phân loại đồ thị phụ tải điện

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức nhà nước tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu CNHHĐH và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức nhà nước tỉnh Quảng Trị đáp ứng yêu cầu CNHHĐH và quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

Ngày tải lên : 24/11/2015, 10:24
... chức nhà nước loại I (cao cấp), kỳ thi tuyển chọn quan chức nhà nước loại II loại III Những người trúng tuyển loại I đào tạo để trở thành cán lãnh đạo tương lai Những người trúng tuyển loại II III ... trường Tuyển dụng công chức chia thành loại: - Tuyển dụng hợp đồng: nhiệm kỳ nói chung không vượt năm Hết thời hạn tiếp tục ký hợp đồng Những nhân viên hợp đồng không hưởng chế độ hưu - Viên chức ... Hội đồng Nhà nước, Hội đồng nhân dân cấp Những trường hợp riêng biệt khác Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng quy định Những người không thuộc phạm vi công chức: a/ Các đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng...
  • 121
  • 1.3K
  • 1
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:13
... dạng phân tích ngôn ngữ: Quan sát ngôn ngữ (là giai đoạn đầu trình phân tích ngôn ngữ nhằm tìm điểm giống khác xếp chúng theo trật tự định) phân tích ngữ âm, phân tích ngữ pháp, phân tích ta, phân ... thơ đợc dạy tiết - Phân môn kể chuyện: Có dạy tiết - Phân môn tả có dạy tiết - Phân môn luyện từ câu có dạy tiết - Phân môn tập làm văn có dạy tiết * Tuần thứ hai 10 tiết gồm: - Phân môn tập đọc: ... chuẩn bị đồ dùng khác SGK Ngợc lại có giáo viên cho đồ dùng dạy học điều kiện định chất lợng dạy Để minh hoạ cho tiết tập đọc có giáo viên bỏ vài trăm ngàn đồng để có đợc tranh Khi chuẩn bị đồ dùng...
  • 51
  • 1.9K
  • 11
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ  HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY  HỌC  CÁC LỚP MẦM NON  GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.

Ngày tải lên : 16/03/2015, 06:32
... hành: Trẻ vào góc lấy đồ chơi chơi, trẻ nhóm xây dựng: Các công nhân phân công xây bồn hoà, chở vật liệu, xây hàng rào cổng, xây xong gắn bảng biểu vào nơi quy định Nhóm phân vai chơi bán hàng ... hành: Trẻ vào góc lấy đồ chơi chơi, trẻ nhóm xây dựng: Các công nhân phân công xây bồn hoà, chở vật liệu, xây hàng rào cổng, xây xong gắn bảng biểu vào nơi quy định Nhóm phân vai chơi bán hàng ... TUỔI (LỚP NHỠ ) GÓC PHÂN VAI GÓC XÂY DỰNG GÓC NGHỆ THUẬT GÓC HỌC TẬP HOA QUẢ MÙA XUÂN GÓC THIÊN NHIÊN : CỬA HÀNG RAU QUẢ : XÂY CÔNG VIÊN HOA : TÔ MÀU CÁC LOẠI QUẢ : XEM TRANH CÁC LOẠI : CHĂM SÓC...
  • 20
  • 1.7K
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  PHẦN KHÔNG KHÍ  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN KHÔNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:26
... tạo gì? ( tạo gió) * Cho HS dùng quạt vẩy ( GV bật quạt điện) , em thấy nào? ( mát) - Tại ta nghe mát? ( Khi ta vẩy quạt, bật điện (cánh quạt điện quay)làm khơng khí chuyển động gây gió) * Chuyển ... tơ khơng trì cháy , bui, khí độc vi khuẩn Nêu thành phần khơng khí II: ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: , -Hình trang 66,67 SGK -Chuẩn bò đồ dùng thí nghiệm theo nhóm: +Lọ thuỷ tinh, nến, chậu thuỷ tinh, vật ... bình luận cách làm kết quan sát; Kĩ phân tích, phán đốn, so sánh, đối chiếu; Kĩ quản lí t/gian q trình tiến hành thí nghiệm * PHƯƠNG PHÁP: BTNB hoạt động B Đồ dùng dạy-học: - Chuẩn bị theo nhóm:...
  • 29
  • 775
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN  KHOA HỌC LỚP 4  CHƯƠNG NƯỚC  SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:28
... trang 48 sgk thảo luận, hỏi vào sơ đồ trả lời câu hỏi: Sơ đồ có hình: Những hình vẽ - Dòng sơng nhỏ chảy sơng lớn sơ đồ? - Hai bên bờ sơng có làng mạc, cánh đồng - Các đám mây đen va mây trắng ... học - Lớp 1.Khoa học SƠ ĐỒ VỊNG TUẦN HỒN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN (48) I.MỤC TIÊU: - Hồn thành sơ đồ vòng tuần hồn nước tự nhiên - Mơ tả vòng tuần hồn nước tự nhiên: vào sơ đồ nói bay hơi, ngưng ... kết , rút kết luận ( lời sơ đồ ) -GV u cầu học sinh vẽ lại sơ đồ hỉnh thành mây mưa vào vỡ ghi chép khoa học -Cho học sinh so sánh cảm nhận ban đầu hình thành mây , mưa đồi chiếu với kiến thức SGK...
  • 22
  • 730
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  19  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:31
... hậu châu Á - Sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á; đọc tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Á đồ - Góp phần giữ gìn tài nguyên ... thực tế: Biết sử dụng địa cầu, đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á; đọc tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn châu Á đồ https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... cảm tìm đường cứu nước Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc - HS: SGK - GV: Tranh minh họa SGK; bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện...
  • 69
  • 612
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TỔNG HỢP  LỚP 5   TUẦN  22  THEO MÔ HÌNH VINEN  VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 22 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:33
... Có loại chất đốt: khí tự nhiên khí sinh học - Ghi nhận ý + Khí đốt tự nhiên khai thác kiến GV từ mỏ dầu + Lấy chất thải từ phân động vật cho vào bể chứa , chất bị phân huỷ tạo khí sinh học c/ Phân ... vùng nông thôn miền Nam (Bến Tre nơi tiêu biểu phong trào “Đồng khởi”) - Sử dụng đồ, tranh ảnh để trình bày kiện - Hưởng ứng tinh thần “Đồng khởi” xây dựng bảo vệ Tổ quốc http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... chuyện kể - Bồi dưỡng tính sáng tạo, chuyên cần lao động II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; bảng phụ viết sẵn nội dung tổng kết BT1; bảng phụ viết nội dung BT2., phiếu ghi mục tiêu học - HS: SGK;...
  • 73
  • 510
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP  BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

Ngày tải lên : 17/03/2015, 10:34
... thân - Sĩ số học sinh phù hợp với việc dạy học PP BTNB - Địa phương dễ tìm đồ dùng thực nghiệm học sinh - BGH, đồng nghiệp phụ huynh quan tâm, đạo sát Khó khăn: a Về chương trình SGK: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tham gia hoạt động tập thể trao đổi với đồng nghiệp, với nhà sư phạm với nhà khoa học Giáo viên người chịu trách nhiệm giáo dục đề xuất hoạt động lớp phụ trách Tiến trình dạy học theo phương ... trình bày biểu tượng ban đầu - Sau có biểu tượng ban đầu khác nhau, phù hợp với ý đồ dạy học, giáo viên giúp học sinh phân tích điểm giống khác ý kiến, từ hướng dẫn cho học sinh đặt câu hỏi cho khác...
  • 23
  • 1.2K
  • 2
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN MĨ THUẬT  LỚP 2  NỬA CUỐI  HỌC KÌ I  CHI TIẾT, CỤ THỂ VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN MĨ THUẬT LỚP 2 NỬA CUỐI HỌC KÌ I CHI TIẾT, CỤ THỂ VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 28/03/2015, 11:12
... sinh động Có thể nặn thêm hình ảnh phụ có liên quan GV yêu cầu nhóm nộp Các nhóm nộp nhận xét Đặc điểm vật? Hình ảnh phụ? Cách thể Gv nhận xét nhóm đánh giá, xếp loại Củng cố- dặn GV nhắc lại ... diềm thường trang trí đâu? Tại phải trang trí đường diềm? Gv treo tranh Đồ vật trang trí đường diềm? Trang trí vị trí đồ vật? Dùng họa tiết để trang trí đường diềm? Họa tiết giống vẽ ntn? Màu ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 2: Cách vẽ Gv nhận xét ý kiến họa tiết hs vẽ màu GV tóm tắt: Đường diềm trang trí đồ vật làm đồ vật đẹp thêm Trong đường diềm hình giống phải vẽ vẽ màu giống nhau.Có nhiều họa tiết để...
  • 40
  • 597
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP  VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC  BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN  LỚP 2  HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TẬP LÀM VĂN LỚP 2 HỌC KÌ II THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC

Ngày tải lên : 28/03/2015, 11:27
... tiêu: HS ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý Ôn cách tổ chức câu thành Cách tiến hành: * Bài 2/151 - Gọi HS đọc yêu cầu đề - GV hướng dẫn HS nói lời đồng ý, không đồng ý - Tổ chức thảo luận ... KỲ(tiết 8) I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nghe nói: - Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý Rèn kỹ viết: - Ôn cách tổ chức câu thành II Đồ dùng dạy học : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... nói: - Ôn luyện cách tổ chức câu thành Rèn kỹ viết: - Ôn cách viết nhắn tin II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn...
  • 46
  • 2.9K
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN  31 ĐẾN TUẦN 35 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 31 ĐẾN TUẦN 35 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 06:56
... ca HS biết hát kết hợp vỗ đệm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc hát Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho HS III CÁC HOẠT ... tấu lời ca - GV hướng dẫn HS vài động tác - HS quan sát vận động phụ hoạ cho hát thực - GV cho lớp thực - HS thực động tác vận động phụ họa hướng dẫn - GV mời nhóm cá nhân lên - HS biểu diễn biểu ... hát ngoại khóa II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp - Bảng phụ chép sẵn lời hát, tranh minh hoạ cho hát (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Bài cũ:...
  • 12
  • 412
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP1 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:00
... tác vận động phụ hoạ cho hát - GV cho lớp thực động tác vận động phụ họa hướng dẫn - GV mời nhóm cá nhân lên biểu diễn hát trước lớp - GV nhận xét - HS luyện - HS thực ôn hát: + Hát đồng + Hát ... HS biết hát kết hợp vỗ đệm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho HS III CÁC HOẠT ... HS biết hát kết hợp vỗ đệm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ để hướng dẫn cho HS III CÁC HOẠT...
  • 14
  • 378
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1  TUẦN  21 ĐẾN TUẦN 25 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 21 ĐẾN TUẦN 25 THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:03
... tiết trước - GV nhận xét - HS ý nghe để Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm lên, xuống, tập phân biệt ngang - GV dùng phím đàn thể - HS nghe phân chuỗi âm khác (đi biệt lên, xuống, ngang) cho HS ... kĩ vỗ đệm vận động - HS hát đồng đều, rõ lời; biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc lớp - Bảng phụ chép sẵn lời hát, tranh minh ... đọc lời ca - GV cho HS đọc đồng lời theo HD GV ca - lần, sau GV gọi HS đọc lại lời ca - HS học hát - GV dạy hát câu câu - HS thực hiện: Hát - Sau tập xong hát, GV đồng thanh, hát cho HS hát hát...
  • 14
  • 415
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP   TUẦN  16 ĐẾN TUẦN 21 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TUẦN 16 ĐẾN TUẦN 21 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:49
... lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - ... chuẩn xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - Yêu cầu ... viên Mời nhóm lên biểu diễn Báu) trước lớp +Cò Lả - Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự ( DC.Đồng tin lên biểu diễn Bằng Bắc Bộ) * Cũng cố dặn dò: - HS thực - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt...
  • 15
  • 361
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TUẦN  10 ĐẾN TUẦN 15 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 15 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:52
... 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp HĐ Của Học Sinh - HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát ... Cò Lả (DC Đồng Bằng Bắc Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca giai điệu hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát - Biết hát dân ca vùng Đồng Bằng ... lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý...
  • 21
  • 335
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TUẦN  32 ĐẾN TUẦN 35 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 35 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:55
... hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp ... việc soạn cần thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI ... móc xích hết - Cho học sinh hát kết hợp theo dãy tổ, nhóm - Cho học sinh hát kết hợp số động tác phụ họa (hoặc động tác nhún) - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách theo tiết tấu lời ca http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 12
  • 430
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4  TUẦN  22 ĐẾN TUẦN 26 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 22 ĐẾN TUẦN 26 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:57
... động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân ... việc soạn cần thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI ... tập hát: Bàn Tay Mẹ - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát - HS thực nhiều hình thức + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo - Giáo viên nhận xét: dãy - Giáo viên hỏi học sinh,...
  • 17
  • 402
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 10 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 07:59
... Nhạc Cụ Dân Tộc I/Mục tiêu: - Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc - Đọc giai điệu ghép lời TĐN số - Nhận biết hình dáng loại nhạc cụ dân tộc II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm ... động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân ... hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp...
  • 16
  • 401
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4   TIẾT 26 ĐẾN TIẾT 30 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 4 TIẾT 26 ĐẾN TIẾT 30 THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

Ngày tải lên : 15/05/2015, 08:02
... lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS thực ... việc soạn cần thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI ... hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp...
  • 18
  • 356
  • 0