0

phương lựu 2005 lý luận văn học hiện đại phương tây tuyển tập tập 2 nxb giáo dục hà nội

Đề tài : Các khuynh hướng cơ bản của lý luận văn học hiện đại trên thế giới và việt nam

Đề tài : Các khuynh hướng cơ bản của luận văn học hiện đại trên thế giới và việt nam

Văn học - Ngôn ngữ học

... suốt kỷ, loại luận văn học mác-xít có giá trị tham khảo luận văn học Mác Lênin A) LUẬN VĂN HỌC HIỆN ĐẠI I)Đặc điểm diễn biến luận văn học đại Thế kỷ XX, khoa học phát triển siêu tốc, ... PHẦN HAI:LÝ LUẬN VĂN HỌC VIỆT NAM THẾ KỶ XX 97 Chương Bốn :Lý luận văn học Việt nam giai đoạn1900-45 98 Chương Năm :Lý luận văn học Việt nam giai đoạn1945-85 128 Chương Sáu :Lý luận văn học Việt ... nhièu nhà tác giả cơng trình luận. Nhưng luận bàn tập trung vấn đề phương pháp trào lưu văn học nghệ thuật kỷ XX ,sự ‘’hôi tụ” với luận văn học hiên đại phương Tây, chuyển hướng văn hoá học. v.v…...
  • 320
  • 959
  • 1
Vận dụng lý luận dạy học hiện đại vào dạy học các học phần lý luận và phương pháp dạy học hóa học

Vận dụng luận dạy học hiện đại vào dạy học các học phần luậnphương pháp dạy học hóa học

Hóa học

... Văn Cơi, Trần Trung Ninh Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học NXB Đại học sư phạm Nội 20 05 Nguyễn Cương Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thơng đại học Một số vấn đề NXB Giáo ... Trinh Lí luận dạy học Hóa học Tập NXB Giáo dục Nội. 1975, tái 19 82 5 Dương Xuân Trinh, Nguyễn Cương, Nguyễn Đức Chuy Thí nghiệm Hóa học trường phổ thông Tập I NXB Giáo dục Nội 1965 Tập II ... Trinh, Trần Trọng Dương Thí nghiệm thực hành lí luận dạy học hóa học NXBGD Nội 1980 7 Nguyễn Ngọc Quang luận dạy học hóa học Tập NXB Giáo dục Nội 1994 8 Nguyễn Cương, Nguyễn Xuân Trường,...
  • 4
  • 968
  • 1
LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài: “ Đổi mới phương pháp dạy học”

LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Đề tài: “ Đổi mới phương pháp dạy học”

Sư phạm

... giáo dục 20 01 -20 10 Chính phủ; Luật giáo dục sửa đổi (20 05) đặt yêu cầu phải đổi Trang 14 luận dạy học đại tồn diện giáo dục phổ thơng từ nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo ... thú học tập cho học sinh." Chiến lược phát triển giáo dục 20 01 - 20 10 (Ban hành kèm theo Quyết định số 20 1 /20 01/QĐ- TTg ngày 28 tháng 12 năm 20 01 Thủ tướng Chính phủ), mục 5 .2 ghi rõ: "Đổi đại ... người học Trang luận dạy học đại Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, bảo đảm điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh, học sinh đại học Điều...
  • 19
  • 762
  • 7
Đề cương ôn thi lý luận dạy học hiện đại- Cao học Văn- Bài thi 9 điểm

Đề cương ôn thi luận dạy học hiện đại- Cao học Văn- Bài thi 9 điểm

Sư phạm văn

... thoại phương pháp thảo luận TÀI LIỆU THAM KHẢO Bernd Meier- Nguyễn Văn Cường, Lí luận dạy học đại, sở đổi mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học; NXB Đại học Sư phạm, 20 16 Phan Trọng Ngọ, Dạy học ... thuyết học xác định, phù hợp thực điều luận dạy học, điều với điều kiện khiển trình dạy kiện dạy học tổ chức nội dung dạy học định học cụ thể hướng vai trò giáo viên học sinh Vai trò trình dạy học ... sinh học độc lập, mà hình thuyết phương thành phần pháp dạy học phương pháp dạy học Phân loại - Dạy học giải thích- minh - Các phương pháp dạy - Bên cạnh kỹ thuật họa, dạy học kế thừa, dạy học...
  • 10
  • 974
  • 0
TIỂU LUẬN LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ  NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG TRONG DẠY HỌC

