CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Đối với cấp tiểu học, nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử Địa lí. Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát triene tư duy tốt nhất. Chính vì thế ngay từ đầu năm học, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu các nhà trường lập kế hoạch dạy học. Đi đôi với việc dạy học thì một việc không thể thiếu là khảo sát chất lượng học sinh định kì theo thông tư 322014BGD để từ đó giáo viên dạy thấy rõ được sự tiến bộ của học sinh và những kiến thức còn chưa tốt của mỗi học sinh, mỗi lớp. Giáo viên dạy sẽ có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡ kịp thời cho mỗi học sinh.v.v... Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chất lượng học sinh học sinh lớp 2 kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn các đề khảo sát giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ THEO THÔNG TƯ 302014. Chân trọng cảm ơn

TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.

- -CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2

THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014.

NĂM 2015

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

LỜI NÓI ĐẦU

Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồnlực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sựthành công của công cuộc phát triển đất nước Giáo dục ngày càng cóvai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người ViệtNam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng và nhànước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục Với chủ đề của nămhọc là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thìbậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng làbước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảngnhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triểnđúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩnăng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở Để đạt đượcmục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểubiết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả nănghiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ.Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt cácphương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượnghọc sinh Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồngghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh Coitrọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viênkhuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá Tạo điềukiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có

mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu Việc nângcao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của cáctrường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nângcao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng Đối với cấp tiểu học,nội dung học tập là chất lượng bốn môn Toán và Tiếng Việt, Khoahọc, Lịch sử Địa lí Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quantrọng giúp phát triene tư duy tốt nhất Chính vì thế ngay từ đầu nămhọc, Các tổ chuyên môn kết hợp với Ban Giám hiệu các nhà trườnglập kế hoạch dạy học Đi đôi với việc dạy học thì một việc không thểthiếu là khảo sát chất lượng học sinh định kì theo thông tư 32/2014-BGD để từ đó giáo viên dạy thấy rõ được sự tiến bộ của học sinh vànhững kiến thức còn chưa tốt của mỗi học sinh, mỗi lớp Giáo viêndạy sẽ có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, tiếp tục bồi dưỡng, giúp đỡkịp thời cho mỗi học sinh.v.v Để có tài liệu ôn luyện, khảo sát chấtlượng học sinh học sinh lớp 2 kịp thời và sát với chương trình học,tôi đã sưu tầm biên soạn các đề khảo sát giúp giáo viên có tài liệu ônluyện Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạnđọc tham khảo và phát triển tài liệu:

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014.

Chân trọng cảm ơn!

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ KIỂM TRA, ÔN LUYỆN

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI HK2

THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

VÀ THEO THÔNG TƯ 30-2014.

BỘ ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

1 Nội dung được kiểm tra cân đối theo các mạch kiến thức môn Tiếng việt lớp 2.

- Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc, ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý tốc độ khoảng 45- 50 tiếng / phút ; hiểu ýchính của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc )

- Biết về tìm ghép về từ trái nghĩa, thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, biết dùng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn còn thiếu dấu chấm, dấu phẩy Biết Đặt câu hỏi để tìm

bộ phân in đậm Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì ,con gì ) là gì ? Biết trả lời, đáp lời, cảm ơn, xin lỗi

- Nghe - viết chính xác bài CT khoảng 40 – 45 tiếng/15 phút

- Biết viết đoạn văn khoảng 4-5 câu về người thân (con vật, câycối) theo câu hỏi gợi ý

2 Mức độ nhận thức:

Mức độ 1: 5 câu 5 điểm chiếm 50%

(5đ/10đ)

Mức độ 2: 5 câu 3 điểm chiếm 30% (3đ/10đ)

Mức độ 3: 1 câu 2 điểm chiếm 20% (2đ/10đ)

3 Ma trận đề kiểm tra Môn Tiếng việt cuối năm học lớp 2

và sốđiểm

TNKQ

TL

HTkh

ác

TNKQ

TL

HTkh

ác

TNKQ

TL

HTkh

ác

TNKQ

TL

HTkh

0

2, 0

5

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

0,5

1, 0

0 , 5

0

2 , 0

Kết hợp trong đọc và viết chính tả

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

Số

Số điểm

1,5 3,5 1,

5

0 , 5 1

2 , 0

3, 0

2 , 5

4, 5

4 Ma trận câu hỏi đề kiểm tra Môn Tiếng việt cuối năm học lớp 2

2

Mức 3

Cộng

1 KT tiếng việt Câu số 5 và 6 7 và 8

Số điểm

2 đ 2 đ

Số điểm

Tổng số điẻm 5 đ 3 đ 2 đ

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

Điểm số:

Bằng chữ:

Họ tên coi thi:

II (3,5 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau và làm bài tập:

Chuyện quả bầu Ngày xưa, có hai vợ chồng rất hiền lành, chăm chỉ Một hôm đi

rừng, họ bắt

được một con dúi Dúi xin tha mạng Hai vợ chồng thương tình tha cho

Trước khi về rừng, Dúi nói:

- Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp nơi Ông bà hãy lấy khúc gỗ

gỗ nỗi như thuyền đã giúp hai vợ chồng thoát nạn

Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi 1, 2, - 4,5,6,7 và trả lời câu hỏi 3

Câu 2 Hai vơ chồng vừa chuẩn bị xong điều gì xảy ra?

A Sấm chớp đùng đùng

B Mây đen ùn ùn kéo đến

C Cả hai câu trên đều đúng

Câu 3 Hai vợ chồng làm thế nào để thoát nạn?

Trả lời cho câu hỏi nào:

A Vì sao? B Như thế nào? C Khi nào?

Câu 8 Bộ phận in đậm trong câu “ Chủ nhật tới, cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú ” Trả lời cho câu hỏi nào:

A Vì sao? B Như thế nào? C Khi nào?

Câu 10 Viết đoạn văn (2.0 điểm)

Viết đoạn văn từ (4 đến 5 câu) nói về một loài cây mà em thích theo gợi

Câu 11 Nghe nói ( 1 điểm ) GV hỏi học sinh trả lời.

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2

1,5điểmĐọc sai từ 2 đến 3 tiếng Ngắt nghỉ hơi không

4 Hai vợ chồng tính hiền lành, chăm chỉ, thả con Dúi và được

con Dúi căn dặn

0,5 điểm

điểm

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.

Sáng nay, biết Vua họp bàn việc nước dưới thuyền rồng, QuốcToản quyết đợi gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” Đợi từ sáng đếntrưa, vẫn không gặp được, cậu bèn liều chết xô mấy người lính gácngã chúi, xăm xăm xuống bến Quân lính ập đến vây kín

2 Nói: Câu hỏi nghe – nói

Mốt số ví dụ minh họa

1 Từ trái nghĩa với từ: Cao là từ nào?

( Hoặc là từ: Giỏi; yếu; thông minh; chăm chỉ; dài; vui; trắng; trên; )

2 - Hai vợ chồng trong câu chuyện trên có đức tính gì?

- Vì sao con Dúi được tha mạng?

- Trong quả bầu vợ sinh ra có gì?

3 Nêu một số câu hỏi trong đoạn viết chính tả trên

VD: Quốc Toản định nói gì với Vua?

2 Quyển sổ liên lạc

Một hôm , bố lấy trong tủ ra một quyển sổ mỏng đã ngả màu , đưa cho Trung Trung ngạc nhiên : đó là quyển sổ liên lạc của bố ngày bố còn là một cậu học trò lớp hai Trang sổ nào cũng ghi lời thầy khen bố Trung chăm

ngoan , học giỏi Nhưng cuối lời phê , thầy thường nhận xét chữ bố Trung nguệch ngoạc , cần luyện viết nhiều hơn

3 Chiếc áo rách

Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách Mấy bạn xúm đến trêu chọc Lan đỏ mặt rồi ngồi khóc.

Hôm sau, Lan không đến lớp Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan Mẹ Lan

đi chợ xa bán bánh vẫn chưa về Lan đang ngồi cắt những tàu lá chuối để tối

mẹ về gói bánh Các bạn hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, hối hận vì sự trêu đùa

vô ý hôm trước.

4 Bác Rùa Đá

Chim Bách Thanh đậu trên một cành cây bên bờ suối Chú bắt đầu hát một điệu mới, giọng mượt mà Bác Rùa Đá thò đầu ra khỏi mai, lim dim mắt lắng nghe tiếng hát trong trẻo Bỗng lão Rắn Mốc bò đến, lão cuốn mình

quanh cành cây dưới chân Bách Thanh như một khúc dây leo.

5 Có những mùa đông

Có một mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh Lúc ấy Bác còn trẻ Bác làm nghề cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống Công việc này rất mệt nhọc Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng Sau tám giờ làm việc, Bác vừa mệt, vừa đói.

