... năm học 2006-2007 áp dụng đề tài “Đổi phương pháp dạy học lịch sử Trường THPT qua tiết dạy giáo án điện tử” bước đầu đạt kết số kinh nghiệm để làm hành trang trình tiếp tục đổi phương pháp dạy học ... người học vào tiết sử người học biết “dự thính 100%”. Nếu tất nơi dạy sử theo cách đưa banner, học sử qua phim ảnh . thu hút người học hơn. Một thu hút người học, làm cho người học thích thú môn sử ... thực học sinh. Không bắt buộc học sinh phải học tất môn nhóm nói trên. Nhà trường học sinh lựa chọn dạy học môn sở điều kiện dạy học thực tế điều kiện giáo viên địa phương sở thích lực học tập học
Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:21
... dục học sinh dạy học lịch sử trường phổ thông Năm học 2008 -2009 Tầm quan trọng tập nhận thức dạy học lịch sử Năm học 2009 – 2010 Đổi phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc rèn luyện học ... sinh làm tập Năm học 2010 – 2011 SKKN GV: Phan Thị Mùi Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Đổi phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc kết hợp văn học dạy học lịch sử lớp 12 Năm học 2011 – 2012 Người ... tính thực tiễn, kĩ thực hành, lực tự học, phát huy chủ động yêu thích môn học lịch sử, theo cần có phương pháp dạy học phù hợp để học sinh thấy học lịch sử có tác dụng thiết thực Thầy phải cố
Ngày tải lên: 08/05/2016, 17:50
SKKN vận dụng một số phương pháp dạy học lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh phổ thông khi dạy học lịch sử việt nam giai đoạn từ thế kỷ x đến thế kỷ XV (SG
... vấn đề: “Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh phổ thông dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn từ kỷ X đến kỷ XV (SGK Lịch sử 10, Chương trình bản) ... HỌC SINH PHỔ THÔNG KHI DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (Lớp 10) GIAI ĐOẠN TỪ THẾ KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XV A/ Các phương pháp dạy học để giáo dục lòng yêu nước cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn ... dung lịch sử theo phương pháp môn Kết hợp nhuần nhuyễn hệ thống phương pháp dạy học lịch sử để giáo dục cho học sinh truyền thống yêu nước - Trình bày miêng sinh động, gây xúc cảm lịch sử gương
Ngày tải lên: 24/07/2016, 12:00
skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH ở TRƯỜNG THPT
... tranh, ảnh lịch sử 2/ Phương pháp dạy học liên môn 3/ Phương pháp so sánh, đối chiếu 4/ Phương pháp sử dụng sơ đồ hóa Phương pháp sử dụng lược đồ, tư liệu lịch sử, tranh, ảnh lịch sử Lược đồ, ... cách tiến hành học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh Vận dụng số phương pháp dạy học lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh, đòi hỏi phải chuyển từ phương pháp dạy học “thầy nói, ... học tập cho học sinh”2 Đáp ứng yêu cầu trên, đổi phương pháp dạy học lịch sử, trọng tâm phải phát huy tính tích cực chủ động học tập học sinh Chính vậy, chọn vấn đề: Vận dụng số phương pháp dạy
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:26
SKKN một số KINH NGHIỆM về PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử
... nỗ lực thân, hướng dẫn giảng dạy giáo viên Lịch sử môn khoa học, để học tốt môn lịch sử cần phải có phương pháp dạy học môn lịch sử tốt Phương pháp dạy học lịch sử đa dạng, sinh động, phong phú, ... cách “hiện đại hóa” học lịch sử II.2.3 Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Việc dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh có kiến thức bản, cần thiết lịch sử dân tộc lịch sử giới, góp phần giáo ... vậy, phương pháp dạy học môn lịch sử đa dạng, phương pháp đại mà có phương pháp truyền thống, việc sử dụng đồ dùng trực quan cần thiết hữu ích Học sinh trực tiếp nhận thức kiện lịch sử, lịch sử
Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:12
skkn một số KINH NGHIỆM về PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử
... nỗ lực thân, hướng dẫn giảng dạy giáo viên Lịch sử môn khoa học, để học tốt môn lịch sử cần phải có phương pháp dạy học môn lịch sử tốt Phương pháp dạy học lịch sử đa dạng, sinh động, phong phú, ... cách “hiện đại hóa” học lịch sử II.2.3 Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử Việc dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh có kiến thức bản, cần thiết lịch sử dân tộc lịch sử giới, góp phần giáo ... vậy, phương pháp dạy học môn lịch sử đa dạng, phương pháp đại mà có phương pháp truyền thống, việc sử dụng đồ dùng trực quan cần thiết hữu ích Học sinh trực tiếp nhận thức kiện lịch sử, lịch sử
Ngày tải lên: 14/08/2016, 14:02
SKKN vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH ở TRƯỜNG THPT
... MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT Phƣơng pháp sử dụng lƣợc đồ, tƣ liệu lịch sử, tranh, ảnh lịch sử Lƣợc đồ, tranh, ảnh lịch sử sách giáo ... MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Ở TRƢỜNG THPT Với phƣơng pháp áp dụng tích hợp môn Lịch sử- Địa lý- Văn họcGDCD 16 Lịch sử lớp 12 Lịch sử lớp 10 giai ... đây: + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử để giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh THPT + Vận dụng số phương pháp dạy học Lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh trường THPT MỞ
Ngày tải lên: 21/12/2016, 20:26
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
... Nguy t Linh V n t h c mụn L ch s c a h c sinh tr ng trung h c 247 VấN Đề Tự HọC MÔN LịCH Sử CủA HọC SINH TRƯờNG Trung học phổ thông HIệN NAY ThS on Nguy t Linh(*) Nng lc t hc l mt kh nng, mt phm ... TR NH èNH TNG (Ch biờn) đổi phơng pháp DY HC LCH S NH XUT BN I HC QUC GIA H NI i m i ph ng phỏp d y h c L ch s M cl c M CL C Trang
Ngày tải lên: 26/07/2017, 22:22
Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 7 theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu
... Thế phương pháp dạy học theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu Một số phương pháp dạy học theo hướng rèn luyện cho học sinh tiếp cận lịch sử qua tư liệu Tiếp cận lịch sử ... liệu Tiếp cận lịch sử qua kiện lịch sử Tiếp cận lịch sử qua nhân vật lịch sử Tiếp cận lịch sử qua đồ lịch sử Tiếp cận lịch sử qua tranh ảnh lịch sử Tiếp cận lịch sử qua tư liệu khác C KẾT LUẬN ... biết, tìm tòi nghiên cứu học sinh II MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH TIẾP CẬN LỊCH SỬ QUA TƯ LIỆU Tiếp cận lịch sử qua kiện lịch sử Sự kiện lịch sử diễn lần, không lặp
Ngày tải lên: 29/08/2017, 11:39
“Phương pháp dạy học lịch sử lớp 5 theo mô hình VNEN”
... lừng Lịch sử đóng vai trị lớn việc giáo dục hệ trẻ, học sinh Tiểu học Dạy học lịch sử, không khơi dậy nhân vật, kiện lịch sử mà làm tái lại cách sống động lịch sử hào hùng dân tộc Lịch sử tái ... học, đối tượng học sinh, phù hợp với phương tiện thiết bị dạy học điều kiện học tập học sinh BẢN CHẤT, NỘI DUNG CỦA GIẢI PHÁP Một số bước để dạy tiết lịch sử sách giáo khoa hành theo phương pháp ... cực học sinh phân môn lịch sử lớp việc lựa chọn phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh cách học quan trọng Giáo viên phải lựa chọn phương pháp cho phù hợp với bài, với đối tượng học sinh cho học
Ngày tải lên: 12/10/2017, 15:09
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học LỊCH sử 12 THÔNG QUA VIỆC kết HỢPVĂN học để gây HỨNG THÚ CHO học SINH
... phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc rèn luyện học sinh làm tập Năm học 2010 – 2011 Đổi phương pháp dạy học lịch sử thông qua việc kết hợp văn học dạy học lịch sử lớp 12 Năm học 2011 – 2012 ... Văn học lại có phân môn Văn học sử Chương trình Lịch sử lại có phần Lịch sử Văn học Khi chúng ta, tức giáo viên giảng dạy Lịch sử, giảng dạy đến kiện, biến cố lịch sử nào, nhân vật lịch sử dù ... học sinh dạy học lịch sử trường phổ thông Năm học 2008 -2009 Tầm quan trọng tập nhận thức dạy học lịch sử Năm học 2009 – 2010 SKKN Thị Mùi GV: Phan Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Đổi phương pháp
Ngày tải lên: 23/10/2017, 21:14
bai thu hoc chuyen de phuong phap day hoc lich su
... thầy – trò, mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương tiện dạy học, môi trường dạy học, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá… Mỗi yếu tố lại có vai trò, vị trí định QTDH Dạy học phát triển bền ... có lịch sử giới, lịch sử giới học song song với lịch sử dân tộc, trước lịch sử dân tộc, làm cho lịch sử dân tộc Kiến thức lịch sử giới tập trung vào nội dung, vấn đề có nhiều liên quan đến lịch ... khái quát lịch sử giới cổ đại lịch sử Việt Nam (từ nguồn gốc đến kỉ X) + Lớp 7: khái quát lịch sử giới trung đại lịch sử Việt Nam (từ kỉ X đến kỉ XIX) + Lớp 8: lịch sử giới cận đại lịch sử giới
Ngày tải lên: 23/10/2018, 12:20
Phương pháp dạy học lích sử qua kênh hình cho học sinh lớp 6 ở trường THCS lâm xa
... cho học sinh thảo luận Kt lun, kin ngh: 3.1 Kt lun: Nói tóm lại, Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho học sinh lớp giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử ... trình bày đề tài: Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho häc sinh líp 1.2 Mục đích nghiên cứu: Chơng trình lịch sử lớp mở đầu cho việc dạy học môn lịch sử THCS Học sinh tiĨu häc míi vµo líp ... trí, chức khoa học lịch sử môn lịch sử ®êi sèng x· héi, gi¸o dơc ®· dÉn tíi phơng pháp nghiên cứu học tập không làm giảm sút chất lợng môn nhiều mặt Tình trạng học sinh kiện lịch sử bản, phổ thông,
Ngày tải lên: 18/10/2019, 07:02
Phương pháp dạy học lích sử qua kênh hình cho học sinh lớp 6 ở trường THCS lâm xa
