phân tích kết quả về mức độ hữu ích kiến thức chuyên môn của sinh viên 2 ngành đi biển
Nghiên cứu và đánh giá mức độ đáp ứng về thái độ nghề nghiệp của sinh viên 2 ngành đi biển đối với công việc trên biển
... đo mức độ Nắm vững kiến thức, mức độ Thành thạo kiến thức, mức độ Hữu ích kiến thức Tần suất sử dụng kiến thức cựu sinh viên áp dụng vào cơng việc biển, 3 .2. 1 Phân tích kết mức độ Nắm vững kiến ... tải biển Đơng Long) 3 .2. 4 Phân tích kết mức độ Tần suất sử dụng kiến thức chuyên môn sinh viên ngành biển : 42 Bảng 3.7 Mức độ đáp ứng mặt Tần suất kiến thức cựu sinh viên ngành biển công việc biển ... cựu sinh viên ngành biển công việc biển Mức độ đáp ứng Rất hữu ích Hữu ích Khá hữu ích Ngành ĐKTB (%) Sinh viên CBQL 28 ,7 6 ,2 58,7 71,9 12, 6 21 ,9 41 Ngành MTB (%) Sinh viên CBQL 19,1 4,0 56 ,2 72, 0...
- 93
- 660
- 2
phân tích kết quả hoạt động kinh doanh quả Công ty TNHH Thiên Thành
... sau: Bảng 2. 4: Cơ cấu trình độ người lao động (Đơn vị: người) Năm 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Đại học 22 29 35 37 52 Cao đẳng 12 17 18 19 21 Trung cấp 11 13 16 19 22 Chỉ tiêu Theo trình độ ... xin ý kiến phê duyệt tuyển dụng thức .17 + Tiến hành đào tạo 17 2. 6 .2 Quản trị chất lượng 20 2. 6 .2. 1 Chính sách 20 2. 6 .2. 2 Biện pháp thực 20 2. 6 .2. 3 Hệ ... thống quản lý chất lượng 20 Biện pháp thực .22 2. 6.3 Kiểm soát hồ sơ .22 Biện pháp thực .22 3 .2 Phát triển thị trường 24 4.1 Những kết đạt 27 4 .2 Những...
- 36
- 495
- 0
Phân tích kết quả tình hình hoạt động và sản xuất kinh doanh của công ty dệt 8-3
... lao động 6 .Mức thu nhập BQ Tr® 168960 181476 1 922 12 233000 Tr® - 5113 1 12 7370 1 72 123 00 77 18 324 300 TÊn 1000m 1000c ngêi 1000® 424 3 22 52 11531 11854 20 28 25 3 34 52 450 4 622 29 47 10085 11068 25 36 ... nhân viên 1999 20 00 20 01 323 3 322 5 3150 quân 33.5 32. 0 30.0 LĐ gián tiếp Số Số Nữ LĐ trực tiếp ợng 355 345 320 l- % 10.9 10.6 10.1 l- % ỵng 28 78 28 80 28 30 89.1 89.4 89.9 Sè ỵng 23 03 22 18 21 98 ... 25 36 3 12 323 3 520 5117 3430 11000 11980 20 00 350 322 5 650 6073 4 820 11313 128 63 25 00 749 3150 700 PHần II Một số đặc đi m công ty I Đặc đi m máy quản lý cấu sản xuất công ty: 1.Đặc đi m máy quản...
- 79
- 608
- 0
Phân tích kết quả tình hình hoạt động và sản xuất kinh doanh của Cty Dệt 8-3
... 5113 1 12 7370 1 72 123 00 77 18 324 300 TÊn 1000m 1000c ngêi 1000® 424 3 22 52 11531 11854 20 28 25 3 34 52 450 4 622 29 47 10085 11068 25 36 3 12 323 3 520 5117 3430 11000 11980 20 00 350 322 5 650 6073 4 820 11313 ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 2 .Phân tích dự báo nội doanh nghiệp 1. 2Phân tích dự báo nguồn nhân lực : Mục ích việc phân tích, dự báo nhằm thực mục tiêu chiến lợc cách có ... việc tốt Phân tích công việc việc cần thiết phải biết quản trị gia lĩnh vực quản trị nhân Phân tích công việc mở đầu cho vấn đề tuyển dụng nhân viên, sở cho việc bố trí nhân viênphù hợp Một quản...
- 79
- 472
- 0
PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN VỀ Ý THỨC? VẬN DỤNG PHÂN TÍCH NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY?
... LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN TÊN TIỂU LUẬN : PHÂN TÍCH QUAN ĐI M CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ Ý THỨC? VẬN DỤNG PHÂN TÍCH NHỮNG GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÍNH NĂNG ĐỘNG VÀ SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TRONG ... 28 III.3 Giải pháp 30 Kết Luận Tài Liệu Tham Khảo MỞ ĐẦU Đặt vấn đề : 1.1 Tên đề tài : Phân tích quan đi m chủ nghĩa Mác_Lê ý thức ? Vận dụng phân tích giải pháp phát huy tính động ... người , hoạt động ý thức Page 12 người diễn sở hoạt động sinh lý thần kinh não người Không thể tách rời ý thức khỏi não ý thức chức não , não khí quản ý thức Sự phụ thuộc ý thức vào hoạt động não...
- 51
- 852
- 0
MẪU PHIẾU THU THẬP SỐ LIỆU VỀ MỨC ĐỘ SẴN SÀNG CHO ỨNG DỤNG CNTT CỦA CÁC SỞ, BAN, NGÀNH NĂM: ppt
... dịch vụ cơng trực tuyến mức 1: Số dịch vụ công trực tuyến mức 2: Số dịch vụ công trực tuyến mức 3: Số dịch vụ công trực tuyến mức 4: Ghi chú: Dịch vụ công trực tuyến mức 1: dịch vụ đảm bảo ... tên:…………………Trình độ: …………… đơn vị:…………… - …………………………………………………………………… Ghi chú: Cán chuyên trách CNTT cán phân công quản lý trực tiếp công việc liên quan đến vận hành hệ thống CNTT-TT quan, có trình độ tin ... tổng hợp, kết xuất báo cáo v.v) thực hồn tồn máy tính (có sử dụng phần mềm chuyên dụng không chuyên dụng) TTHC thực phần máy tính TTHC có phần công đoạn (nhập liệu, xử lý, tổng hợp, kết xuất...
- 9
- 882
- 0
Báo cáo khoa học: Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ potx
... song ngu (ngdn ngu qudc gia vd tieng Anh) cdc trudng phd thdng vd dqi hgc (2) Hien Tap chi Giao due so 25 1 (ki • 12/ 2010) d nude ta dd cd mdt sd trudng trung hqc ca sd vd trung hqc phd thdng ... Nqi, 20 09 Nguyen Van Duong "Mot so van de d6i mdi nhan thuc va phuang phap day hoc tap lam van d trudng THCS hien nay" Tap chi Day vd hqc ngdy nay, s6 5 /20 08 Tap c h i Giao due so (ki i - 12/ 2010) ... Triet hoc, so' 4, 4 /20 09 (2) Nguyfin Tan Hung "Ban them ve mQt so' thuat ngtr triet hoc, chinh trj - xa hoi co nguon goc tir tieng nude ngoai" Tap chi Triet hoc, so 1, 1 /20 10 Tai lieu tham khao...
- 3
- 633
- 1
Tiểu luận môn kinh tế lượng - phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến điểm trung bình học tập của sinh viên
... 0.004 620 2. 2 927 46 0.01 126 4 -2. 283497 0.069098 5.944567 0 .26 9 427 22 .50477 0. 025 4 0. 026 0 0.0000 0.0000 R-squared 0.538106 Adjusted R-squared 0.514 620 S.E of regression 0.395 623 Sum squared resid 9 .23 4 524 ... 1.044675 1.180748 22 .91163 0.000000 Phương trình hồi qui tuyến tính mơ hình tối ưu: Y= 6.0633 92 + 0.410760 X2 - 0. 025 722 X6 + 0.010593 X7 (22 .50477) (5.944567) ( -2. 283497) (2. 2 927 46) R2=0.538106 ; ... ESS=0.395 623 Dựa vào kết thu ta thấy: - Mức độ giải thích biến có mơ hình 53,8% - Sự chuyên cần học tập có tác động lớn đến kết sinh viên Đi u hòan tòan hợp lý đa số sinh viên học đại học bị động...
- 9
- 2,047
- 52
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011
... THỨC NỘI DUNG KIẾN THỨC BIẾT TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 HIỂU VẬN DỤNG Mức độ đạt Chuẩn CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC BIẾT HIỂU VẬN DỤNG PHÂN TÍCH PHÂN ... dựa kết đi m số kiểm tra để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS 37 2. 2 Đặc đi m trường mẫu học sinh 38 2. 2.1 Đặc đi m trường THPT Thủ Đức 38 2. 2 .2 Đặc đi m ... 16.5 2. 9 0.50 Tần số 29 27 1 52 81 79 38 82 78 42 40 19 14 27 708 % 5 .2 4.8 27 .1 14.4 14.1 6.8 14.6 22 .0 11.8 11.3 9 .2 6.8 13.1 0.75 Tần số 24 116 66 109 194 88 140 82 94 25 23 39 82 10 82 % 4.3 20 .7...