TIỂU LUẬN LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG TRONG DẠY HỌC

Thạc sĩ - Cao học

... hoạt động học tập Thứ hai: Thái độ - cảm xúc học sinh hoạt động học tập Thứ ba: Mức độ thực hoạt động học tập 1.4 Biện pháp hình thành động học tập: • Sự hình thành động học tập: Động học tập khơng ... hứng thú học tập cho học sinh để việc học trở thành nhu cầu thiếu người học Trang Tiểu luận GVHD: PGS.TS Lê Văn Giáo Hãy dạy học theo phương châm: “Dạy học quan trọng, dạy cho HS cách học quan ... học, nội dung dạy học trở thành thái độ học tập đắn, có khả nhận thức vấn đề giải vấn đề cách thơng minh sáng tạo học sinh phương pháp giảng dạy giáo viên phải phương pháp dạy học đại, khoa học...
  • 20
  • 369
  • 2
Lý luận dạy học hiện đại

luận dạy học hiện đại

Tư liệu khác

... nhóm) Tương tác (cá nhân nhóm) NỘI DUNG NỘI DUNG học tập học tập Mơi trường học tập Ứng dụng: • Học tập tự điều khiển • Học theo tình • Học nhóm • Học tương tác • Học từ sai lầm 43 NHỮNG HẠN CHẾ ... học tập, mà cần kiểm tra tiến trình học tập tình học tập phức tạp 42 ỨNG DỤNG CỦA THUYẾT KIẾN TẠO 05-03-09 Anwendung von Konstruktivismus GV tạo môi trường nội dung học tập phức hợp HỌC SINH HỌC ... Behaviorismus 1) Dạy học định hướng theo hành vi đặc trưng quan sát 2) Các trình học tập phức tạp chia thành chuỗi bước học tập đơn giản, bao gồm cỏc hành vi cụ thể Những hành vi phức tạp xây...
  • 283
  • 5,375
  • 324
Đề cương ôn tập lý luận dạy học hiện đại

Đề cương ôn tập luận dạy học hiện đại

Giáo dục học

... học dự án vận dụng nhiều thuyết quan điểm dạy học đại thuyết kiến tạo, dạy học định hướng cho học sinh, dạy học hợp tác… Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học ... phương pháp dạy cho hành động phương học hình thức dạy học Các pháp hình thức tổ chức hay hình thức xã hội (như dạy học theo nhóm) gọi phương pháp dạy học pháp dạy học độc lập mà thành phần phương ... mức độ phương pháp dạy học (quan điểm dạy học, phương pháp dạy học, kỹ thuật dạy học) Trả lời: Phương pháp dạy học (hiểu theo nghĩa rộng) hình thức cách thức, thơng qua cách giáo viên (GV) học sinh...
  • 7
  • 4,812
  • 228
Lý luận dạy học hiện đại  (Tiểu luận)

luận dạy học hiện đại (Tiểu luận)

Quản lý giáo dục

... Hạn nộp theo qui định: ngày 22 tháng năm 20 12 Thời gian nộp bài: ngày 22 tháng năm 20 12 Nhận xét giảng viên chấm bài: ... khác Đi ngày đàng học sàng khôn - GV chốt tập chuyển ý sang tập - HS lắng nghe * Bài 4: Giúp học phút sinh - Yêu cầu HS đọc nội dung tập - HS đọc hình (Slide 20 ) biết tên - Bài tập yêu cầu làm ... - GV chốt tập chuyển ý sang tập - HS lắng nghe * Bài 2: Giúp học 10 phút sinh - GV tổ chức cho HS theo dõi đoạn phim - HS theo dõi (Slide 10, 11, 12) hiểu - Yêu cầu HS đọc nội dung tập - HS đọc...
  • 15
  • 1,908
  • 8
Về việc biên soạn giáo trình lý luận văn học bậc đại học ở ta 50 năm qua_2 potx

Về việc biên soạn giáo trình luận văn học bậc đại học ở ta 50 năm qua_2 potx

Cao đẳng - Đại học

... tên Cơ sở luận văn học, gồm tập tập thể gần 10 nhà giáo thuộc tổ môn giảng dạy luận văn học trường Đại học Sư phạm (Vinh, Nội) Đại học Tổng hợp Nội biên soạn Bộ sách cho mắt tập khoảng ... giáo trình người thầy khả kính Đó là: - Bộ giáo trình Những nguyên luận văn học, tập Minh Đức Lê Đình Kỵ, giảng viên trẻ Khoa Văn - Đại học Tổng hợp Nội biên soạn, nhà xuất Giáo dục ... chung trường đại học khác mục tiêu đào tạo trước Và là, hai trung tâm Đại học lớn Đại học Sư phạm Nội Đại học Tổng hợp Nội lại khẩn trương bắt tay biên soạn giáo trình luận văn học để sử...
  • 9
  • 469
  • 0
Về việc biên soạn giáo trình lý luận văn học bậc đại học ở ta 50 năm qua docx

Về việc biên soạn giáo trình luận văn học bậc đại học ở ta 50 năm qua docx

Cao đẳng - Đại học

... tạo nhà văn q trình tiếp nhận cơng chúng Cũng sách đồng nghiệp bên Đại học Sư phạm Nội, giáo trình luận văn học trường Đại học Tổng hợp Nội sử dụng, tính đến năm 20 03, sách nhà xuất Giáo ... năm 1997 20 02, hai lần tái in vào khổ lớn dày 700 trang Song song với trường Đại học Sư phạm Nội, có chậm chút, tổ môn luận văn học trường Đại học Tổng hợp Nội (nay Đại học Khoa học Xã ... luận văn học khoa văn Đại học Sư phạm Nội, giáo sư đầu ngành chủ trì Tập 1, 400 trang, Bộ giáo trình luận văn học nhóm này, GS.TSKH Phương Lựu chủ biên, xuất vào năm 20 02, cho thấy tín...
  • 8
  • 447
  • 1
LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

Tư liệu khác

... nhóm) Tương tác (cá nhân nhóm) NỘI DUNG NỘI DUNG học tập học tập Môi trường học tập Ứng dụng: • Học tập tự điều khiển • Học theo tình • Học nhóm • Học tương tác • Học từ sai lầm 43 NHỮNG HẠN CHẾ ... học tập, mà cần kiểm tra tiến trình học tập tình học tập phức tạp 42 ỨNG DỤNG CỦA THUYẾT KIẾN TẠO 05-03-09 Anwendung von Konstruktivismus GV tạo môi trường nội dung học tập phức hợp HỌC SINH HỌC ... Behaviorismus 1) Dạy học định hướng theo hành vi đặc trưng quan sát 2) Các trình học tập phức tạp chia thành chuỗi bước học tập đơn giản, bao gồm cỏc hành vi cụ thể Những hành vi phức tạp xây...
  • 283
  • 3,530
  • 6
TIỂU LUẬN MÔN HỌC LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

TIỂU LUẬN MÔN HỌC LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

Quản lý giáo dục

... Hạn nộp theo qui định: ngày 22 tháng năm 20 12 Thời gian nộp bài: ngày 22 tháng năm 20 12 Nhận xét giảng viên chấm bài: ... khác Đi ngày đàng học sàng khôn - GV chốt tập chuyển ý sang tập - HS lắng nghe * Bài 4: Giúp học phút sinh - Yêu cầu HS đọc nội dung tập - HS đọc hình (Slide 20 ) biết tên - Bài tập yêu cầu làm ... - GV chốt tập chuyển ý sang tập - HS lắng nghe * Bài 2: Giúp học 10 phút sinh - GV tổ chức cho HS theo dõi đoạn phim - HS theo dõi (Slide 10, 11, 12) hiểu - Yêu cầu HS đọc nội dung tập - HS đọc...
  • 15
  • 1,053
  • 2
CƠ SỞ CHUNG CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

CƠ SỞ CHUNG CỦA LUẬN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

Quản lý giáo dục

... hành vi - HỌC TẬP: QT đơn giản, mối liên hệ phức tạp đơn giản hóa thơng qua bước HT nhỏ - HỌC TẬP: QT thay đổi hành vi người học KÍCH THÍCH (ND,PP) → NGƯỜI HỌC → PHẢN ỨNG (HÀNH VI HT) - HỌC TẬP ... môn; đặc điểm TL người học; nắm vững PP DH; biết XD mơi trường học tập tích cực cho HS MƠ HÌNH HỌC TẬP THEO THUYẾT KIẾN TẠO CÁC MƠ HÌNH LUẬN DẠY HỌC Các mơ hình luận dạy học Mơ hình DH tích ... –HV) MƠ HÌNH HỌC TẬP THEO THUYẾT HÀNH VI - GV hỗ trợ, khuyến khích hành vi HT đắn người học - GV điều chỉnh, giám sát QT học tập người học - Ứng dụng: học thông báo tri thức, luyện tập Thuyết nhận...
  • 25
  • 835
  • 5
Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học hiện đại ở trường trung học phổ thông

Dạy đọc hiểu văn bản nghị luận văn học hiện đại ở trường trung học phổ thông

Văn học - Ngôn ngữ học

... hiểu văn nghị luận văn học đại trường Trung học phổ thông - Kết luận NỘI DUNG CHƯƠNG VĂN BẢN VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN 1.1 Văn văn văn học 1.1.1 Văn Theo Từ điển Tiếng Việt, VB viết in mang nội dung ... nghị luận từ đầu kỉ XX đến nay, khoanh vùng mảng nội dung, đề tài cụ thể vấn đề văn học 1 .2. 4 .2 Đặc trưng văn nghị luận văn học đại a Văn nghị luận văn học đại phong phú đối tượng nghị luận đa ... sống 2. 2 Quy trình dạy đọc hiểu văn nghị luận văn học đại trường Trung học phổ thông 2. 2.1 Quy trình dạy đọc hiểu văn văn học trường Trung học phổ thông Trên sở kiến thức lí luận đọc hiểu văn học...
  • 83
  • 418
  • 0
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC: Lý luận sử học hiện đại (Phân tích một số tác phẩm lý luận sử học nước ngoài )

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC: luận sử học hiện đại (Phân tích một số tác phẩm luận sử học nước ngoài )

Cao đẳng - Đại học

... Trường Đại học KHXH&NV, HN) Guy Bourde - Hervé Martin, Các trường phái sử học, Viện Sử học Việt Nam, Nội, 20 01 Vu Bái, Lí luận sử học, Nxb Đại học Lan Châu, 20 02 (Bản dịch Trường Đại học KHXH&NV, ... HN) 6 .2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm Văn Tấn, Triết học lịch sử đại, ĐHTH, H 1990 Văn Tấn, Một số vấn đề luận sử học, Nxb Đại học Quốc gia, H., 20 07 Hoàng Hồng, Nghiên cứu phương ... Tóm tắt nội dung môn học: Khảo cứu hệ thống luận sử học số nước: Anh, Pháp, Mỹ, Trung Quốc So sánh với hệ thống luận sử học Việt Nam Rút nội dung tính hợp hệ thống luận sử học Nội dung...
  • 5
  • 374
  • 0
lý luận dạy học hiên đại SỰ LO SỢ CỦA HỌC SINH

luận dạy học hiên đại SỰ LO SỢ CỦA HỌC SINH

Sư phạm

... sinh số khái niệm vật phần quang học, điện học việc giảng dạy khái niệm trường trung học sở Luận án tiến sĩ Vinh, 20 01 TS Trần Đức Vượng Một số vấn đề dạy học đại Nội, 20 05 Tài liệu từ mạng ... đến học tập 3 .2. 2.Nhà trường giáo viên Chương trình học q nặng Vì em cảm thấy đuối khơng theo kịp chương trình Cường độ học tập cao, khối lượng kiến thức cần phải học lớn Nhiều trường hợp học ... xảy học sinh nam mà học sinh nữ; không học sinh với học sinh mà có bạo lực học sinh với giáo viên giáo viên với học sinh Tại Việt Nam, số liệu Bộ Giáo dục đào tạo (GD- ĐT) đưa gần nhất, năm học, ...
  • 17
  • 894
  • 12
Lý luận dạy học hiện đại trong giáo dục Toán

luận dạy học hiện đại trong giáo dục Toán

Toán học

... OXY” 14 THUYẾT DẠY HỌC KIẾN TẠO 22 DẠY HỌC “KHÁI NIỆM TIẾP TUYẾN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỒ THỊ HÀM SỐ” 22 THUYẾT DẠY HỌC RME 28 Bài toán 1: Bóng ... C21 C 22 C30 C31 C 32 C33 C40 C41 C 42 C43 C44 C50 C51 C 52 C53 C54 C55 C60 C61 C 62 C63 C64 C65 C66 C70 C71 C 72 C73 C74 C75 C76 C77 |8 THUYẾT DẠY HỌC TÍCH HỢP DẠY HỌC TÍCH HỢP “KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM ... điểm chung chế học tập theo thuyết hành o Dạy học định hướng theo hành vi đặc trưng có vi: thể quan sát o Các trình học tập phức tạp chia thành chuỗi bước học tập đơn giản, bao gồm hành vi cụ thể...
  • 71
  • 509
  • 4

Xem thêm