... cho học sinh thảo luận Kt lun, kin ngh: 3.1 Kt lun: Nói tóm lại, Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho học sinh lớp giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử ... trình bày đề tài: Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho häc sinh líp 1.2 Mục đích nghiên cứu: Chơng trình lịch sử lớp mở đầu cho việc dạy học môn lịch sử THCS Học sinh tiĨu häc míi vµo líp ... trí, chức khoa học lịch sử môn lịch sử ®êi sèng x· héi, gi¸o dơc ®· dÉn tíi phơng pháp nghiên cứu học tập không làm giảm sút chất lợng môn nhiều mặt Tình trạng học sinh kiện lịch sử bản, phổ thông,
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:01
SKKN phương pháp dạy học lích sử qua kênh hình cho học sinh lớp 6 ở trường THCS lâm xa
... cho học sinh thảo luận Kt lun, kin ngh: 3.1 Kt lun: Nói tóm lại, Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho học sinh lớp giữ vị trí quan trọng việc dạy học lịch sử làm cho việc dạy học lịch sử ... trình bày đề tài: Phơng pháp dạy học lịch sử qua kênh hình cho häc sinh líp 1.2 Mục đích nghiên cứu: Chơng trình lịch sử lớp mở đầu cho việc dạy học môn lịch sử THCS Học sinh tiĨu häc míi vµo líp ... trí, chức khoa học lịch sử môn lịch sử ®êi sèng x· héi, gi¸o dơc ®· dÉn tíi phơng pháp nghiên cứu học tập không làm giảm sút chất lợng môn nhiều mặt Tình trạng học sinh kiện lịch sử bản, phổ thông,
Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:37
SKKN áp dụng chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử
... môn lịch sử - khối trung học sở áp dụng chuyên đề đổi phơng pháp dạy học lịch sử A/ đặt vấn đề: Tri thức lịch sử tri thức tảng phát triển trí tuệ tâm hồn ngời Vị trí, vai trò tri thức lịch sử ... phơng pháp dạy( để có đợc dạy thành công học, sinh tiếp thu tốt) Tôi nhận thấy cần phải đáp ứng đợc yêu cầu đồ dùng dạy học hai phía (giáo viên học sinh) -> Giáo viên có phơng tiện để dạy, học ... hiểu nắm lớp Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử - khối trung học sở - Hoạt động giảng dạy giáo viên tiến hành học lịch sử không cung cấp tri thức cho học sinh mà hớng dẫn cho häc sinh cã ý thøc
Ngày tải lên: 09/06/2020, 21:43
chương trình , phương pháp dạy học lịch sử
... hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. Kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử 08/2008 Hoang Thanh Tu 6 3. Phương pháp nghiên cứu ♦ Quan sát khoa học: trực tiếp, gián tiếp ♦ Điều tra khoa học: điều ... DẠY HỌC LỊCH SỬ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ed.Fac Ed.Fac KHOA SƯ PH MẠ ThS. Hoàng Thanh Tú Khoa Sư phạm - ĐHQGHN 08/2008 Hoang Thanh Tu 5 2. Đối tượng nghiên cứu 3. Tầm quan trọng ♦ Quá trình dạy học lịch ... viên môn Lịch sử ở trường THPT III. Môn học Lịch sử ở trường THPT IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:10
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
... Phương pháp dạy học lịch sử gắn liền với nội dung dạy học, với các phương tiện, phương thức dạy học để thực hiện mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học, và nâng cao chất lượng môn học. Phương pháp dạy ... 11 phương pháp “đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương pháp ... phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít khó khăn. IV. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế
... cầu về mặt phương pháp dạy học - Đảm bảo tính cơ bản, điển hình trong lựa chọn và sử dụng tài liệu lịch sử địa phương để dạy học lịch sử dân tộc Sử dụng tài liệu LSĐP trong dạy học LSDT ở trường ... cứu phương pháp dạy học lịch sử của giảng viên, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng sư phạm, cho việc dạy học lịch sử của GV ở trường THPT hiện nay. 8. GIả THUYếT KHOA HọC Hiệu quả dạy học ... TRONg DạY HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG TRUNG HọC PHổTHÔNG: Lý LUậN Và THựC TIễN 1.1. CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCH Sử dân tộc ở TRƯờNG Trung Học...
Ngày tải lên: 07/04/2013, 23:51
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)
... lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử dân tộc giúp học sinh hiểu sâu sắc bản chất của lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương. Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt ... biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học các bài lịch sử nội khóa ở trường THPT tỉnh Thái Bình 2.3.2.1. Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương làm sâu sắc bài học lịch sử dân ... biện pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam (giai đoạn 1919 – 2000) ở trường THPT tỉnh Thái Bình. Thứ nhất sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: