phòng giáo dục amp đào tạo thị xã dĩ an trường thcs võ trường toản ngữ văn 6 giáo viên bùi thị kim gianh
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN TIẾNG ANH - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚC YÊN
... the following passage, then choose the correct answer to questions 26- 30 Rickton is a village not ( 26) … from Manchester When people want to go to Manchester, they usually go by train It takes ... subjects You can find a listing of plumbers, electricians, physicians, schools, and so on Under each heading is an alphabetical listing of all the local businesses or people in that category 36 The telephone ... ones on television Rickton is smaller than Manchester and so the people there don’t need to use their cars so often 26 A long B near C away D far 27 A half an B half a C a half D half 28 A its B...
- 3
- 1,596
- 8
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚC YÊN
... PHÒNG GD&ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP – LẦN NĂM HỌC 2010-2011 Môn Ngữ văn Câu (2,0 điểm) a Câu văn trích văn Phong cách Hồ Chí Minh Lê Anh Trà (1,0 ... dụ (1,0 điểm) Câu (6, 0 điểm) Viết văn giới thiệu Nguyễn Du Truyện Kiều * Về kĩ năng: học sinh biết làm văn thuyết minh Lưu ý đến vận dụng biện pháp nghệ thuật yếu tố biểu cảm văn thuyết minh Bài ... dung sau: Giới thiệu Nguyễn Du (1 765 -1820) - Cuộc đời: Tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên Quê Nghi Xuân- Hà Tĩnh Gia đình có truyền thống văn chương, nhiều đời làm quan Cuộc đời gắn với thăng trầm...
- 3
- 1,098
- 0
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu
... đội ngũ, bồi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã nhận đạo quan tâm sâu sắc Thị uỷ, UBND thị xã Lai Châu, Sở Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Lai Châu ban ngành đoàn thể ... 2010 1 960 1 960 863 68 4 408 2010-2011 2109 21 06 974 66 7 4 56 12 2011-2012 2278 2278 1024 799 439 16 Học kì I 2012-2013 2583 2583 959 924 62 4 76 Năm học Đ CĐ Giỏi Khá TB Yếu 1800 60 6 67 8 484 32 26 Bảng ... môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Lai Châu” để nghiên cứu, mong muốn góp phần nâng cao hiệu công tác giảng dạy cho giáo viên tiểu học từ nâng cao chất lượng giáo dục thị...
- 28
- 775
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU
... trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ…" (Ngữ văn - Tập 2, NXB Giáo dục) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? b Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ - vị mở rộng câu: "Ở việc làm nhỏ đó, thấy ... câu văn: " Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống" d Viết câu văn nêu nội dung đoạn văn a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? - Đoạn văn trích văn ... Viết câu văn nêu nội dung đoạn văn trích: Bác Hồ giản dị đời sống, việc ăn uống, chứng tỏ Bác biết quý thành lao động người 0,25 Từ văn " Ý nghĩa văn chương" Hoài Thanh, em viết đoạn văn từ -...
- 4
- 2,688
- 21
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Lai Châu
... đội ngũ, bồi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi Phòng Giáo dục Đào tạo thị xã nhận đạo quan tâm sâu sắc Thị uỷ, UBND thị xã Lai Châu, Sở Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Lai Châu ban ngành đoàn thể ... 2008 - 2009 18 96 18 96 661 718 480 37 2009 - 2010 1 960 1 960 863 68 4 408 2010-2011 2109 21 06 974 66 7 4 56 12 2011-2012 2278 2278 1024 799 439 16 Học kì I 2012-2013 2583 2583 959 924 62 4 76 Năm học Footer ... thành lập, thị xã có 05 trường Tiểu học (trong 01 trường PTCS) với 120 giáo viên, có 07 trường với 175 giáo viên Tiểu học Tuy chất lượng giáo dục nhìn chung chưa mong muốn, phận giáo viên yếu chuyên...
- 28
- 301
- 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C doc
... 225 1 86, 6 200 201,0 180,0 175 163 ,3 150 128,0 145,9 164 ,5 1,50 1 56, 8 125 1 26, 7 100 123,3 121,2 122,5 20 06 2008 75 50 25 1990 Diện tích 1999 2003 Sản lượng lương thực (Năm) Năng suất Trang * Yêu ... tích Sản lượng Năng suất III 1990 1999 2003 20 06 2008 100,0 100,0 100,0 1 26, 7 163 ,3 128,0 123,3 180,0 145,9 121,2 1 86, 4 1 56, 8 0,25 122,5 201,4 164 ,5 c.Vẽ biểu đồ: Tốc độ tăng trưởng diện tích, ... có ý nghĩa phát triển kinh tế- xã hội an ninh quốc phòng vùng Bắc Trung Bộ 0,50 -Là tuyến huyết mạch hỗ trợ phần cho quốc lộ 1A, Cùng với tuyến đường 0,25 Trang ngang, kết nối vùng kinh tế cửa...
- 5
- 470
- 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C doc
... thị trường (quốc tế, nước) Ngoài ra, vài nguyên nhân khác tự nhiên, kinh tế - xã hội - Sản lượng nuôi trồng tăng nhanh khai thác nuôi trồng chủ động sản lượng chất lượng sản phẩm để phục vụ thị ... - Nuôi trồng Giá trị sản xuất (tỉ đồng, giá so sánh 1994) 467 988 479 200 075 125 870 280 590 128 421 707 38 784 47 014 53 65 4 56 966 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2010, Nhà xuất Thống ... 0,25 0,50 0,25 0,25 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ...
- 5
- 339
- 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN docx
... r x 6r 0,25 Thể tích hình chóp cụt tính bởi: V h B B ' B.B ' 2 Trong đó: B 4x x 6r 3; B ' x 3r ; h 2r 4 Từ đó, ta có: V 2r 3r 3r 21r 6r 6r 3 2 ... 2t BM 4 2t 2 t 6 2t AM BM 3t 3t 3t 3t 3t 9t 36t 56 3t 6 2 0,25 Trong mặt phẳng ... x | 2 x dx Vì x 2; , x x x 4 ;6 , x x nên 0,25 K x x x dx x x x dx 16 4 52 Vậy S 16 3 0,25 IV 1,00 0,25 Gọi H, H’ tâm tam giác ABC,...
- 8
- 776
- 4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN potx
... a 0,50 1,00 Số cách chọn viên bi tùy ý : C18 0,25 Những trường hợp đủ ba viên bi khác màu là: + Không có bi đỏ: Khả không xảy tổng viên bi xanh vàng + Không có bi xanh: có C13 cách 0,25 + Không ... 0,25 + Không có bi vàng: có C15 cách Mặt khác cách chọn bi xanh, bi vàng có C10 cách chọn viên bi đỏ tính hai lần 9 9 Vậy số cách chọn viên bi có đủ ba màu là: C10 C18 C13 C15 42910 cách ... ứng với cặp điểm đồ thị 1; 1 1; 1 Vậy điều kiện cần đủ để hai tiếp tuyến (C) A B song song với a ab b a 1 a b II 2,00 1,00 cos x.sin x.sin x tan x cot x ...
- 7
- 938
- 3
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC potx
... Câu số 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề thi 248 475 5 26 693 729 951 C A D D A A B C C A C...
- 2
- 131
- 0
SKKN Nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng Giáo dục và Đào tạo Khánh Sơn và các trường Tiểu học trực thuộc
... kê số liệu Tại trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở (TH &THCS) trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn, đa số cán bộ, giáo viên sử dụng máy tính để soạn soạn thảo văn bản, tạo bảng biểu đơn ... học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc không? Giả thuyêt nghiên cứu Có, việc sử dụng công cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh ... Khánh Sơn trường trực thuộc Phương pháp - Khách thể nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn phạm vi Ngành Giáo dục cấp...
- 12
- 343
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng giáo dục và đào tạo khánh sơn và các trường tiểu học trực thuộc
... kê số liệu Tại trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở (TH &THCS) trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn, đa số cán bộ, giáo viên sử dụng máy tính để soạn soạn thảo văn bản, tạo bảng biểu đơn ... học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc không? Giả thuyêt nghiên cứu Có, việc sử dụng công cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh ... Khánh Sơn trường trực thuộc Phương pháp - Khách thể nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn phạm vi Ngành Giáo dục cấp...
- 10
- 376
- 0
TIỂU LUẬN: Thực trạng cơ chế quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục và đào tạo ở tỉnh Nghệ An giai đoạn 2001 - 2005 pdf
... lượng giáo dục đào tạo Chuơng II Thực trạng chế quản lý chi NSNN cho giáo dục đào tạo tỉnh Nghệ An 2.1 Một số nét giáo dục đào tạo chế chi NSNN cho giáo dục đào tạo tỉnh nghệ an 2.1.1 Khái quát giáo ... cho giáo dục phổ thông chiếm khoảng 68 % chi tiêu cho giáo dục - đào tạo, phần lại chi tiêu cho đào tạo Trong tổng chi NSNN cho giáo dục - đào tạo cấu chi cho giáo dục cho đào tạo Nghệ An giai ... khích sở giáo dục đào tạo đa dạng hoá kênh tạo nguồn vốn, nguồn: thu nhập tự tạo sở giáo dục đào tạo (thu nhập từ doanh nghiệp trường, thu nhập từ hoạt động đào tạo chương trình liên kết đào tạo, ...
- 99
- 900
- 2
Giáo trình Vẽ Mỹ ThuậtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAGIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1VẼ BÚT SẮTTÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚCBIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM ĐÀ NẴNG, 2007TRẦN VĂN TÂM1.Giáo potx
... Gồm chính: - Cơ lưng thang - Hai mông lớn TRẦN VĂN TÂM 15 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H31 Cơ mặt trước TRẦN VĂN TÂM 16 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H32 Cơ mặt sau TRẦN VĂN TÂM 17 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật ... 2004 TRẦN VĂN TÂM 24 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H45 Lê Ngô Nhật Phương, 01KT- ĐHBK ĐN, 2001 TRẦN VĂN TÂM 25 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H 46 Nguyễn Khánh Linh, 05KT- ĐHBK ĐN, 2005 TRẦN VĂN TÂM 26 Giáo trình ... 2005 TRẦN VĂN TÂM 27 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H48 Nguyễn Thị Lan Hương, 2007 TRẦN VĂN TÂM 28 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật 3.2 Tượng bán thân tham khảo H49 Ngô Thế Thắng, 2007 TRẦN VĂN TÂM 29 Giáo trình...
- 46
- 851
- 2
Quản lý của sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúc đối với hoạt động dạy học ngoại ngữ tại các trường trung học phổ thông trên
... giáo dục đào tạo thấp so với yêu cầu, giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp Hệ thống giáo dục đào tạo thiếu liên thông trình độ phương thức giáo dục, đào tạo; nặng lý thuyết, nhẹ thực hành Đào ... hạn Sở Giáo dục Đào tạo 1.4.1.1 Vị trí, chức Sở Giáo dục Đào tạo “Sở Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh, có chức tham mưu, giúp UBND tỉnh thực quản lý nhà nước giáo dục đào tạo, bao ... 261 1 36 52,1 434/ 767 11 244 131 53,7 ( 56, 59%) 12 262 167 63 ,7 10 269 127 47,2 433/792 11 247 134 54,3 (54 ,68 %) 12 2 76 172 62 ,32 (Nguồn: Phòng Giáo dục Trung học Sở Giáo dục & Đào tạo Vĩnh Phúc)...
- 118
- 534
- 0
Bài 3 và bài 5: phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ; xây dựng và phát triển văn hóa, con người việt nam; quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường
... quan điểm phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn thứ nhất, Giáo dục Đào tạo quốc sách hàng đầu giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu nghiệp Đảng nhà nước hội đồng nhân dânĐầu tư cho giáo dục đào tạo ... chủ hóa, xã hội hóa giáo dục đào tạo thứ ba chủ động tích cực hội nhập quốc tế giáo dục đào tạo chủ động tích cực hội nhập quốc tế để phát triển giáo dục Đào tạo Đồng thời giáo dục đào tạo phải ... thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học Học đôi với hành lý luận gắn với thực tiễn giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội thứ tư,gắn Giáo dục Đào tạo với...
- 16
- 6,265
- 17
phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ; xây dựng và phát triển văn hóa, con người việt nam; quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường (bài 5)
... thức giáo dục, đào tạo Chuẩn hóa, đại hóa giáo dục đào tạo 6- Chủ động phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực chế thị trường, bảo đảm định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển giáo dục đào tạo ... trách nhiệm, tạo động lực tính chủ động, sáng tạo sở giáo dục, đào tạo 8 Tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước, chương trình, nội dung chất lượng giáo dục đào tạo sở giáo dục, đào tạo nước Việt ... lý luận gắn với thực tiễn; giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội 4- Phát triển giáo dục đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế -xã hội bảo vệ Tổ quốc; với...
- 34
- 1,450
- 9
biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ chính quy ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch hạ long
... biện pháp… 66 42 47 51 55 57 60 62 62 63 64 Tiểu kết chƣơng ………………………………………………………… 64 CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ CHÍNH QUY Ở 65 TRƢỜNG CAO ĐẲNG VHNT&DL HẠ LONG 66 66 66 67 67 67 71 80 ... hoạt động giáo dục- đào tạo tồn nhà trường Khi bàn giáo dục- đào tạo, bàn phát triển nhà trường, người ta không nhắc đến hoạt động đào tạo Ở góc độ trường phổ thông, hoạt động đào tạo chủ yếu ... đào tạo Chất lượng giáo dục- đào tạo nhà trường, sở giáo dục đào tạo xác định phụ thuộc nhiều yếu tố, vai trò hàng đầu công tác quản lý chất lượng đào tạo Đặc biệt trường đào tạo bậc đại học vì:...
- 119
- 638
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo hệ chính quy ở trường cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật và Du lịch Hạ Long
... biện pháp… 66 42 47 51 55 57 60 62 62 63 64 Tiểu kết chƣơng ………………………………………………………… 64 CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO HỆ CHÍNH QUY Ở 65 TRƢỜNG CAO ĐẲNG VHNT&DL HẠ LONG 66 66 66 67 67 67 71 80 ... DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Các chuyên ngành đào tạo Trường Bảng 2.2 Quy mô đào tạo HS-SV từ 2005-20 06 đến Bảng 2.3 Kết đánh giá CBGV chất lượng đào tạo Bảng 2.4 Kết điều tra quản lý kế hoạch đào ... http://www.lrc-tnu.edu.vn DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGH: Ban giám hiệu CBGV: Cán giáo viên CSVC: Cơ sở vật chất ĐH,CĐ: Đại học, cao đẳng ĐVHT: Đơn vị học trình GD-ĐT: Giáo dục- Đào tạo HĐĐT Hoạt động đào tạo HS-SV:...
- 27
- 252
- 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN NGỮ VĂN 6
... dụng : (1 điểm ) - Câu : Tác giả đảo vị ngữ " rơi" lên trớc chủ ngữ "Cái đa" nhằm nhấn mạnh trạng thái rơi Tiếng rơi nhỏ, nhẹ nhàng, mơ hồ nh Không gian đêm Côn Sơn yên tĩnh quá! - Câu tiếp tục ... thành cảm thụ hoàn chỉnh có bố cục phần Văn viết lu loát, trình bày rõ ràng, ( 0,5 điểm ) b Yêu cầu nội dung : Cần * Biện pháp nghệ thuật : ( 0,5 điểm ) - Đảo ngữ : Ngoài thềm rơi đa - so sánh, ẩn ... a Sơ đồ cấu tạo ( 0,5 điểm) Vế A Con gặp lại nhân dân PDSS - Từ so sánh nh Vế B - nai suối cũ - cỏ đón giêng...
- 2
- 2,915
- 9
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25