... 29 1.4 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNGYÊUCẦUCỦA KINH TẾ TRI THỨC 31 1.5 KINH NGHIỆM CỦACÁC NƯỚC VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNGYÊUCẦUCỦA KINH TẾ ... luận pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu kinh tế tri thức - Chương 2: Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu kinh tế tri thức địa bàn TPHCM - Chương 3: Giải pháp pháttriểnnguồn ... phù hợp yêucầupháttriển đất nước Quan niệm gắn pháttriểnnguồnnhânlực với pháttriển sản xuất; pháttriểnnguồnnhânlực giới hạn phạm vi pháttriển kỹ lao động thích ứng với yêucầu việc...
... pháttriểnnguồnnhânlực 1.2.1 Nội dung pháttriểnnguồnnhânlực nhằm đápứngyêucầucôngnghiệp hóa, đại hóa 22 Giữa pháttriển kinh tế, pháttriển xã hội bảo vệ môi trờng phạm trù pháttriển ... Lý LUậN pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucôngnghiệp hóa, đại hóa nớc ta 1.1 Khái niệm, vai trò tiêu chí đánh giá nguồnnhânlực 1.1.1 Khái niệm vai trò nguồnnhânlựccôngnghiệp hóa, ... dung pháttriển NNL nhằm đápứngyêucầu CNH, HĐH phải xem xét dới góc độ pháttriển bền vững tham gia tích cực vào pháttriển bền vững Nội dung pháttriển NNL phải đảm bảo yêucầu sau: - Yêu cầu...
... lợng nguồnnhânlực không xuất phát từ yêucầu sản xuất mà xuất phát từ nhu cầu ngời, điều tạo điều kiện tốt cho việc nâng cao nguồnnhânlực II Các hình thức đào tạo pháttriểnNguồnnhânlực ... nhu cầu tiêu dùng III Phơng hớng chủ yếu nhằm tăng cờngcông tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nớc ta Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực giữ vị trí định đến chất lợng nguồnnhânlựcCác phơng ... trạng đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nớc ta phơng hớng hoàn thiện I Đánh giá chung công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực nớc ta Đánh giá chung công tác đào tạo nguồnnhânlực Thị trờng...
... tạo pháttriểnnguồnnhânlực nước ta phương hướng hoàn thi CHƯƠNG I MỘT SỐ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I KHÁI NIỆM Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực với tư cách ... kỹ theo yêucầucông việc Công tác pháttriểnnhân viên giúp cho cá nhân chuẩn bị sẵn kiến thức, kỹ cần thiết Cơngnghiệp hóa-hiện đại hóa đào tạo – pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ nghiệp a ... hành thời gian định b Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ nghiệpcôngnghiệp hố “Khơng vấn đề muốn hay nên pháttriển tài nguyên nhân sự Pháttriển tài nguyên nhân vấn đề sống xã hội chúng...
... doanh xua't khau Ngoai ra, tinh binh ba't o'n chinh tri toan cau, dac biet la van de hat nhan, khung bd', gia dau leo thang, khiing hoang tai chinh the gidi cung da gay khdng it khd khan eho ... chu phattrien nganh cdng nghiep hd trd va lien quan cho nganh giay dep; ChUa cd chinh sach nham khuyen khich doanh nghiep dau tU vao san xua't nguyen phu lieu; 5627(7+8/2009) THUC DAY XUAT KHXU ... chinh sach da dang boa san pham; Xay dflng chinh sach gia ca h n h boat; Tang cfldng, day m a n h khuyech trfldng san pham; Nghien cflu va Ifla chpn each tiep can thi trfldng eac nfldc p h u hdp...
... hiểu nguồnnhânlực Hà Nam đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucơngnghiệp hóa, đại hóa tỉnh nhà Đó lý để lựa chọn vấn đề Pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucôngnghiệp ... vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực việc pháttriển kinh tế - xã hội, tỉnh Hà Nam có chủ trương pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầunghiệpcôngnghiệp hóa, đại hóa tỉnh Cụ thể: Tỉnh triển khai ... pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucôngnghiệp hóa, đại hóa Hà Nam Chương PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC VỚI CÔNG CUỘC CÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở HÀ NAM 1.1 Một số vấn đề cơngnghiệp hóa,...
... tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu CNH,HĐH kinh tế Chương Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực tỉnh Bắc Giang lựcđápứngyêucầu CNH,HĐH Chương Phương hướng giải pháp pháttriểnnguồn ... PháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầuCôngnghiệp hoá, Hiện đại hoá tỉnh Bắc Giang” làm luận văn thạc sỹ Luận văn nhằm đưa số giải pháp khả thi để pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu ... giá nguồnnhânlực 10 1.1.3 Cơngnghiệp hóa, đại hóa kinh tế yêucầu đặt pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.3.1 Khái niệm CNH,HĐH kinh tế 10 1.1.3.2 Những yêucầu đặt pháttriểnnguồnnhânlựcđáp ứng...
... hiểu nguồnnhânlực Hà Nam đề xuất giải pháp pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucôngnghiệp hóa, đại hóa tỉnh nhà Đó lý để lựa chọn vấn đề Pháttriểnnguồnnhânlựcđápứng u cầucơngnghiệp ... pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu trình cơngnghiệp hóa, đại hóa tỉnh Hà Nam 3.1 Những phương hướng 3.1.1 Pháttriểnnguồnnhânlực theo hướng toàn diện, bền vững đápứng u cầucơngnghiệp ... hóa việc pháttriểnnguồnnhânlực Hà Nam Xuất phát từ tầm quan trọng nguồnnhânlực thực trạng nguồnnhânlực tỉnh đòi hỏi q trình cơngnghiệp hóa, đại hóa việc pháttriểnnguồnnhân lực, luận...
... tiễn pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu CNH,HĐH kinh tế Chương Thực trạng pháttriểnnguồnnhânlực tỉnh Bắc Giang lựcđápứngyêucầu CNH,HĐH Chương Phương hướng giải pháp pháttriểnnguồn ... PháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầuCôngnghiệp hoá, Hiện đại hoá tỉnh Bắc Giang” làm luận văn thạc sỹ Luận văn nhằm đưa số giải pháp khả thi để pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu ... giá nguồnnhânlực 10 1.1.3 Cơngnghiệp hóa, đại hóa kinh tế yêucầu đặt pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.3.1 Khái niệm CNH,HĐH kinh tế 10 1.1.3.2 Những yêucầu đặt pháttriểnnguồnnhânlựcđáp ứng...
... tất yếu khách quan pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầunghiệpcơngnghiệp hóa, đại hóa Việt Nam 1.2.1 Nhữn q nđể củ Đản hà nước v pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ cơngnghiệp hóa, đạ h C ... VIỆC PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNG ÊU CẦUCÔNGNGHIỆP H A, HIỆN ĐẠI H A NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN 1.1 Một số khái niệm liên quan ồn nhân ực, pháttriển n 1.1.1 Khái niệ ồn nhân ực * Khái niệm Nguồn ... TRẠNG PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNG ÊU CẦUCÔNGNGHIỆP H A, HIỆN ĐẠI H A NÔNG NGHIỆP, NÔNG THÔN TỈNH THÁI B NH HIỆN NA 2.1 Những yếu tố tác động t ực tiếp tới nguồn nh n lựcphát t iển nguồn...
... Cácnhân t n phát tri n ngu n nhân l c 12 1.1.3.1 Cácnhân t 13 1.1.3.3 Cácnhân t ng n i b 14 1.1.3.2 Cácnhân t ng vi mô 13 m v ngu n nhân l c phát tri n ngu n nhân ... ng (quy mô) ngu n nhân l c ng ngu n nhân l c, t u ngu n nhân l c ngày 5,tr53] V i cách ti p c n phát tri n t cá nhân, phát tri n ngu n nhân l c c xã h i (th l c, trí l c, nhân cách) ng xã h i cao ... tài c lý lu n v ngu n nhân l c phát tri n ngu n nhân l c Th c tr ng phát tri n ngu n nhân l c t i huy n Long Thành, t nh n 2000-2012 ng gi i pháp phát tri n ngu n nhân l phát tri n kinh t - xã...
... Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlựcpháttriểnnguồnnhânlực vấn đề cốt lõi nghiệppháttriển kinh tế - xã hội quốc gia Đặc biệt, thời đại ngày nay, nước pháttriển giải vấn đề yêucầu đặt ... BẢN VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG QUÁ TRÌNH CNH, HĐH 1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực 1.1.2 Khái niệm pháttriểnnguồnnhânlực ... giàu cho xã hội 10 Pháttriểnnguồnnhânlực xem xét hai mặt chất lượng Về chất pháttriểnnguồnnhânlực phải tiến hành ba mặt: pháttriểnnhân cách, pháttriển trí tuệ, thể lực, kỹ tạo môi trường...
... lao động hợp lý 58 2.2.3 Pháttriển số lượng nguồnnhânlực chất lượng cao 60 Chƣơng PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNGYÊUCẦUCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở HÀ ... Nghiên cứu Pháttriểnnguồnnhânlực (2002), Từ chiến lược pháttriển giáo dục đến sách pháttriểnnguồnnhân lực, Nxb Giáo dục, Hà Nội 76 Ủy ban nhân dân tỉnh Hà Nam (2006), Quy hoạch pháttriển ... Những đòi hỏi q trình cơngnghiệp hóa, đại hóa việc pháttriểnnguồnnhânlực Hà Nam 53 2.2.1 Phải nhanh chóng nâng cao chất lượng nguồnnhânlựcđápứng u cầucơngnghiệp hóa, đại hóa ...
... đến vấn đề pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầucôngnghiệp hóa, đại hóa Nhìn chung tác giả nghiên cứu nguồnnhânlực khía cạnh khác làm bật vai trò định nguồnnhânlực ngiệp côngnghiệp hóa, ... YẾU NHẰM PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCĐÁPỨNG U CẦUCƠNGNGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 30 3.1 Những định hướng nhằm pháttriểnnguồnnhânlựcđápứng u cầucơngnghiệp ... nguồnnhânlực cho nghiệpcơngnghiệp hóa, đại hóa cần có định hướng giải pháp thích hợp nhằm pháttriểnnguồnnhânlực 3.1 Những định hƣớng nhằm pháttriểnnguồnnhânlựcđápứng u cầucơng nghiệp...
... sách pháttriểnnguồnnhânlực 1.1.2.1 Nguồnnhânlực sách pháttriểnnguồnnhânlực * Nguồnnhânlực Khi nói đến người với tư cách động lực thúc đẩy pháttriển người ta xem người nguồnlực Như ... TẦM QUAN TRỌNG CỦA THỰC THI CHÍNH SÁCH PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TRONG SỰ NGHIỆPCƠNGNGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 1.1 Chính sách pháttriểnnguồnnhânlựcđápứng u cầunghiệpcơngnghiệp hóa, đại ... pháttriểnnguồnnhânlựcđápứng u cầunghiệp 13 cơngnghiệp hóa, đại hóa 13 1.2 Quan điểm Đảng, sách nhà nước yêucầu thực thi sách pháttriểnnguồnnhânlực Chương 26 THỰC THI CHÍNH SÁCH PHÁT...
... Khái niệm pháttriếnnguồnnhânlựcđápứngyêucầupháttriển kinh tế xã hội huyện Error! Bookmark not defined 1.3.2 Mục tiêu pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầupháttriển kinh ... 1.3.3 Nội dung pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầu kinh tế xã hội huyện Error! Bookmark not defined 1.3.4 Tiêu chí đo lƣờng pháttriểnnguồnnhânlựcđápứngyêucầupháttriển kinh ... trạng pháttriển chất lƣợng nguồnnhânlựcđápứngyêucầupháttriển kinh tế xã hội huyện Thạch Hà Error! Bookmark not defined 3.2.3 Cơ cấu quy mô nguồnnhânlựcđápứngyêucầuphát triển...