6 Có những mùa đông

Lại có những mùa đông, Bác Hồ sống ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động Buổi sáng, trước khi đi làm, Bác để một viên gạch vào bếp lò Tối về Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ giấy cũ,

để xuống dưới đệm nằm cho đỡ lạnh.

7 Sông Hương

Sông Hương là một bức tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà mỗi đoạn đều có vẻ đẹp riêng của nó Bao trùm lên cả bức tranh là một màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm của da trời, màu xanh biếc của cây lá, màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ in trên mặt nước.

8 Sông Hương

Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường Những đêm trăng sáng, dòng sông là cả một đường trăng lung linh dát vàng.

Sông Hương là một đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm.

9 Quyển sổ liên lạc.

Một hôm, bố lấy trong tủ ra một quyển sổ mỏng đã ngả màu, đưa cho Trung Trung ngạc nhiên: đó là quyển sổ liên lạc của bố ngày bố còn là một cậu học trò lớp hai Trang sổ nào cũng ghi lời thầy khen bố Trung chăm ngoan, học giỏi Nhưng cuối lời phê, thầy thường nhận xét chữ bố Trung nguệch ngoạc, cần luyện viết nhiều hơn.

10 Bóp nát quả cam

Thấy giặc âm mưu chiếm nước ta, Quốc Toản liều chết gặp vua xin đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ đã biết lo cho nước nên tha tội và thưởng cho quả cam Quốc Toản ấm ức vì bị xem như trẻ con, lại căm giận lũ giặc, nên nghiến răng, xiết chặt bàn tay, làn nát quả cam quí.

11 QUA SUỐI

Trên đường đi công tác, Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ phải qua một con suối Một chiến sĩ đi sau sẩy chân ngã vì dẫm phải hòn đá kênh Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc chắn để người đi sau khỏi bị ngã

BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 ( BÀI ĐỌC)

- Cảm ơn chú Bác tập leo chân không cho quen.

ĐIỂM MễN TIẾNG VIỆT LỚP 2 ( BÀI

Món quà quý nhất

Ngày xa, ở một gia đình kia có ba anh em trai Vâng lời cha mẹ,

họ ra đi tự kiếm sống trong một thời gian Sau một năm họ trở về Aicũng mang về một món quà quý Ngời anh thứ hai và ngời em út biếucha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu Ngời anh cả khoác về một tay nảinặng, không biết ở trong đựng những gì

Sau bữa cơm vui vẻ, ngời cha hỏi ngời con cả:

- Bấy lâu nay con đi đâu, làm gì?

- Tha cha, con đi tìm thầy học những điều hay lẽ phải để dùngtrong việc làm ăn hàng ngày

Nói rồi, anh xin phép cha mở tay nải ra Mọi ngời ngạc nhiên: ởtrong toàn là sách Ngời cha vuốt râu khen:

- Con đã làm đúng Con ngời ta, ai cũng phải học Quà của conmang về cho cha là món quà quý nhất

1 Đánh dấu X vào câu trả lời đúng trong câu hỏi sau:

Câu 1: Ai biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà châu báu?

A ă Ngời anh cả và ngời em út

B ă Ngời anh cả và ngời anh thứ hai

C ă Ngời anh thứ hai và ngời em út

Câu 2: Ngời cha quý nhất món quà của ai?

A ă Quà của ngời con cả

B ă Quà của ngời con thứ hai

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

C ă Quà của ngời con út.

Học sinh khụng được viết vào khoảng này

Câu 3: Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì?

A ă Cần biếu cha mẹ nhiều ngọc ngà, châu báu để cha mẹ vuilòng

B ă Cần học nhiều điều hay lẽ phải trong sách để phục vụcuộc sống

C ă Cần đọc nhiều sách báo để thảo trí tò mò của bản thânmình

Câu 4: Câu: “Ai cũng mang về một món quà quý.” Thuộc kiểu câu nào đã học?

A ă Ai làm gì?

B ă Ai thế nào?

C ă Ai là gì?

II ĐỌC THÀNH TIẾNG ( 6 điểm)

Giỏo viờn cho học sinh đọc một đoạn văn ( hoặc thơ) ở cỏc bài tập đọc trong SGK Tiếng Việt lớp 2 tập 2 từ tuần 28 đến tuần 34

HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT LỚP 2 BÀI ĐỌC

I ĐỌC HIỂU ( 4 ĐIỂM)

Câu 1: C Cho 1 điểm

Câu 2: A Cho 1 điểm

Câu 3: B Cho 1 điểm

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

Câu 4: A Cho 1 điểm

II ĐỌC THÀNH TIẾNG ( 6 ĐIỂM)

Gọi từng học sinh đọc một đoạn văn (thơ) ở các bài tập đọc trong SGK Tiếng Việt lớp 2 tập 2 từ tuần 28 đến tuần 34

+ Đọc đúng tiếng, đúng từ cho 4 điểm ( Đọc sai từ dưới 3 tiếng cho 3,5 điểm; đọc sai từ 3 đến 5 tiếng cho 3 điểm; đọc sai từ 6 đến 9 tiếng cho 2 điểm; đọc sai từ 10 đến 15 tiếng cho 1,5 điểm; đọc sai từ

16 đến 20 tiếng cho 1 điểm; đọc sai trên 20 tiếng không cho điểm; )

+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các đấu câu, các cụm từ rõ nghĩa cho1 điểm Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ cho 0,5 điểm Vượt quá qui định không cho điểm

+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu ( 40 đến 45 tiếng không quá 1 phút) cho 1 điểm ( Đọc từ 1 đến 2 phút cho 0,5 điểm Quá 2 phút không cho điểm)

Chấm xong cộng điểm toàn bài rồi làm tròn: 5,5 -> 6

TRƯỜNG TIỂU HỌC ,,,,,,,,,,,

CHUYÊN MÔN TỔ 2

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM, LỚP 2

Năm học: 2014-2015 Môn: Tiếng Việt

TNKQ

TL

HTkhác

TNKQ

TL

HTkhác

TNKQ

TL

HTkhác

TNKQ

TL

HTkhác1

1,0

0 , 5

2 , 0

1 , 0

1 , 5

2 , 0

3,0

3 , 5

3, 5

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

A Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt

I Đọc thầm và làm bài tập (khoảng 15 – 20 phút) :

Đọc thầm bài: “Người làm đồ chơi” (Trang 133 – 134 /

TV2/tập 2) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây; riêng câu số 3 ghi cụ thể ý trả lời:

B Vì thấy xuất hiện nhiều đồ chơi bằng bột màu đẹp hơn

C Vì những đồ chơi bằng nhựa xuất hiện nên hàng của bác bị ế

Câu 3 Bạn nhỏ trong bài đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?

Câu 4 Từ trái nghĩa với từ “ cuối cùng” là từ?

A Đầu tiên B Xuất hiện C Bắtđầu

Câu 5 Bộ phận in đậm trong câu “Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng bột màu” trả lời cho câu hỏi nào ?

A Làm gì ? B Là gì ? C Như thế nào?

Câu 6 Câu “Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng bột màu” được

viết theo mẫu ?

A Ai làm gì? B Ai thế nào? C

Ai là gì?

Câu 7 Dòng nào dưới đây đặt dấu phẩy thích hợp?

A Hôm ấy cậu đến sớm, để lau bảng quét lớp

B Hôm ấy, cậu đến sớm để lau bảng quét lớp

C Hôm ấy, cậu đến sớm để lau bảng, quét lớp

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

B (1,5 đ) ĐỌC THÀNH TIẾNG :

Mỗi học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ ( khoảng 50

tiếng/phút ) trong các bài tập đọc sau

1 Bài: “Kho báu” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 83 )

2 Bài: “Những quả đào” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 91 )

3 Bài: “Ai ngoan sẽ được thưởng” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 2,

trang 100 )

4 Bài: “Chiếc rễ đa tròn” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 1, trang 107 )

5 Bài: “Cây và hoa bên lăng Bác” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 2,

trang 111 )

6 Bài: “Bóp nát quả cam” ( Sách Tiếng Việt 2, tập 2, trang 124 ) C.I Chính tả (nghe - viết) (2,0 đ) (khoảng 15 phút)

Nghe- viết: Bóp nát quả cam (Tiếng Việt lớp 2 - Tập 2- trang 127 )

C.II.Viết đoạn, bài ( 2,0 đ) (khoảng 35 phút)

Viết một đoạn văn ngắn (từ 3 - 5 câu) kể về Ảnh Bác Hồ Gợi ý:

a) Ảnh Bác được treo ở đâu?

b) Trông Bác như thế nào (râu tóc, vầng trán, đôi mắt, …) ? c) Em muốn hứa với Bác điều gì?

D.Kiểm tra nói ( 1,0 đ)

Nói lời đáp của em trong trường hợp sau:

Bác hàng xóm sang chúc Tết Bố mẹ em đi vắng, chỉ có em ở nhà

-

ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836