0

phương pháp thực hiện gây đột biến bằng tia phóng xạ

Tuan 28+29 CHUAN

Tuan 28+29 CHUAN

Ngữ văn

... hỏi : - Là gì? - Nh nào? - Tại sao? - Làm nào? III Bố cục phơng pháp lập luận Bố cục : phần Phơng pháp lập luận Sử dụng hợp lý phơng pháp lập luận IV Ghi nhớ (SGK, 71) V Luyện tập IV DN Dề: - Hon ... Truyện kể chuyện quan giả sử dụng biện pháp nghệ phụ mẫu ung dung ăn chơi bạc thuật chủ yếu nào? Trình bày hiểu biết cảnh vỡ đê, nhân dân vùng rộng em biện pháp NT này? lớn chìm đắm thảm hoạ (Hs ... cách ăn, cách ở, cách làm, cách nói, cách viết CM (Kết hợp giải thích bình luận) Dẫn chứng xác thực, cụ thể, toàn diện Lời văn giản dị mà giàu cảm xúc Văn chơng ý nghĩa ngời Nguồn gốc văn chơng...
  • 23
  • 221
  • 0
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Tin học văn phòng

... PHỤ LỤC Để kế hoạch triển khai đáp ứng yêu cầu phù hợp với thực tiễn, đơn vị cần tiến hành khảo sát lập danh sách cán bộ, công chức tham dự đào tạo theo mẫu...
  • 2
  • 899
  • 1
TÌM HIỂU KIẾN THỨC và kỹ NĂNG xử TRÍ của bà mẹ có CON CO GIẬT DO sốt tại BỆNH VIỆN đa KHOA XANH pôn

TÌM HIỂU KIẾN THỨC và kỹ NĂNG xử TRÍ của bà mẹ có CON CO GIẬT DO sốt tại BỆNH VIỆN đa KHOA XANH pôn

Y khoa - Dược

... bệnh não cao huyết áp, hội chứng não cấp, bị bệnh động kinh 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu - Sử dụng phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang Tiến cứu - Thời gian: tháng từ ... hạn chế biến chứng nguy hiểm đến tính mạng phát triển trí tuệ trẻ sau Trong thực hành lâm sàng, tiếp xúc với bà mẹ có bị sốt, nhận thấy có bà mẹ theo dõi nhiệt độ cho trẻ trẻ sốt, phương pháp hạ ... gia đình hiểu biết cách xử trí hạ sốt co giật sốt cho trẻ từ ngày đầu bị sốt phương pháp dùng thuốc hạ nhiệt phương pháp chườm 50 - Cần tuyên truyền kênh thông tin y học; tivi, sách, báo, tạp...
  • 58
  • 628
  • 10
Đánh giá năng lực, kiến thức và kỹ năng sinh viên tốt nghiệp các trường nghề cơ sở phát triển hợp tác đào tạo giữa trường nghề và doanh nghiệp

Đánh giá năng lực, kiến thức và kỹ năng sinh viên tốt nghiệp các trường nghề cơ sở phát triển hợp tác đào tạo giữa trường nghề và doanh nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... (2009), in Korea, vocational education initially took place in vocational high schools at the secondary level, polytechnic colleges and junior colleges in tertiary level, and also in vocational training ... vocational training are critical for the improvement knowledge and skills of gradutates and are essential if a firm wants to remain its competitiveness A number of authors have attempted to examine ... Level of quality Knowledge Skill Low Knowledge Imitation Moderate Comprehension Formation of initial skills (as directed) Average Application Formation of basic skills (independently) Fair Analysis/...
  • 100
  • 567
  • 0
Bài 1: Kiến thức và kỹ năng cơ bản cho hoạt động nhóm docx

Bài 1: Kiến thức và kỹ năng cơ bản cho hoạt động nhóm docx

Kỹ năng làm việc nhóm

... thành viên nhóm chia sẻ phương pháp học tập cho để đạt kết tốt nhất, giúp đỡ tiến Sự phối hợp nhiều người giúp thực công việc lớn chất lượng cao Đưa nhiều giải pháp trình thực hiện; PSD101_Bai 1_v1.0011104207 ... phải đạt đến gì? Khi thống điều cần thực hiện, thành viên nhóm giao công việc để thực theo kế hoạch thống cách cụ thể, rõ ràng Với mục đích, nhóm đề cách thức thực khác cho phù hợp, nhằm đạt kết ... dụ: Theo kế hoạch nhóm dự án Hiện đại hóa công việc văn phòng Công ty Hải Châu, anh Phương anh Hà giao hoàn thiện trình bày kế hoạch triển khai dự án Anh Hà không thực phần việc thống nhất, nên...
  • 24
  • 575
  • 0
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... ðẦU I ðặt vấn đề Thực trạng vấn đề 2 Ý nghĩa tác dụng giải pháp Phạm vi nghiên cứu II Phương pháp tiến hành Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 Cơ sở lí luận 1.2 Cơ sở thực tiễn Biện pháp tiến hành, ... ðẦU I ðặt vấn đề Thực trạng vấn đề Trong năm gần việc dạy học tiếng Anh nhà trường phổ thông có thay đổi lớn nội dung phương pháp giảng dạy, có nhiều phương pháp áp dụng phổ biến rộng rãi nên ... thực tiễn Biện pháp tiến hành, thời gian tạo giải pháp 2.1 Biện pháp tiến hành 2.2 Thời gian tạo giải pháp B NỘI DUNG I Mục tiêu II Mô tả giải pháp đề tài Thuyết minh tính Khả áp dụng 30 Lợi ích...
  • 39
  • 3,084
  • 19
Xây dựng ngân hàng đề thi đánh giá kiến thức và kỹ năng cho nghề Điện công nghiệp theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề tại Trường Cao đẳng cơ điện và nông nghiệp Nam Bộ

Xây dựng ngân hàng đề thi đánh giá kiến thức và kỹ năng cho nghề Điện công nghiệp theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề tại Trường Cao đẳng cơ điện và nông nghiệp Nam Bộ

Quản trị mạng

... nội dung, phương pháp đánh giá cho thi đánh giá kỹ Nội dung, phương pháp đánh giá kỹ cho công việc trình bày bảng: STT Nội dung đánh giá Phương pháp đánh giá I Thực quy trình thao tác Thực quy ... kỹ năng: Phân tích 03 phương pháp đánh giá kỹ năng: + Đánh giá quy trình thực hiện; + Đánh giá sản phẩm; + Đánh giá thực công việc tổng hợp nhiều khía cạnh (Năng lực thực hiện) - Đánh giá thái ... nghề Nội dung công việc thực hiện: - Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm - Xây dựng đề thi kỹ nghề Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Nghiên cứu văn pháp lý, tài liệu liên quan...
  • 31
  • 919
  • 1
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... đẦU I Đặt vấn đề Thực trạng vấn đề Trong năm gần việc dạy học tiếng Anh nhà trường phổ thông có thay đổi lớn nội dung phương pháp giảng dạy, có nhiều phương pháp áp dụng phổ biến rộng rãi nên ... Reading sách giáo khoa lớp 11 chương trình chuẩn II Phương pháp tiến hành Cơ sở lí luận thực tiễn có tính định hướng cho việc nghiên cứu, tìm giải pháp đề tài 1.1 Cơ sở lí luận Bài tập nhà phần quan ... chương trình Biện pháp tiến hành, thời gian tạo giải pháp 2.1 Biện pháp tiến hành + Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa + ðọc tài liệu liên quan + Thiết kế số hoạt động tập nhà + Thực hành lớp...
  • 59
  • 3,093
  • 28
Xây dựng ngân hàng đề thi đánh giá kiến thức và kỹ năng cho nghề Điện công nghiệp theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề tại Trường Cao đẳng cơ điện và nông nghiệp Nam Bộ

Xây dựng ngân hàng đề thi đánh giá kiến thức và kỹ năng cho nghề Điện công nghiệp theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề tại Trường Cao đẳng cơ điện và nông nghiệp Nam Bộ

Kinh tế

... tích nghề có nhiều phương pháp khác phương pháp phân tích chổ làm việc, phương pháp DACUM (Develop A Curriculum) (Phát triển chương trình đào tạo) Phương pháp DACUM phương pháp phân tích nghề ... sinh Cách cho điểm Có hai phương pháp chấm điểm thường áp dụng: - Phương pháp thứ chấm câu trả lời điểm không kể đến câu làm sai không làm: Điểm số = Số câu - Phương pháp thứ hai đếm số câu trả ... 6.2 Phương pháp thử nghiệm Thử nghiệm ngân hàng đề thi đánh giá kiến thức kỹ điều kiện thực tế sở để xác định tính khả thi thi áp dụng vào thực tiễn đánh giá; phân tích câu trắc nghiệm, đề thi thực...
  • 131
  • 1,232
  • 8
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Giáo dục học

