phương pháp nhuộm vải
SKKN: Sử dụng phương pháp đóng vai để giảng dạy môn GDCD
... ơng pháp đóng vai Đóng vai là phơng pháp giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành làm thử mộtsố cách ứng xử trong một tình huống đạo đức hoặc pháp luật giả định.2. Tác dụng của ph ơng pháp ... dụng nhiều phơng pháp dạy học mới ngoài phơng pháp truyền thống (diễngiảng, đàm thoại, kể chuyện ) nh thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi đóng vai trongđó đóng vai là một phơng pháp có nhiều u ... u điểm của phơng pháp đóng vai cũng còn không ít khó khăn nh: Thời gian một tiết học ngắn nếu không chuẩn bị sẵn ở nhà thgì phơng pháp nàykhó có thể thực hiện đợc. Để phơng pháp đóng vai này...
- 6
- 3,272
- 41
Phương pháp đóng vai trò trong giảng dạy GDCD
... khoađến phơng pháp dạy học. Với môn giáo dục công dân, Bộ giáo dục chỉ rõ: Dạyhọc môn giáo dục công dân không đơn giản là truyền thụ tri thức mà phải hìnhthành tình cảm, niềm tin đạo đức, pháp luật ... ngũ giáo viên ở các cấp học đà khôngngừng đổi mới phơng pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo củahọc sinh, trong đó phơng pháp đóng vai chiếm vai trò u thế, có tác dụng gópphần ... trình thực hiện1, Đóng vai là gì ?Đóng vai là phơng pháp học sinh thực hành làm thử một số cách ứng xửnào đó trong một tình huống đạo đức, pháp luật giả định.Thực tế giảng dạy môn giáo dục công...
- 9
- 1,945
- 18
NCKH ƯD - SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI
... dụng phương pháp đóng vai.+ Có sự thay đổi về kết quả học tập khi sử dụng phương pháp đóng vai.III. Thiết kế- Đối tượng: + Lớp 7B có 31 học sinh học môn Tiếng Anh không sử dụng phương pháp đóng ... + Lớp 7C có 32 học sinh học môn Tiếng Anh có sử dụng phương pháp đóng vai (Nhóm thực nghiệm). ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNGSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI CÓ LÀM TĂNGKHẢ NĂNG NGHE VÀ NÓI CỦA HỌC ... dụng phương pháp đóng vai trong các bài hội thoại. Do đó, khả năng nghe và nói chưa đạt hiệuquả cao.Xuất phát từ thực tế trên, nhóm nghiên cứu chúng tôi chọn đề tài: " Sử dụng phương pháp...
- 8
- 1,170
- 5
PHƯƠNG PHÁP NHUỘM VI SINH VẬT
... hẳn đem quan sát dưới kính hiển vi. 4. Phương pháp nhuộm Gram: Đây là phương pháp thường được dùng trong thực nghiệm vi sinh vật học. Phương pháp nhuộm kép do nhà bác học người Đan mạch là ... * Sấy bằng hơi formol 10 – 15 giây. 3. Phương pháp nhuộm đơn: Nhuộm đơn là dùng 1 loại thuốc nhuộm để nhuộm. Các loại thuốc nhuộm thường dùng để nhuộm đơn là: - Fuchsin kiềm. - Xanh metylen. ... vi sinh vật trên tiêu bản cố định. Phương pháp nhuộm đơn, nhuộm Gram: 1. Các đặc điểm của tiêu bản cố định: Quan sát tiêu bản cố định là là một phương pháp phổ biến trong nghiên cứu vi sinh...
- 5
- 4,393
- 58
so sánh kết quả phát hiện monodon baculovirus trên tôm sú (penaeus monodon) bằng phương pháp nhuộm malachite green, nhuộm haematoxylin và eosin, polymerase chain reaction
... MBV trên mẫu tôm giống và tôm thịt bằng phương pháp nhuộm MG, nhuộm H&E và PCR 4.1.1 Kết quả phát hiện MBV bằng phương pháp nhuộm MG Bằng phương pháp nhuộm MG kiểm tra 30 mẫu tôm sú giống ... hiện bằng phương pháp nhuộm H&E 26 Hình 4.7: Kết quả phát hiện MBV trên tôm giống bằng phương pháp nhuộm H&E 26 Hình 4.8: Kết quả phát hiện MBV trên tôm giống bằng phương pháp nhuộm H&E ... trình nhuộm mẫu 19 Bảng 4.1: Kết quả phát hiện nhiễm MBV trên tôm giống bằng phương pháp nhuộm MG, H&E và PCR 30 Bảng 4.2: Kết quả phát hiện nhiễm MBV trên tôm thịt bằng phương pháp pháp nhuộm...
- 44
- 658
- 0
Tài liệu SO SÁNH KẾT QUẢ PHÁT HIỆN MONODON BACULOVIRUS TRÊN TÔM SÚ (Penaeus monodon) BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MALACHITE GREEN, NHUỘM HAEMATOXYLIN VÀ EOSIN, POLYMERASE CHAIN REACTION docx
... MBV trên mẫu tôm giống và tôm thịt bằng phương pháp nhuộm MG, nhuộm H&E và PCR 4.1.1 Kết quả phát hiện MBV bằng phương pháp nhuộm MG Bằng phương pháp nhuộm MG kiểm tra 30 mẫu tôm sú giống ... hiện nhiễm MBV trên tôm thịt bằng phương pháp pháp nhuộm MG, H&E và PCR Ghi chú (tương tự ở Bảng 4.1) Phương pháp STT Mẫu Nhuộm MG (11/11) Nhuộm H&E (0/11) PCR (3/11) ... có 3 mẫu dương tính ở phương pháp nhuộm MG và PCR, còn ở phương pháp nhuộm H&E thì hoàn toàn thấy tế bào gan tụy bình thường. Nguyên nhân dẫn đến kết quả ở phương pháp PCR có 8 mẫu âm tính...
- 44
- 500
- 0
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN PHẦN
... tích; phương pháp tổng hợp; phương pháp so sánh, đối chiếu; phương pháp lịch sử, lôgic; để xây dựngcơ sở lý luận cho đề tài.PP nghiên cứu thực tiễn: phương pháp điều tra, phương pháp khảo sát, phương ... tạp chí gồm có: Phương pháp phát huy tính tích cực - một phương pháp vô cùng quý báu, Phạm Văn Đông, Tạp trí nghiên cứu giáo dục,số 271/ 1994; Tiếp cận xu thế đổi mới phương pháp giáo dục, Nguyễn ... lí.Khái niệm vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí, các nguyên tắcxác định trách nhiệm pháp lí.Về kỹ năng:44 Nguyễn Thị Nga Khóa luận tốt nghiệp Phương Thảo; Một số phương pháp giảng dạy giáo...
- 97
- 4,067
- 21
Phương pháp giải vài tập Vật lý 10 docx
... CHỦ ĐỀ 4: PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG 1. Động năng: Wđ =12mv2 2. Thế năng: Wt = mgz 3.Cơ năng: W = Wđ +Wt = 12mv2 + mgz * Phương pháp giải bài ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Phương pháp giải bài tập Vật lý 10 17 Giải TT1: p1, V1, T1 TT2: p2 = 1,2p1, V2 = 0,9V1, T2 = T1 +16 Từ phương trình trạng thái khí lý ... dụng phương trình trạng thái: 1 1 2 22 21 2.480 207op V p VT K t CT T CHƯƠNG VI: CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC CHỦ ĐỀ 1: NỘI NĂNG VÀ SỰ BIẾN THIÊN NỘI NĂNG A. Phương pháp...
- 30
- 1,319
- 2
Phương pháp nhuộm Gram pdf
... khi nhuộm sẽ không chính xác.* Cấu trúc lớp peptidoglycan của nhiều loài vi khuẩn không phải lúc nào cũng giống nhau hoàn toàn, độ dày có thể sai khác vì vậy khi thực hiện phương pháp nhuộm ... thành ?tế bào ? :?: ) Ở vi khuẩn ?G(+) sau khi nhuộm màu soi trên kính hiển vi chúng bắt màu tím-xanh,còn G(-) bắt màu hồng. Đây là phương pháp nhuộm màuphổ biến đến nay vẫn còn được sử dụng. ... nay vẫn còn được sử dụng. Để nhớ ơn đến Christian Gram nên người ta đặt tên của phương pháp ?nhuộm màu này là nhuộm Gram.Thành tế bào vi khuẩn Gram âm có cấu trúc:- Peptidoglican là thành phần...
- 2
- 2,570
- 8
TIỂU LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN VAI TRÒ QUYẾT ĐỊNH CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT
... sự biến đổi phương thức sản xuất tư liệu sinh hoạt vật chất. Loài người đã trải qua 4 phương thức sản xuất: phương thức sản xuất nguyên thủy, phương thức sản xuất chiếm hữu nô lệ, phương thức ... sản xuất cũ mất đi, phương thức sản xuất mới ra đời thay thế. - 6 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘIKHOA TRIẾT HỌC VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI TIỂU LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬNVAI TRÒ ... lượng sản xuất. Do có được những lực lượng sản xuất mới, loài người thay đổi phương thức sản xuất của mình và do thay đổi phương thức sản xuất, cách kiếm sống của mình, loài người thay đổi tất cả...
- 11
- 577
- 0
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MÀU VÀ QUAN SÁT HÌNH THÁI VI SINH VẬT pot
... của nấm men. IV. PHƯƠNG PHÁP NHUỘM KÉP - QUAN SÁT CẤU TẠO TẾ BÀO VI SINH VẬT 4.1 Các phương pháp nhuộm kép - Quan sát cấu tạo tế bào sinh vật: - Nhuộm kép là phương pháp nhuộm trong đó người ... loại thuốc nhuộm và cách nhuộm cho phù hợp. - Có 2 cách nhuộm chính : + Nhuộm đơn : Chỉ dùng 1 loại thuốc nhuộm trên 1 tiêu bản. + Nhuộm kép : Dùng đồng thời 2 hay nhiều loại thuốc nhuộm trên ... Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương 50 BÀI 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MÀU VÀ QUAN SÁT HÌNH THÁI VI SINH VẬT I. Phương pháp làm tiêu bản tạm thời : 1.1. Cách làm tiêu...
- 7
- 6,799
- 89
Phương pháp nhuộm Gram docx
... Phương pháp nhuộm Gram: Đây là phương pháp thường được dùng trong thực nghiệm vi sinh vật học. Phương pháp nhuộm kép do nhà bác học người Đan mạch ... tác đưa ra năm 1884. Với phương pháp nhuộm này người ta có thể phân biệt vi sinh vật thành 2 nhóm: Gram dương (G+) và Gram âm (G-). Vi sinh vật bắt màu tím sau khi nhuộm gọi là vi sinh vật ... Trộn dung dịch (1) với (2) và pha loãng 5 lần. 2. Thuốc nhuộm xanh mêtylen 0,001% Xanh mêtylen 0,1 gam Nước cất 1000ml 3. Thuốc nhuộm tím gentian (tím kết tinh): (1) Gentian violet 1 gam...
- 5
- 607
- 4
PHƯƠNG PHÁP NHUỘM VI SINH VẬT pdf
... axeton 5 phút. * Sấy bằng hơi formol 10 – 15 giây. 3. Phương pháp nhuộm đơn: Nhuộm đơn là dùng 1 loại thuốc nhuộm để nhuộm. Các loại thuốc nhuộm ... thường dùng để nhuộm đơn là: - Fuchsin kiềm. - Xanh metylen. - Tím gentian. - Đỏ trung tính. Phương pháp nhuộm: đặt tiêu bản đã cố định lên giá rồi nhỏ vài giọt thuốc nhuộm phủ kín vết ... an toàn khi tiếp xúc (nếu là vi sinh vật gây bệnh). + Gắn chặt vi sinh vào phiến kính để lúc nhuộm không bị rửa trôi. - Các cách cố định: + Cố định bằng nhiệt: dùng kẹp gỗ để kẹp phiến kính,...
- 4
- 632
- 6
PHƯƠNG PHÁP NHUỘM VI SINH VẬT ppsx
... - Dung dịch đỏ trung tính (0,001 – 0,00001%). a. Nguyên tắc: Phương pháp này sử dụng thuốc nhuộm không hoặc ít độc PHƯƠNG PHÁP NHUỘM VI SINH VẬT - Làm tiêu bản tạm thời: 1. Các đặc điểm ... sống thì vài phút sau mới bắt màu. Cho nên bằng phương pháp này người ta cũng phân biệt được tế bào sống hay tế bào chết. Các loại thuốc nhuộm thường dùng là: - Dung dịch xanh metylen hay ... ở nồng độ đảm bảo cho tế bào vi sinh vật vẫn sống và hoạt động sau khi nhuộm. b. Cách nhuộm: - Cho một giọt thuốc nhuộm lên phiến kính (dùng xanh mêtylen 0,001%). - Dùng que cấy đưa vào...
- 7
- 587
- 1
Tiểu luận về phương pháp luận: VAI TRÒ QUYẾT ĐỊNH CỦA LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT
... đại học kinh doanh và công nghệ Hà NộiKhoa triết học và khoa học xà hội tiểu luận về phơng pháp luậnVai trò quyết định của lực lợng sản xuấtHọ và tên sinh viên thực hiện : Nguyễn Phơng...
- 7
- 393
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25