phương pháp giảng dạy lý luận chính trị
Phương pháp giảng dạy lý luận chính trị
... cứu, giáo dục lý luận trị Khái niệm • a Lý luận lý luận trị • b Công tác lý luận • c Mục tiêu giáo dục lý luận trị • d Mục đích việc học tập lý luận trị a Lý luận lý luận trị • - Lý luận, hiểu theo ... DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ I- KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ VÀ GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ • Khái niệm • Nội dung nghiên cứu, giáo dục lý luận trị • Vai trò nghiên cứu, giáo dục lý luận trị ... GIẢNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ • Chuyên đề 6: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Chuyên đề MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ I KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LÝ LUẬN CHÍNH
Ngày tải lên: 05/12/2016, 23:29
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy lý LUẬN CHÍNH TRỊ
... luận chính trị • b. Công tác lý luận • c. Mục tiêu của giáo dục lý luận chính trị • d. Mục đích của việc học tập lý luận chính trị a. Lý luận và lý luận chính trị a. Lý luận và lý luận chính trị ... dục lý luận chính trị lý luận chính trị • a. Công tác nghiên cứu lý luận chính trị • b. Công tác giáo dục lý luận chính trị [...]... dạy học lý luận chính trị • IV Các nguyên tắc dạy ... CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ II. CÔNG TÁC GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA ĐẢNG CỘNG
Ngày tải lên: 28/11/2014, 10:48
Chuyên đề phương pháp giảng bài lý luận chính trị quân sự cho học sinh
... Chuyên đề: Phương pháp giảng lý luận trị quân cho học sinh BCV: CN Phan Văn Tân I Vai trò, đặc điểm lý luận trị quân sự: Nội dung lý luận trị, quân cho học sinh THPT: - Lịch ... mang tính chiến đấu cao II Phương pháp chuẩn bị tiến hành giảng lý luận trị quân sự: Phương pháp chuẩn bị: bước Bước 1: Quán triệt nhiệm vụ, mục đích yêu cầu, nội dung giảng Bước 2: Nghiên cứu ... Viết giảng Bước 4: Thông qua giảng Bước 5: Thục luyện hoàn thiện giảng 2 Phương pháp thực hành giảng * Thủ tục lên lớp: Nhận lớp, kiểm tra quân số, báo cáo cấp (nếu có) Phổ biến quy định giảng
Ngày tải lên: 02/12/2016, 14:39
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy lý luận chính trị trong các trường cao đẳng ở thái nguyên hiện nay
... vào giảng dạy lý luận chớnh trị trong cỏc trường Cao đẳng hiện IAVY co, 42 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN Đẩ ĐẶT RA TRONG VIỆC VẬN DỰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY Lí LUẬN CHÍNH ... GIÄNG DẠY Lí LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG CAC TRUONG CAO DANG O THAI NGUYấN HIỆN NAY CHUYEN NGÀNH : CễNG TÁC TƯ TƯỞNG MÃ SỐ _ 603125 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ Trang 3 Chương 1: PHƯƠNG PHÁP DẠY ... - “Tài liệu bụi dưỡng phương phỏp giảng dạy lý luận chớnh tri” cia Ban Tư tưởng - Văn húa Trung ương ; đề cập đến cụng tỏc giảng dạy lý luận bản chất là cụng tỏc chớnh trị, và chỉ ra răng muốn
Ngày tải lên: 25/11/2021, 07:55
Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường cao đẳng kĩ thuật
... thống lý luận thực tiễn 1.1.2 Biểu thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 17 1.1.3 Vai trò thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 22 1.2 Yêu cầu thống lý luận ... VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀ SỰ VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC NÀY TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ 1.1 Thực chất thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị ... trên nền tảng lý luận của chủ... lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị Thứ nhất, thực tiễn giảng dạy lý luận chính trị phải được
Ngày tải lên: 30/01/2016, 04:33
GIẢNG dạy lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG bối CẢNH hội NHẬP HIỆN NAY
... tiến hành đổi phương pháp giảng dạy học mơn mơn LLCT theo hướng mở, tranh luận đối thoại Lý luận giảng dạy đại học rằng, phương pháp dạy học tích cực gắn truyền thụ kiến thức người dạy với việc ... trình dạy - học phương pháp nghiên cứu học Do vậy, chúng tơi cho rằng, việc đổi phương pháp dạy học mơn lý luận trị cần dựa sở xác định trung tâm dạy học người học, nên người dạy sử dụng nhiều phương ... chúng tơi, Trung tâm Lý luận Chính trị, ĐHQG-HCM triển khai thực tốt cơng tác đơn vị có liên quan1 Hàng năm, Trung tâm Lý luận Chính trị, ĐHQG-HCM mở lớp theo hình thức giảng dạy qua mạng khoa Cơng
Ngày tải lên: 20/09/2016, 10:06
Nâng cao chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị của Trung tâm Bồi dưỡng chính trị huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang, giai đoạn 2017 2020”
... CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hà Nội, tháng năm 2017 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I ĐỀ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH ... công tác giảng dạy lý luận trị tư tưởng + Tiêu chí ba sở vật chất kỹ thuật, phương tiện thực công tác giảng dạy lý luận trị + Tiêu chí bốn hiệu tác động công tác giảng dạy lý luận trị bình diện ... gia giảng dạy, phận giảng viên lý luận trị chuyên trách chưa đạt chuẩn trình độ lý luận trị, kinh nghiệm thực tiễn chưa phong phú Để hoàn thiện tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giảng dạy lý luận trị
Ngày tải lên: 22/08/2017, 22:32
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC TRUNG DU, MIỀN NÚI PHÍA BẮC NƯỚC TA HIỆN NAY (Luận án tiến sĩ)
... các trường đại học 1.1.1 Khái niệm lý luận chính trị và giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học 1.1.1.1 Lý luận chính trị - Lý luận Lý luận là sự khái quát những kinh nghiệm ... số phương pháp thường được sử dụng trong công tác giáo dục LLCT hiện nay: phương pháp thuyết giảng, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp dạy học cùng tham gia, phương ... 40Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 Phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh
Ngày tải lên: 16/03/2019, 09:47
Luận án tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
... iủ ộLLCT : Lý lu n chính trậ ị Trang 7 42 1.1.2.1. Phương phápTH C TR NG VÀ NH NG V N Đ Đ T RA C A VI C Đ I M IỰ Ạ Ữ Ấ Ề Ặ Ủ Ệ Ổ Ớ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D C LÝ LU N CHÍNH TR CHO SINH VIÊNỤ ... (2010), ạ ỳ Lý lu n và ph ậ ươ ng pháp nghiên c u, giáo ứ d c LLCT, ụ Nxb Chính tr Hành chính qu c gia, Hà N i [71].ị ố ộ N i dung cu n sách trình bày m t s v n đ lý lu n và ph ng phápộ ố ... M t s ộ ố v n đ lý lu n và th c ti n c a công tác t t ấ ề ậ ự ễ ủ ư ưở ng, lý lu n ậ và Công tác tư t ưở ng, lý lu n th i k m i: Th c tr ng, quan đi m và gi i pháp, Nxb Chính ậ ờ ỳ ớ ự ạ
Ngày tải lên: 10/01/2020, 14:48
Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
