phương pháp quản lý giáo dục tiểu học

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

... KHOA HỌC Biện pháp 1. Cải cách thể chế trong Giáo dục tiểu học Thể chế trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bản pháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các cơ sở giáo dục tiểu ... cập giáo dục tiểu học PCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ CB, GV : Cán bộ, giáo viên GDTH : Giáo dục tiểu học 5 Học viên: Đinh Văn Trường K 13 B Đ Ề TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRƯỜNG ... học hoạt động. Thể chế trong giáo dục tiểu học gồm: Luật Giáo dục 2005; Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em; Luật phổ cập GDTH; Điều lệ Trường tiểu học; Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học; ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

69 2,4K 9
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

... khoa học và thực tiễn của công tác quản giáo dục hớng nghiệp. - Đánh giá thực trạng của công tác quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học phổ thông Quảng Uyên. - Đề xuất và ... đến việc quản giáo dục hớng nghiệp gặp rất nhiều khó khăn, các nguyên nhân chủ quan và khách quan từ đó đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung học phổ ... những biện pháp dựa trên cơ sở tâm học sinh học, sinh học, y học và nhiều khoa học khác để giúp đỡ học sinh chọn nghề phù hợp với những năng lực, sở trờng và điều kiện tâm sinh cá nhân,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

28 1,1K 8
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

... giáo đã giảng dạy lớp cử nhân Quản giáo dục lớp K2-Trà Vinh, quý Thầy, Cô trong khoa tâm giáo dục, khoa quản giáo dục, phòng quản khoa học, trường Đại học sư phạm Hà Nội đã tận tình ... ngữ hoạt động giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, đặc điểm tâm lý, phương pháp giáo dục học sinh trung học cơ sở. 6.2 .Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6.2.1 .Phương pháp quan sát ... hệ thống giáo dục quốc dân, các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.2.2.3 .Quản giáo dục đạo đức: Quản đối tượng giáo dục đạo đức là sự tác động có ý thức của thể quản lý tới đối...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:48

36 2,7K 19
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

... tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh Cao Bằng tôi đã mạnh dạn chọn đề tài. “Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học ... riêng. Tuy vậy, giáo dục hướng nghiệp hiện nay chưa được các cấp quảngiáo dục và các trường học quan tâm đúng mức, còn có địa phương và trường học chưa thực hiện đầy đủ các nội dung giáo dục hướng ... IX. (2) Luật giáo dục – Có sửa đổi 2005. (3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trường THPT Quảng Uyên. (4) Bài giảng quản giáo dục lao động...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

35 774 7
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

... trong lĩnh vực giáo dục và đối với giáo dục. - Quản trường học: Quản lí nhà trường là sự cụ thể hoá của quảngiáo dục. Trường học là phân tử của hệ thống giáo dục quốc dân. Quản lí nhà ... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quảngiáo dục - Tiêu chí thông tin quảngiáo dục: Tiêu chí thông tin quảngiáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quảngiáo ... số vấn đề về quản giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội. 27. Bùi Văn Quân(2006), Giáo trình phương pháp nghiên cứu giáo dục học, Nhà xuất bản Đại học sư phạm, Hà Nội 28. Thông...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

24 913 4
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện na hang tỉnh tuyên quang

... nước và quản giáo dục, Giáo trình trường quản cán bộ giáo dục và đào tạo. 11. Nguyễn Thị Mỹ Lộc- Nguyễn Quốc Chí (1996), luận đại cương về quản lý, Trường cán bộ quản giáo dục và ... Tâm học ứng dụng trong tổ chức và QLGD; Quản nhân sự trong giáo dục. Tài liệu giảng dạy lớp cao học QLGD (Trường Đại học giáo dục) ; 10. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1998), Những vấn đề quản nhà ... biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THPT Huyện Na Hang Tỉnh Tuyên Quang, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh nói riêng và giáo dục toàn diện cho học...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

5 630 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thong chuyên thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thong chuyên thái bình trong giai đoạn hiện nay

... (1999), Phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành Quản giáo dục, NXB Hà Ni. 5. ng Quc Bo (2007), Giáo dục và phát triểnng CBQL Giáo do- Hà ni. 6. B Giáo do ... trong giáo dục,  gi i. 31. Hà Th Ngt (1998), Giáo dục học, NXB Giáo dc 32. TS Hoàng Minh Thao (2005), Tâm học quản ... quản GDĐĐ cho học sinh ở trƣờng THPT chuyên Thái Bình trong giai đoạn hiện nay. Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN CỦA CÁC BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1....

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

22 1K 3
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT cộng hiền hải phòng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT cộng hiền hải phòng trong giai đoạn hiện nay

... đã giáo dục cho học sinh trung học phổ thông, các yêu cầu giáo dục đạo đứcquản giáo dục đạo đức, nội dung, mục tiêu quản giáo dục đạo đức, các lực lƣợng tham gia quản giáo dục ... khoa học quản giáo dục, bài giảng lớp cao học quản giáo dục khóa 8, Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội,2009 16. Bùi Minh Hiền – Vũ Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo . Quản giáo dục Nhà ... niệm Quản giáo dục đạo đức”. Qua kết quả nghiên cứu về giáo dục đạo đứcquản giáo dục đạo đức, tác giả có thể rút ra khái niệm quản giáo dục đạo đức nhƣ sau: Quản giáo dục đạo...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

22 1,2K 4
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... 3.2. Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT của hiệu trƣởng các trƣờng THPT huyện Vũ Thƣ tỉnh Thái Bình 3.2.1. Biện pháp 1: Tổ chức xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức cho học sinh ... ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông  - ...  giáo sinh c hi tr các tr THPT Huy V Th trong giai o hi nay. CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CỦA HIỆU TRƢỞNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

24 675 2
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT yên viên – gia lâm – hà nội trong giai đoạn hiện nay

... Một số vấn đề giáo dục đạo đứcgiáo dục đạo đức ở trường phổ thông. NXB Giáo dc 10. Hồ Ngọc Đại (2007), Giải pháp giáo dục. Nxb Hà Ni 11. Vũ Cao Đàm (2011), Giáo trình phương pháp luận nghiên ... (2005), Giáo trình Giáo dục học. i hm. 29 23. Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về quản giáo dục. ng Cán b qun lý giáo dc. 24. Hà Nhật Thăng (1998). Giáo ... Vit Nam. 14. Phạm Minh Hạc (1995), Tâm học đại cương. NXB Giáo dc 15. Phạm Minh Hạc (1996), Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục- Nxb Giáo dc Hà Ni 16. Phạm Minh Hạc (2001),...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

29 695 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống chohọc sinh trung học phổ thông huyện từ liêm trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống chohọc sinh trung học phổ thông huyện từ liêm trong giai đoạn hiện nay

... 1.2.1.2. Quản giáo dục Quản giáo dụcquản trường học, thực hiện đường lối giáo dục của Đảng trong phạm vi trách nhiệm của mình tức là đưa nhà trường vận hành theo nguyên giáo dục ... Các biện pháp quản giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông Huyện Từ Liêm - Hà Nội. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LUẬN QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG GIÁO DỤC NHÀ ... biện pháp quản của Hiệu trưởng trong hoạt động giáo dục đạo đức truyền thống nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT. Keywords. Biện pháp quản lý; Quản giáo dục; ...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

15 560 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w