... ðẦU I ðặt vấn đề 2 Thực trạng vấn đề 2 Ý nghĩa tác dụng giải pháp Phạm vi nghiên cứu II Phương pháp tiến hành Cơ sở lí luận thực tiễn 1.1 Cơ sở lí luận 1.2 Cơ sở thực tiễn Biện pháp tiến hành, ... ðẦU I ðặt vấn đề Thực trạng vấn đề Trong năm gần việc dạy học tiếng Anh nhà trường phổ thông có thay đổi lớn nội dung phương pháp giảng dạy, có nhiều phương pháp áp dụng phổ biến rộng rãi nên ... thực tiễn Biện pháp tiến hành, thời gian tạo giải pháp 2.1 Biện pháp tiến hành 2.2 Thời gian tạo giải pháp B NỘI DUNG I Mục tiêu II Mô tả giải pháp đề tài Thuyết minh tính Khả áp dụng 30 Lợi ích...
  • 40
  • 809
  • 1
Kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng môn vật lý chương từ trường và chương cảm ứng điện từ lớp 11 chương trình cơ bản

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức và kỹ năng môn vật lý chương từ trường và chương cảm ứng điện từ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học xã hội

... dụng phương pháp dạy học tiên tiến, phương tiện dạy học đại vào trình dạy học…” + Hay hội nghị tập huấn phương pháp dạy vật lý trường phổ thông, PGS Dương Đức Thâm nhấn mạnh “việc đổi phương pháp ... giải pháp cải thiện thực trạng, nâng cao chất lượng, hiệu dạy học giáo dục thông qua việc đổi mới, tối ưu hoá phương pháp dạy học giáo viên hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá để tối ưu hoá phương ... giá, đổi phương pháp dạy học, có cải tiến nội dung, hình thức phương pháp dạy học - Hầu hết địa phương thông qua kế hoạch triển khai thực nghiêm túc văn hướng dẫn Bộ Nhiều địa phương thường xuyên,...
  • 92
  • 1,261
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ

Thạc sĩ - Cao học

... tập hữu lớp 11 THPT phương pháp sử dụng tập trình giảng dạy trường THPT, nhằm đưa giả thuyết tìm kiếm luận thực tế cho đề tài 7.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Tiến hành thực nghiệm sư phạm ... chức phát hiện, bồi dưỡng, nâng cao trí thức cho HS tạo hứng thú để em học tốt môn Nhiệm vụ thực nhiều phương pháp, với nhiều hình thức khác Sử dụng hệ thống tập hóa học đánh giá phương pháp dạy ... Phân tích phương pháp giải nhanh toán hóa học hữu 25 2.5.1 Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố bảo toàn khối lượng 26 2.5.2 Phương pháp tăng giảm khối lượng 27 2.5.3 Phương pháp trị...
  • 127
  • 591
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 giúp học sinh trung học phổ thông nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán hóa

Kinh tế

... tập hữu lớp 11 THPT phương pháp sử dụng tập trình giảng dạy trường THPT, nhằm đưa giả thuyết tìm kiếm luận thực tế cho đề tài 7.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Tiến hành thực nghiệm sư phạm ... chức phát hiện, bồi dưỡng, nâng cao trí thức cho HS tạo hứng thú để em học tốt môn Nhiệm vụ thực nhiều phương pháp, với nhiều hình thức khác Sử dụng hệ thống tập hóa học đánh giá phương pháp dạy ... Phân tích phương pháp giải nhanh toán hóa học hữu 25 2.5.1 Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố bảo toàn khối lượng 26 2.5.2 Phương pháp tăng giảm khối lượng 27 2.5.3 Phương pháp trị...
  • 158
  • 325
  • 0
Tập huấn kiến thức và kỹ năng về di cư an toàn cho tuyên truyền viên

Tập huấn kiến thức và kỹ năng về di cư an toàn cho tuyên truyền viên

Tài liệu khác

... bè họ hàng để trao đổi thông tin, kinh nghiệm Bạn phải có ý thức tuân thủ pháp luật địa phương nơi đến để có bảo vệ pháp luật cần   Đăng ký tạm vắng: Trước di chuyển đến địa điểm mới, người ... việc người lao động thực nghĩa vụ Người bảo lãnh có trách nhiệm:  Ký “Hợp đồng bảo lãnh” với doanh nghiệp để bảo đảm việc thực nghĩa vụ người lao động với doanh nghiệp đó;  Thực toàn nghĩa vụ ... động trường hợp người lao động không thực nghĩa vụ với doanh nghiệp theo quy định pháp luật;  Vận động, giáo dục người lao động, gia đình người lao động thực nghĩa vụ theo hợp đồng ký với doanh...
  • 21
  • 581
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp thống kê toán học Điểm luận văn - Đề xuất ... hòa Câu 42 Trong công nghiệp người ta sản suất axit clohidric A phương pháp sunfat B phương pháp tổng hợp từ hidro clo C phương pháp cho khí clo sục vào nước D trình clo hóa hợp chất hữu Câu 43 ... triển sở thực tiễn trở lại làm phong phú thực tiễn - TDST phát triển từ tư độc lập phê phán - Chủ thể TDST cần cung cấp đầy đủ tư liệu, tri thức, thông tin, kinh nghiệm, phương pháp, kiện tự nhiện,...
  • 179
  • 3,427
  • 20
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Tư liệu khác

... cầu quan trọng việc thực chuẩn, có nghĩa thực chương trình giáo dục (vì chuẩn cốt lõi chương trình) Việc xác định nội dung chuẩn học, chọn lọc thực phương pháp dạy học, biện pháp giáo dục để học ... vấn đề Chuẩn kiến thức, kĩ môn Lịch sử Địa lí 1.1 Chương trình pháp lệnh, bao gồm: Mục tiêu Nội dung Yêu cầu cần đạt Phương pháp Đánh giá 1.2 Khái niệm chuẩn kiến thức,kĩ Chuẩn kiến thức, ... cần đạt -> tập cần làm số tập thực hành, luyện tập học SGK Thực chuẩn KTKN dạy học Bài tập cần làm lựa chọn theo tiêu chí: - Là tập bản, cần thiết, tối thiểu để HS thực hành nắm KT, rèn KN đạt...
  • 33
  • 1,212
  • 10
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học

Tư liệu khác

... trắc nghiệm nhiều lựa chọn + Câu trả lời xếp vị trí thứ tự khác + Đảm bảo có phương án trả lời + Chọn phương án sai, gây nhiễu phải hợp lí + Tránh làm cho HS đoán câu trả li đọc câu hỏi 4 Loại ... gần gũi sống; kích thích trí tưởng tượng; chăm học hứng thú học tập toán; hình thành bước đầu phương pháp tự học làm việc có kế hoạch, khoa học, chủ động, linh hoạt, sáng tạo II NI DUNG CHNG TRèNH ... thông dụng; số yếu tố hình học thống kê đơn giản Hình thành kĩ kĩ thực hành tính, đo lường, giải toán có nhiều ứng dụng thiết thực đời sống Bước đầu phát triển lực tư duy, khả suy luận hợp lí...
  • 34
  • 1,980
  • 7
Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS

Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS

Toán học

... nhiều biến Cộng trừ đa thức - Đa thức biến Cộng trừ đa thức biến - Nghiệm đa thức biến Về kiến thức: - Biết khái niệm đơn thức, bậc đơn thức biến - Biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, ... năng: pháp cộng đại số, phơng pháp Vận dụng đợc phơng pháp giải hệ Không dùng cách tính định thức để giải hệ hai phơng trình bậc hai ẩn: Phơng hai phơng trình bậc hai ẩn pháp cộng đại số, phơng pháp ... hợp tam giác Về kỹ năng: Ví dụ Cho góc xAy Lấy điểm B tia Ax, - Biết cách xét hai điểm D tia Ay cho AB = AD Trên tia tam giác Bx lấy điểm E, tia Dy lấy điểm C cho - Biết vận dụng trờng hợp BE =...
  • 31
  • 604
  • 2

Xem thêm