... n chính tr cho sinh viên các trậ ị ường đ iạ h cọ 1.1.1. Khái ni m lý lu n chính tr và giáo d c lý lu n chính tr cho sinh ệ ậ ị ụ ậ ị viên các tr ườ ng đ i h c ạ ọ 1.1.1.1. Lý lu n chính tr ... phương pháp dùng l i nói, nhóm phờ ương pháp tr c quan và nhóm phự ương pháp th c ti n.ự ễ + Căn c vào ch th tham gia giáo d c, có: Phứ ủ ể ụ ương pháp giáo d c nhàụ trường, phương pháp giáo d ... ươ ng pháp H Chí Minh ồ , Nxb Chính tr Hành chính, Hà N i. ị ộ Các bài báo khoa h c: Nguy n Thành Kh i (2009), “Đ i m i Ph ng phápọ ễ ả ổ ớ ươ gi ng d y H c vi n Chính tr Hành chính qu
Ngày tải lên: 10/01/2020, 15:08
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay (Qua khảo sát Đại
... n chính tr cho sinh viên các trậ ị ường đ iạ h cọ 1.1.1. Khái ni m lý lu n chính tr và giáo d c lý lu n chính tr cho sinh ệ ậ ị ụ ậ ị viên các tr ườ ng đ i h c ạ ọ 1.1.1.1. Lý lu n chính tr ... phương pháp dùng l i nói, nhóm phờ ương pháp tr c quan và nhóm phự ương pháp th c ti n.ự ễ + Căn c vào ch th tham gia giáo d c, có: Phứ ủ ể ụ ương pháp giáo d c nhàụ trường, phương pháp giáo d ... ươ ng pháp H Chí Minh ồ , Nxb Chính tr Hành chính, Hà N i. ị ộ Các bài báo khoa h c: Nguy n Thành Kh i (2009), “Đ i m i Ph ng phápọ ễ ả ổ ớ ươ gi ng d y H c vi n Chính tr Hành chính qu
Ngày tải lên: 10/01/2020, 20:45
Luận án tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
... iủ ộLLCT : Lý lu n chính trậ ị Trang 7 42 1.1.2.1. Phương phápTH C TR NG VÀ NH NG V N Đ Đ T RA C A VI C Đ I M IỰ Ạ Ữ Ấ Ề Ặ Ủ Ệ Ổ Ớ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D C LÝ LU N CHÍNH TR CHO SINH VIÊNỤ ... (2010), ạ ỳ Lý lu n và ph ậ ươ ng pháp nghiên c u, giáo ứ d c LLCT, ụ Nxb Chính tr Hành chính qu c gia, Hà N i [71].ị ố ộ N i dung cu n sách trình bày m t s v n đ lý lu n và ph ng phápộ ố ... M t s ộ ố v n đ lý lu n và th c ti n c a công tác t t ấ ề ậ ự ễ ủ ư ưở ng, lý lu n ậ và Công tác tư t ưở ng, lý lu n th i k m i: Th c tr ng, quan đi m và gi i pháp, Nxb Chính ậ ờ ỳ ớ ự ạ
Ngày tải lên: 16/01/2020, 04:42
Luận án Tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay (Qua khảo sát Đại học
... iủ ộLLCT : Lý lu n chính trậ ị Trang 7 42 1.1.2.1. Phương phápTH C TR NG VÀ NH NG V N Đ Đ T RA C A VI C Đ I M IỰ Ạ Ữ Ấ Ề Ặ Ủ Ệ Ổ Ớ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D C LÝ LU N CHÍNH TR CHO SINH VIÊNỤ ... (2010), ạ ỳ Lý lu n và ph ậ ươ ng pháp nghiên c u, giáo ứ d c LLCT, ụ Nxb Chính tr Hành chính qu c gia, Hà N i [71].ị ố ộ N i dung cu n sách trình bày m t s v n đ lý lu n và ph ng phápộ ố ... M t s ộ ố v n đ lý lu n và th c ti n c a công tác t t ấ ề ậ ự ễ ủ ư ưở ng, lý lu n ậ và Công tác tư t ưở ng, lý lu n th i k m i: Th c tr ng, quan đi m và gi i pháp, Nxb Chính ậ ờ ỳ ớ ự ạ
Ngày tải lên: 16/01/2020, 13:53
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay (Qua khảo sát Đại
... n chính tr cho sinh viên các trậ ị ường đ iạ h cọ 1.1.1. Khái ni m lý lu n chính tr và giáo d c lý lu n chính tr cho sinh ệ ậ ị ụ ậ ị viên các tr ườ ng đ i h c ạ ọ 1.1.1.1. Lý lu n chính tr ... phương pháp dùng l i nói, nhóm phờ ương pháp tr c quan và nhóm phự ương pháp th c ti n.ự ễ + Căn c vào ch th tham gia giáo d c, có: Phứ ủ ể ụ ương pháp giáo d c nhàụ trường, phương pháp giáo d ... ươ ng pháp H Chí Minh ồ , Nxb Chính tr Hành chính, Hà N i. ị ộ Các bài báo khoa h c: Nguy n Thành Kh i (2009), “Đ i m i Ph ng phápọ ễ ả ổ ớ ươ gi ng d y H c vi n Chính tr Hành chính qu
Ngày tải lên: 17/01/2020, 08:59
Tóm tắt Luận văn tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay
... n chính tr cho sinh viên các trậ ị ường đ iạ h cọ 1.1.1. Khái ni m lý lu n chính tr và giáo d c lý lu n chính tr cho sinh ệ ậ ị ụ ậ ị viên các tr ườ ng đ i h c ạ ọ 1.1.1.1. Lý lu n chính tr ... phương pháp dùng l i nói, nhóm phờ ương pháp tr c quan và nhóm phự ương pháp th c ti n.ự ễ + Căn c vào ch th tham gia giáo d c, có: Phứ ủ ể ụ ương pháp giáo d c nhàụ trường, phương pháp giáo d ... ươ ng pháp H Chí Minh ồ , Nxb Chính tr Hành chính, Hà N i. ị ộ Các bài báo khoa h c: Nguy n Thành Kh i (2009), “Đ i m i Ph ng phápọ ễ ả ổ ớ ươ gi ng d y H c vi n Chính tr Hành chính qu
Ngày tải lên: 17/01/2020, 13:22
Luận án Tiến sĩ Chính trị học: Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học khu vực trung du, miền núi phía Bắc nước ta hiện nay (Qua khảo sát Đại học Thái Nguyên và trường Đại học Tây Bắc)
... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 35 1.1 Phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh ... số phương pháp thường được sử dụng trong công tác giáo dục LLCT hiện nay: phương pháp thuyết giảng, phương pháp nêu vấn đề, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp dạy học cùng tham gia, phương ... 1.2 Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học 62 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA CỦA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO SINH
Ngày tải lên: 29/06/2020, 19:23
Tư tưởng hồ chí minh về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng vào việc giảng dạy lý luận chính trị ở việt nam hiện nay
... thực tiễn 52 2.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 61 2.3.1 Khái niệm lý luận trị, giảng dạy lý luận trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh ... Minh thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 68 Chương THỰC TRẠNG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI ... thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị trường trị Việt Nam 92 3.1.3 Những yêu cầu cần đạt việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị
Ngày tải lên: 15/09/2020, 17:08
Tư tưởng hồ chí minh về sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng vào việc giảng dạy lý luận chính trị ở việt nam hiện nay tt
... thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị cho cán bộ, đảng viên 2.3.1 Khái niệm lý luận trị, giảng dạy lý luận trị theo tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh khơng dùng thuật ngữ “lý luận trị”, ... diện tri thức lý luận trị kinh nghiệm thực tiễn hoạt động trị *Tư tưởng Hồ Chí Minh thống lý luận thực tiễn phương pháp giảng dạy lý luận trị Theo Hồ Chí Minh, giảng dạy lý luận trị cho cán bộ, ... thống lý luận thực tiễn nội dung giảng dạy lý luận trị Một là, nội dung giảng dạy lý luận trị phải bảo đảm tính khoa học, tính hệ thống, tính thiết thực 14 Hai là, nội dung giảng dạy lý luận trị
Ngày tải lên: 15/09/2020, 19:37
Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường cao đẳng kĩ thuật (Qua thực tế tỉnh Hà Nam) : Luận văn ThS. Triết học: 60 22 80
... thống lý luận thực tiễn 1.1.2 Biểu thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 17 1.1.3 Vai trò thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 22 1.2 Yêu cầu thống lý luận ... VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ SỰ THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀ SỰ VẬN DỤNG NGUYÊN TẮC NÀY TRONG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ 1.1 Thực chất thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị ... Yêu cầu thống lý luận thực tiễn giảng dạy lý luận trị 25 1.2.1 Giảng dạy lý luận trị phải phù hợp với đối tượng 25 1.2.2 Nội dung giảng dạy lý luận trị phải phù hợp với thực tiễn
Ngày tải lên: 21/09/2020, 23:42
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: