phòng quản lý đào tạo kinh tế quốc dân

NGUYỄN HỒNG HẢI  BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN HỒNG HẢI BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... quản máy ảo Hyper-V cho phép sự linh hoạt trong việc quản các máy ảo, ủy quyền cụ thể cho khách hàng hoặc các nhân viên hỗ trợ. Ví dụ, có thể giảm chi phí quản bằng cách chỉ định quản ... Hyper-V và cũng để ủy quyền quản máy ảo cho các nhóm người dùng cụ thể.  Nâng cao khả năng quản tập trung Với Hyper-V, không cần phải tạo một cơ sở hạ tầng quản riêng biệt cho môi trường ... cụ quản Microsoft, System Center Virtual Machine Manager (SCVMM), Microsoft System Center Operations Manager (SCOM). Cũng như, với công cụ quản của bên thứ ba. Điều này cho phép quản lý...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 13:52

106 1,4K 3
Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

Các biện pháp tăng cường quản lý đào tạo ở trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội

... sở luận về quản đào tạo 1.2.1. Quản 1.2.1.1. Khái niệm Quản là sự tác động có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản (người quản lý) tới khách thể quản (người bị quản lý) , ... của quản đào tạo Quản đào tạo có thể chia thành hai nhóm: Nhóm 1: Bao gồm quản theo chức năng cơ bản của nhà trường như: Quản mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo; Quản chất ... Quản chất lượng đào tạo; Quản việc nghiên cứu khoa học. Nhóm 2: Quản các thành tố của quá trình đào tạo như: Quản hoạt động dạy và học; Quản đội ngũ cán bộ; Quản công tác kiểm...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50

22 621 0
Báo cáo thực tập tại khoa quản lý đào tạo quốc tế trường đại học kinh tế quốc dân

Báo cáo thực tập tại khoa quản lý đào tạo quốc tế trường đại học kinh tế quốc dân

... Khoa Quản Đào Tạo Quốc Tế I.Lịch sử hình thành và phát triển của Khoa Quản Đào Tạo Quốc Tế Trờng ĐHKTQ đợc thành lập vào năm 1956, cho đến nay đà đào tạo đợc 46 khoá cử nhân kinh tế. Nhiều ... thảo Quốc tế về kinh tếquản công, đối tác là Hiệp hội Kinh tế công quốc tế, ĐHTH Paris1 –Pháp, Trung tâm nghiên cứu khoa học Pháp, với nội dung hoạt động là tổ chức hội thảo quốc tế về kinh ... kinh nghiệm trong quản đào tạo 3. Nhiệm vụ của Khoa - Xây dựng và trình hiệu trởng phê duyệt phơng hớng, kế hoạch phát triển đào tạo quốc tế và tiếp nhận chuyển giao công nghệ đào tạo quốc...

Ngày tải lên: 01/12/2012, 10:46

16 2,1K 4
Giải pháp quản lý đào tạo lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000

Giải pháp quản lý đào tạo lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000

... cơ sở luận về quản lý, quản đào tạo ,quản đào tạo lập trình viên quốc tế, các mô hình quản đào tạo, quảnđào tạo lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000. Để quản được ... tiễn quản đào tạo Lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp quản đào tạo lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000 tại Trung tâm đào tạo ... Nghiên cứu cơ sở luận của vấn đề quản đào tạo Lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn ISO 9000 4.2 Nghiên cứu thực trạng của công tác quản đào tạo Lập trình viên quốc tế theo tiêu chuẩn...

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:37

119 527 1
Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền trung

Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền trung

... 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM MIỀN TRUNG 3.1. Định hướng phát triển kinh tế - xã hội và dự báo ...       v     . 1.5. Quản đào tạo NLKT đáp ứng nhu cầu phát triển các KCN 1.5.1. Mô hình quản đào tạo theo chu trình : ... gi  Chương 2 THỰC TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ QUẢN ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KỸ THUẬT ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN CÁC KCN VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM MIỀN TRUNG 2.1. Thực trạng NLKT...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

32 474 2
Quản lý đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế tỉnh Bình Thuận đến năm 2020

Quản lý đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế tỉnh Bình Thuận đến năm 2020

... - Quản giáo dục (GD): gồm quản của các cơ quan quản nhà nước về GD (Quản Nhà nước về GD) và quản của các cơ sở giáo dục. + Quản nhà nước về GD: là sự quản của bộ máy quản ... động, đào tạo. Từ đó xác định nội dung cốt lõi của QLĐTNL bao gồm cả quản lý nhà nước và quản của các CSĐT trên các nội dung cụ thể là: quản qui hoạch, quản đầu tư phát triển, quản ... tài chính, quả n phân bổ tài chính cho ĐTNL. - Hợp tác quốc tế c. Quản các điều kiện đảm bảo quy mô và chất lượng đào tạo: Là quản mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, giáo trình,...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:22

24 491 1
hoạch định chiến lược định vị sản phẩm - dịch vụ đào tạo của khoa quản lý đào tạo quốc tế

hoạch định chiến lược định vị sản phẩm - dịch vụ đào tạo của khoa quản lý đào tạo quốc tế

... những đối thủ cạnh tranh đáng nể của Đại học Kinh tế Quốc dân. Là đơn vị thực hiện và quản các dự án đào tạo quốc tế của Đại học Kinh tế Quốc dân, vừa được thành lập chưa lâu, lại đang phải ... Khoa Quản Đào tạo quốc tế rất cần một chiến lược định vị có hiệu quả. Do vậy tác giả chọn "Hoạch định chiến lược định vị sản phẩm - dịch vụ đào tạo của Khoa Quản Đào tạo quốc tế& quot; ... Việt Nam trong lĩnh vực Kinh tếQuản trị kinh doanh". Là trường đại học hàng đầu ở Việt Nam về đào tạo kinh tếquản trị kinh doanh, uy tín của ĐH Kinh tế Quốc dân được tất cả khách...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:50

57 930 0
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN.DOC

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN.DOC

... Đại học Kinh tế Quốc dân Trải qua 44 năm, trờng Đại học Kinh tế Quốc dân đà phát triển và lớn mạnh không ngừng. Đến nay đà trở thành một trờng Đại học trọng điểm, một trung tâm đào tạo nghiên ... ngành đào tạo và 54 bộ môn khoa học và trung tâm thuộc khoa. Thời kỳ trớc năm 1986, trờng đào tạo cán bộ kinh tế cho nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung. Chơng trình, giáo trình, phơng pháp đào tạo ... nhiều cấp về khoa học kinh tế, khoa học về quản trị kinh doanh, khoa học xà hội và nhân văn. Đào tạo bậc cử nhân chính quy dài hạn tập trung làm chuẩn, phát triển hợp đào tạo bằng 2 đáp ứng...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:36

3 1,4K 5
THỰC TRẠNG CÁC CÔNG TÁC THỰC HIỆN CHỨC NĂNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA VỤ TỔNG HỢP KINH TẾ QUỐC DÂN.DOC

THỰC TRẠNG CÁC CÔNG TÁC THỰC HIỆN CHỨC NĂNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA VỤ TỔNG HỢP KINH TẾ QUỐC DÂN.DOC

... hoạch phát triển kinh tế - xã hội của cả nước, về cơ chế, chính sách quản kinh tế, quản nhà nước về lĩnh vực đầu tư trong và ngoài nước. Trong đó Vụ Tổng hợp kinh tế quốc dân là cơ quan ... số 47/CP, theo quyết định này, Vụ Tổng hợp Kinh tế quốc dân được tách làm 2 vụ là Vụ Tổng hợp Kinh tế Quốc dân ngắn hạn và Vụ Tổng hợp Kinh tế Quốc dân dài hạn. Ngày 9 tháng 7 năm 1983, Hội đồng ... trưởng ra Quyết định số 69-HĐBT đổi tên Vụ Tổng hợp Kinh tế Quốc dân ngắn hạn thành Vụ Tổng hợp Kinh tế quốc dân; giải thể Vụ Tổng hợp Kinh tế Quốc dân dài hạn, thành lập Viên nghiên cứu kế hoạch...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 12:04

43 911 1
w