- 28
- 413
- 0
Đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng (Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh)
... năm mức độ để khảo sát mức độ đáp ứng công việc sinh viên Các câu hỏi khảo sát đánh giá mức độ đáp ứng kiến thức theo bốn tiêu chí: kiến thức chun mơn bản, kiến thức chun sâu lĩnh vực chuyên môn ... (Bảng 2. 6, bảng 2. 7, bảng 2. 8) Bảng 2. 6: Tương quan đi m tiểu thang đo mức độ đáp ứng kiến thức phiếu khảo sát sinh viên Bảng 2. 7: Tương quan đi m tiểu thang đo mức độ đáp ứng kỹ phiếu khảo sát sinh ... Đánh giá mức độ đáp ứng kiến thức Bảng 3.9: Đánh giá mức độ đáp ứng kiến thức 3.3 .2 Đánh giá mức độ đáp ứng kỹ Bảng 3.10: Đánh giá mức độ đáp ứng kỹ 3.3.3 Đánh giá mức độ đáp ứng thái độ Bảng...
- 21
- 2,772
- 20
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn sinh học 10 của HS trường trung học phổ thông thủ đức năm học 2010 – 2011
... DUNG KIẾN THỨC TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 NỘI DUNG KIẾN THỨC BIẾT HIỂU TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU ... dựa kết đi m số kiểm tra để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS 37 2. 2 Đặc đi m trường mẫu học sinh 38 2. 2.1 Đặc đi m trường THPT Thủ Đức 38 2. 2 .2 Đặc đi m ... 4 .2. 4 Đánh giá mức độ câu hỏi so với yêu cầu Chuẩn kiến thức 50 4.3 Đánh giá đề kiểm tra mức độ đạt Chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS trường THPT Thủ Đức năm học 20 10 -20 11 dựa kết phân tích đi m...
- 120
- 481
- 0
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng
... (Bảng 2. 2) 30 Bảng 2. 2: Hệ số Cronbach’s Alpha mẫu đi u tra thức Stt Hệ số Cronbach’s Alpha Tiêu chí Nhà tuyển dụng Sinh viên Kiến thức Kiến thức chuyên môn 0.934 0.8 12 Kiến thức chuyên sâu 0. 928 ... phép kết luận mơ hình nhân tố áp dụng thích hợp (Bảng 2. 6, bảng 2. 7, bảng 2. 8) Bảng 2. 6: Tương quan đi m tiểu thang đo mức độ đáp ứng kiến thức phiếu khảo sát sinh viên Kiến thức Kiến thức Kiến thức ... năm 20 10 công bố kết đánh giá sinh viên cựu sinh viên kết đào tạo giáo viên khoa sư phạm kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực, hoạt động đánh giá kết...
- 83
- 814
- 1
Đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su (nghiên cứu trường hợp tại Công ty Cao su Phú Riềng
... DNSX Đi n CN&DD Tin học Trung cấp nghề Đi n công nghiệp Đi n tử -Đi n lạnh Cơ đi n chế biến 20 10 -20 11 Chỉ Nhập tiêu học 25 0 28 2 110 127 70 69 70 86 366 32 116 59 127 33 45 45 0 400 40 120 80 120 ... Riềng phân tích tác giả) 30 Bảng Một số tiêu ngƣơi lao động Công ty Cao su Phú Riềng ĐVT: triệu đồng Chỉ tiêu 20 09 20 10 20 11 20 12 Tổng quỹ lương 28 1.878 21 2.396 27 7.118 470.960 Doanh thu 728 .795 ... Hành vi mức độ cao so với mức độ biết hiểu đây, bao gồm mức độ - Phân tích (Analysis): định nghĩa khả phân chia tài liệu thành phần cho hiểu cấu trúc tổ chức Đi u bao gồm việc phận, phân tích mơí...
- 103
- 413
- 4
Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn Sinh học 10 của học sinh trường trung học phổ thông Thủ Đức năm học 2010-2011
... DUNG KIẾN THỨC TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU CẦU CỦA KIẾN THỨC CHUẨN KIẾN THỨC BỘ MÔN SINH HỌC 10 NỘI DUNG KIẾN THỨC BIẾT HIỂU TRI THỨC KHOA HỌC BỘ MÔN SINH HỌC 10 MỨC ĐỘ YÊU ... dựa kết đi m số kiểm tra để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS 37 2. 2 Đặc đi m trường mẫu học sinh 38 2. 2.1 Đặc đi m trường THPT Thủ Đức 38 2. 2 .2 Đặc đi m ... 4 .2. 4 Đánh giá mức độ câu hỏi so với yêu cầu Chuẩn kiến thức 50 4.3 Đánh giá đề kiểm tra mức độ đạt Chuẩn kiến thức môn Sinh học 10 HS trường THPT Thủ Đức năm học 20 10 -20 11 dựa kết phân tích đi m...
- 118
- 401
- 0
Đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng (Nghiên cứu trên địa bàn Thành phố H16373420150227
... ápdụngởđâylàthíchhợp (Bảng 2. 3, bảng 2. 4, bảng 2. 5) 32 Bảng 2. 3: Tươngquanđiểmgiữacáctiểuthangđomức độ đáp ứng kiến thức phiếu khảo sát nhà tuyển dụng Kiến thức Kiến thức chuyên sâu Kiến thức xã hội Kiến thức ... (Bảng 2. 2) 30 Bảng 2. 2: Hệ số Cronbach’s Alpha mẫu đi u tra thức Stt Hệ số Cronbach’s Alpha Tiêu chí Nhà tuyển dụng Sinh viên Kiến thức Kiến thức chuyên môn 0.934 0.8 12 Kiến thức chuyên sâu 0. 928 ... 0,000)chophépkếtluậnmơ hìnhnhântố ápdụngởđâylàthíchhợp (Bảng 2. 6, bảng 2. 7, bảng 2. 8) Bảng 2. 6: Tươngquanđiểmgiữacáctiểuthangđomức độ đáp ứng kiến thức phiếu khảo sát sinh viên Kiến thức Kiến thức Kiến thức...
- 86
- 687
- 4
Đánh giá mức độ đáp ứng đối với công việc của sinh viên tốt nghiệp đại học ngành công nghệ thông tin từ phía nhà tuyển dụng (nghiên cứu trên địa bàn thành phố hồ chí minh)
... đọng, súc tích, gồm tam giác đào tạo nhân lực, kết đánh giá mức độ đáp ứng sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin nhà tuyển dụng vị trí cơng tác, đào tạo bổ sung, mức độ đáp ứng kiến thức, ... quan đến mức độ ápứng đối vớicơng việccủasinhviêntốtnghiệp đạihọc chưa có nhiều nghiên cứu chuyên biệt cho sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ thơng tin Do đó, đề tài “Đánh giá mức độ đáp ứng ... doanh nghiệp, mức độ đáp ứng công việc sinh viên tốt nghiệp ngành công nghệ thông tin Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu luận văn đánh giá mức độ đáp ứng công việc củasinhviên tốtnghiệp đạihọc ngành công...
- 8
- 821
- 1
Đánh giá mức độ đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp trường cao đẳng công nghiệp cao su (nghiên cứu trường hợp tại công ty cao su phú riềng)
... doanh nghiệp Đánh giá mức độ đáp ứng HSSV kiến thức Đánh giá mức độ đáp ứng HSSV kỹ Đánh giá mức độ đáp ứng HSSV thái độ Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 3.1 Câu hỏi nghiên cứu Mức độ đáp ứng yêu cầu ... liệu thứ cấp năm 20 09, 20 10 20 11 số liệu đi u tra trực tiếp năm 20 12 Thời gian thực đề tài: từ 08 /20 11 đến tháng 12/ 20 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đức Chính, Đánh giá giảng viên đại học, Đại ... Phú Riềng mặt thái độ? Chương trình đào tạo Trường Cao đẳng Công nghiệp Cao su phù hợp với thị trường lao động nay? 3 .2 Giả thuyết nghiên cứu Mức độ đáp ứng mặt kiến thức thái độ HSSV Trường Cao...
- 8
- 258
- 0
PHÂN TÍCH XÂY DỰNG HỆ THỐNG THI TRẮC NGHIỆM ONLINE VÀ LẤY FEEDBACK CỦA SINH VIÊN
... NGHIỆP Nhận xét giáo viên hướng dẫn: (phần GVHD ghi rõ ý thức trách nhiệm sinh viên thời gian thực đồ án, kết đạt đề tài: ưu đi m, tồn GVHD ghi rõ ý kiến sinh viên có đủ đi u kiện bảo vệ hay ... Cán chấm (ghi rõ họ tên): Cán chấm (ghi rõ họ tên): Thư ký: Kết đi m (Báo cáo thực tập): Hà Nội, ngày ...
- 3
- 314
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008