phân môn vẽ tranh ở truongf trug học cơ sở
skkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủy
... cụ thể môn Mĩ thuật chia thành phân môn sau: Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh, tập nặn tạo dáng tự thường thức Mĩ thuật Hệ thống phân môn xếp cách khoa học theo cấu trúc đồng tâm, phân môn có ... Chúng ta biết việc dạy năm phân môn trường tiểu học có vai trò quan trọng nhau, thực tế hệ thống phân môn học sinh yêu thích phân môn vẽ tranh Việc tổ chức tiết dạy vẽ tranh giáo viên cần phải ... thấy đa số em thích học vẽ qua môn học đặc biệt phân môn vẽ tranh em tiếp súc, làm quen, thể nhiều đề tài khác nhau, vẽ mơ ước, yêu thích Nhưng bên cạnh em có khiếu yêu thích môn học chưa thực mong...
Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:33
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN môn vẽ TRANH ở TRƯỜNG TIỂU học
... trí + Phân môn: Vẽ tranh + Phân môn: Thường thức mĩ thuật + Phân môn: Tập nặn tạo dáng - Ở phân môn Vẽ tranh, số học sinh ngại học môn vì: Các em chưa quen xếp bố cục như: xếp hình mảng tranh ... cao chất lượng phân môn vẽ tranh trường Tiểu học quan trọng cần thiết môn học Mỹ thuật Cơ sở thực tiễn Để xác định thực tế việc học phân môn vẽ tranh tình hình chung trường tiểu học, tiến hành ... nghiệm để dạy tốt môn mĩ thuật nói chung phân môn vẽ tranh nói riêng phân môn học sinh ngại học Tôi tự hỏi: Làm để học sinh thích học học tốt môn vẽ tranh? Từ câu hỏi tìm thấy có nhiều nguyên...
Ngày tải lên: 26/11/2014, 16:31
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
... biết xã hội phong phú 1.3 Cơ sở thực tiễn: Chú trọng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học rèn luyện cho học sinh có kỹ bản, tổ chức trò chơi học tập phân môn vẽ trang trí cấp THCS ... dụng đồ dùng dạy học, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến học môn Mỹ thuật tải mạng Internet tiết học khối lớp 6,7,8,9 vẽ trang trí học sinh năm học trước + Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 6, ... liệu, tranh ảnh từ sách, báo, tạp chí Mỹ thuật, mạng Internet,…để thể vào giảng PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI: 1.1 Cơ sở pháp lý: Từ nhỏ, trẻ em biết vẽ nên nét vẽ...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58
đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài "nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ tranh ở học sinh lớp 1"
... trẻ học môn học khác tốt III Phạm vi nghiên cứu Học sinh khối trường tiểu học Tân Phú năm học 2012-2013 Thời gian năm học Đối tượng nghiên cứu: - Là biện pháp tổ chức dạy học phân môn vẽ tranh học ... dạy học Từ đó, thân Tôi suy nghĩ định nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm để dạy tốt môn mĩ thuật nói chung phân môn vẽ tranh nói riêng phân môn học sinh ngại học Tôi tự hỏi: Làm để học sinh thích học ... dạy học phân môn vẽ tranh nói riêng môn Mĩ thuật nói chung học sinh lớp Trường tiểu học Tân Phú - Tôi nhận thấy muốn cho HS có vẽ đẹp nhận thức môn Mĩ thuật nói chung phân môn vẽ tranh nói riêng,...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 16:00
“Ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học phân môn vẽ tranh ở trường THCS
... dn vit mt ti nhm i mi phng phỏp dy hc phõn mụn v tranh thụng qua vic ỏp dng cụng ngh tin hc, c th l: ng dng Cụng ngh thụng tin dy hc phõn mụn v tranh trng THCS Mc ớch nghiờn cu: Qua thi gian ... phỳ thờm trớ tng tng, phỏt huy trớ sỏng to ca mỡnh suy ngh v v tranh Vi mc tiờu lm th no i mi thc s v phng phỏp dy hc phõn mụn v tranh trng ph thụng núi chung v trng THCS ng Tõm núi riờng c bit ... Phng phỏp hng dn hc sinh quan sỏt v nhn xột tranh + Phng phỏp hng dn hc sinh thc hnh - Vi nhim v ny, chỳng ta ó tin hnh nhng phn quan trng nht bi dy v tranh i vi THCS õy tụi ch trung vo vic ỏp...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 22:22
Kinh nghiệm tổ chức tiết dạy phân môn Vẽ tranh ðề tài giúp học sinh học tốt môn mĩ thuật ở Trường Tiểu học số 1 éồng Hợp
... cách vẽ, học sinh cho học sinh vẽ vở, tập vẽ giấy A4 - Giáo viên cho học sinh ngồi vẽ thực tế (nếu có điều kiện thuận tiện) Ví dụ: Các Vẽ tranh Đề tài phong cảnh, sân trường chơi, vẽ nhà, vẽ cây, ... khích lệ học sinh vẽ tốt Trong hướng dẫn trực tiếp vẽ học sinh giáo viên gợi ý khích lệ mà khơng vẽ hộ, chữa trực tiếp vào vẽ học sinh, bắt học sinh vẽ theo ý Giáo viên chọn vài học sinh vẽ để hướng ... nặn, tranh ảnh, tượng gốm nhỏ để sau học Tập nặn tạo dáng, nặn tự Tiết Bài 17: Vẽ tranh Đề tài Cơ (chú) đội A Mục tiêu: - Học sinh hiểu đề tài Chú đội - Học sinh biết vẽ tranh đề tài Chú đội vẽ tranh...
Ngày tải lên: 28/06/2015, 10:09
vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật lý ở trường trung học cơ sở
... pháp dạy học trường THCS 3/ Đổi phương pháp dạy giải tập vật lý trung học sở 4/ Sách giáo khoa sách tập vật lý lớp 7,8,9 B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Mục tiêu ý nghĩa: - Bài tập vật lý giúp học sinh ... tạo hứng thú cho học sinh học tập Theo tôi, giúp cho học sinh nắm phương pháp giải tập định lượng môn vật lý góp phần nâng cao chất lượng học tập môn vật lý, giúp em tự tin học môn vật lý, góp ... phương pháp dạy chương trình môn vật lý trung học sở Từ việc nghiên cứu lý luận, điều tra tình hình thực tiễn sở vật chất, trường lớp nơi công tác điều kiện khả học sinh trường giảng dạy, từ...
Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:15
biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử ở trường trung học cơ sở bàu năng
... tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học “tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Lịch sử trường Trung học sở II NỘI DUNG Cơ sở lý luận : 1.1 Các văn đạo cấp : - Luật bảo vệ môi trường năm 2005 Quốc ... năm học 2009-2010 bậc trung học sở, mục 1.8 đạo việc tích hợp bảo vệ môi trường giáo dục tiết kiệm lượng điện 1.2 Các quan niệm khác giáo dục: a Đặc trưng môn Lịch sử : - Nội dung học tập môn ... tiêu dạy học môn Lịch sử : - Mục tiêu dạy học môn Lịch sử giúp học sinh có “Những kiến thức bản, cần thiết lịch sử dân tộc lịch sử giới, góp phần hình thành học sinh giới quan khoa học, giáo...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:51
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học cơ sở huyện diễn châu tỉnh nghệ an
... động dạy học môn môn Vật lý trờng THCS Cơ sở vật chất thiết bị yếu tố quan trọng hình thành nên sở giáo dục Ngoài việc đảm bảo đủ điều kiện sở hạ tầng, địa điểm xây dựng sở giáo dục, sở vật chất ... lại với môn khác Nhiều kiến thức kĩ đạt đợc qua môn Vật lý sở việc học tập nhiều môn, đặc biệt môn Sinh học, Hoá học Công nghệ Mặt khác Vật lý học khoa học thực nghiệm đợc Toán học, Hoá học mức ... khoa học sát thực Một mặt phải dựa kế hoạch dạy - học biên chế năm học Bộ GD-ĐT quy định Mặt khác phải dựa sở khoa học s phạm - dựa đặc điểm môn học, đặc điểm tâm sinh lý khả nhận thức HS môn học, ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
đề tài thông qua dạy học chính khoá, tổ chức xây dựng một số hoạt động ngoại khoá trong môn địa lý ở trường trung học cơ sở hiện nay
... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dỡng phơng pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học ... Tài liệu tham khảo Đánh giá hội đồng khoa học nhà trờng Thông qua dạy học khoá, tổ chức xây dựng số hoạt động ngoại khoá môn địa lý trờng trung học sở Chơng I Lý chọn đề tài - hội tầm quan trọng ... tăng lên gấp đôi) Ngoài học lớp, yêu cầu đòi hỏi học sinh phải biết thêm, học thêm tri thức thực tế sống ngày, có học lớp Ngoại khoá tạo khả tài đa dạng cho học sinh, thân học sinh mang tiềm riêng...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:40
skkn: một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn ở trường trung học cơ sở
... tích cực việc học tập tập thể Tạo hứng thú học Văn cho học sinh 9 Ngữ văn môn khoa học xã hội gồm ba phân môn: Văn học, Tiếng Viêt Tập làm văn Để thắp sáng đợc lửa say mê văn học học sinh nghệ ... quan: Cơ sở vật chất thiếu thốn, cha có phòng học để bồi dỡng học sinh, quan tâm phụ huynh học sinh quyền địa phơng hạn chế - Nguyên nhân chủ quan: học sinh cha hứng thú, tập trung chủ yếu vào môn ... thởng ban thi đua phân loại mức thởng theo thành tích đạt Cụ thể: + Học sinh đợc công nhận học sinh giỏi cấp huyện thởng: 60.000 đ + Học sinh đạt giải ba cấp huyện thởng: 70.000 đ + Học sinh đạt giải...
Ngày tải lên: 29/08/2014, 12:27
VẬN DỤNG LỒNG GHÉP KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢM BỚT SỰ KHÔ KHAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... chán nản chí không yêu thích môn lòch sử, dẫn đến kết môn không cao Bên cạnh học sinh chưa đầu tư cho môn học lòch sử cho môn học môn học phụ Vì vậy, chất lượng dạy học môn chưa cao, chưa đáp ứng ... dạy học lòch sử trường nói chung trường học sở nói riêng người giáo viên dạy môn học khác lo lắng việc tiếp thu kiến thức học sinh môn phụ trách Học sinh nghiên cứu gì, nghiên cứu nghiên cứu môn ... sinh ban đầu kết đạt sau: + 91% học sinh thích học môn lòch sử,cho lòch sử môn học bổ ích, em cảm thấy thích học yêu môn lòch sử + % học sinh cho Lòch sử môn học bổ ích khô khan, thiếu sinh...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:32
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường Trung học Cơ sở thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh
... dạy học môn Tiếng Anh trường trường trung học sở thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MÔN ... Thành phố Uông Bí có 12 trường trung học sở Mạng lưới trường trung học sở phân bố hợp lý địa bàn Thành phố đảm bảo cho học sinh học xa đáp ứng với nhu cầu học tập học sinh Diễn biến sĩ số năm qua ... sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trường trung học sở Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh trường trường trung học sở thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh...
Ngày tải lên: 04/12/2014, 19:48
tạo hứng thú học tập bộ môn lịch sử ở bậc trung học cơ sở bằng trò chơi giải ô chữ
... thú dạy học lịch sử Có nh học sinh yêu thích môn nâng cao đợc chất lợng dạy học môn Thiết nghĩ trò chơi học Lịch sử không nhằm mục đích giải trí cho học sinh mà tạo nên không khí hăng say học tập ... Học sinh cha yêu thích môn lịch sử - Giáo viên học sinh cha bắt kịp với đổi phơng pháp dạy học III Giải pháp Xuất phát từ thực tế môn qúa trình giảng dạy thấy cần tạo cho học sinh không khí học ... Tạo hứng thú học tập môn lịch sử bậc THCS trò chơi giải ô chữ học sinh Muốn vậy, giáo viên phải tạo đợc hứng thú học tập em, để em dễ dàng tiếp thu kiến thức mà không bị gò ép II Cơ sở thực tiễn...
Ngày tải lên: 20/12/2014, 20:32
SKKN Đổi mới phương pháp dạy đọc môn tiếng anh ở trường trung học cơ sở
... học sở Phúc Thịnh Ngọc Lặc - Thanh Hoá + Tiến hành nghiên cứu năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: ... đọc môn Tiếng anh trường trung học sở Trong đề tài để thực nhiệm vụ nghiên cứu, thân cần giải vấn đề sau: - Tìm hiểu sở lý luận việc vận dụng phương pháp đổi dạy học dạy học Tiếng Anh cho học ... trung học sở Phúc Thịnh - Ngọc Lặc Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phương pháp đổi học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh - Tìm hiểu thái độ học tập học sinh...
Ngày tải lên: 22/12/2014, 21:20
skkn thiết kế bài dạy theo hướng đổi mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn mỹ thuật ở trường trung học cơ sở
... NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI I - CƠ SỞ LÝ LUẬN 1/ Vị trí, vai trò, ý nghĩa môn Mỹ thuật Trường THCS việc thực mục tiêu GDPT : - Trước môn ... trường Trung Học Cơ Sở, đặc biệt giáo viên Trường Trung Học Cơ Sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, đúc kết việc phân bố thời gian hợp lý cho hoạt động dạy 2/ Phạm vi nghiên cứu : Nghiên cứu số giáo án môn Mỹ thuật ... nghiên cứu B/ PHẦN NỘI DUNG .5 Chương I : Những sở lý luận sở thực tiễn I Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn .6 Chươg II : Thực trang kỹ soạn giáo án...
Ngày tải lên: 23/01/2015, 17:57
SKKN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC “THẢO LUẬN NHÓM” TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... tập thể tạo không khí thi đua học tập mang lại kết học tập cao Kết không đạt môn Ngữ văn mà tất môn học khác Dưới vài số liệu chứng minh cho kết luận Số liệu có sở sử dụng phương pháp điều tra ... tập cho học sinh ” Có thể nói , cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học hướng tới việc học tập chủ động , chống lại thói quen học tập thụ động , nghĩa phải phát huy tính tích cực học sinh học tập ... sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lớp học , môn học , bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn , tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui , hứng thú học tập...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:14
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THẢO LUẬN NHÓM TRONG VIỆC GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.
... thể tạo không khí thi đua học tập mang lại kết học tập cao Kết không đạt đợc môn Ngữ văn mà tất môn học khác Dới vài số liệu chứng minh cho kết luận Số liệu có đợc sở sử dụng phơng pháp điều ... tập cho học sinh Có thể nói , cốt lõi việc đổi phơng pháp dạy học hớng tới việc học tập chủ động , chống lại thói quen học tập thụ động , nghĩa phải phát huy tính tích cực học sinh học tập Việc ... sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lớp học , môn học , bồi dỡng phơng pháp tự học , rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn , tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui , hứng thú học tập...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:52
Đổi mới phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh ở trường trung học cơ sở
... học sở Phúc Thịnh Ngọc Lặc - Thanh Hoá + Tiến hành nghiên cứu năm học 2010-2011 - Đối tượng nghiên cứu: " đổi phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh trường trung học sở Phúc Thịnh Giả thiết khoa học: ... đọc môn Tiếng anh trường trung học sở Trong đề tài để thực nhiệm vụ nghiên cứu, thân cần giải vấn đề sau: - Tìm hiểu sở lý luận việc vận dụng phương pháp đổi dạy học dạy học Tiếng Anh cho học ... trung học sở Phúc Thịnh - Ngọc Lặc Thanh Hoá - Tìm hiểu thực trạng tiếp thu kiến thức Tiếng Anh theo phương pháp đổi học sinh trường trung học sở Phúc Thịnh - Tìm hiểu thái độ học tập học sinh...
Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00
SKKN Sử dụng đồ dùng dạy học của môn Tiếng Anh ở Trường Trung học cơ sở
... nhiệm vụ Sở Giáo dục Ngành Giáo dục đề ra, trường THPT THCS thực cách thống đồng tất môn học Dựa vào đặc điểm môn học, giáo viên lựa chọn nội dung thiết bị dạy học cho phù hợp để giúp học sinh ... cho giáo viên như: - Tranh ảnh làm cho tiết học sinh động, học sinh hứng thú học tập, rèn kỷ tư duy, quan sát cho học sinh; - Giúp học sinh thấy học gần gũi ghi nhớ lâu học; - Rèn luyện cho em ... tranh làm gợi ý để luyện tập, giáo viên noi mẫu tranh đầu tiên, học sinh nhắc lại đồng thanh, cá nhân Sau đó, gió viên tiếp tục đưa tranh thứ hai thứ ba, bốn để học sinh nhìn tranh nói theo tranh...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 09:32
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: