phát triển các kn cơ bản cấp độ cơ thể trong dạy học sinh học 11 theo các quy trình vận dụng sđtd đã xác định
Hình thành và phát triển các khái niệm về cấp độ tổ chức sống trên cơ thể trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
... tích trình phát triển KN chơng trình Sinh học THPT Xây dựng đợc quy trình hình thành quy trình phát triển KN cấp TCS CT dạy học Sinh học THPT Xác định đợc biện pháp dạy học sở vận dụng tiếp cận ... CT-HT theo b−íc h×nh thành phát triển KN cấp TCS CT Định hớng Phân tích cấu trúc logic KN Phân tích trình phát triển KN chơng trình Xác định Quy trình hình thành KN Quy trình phát triển KN Xác định ... KN cấp độ TCS CT chơng trình SH Xác định quy trình hình thành phát triển KN cấp độ TCS CT dạy học SH THPT Xác định biện pháp dạy học sở tiếp cận CT - HT để hình thành phát triển KN cấp độ TCS...
- 19
- 705
- 0
Vận dụng lý thuyết Sơ đồ tư duy của Tony và Barry Buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học Sinh học 11 – THTP
... SINH HỌC CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 THPT 2.1 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN SINH HỌC CẤP ĐỘ CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 (hình 2.1) GĐ Xác định KN cấp độ thể chương trình Sinh học ... sinh học thể dạy Sinh học 11 15 Hình Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 theo quy trình vận dụng SĐTD xác định ... trình Sinh học phổ thơng Xác định quy trình vận dụng SĐTD để tổ chức HS phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 THPT Tổ chức phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 theo quy trình xác định...
- 25
- 757
- 1
tóm tắt luận án vận dụng lý thuyết sơ đồ tư duy của tony và barry buzan để phát triển khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11 – THTP
... vận dụng SĐTD để phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 SĐTD để phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 Xác định biện pháp lập SĐTD để phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 Hình ... 2.3 VẬN DỤNG SĐTD ĐỂ PHÁT TRIỂN CÁC KN CƠ BẢN CẤP ĐỘ CƠ THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 2.3.1 Các quy trình vận dụng SĐTD để tổ chức HS phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 2.3.1.1 Định ... phát triển KN sinh học thể dạy Sinh học 11 Hình 2.5 Quan điểm vận dụng SĐTD để phát triển KN sinh học thể dạy học SH 11 16 2.3.2 Phát triển KN cấp độ thể dạy học Sinh học 11 theo quy trình vận...
- 25
- 800
- 2
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
... trọng tâm vào trí nhớ Sử dụng thành thạo đồ tư dạy học gúp học sinh có phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư o Bản đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực Một số ... o Bản đồ tư giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học ... tài: Ứng dụng đồ tư dạy học Vật Lý 10 chương trình Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy việc học tập học sinh Bước...
- 39
- 3,906
- 13
skkn ỨNG DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học vật lý 12 CHƯƠNG TRÌNH cơ bản
... viết, vẽ theo ngơn ngữ việc sử dụng đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não [3] 1.2 Bản chất phương pháp dạy học Bản đồ tư Bản đồ tư kĩ thuật dạy học tổ chức phát triển ... trọng tâm vào trí nhớ Sử dụng thành thạo đồ tư dạy học gúp học sinh có phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư Bản đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực Một số kết ... trưng môn học, học đối tượng người học Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ...
- 49
- 769
- 5
Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 12 (Tô Bích Vân)
... Lịch sử sinh động việc sử dụng Bản đồ tư dạy học phương pháp tối ưu nhằm phát huy tính tích cực khả tư học sinh: + Sử dụng Bản đồ tư (BĐTD) dạy học dành nhiều thời gian cho học sinh làm việc, ... cầu học sinh tái lại phần nội dung học cách gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi Giáo viên chấm điểm tùy vào mức độ thuộc học sinh Cách làm vơ tình để nhiều học sinh roi vào tình trạng học ... ứng dụng Bản đồ tư vào tiết học dạy học Lịch sử mang lại hiệu thiết thực như: Giúp học sinh nắm lớp, nhớ 16 nhanh, nhớ sâu lâu nội dung học Mặt khác, dạy học BĐTD giúp học sinh không nhàm chán học...
- 19
- 3,780
- 23
hình thành khái niệm sinh học cơ thể trong dạy học sinh học 11, trung học phổ thông
... khái niệm Sinh học thể dạy học Sinh học 11, trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xác định đường logic tổ chức dạy học biện pháp hình thành KN Sinh học thể dạy học Sinh học 11 nhằm ... sinh học thể sau: KN Sinh học thể KN chuyển hóa vật chất lượng Cơ thể thực vật KN cảm ứng KN sinh trưởng phát triển Cơ thể động vật KN sinh sản Sơ đồ1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương trình Sinh ... thống dạy học KN Sinh học thể dạy học Sinh học 11 THPT - Nhận thức GV đường tổ chức dạy học để hình thành KN Sinh học thể - Tình hình sử dụng phương pháp biện pháp dạy học để hình thành KN q trình...
- 124
- 1,723
- 12
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học bài nghĩa của câu (ngữ văn 11)
... khác làm cho môn học trở nên h p dẫn đạt hiệu cao dạy học 2.5 Quy trình dạy học “Nghĩa câu” SGK Ngữ văn 11 (bộ chuẩn) có sử dụng sơ đồ tƣ ới việc xác định nội dung cách thể SĐTD dạy học “Ngh a câu” ... kiến thức S iệc sử d ng SĐTD trình dạy học giúp em học tập cách chủ động, t ch cực huy động t t S tham gia vào học cách hào hứng Không vậy, việc sử d ng SĐTD vào dạy học tiếng iệt giúp S dần ... vực khác dạy học ới ưu điểm mình, SĐTD trở thành công c gợi mở, k ch th ch trình học tập học sinh, tạo hứng thú để em chủ động, t ch cực chiếm lĩnh tri thức học tập Cách học giúp phát triển lực...
- 79
- 2,202
- 3
Chiến lược hội nhập quốc tế và bình luận những nội dung cơ bản về định hướng phát triển các tổ chức tín dụng Việt Nam
... CP nhỏ định hướng phát triển lành mạnh tất yếu xẩy Nếu NHTM NN từ chủ động vạch chiến lược cấu trúc sở hữu cách chủ động theo hướng phát triển chắn thành cơng trật tự đảm bảo tính ổn định, bền ... phải “có mặt” thị trường tiền tệ sơ cấp thứ cấp, đồng thời cấu trúc lại chế vận hành hoàn hảo cấp (sơ cấp thứ cấp) thị trường + Về định hướng chiến lược phát triển NHTMNN NHTMCP * Đối với Ngân ... lực quản lý trình độ nghiệp vụ, có khả cạnh tranh với TCTD nước + Về định hướng chiến lược phát triển Quĩ tín dụng nhân dân (QTDND) - Phát triển QTDND thực trở thành TCTD hợp tác độc lập, dựa...
- 5
- 1,205
- 1
PHÂN TÍCH SỰ KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN CÁC QUY ĐỊNH VỀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN TRONG LỊCH SỬ LẬP HiẾN ViỆT NAM
... gia lao động cơng ích theo quy định pháp luật Hiến pháp 1980 - - quy định số quy n liền với nghĩa vụ công dân : lao động quy n, nghĩa vụ vinh dự hàng đầu công dân ( điều 58) học tập quy n nghĩa ... vụ công dân quy định chương V, với điều quy định chung với quy n công dân 54,58,60,64,66 điều quy định riêng 76,77,78,79,80 Hiến pháp 1980 mặt ghi nhận lại nghĩa vụ công dân quy định hai Hiến ... nghĩa vụ đóng thuế theo pháp luật (điều 41) + Tuân theo kỷ luật lao động, trật tự công cộng quy tắc sinh hoạt xã hội (điều 39) => HP 1959 bước phát triển Hiến pháp 1946, cụ thể hóa mở rộng điều...
- 34
- 949
- 1
Phát triển các phương thức vận tải tại Công ty Cổ phần Vận tải Quốc tế 360 Độ Logistic
... rộng quy mô hoạt động, phát triển phương thức vận tải cách nhanh chóng Từ thực trạng phát triển phương thức vận tải VVMV JSC, luận văn rút học thành công phát triển phương thức vận tải cho 360 Độ ... đến phát triển doanh nghiệp giao nhận vận tải nói riêng, phát triển vận tải hàng hóa nói chung trình độ người tổ chức điều hành người trực tiếp tham gia quy trình Quy trình nghiệp vụ giao nhận vận ... qua, vận tải container ước lượng gia tăng trung bình 10% năm 1.3.2.2 Các tiêu phát triển theo chiều sâu Các tiêu phản ánh phát triển phương thức vận tải theo chiều sâu bao gồm hoạt động vận tải,...
- 113
- 355
- 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương “dòng điện trong các môi trường” (vật lí 11) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
... Tiến trình dạy học sử dụng đồ tư theo hướng phát triển lực tự học học sinh 25 1.5 Khảo sát thực trạng dạy học chương “Dòng điện mơi trường” (vật lí 11) cho theo quan điểm phát triển ... trạng dạy học vật lí theo quan điểm phát triển lực tự học người học + Sử dụng đồ tư xây dựng số tiến trình dạy học cụ thể kiến thức chương “Dòng điện mơi trường” (vật lí 11) theo hướng phát triển ... lực tự học cho học sinh 1.4.1 Một số biện pháp - Định hướng chung: Vận dụng đồ tư nhằm phát triển lực tự học cho HS trình bao gồm nhiều hoạt động dạy học phù hợp với tình 22 học tập học sinh hình...
- 104
- 2,563
- 2
Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ phát triển hạ tầng cơ sở trong xây dựng nông thôn mới trên địa bàn huyện thạch thất, thành phố hà nội
... học xây dựng NTM - Trường học cấp thuộc xã bao gồm: Mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học sở - Xã đạt tiêu chí trường học có tỷ lệ trường học cấp có sở vật chất đạt chuẩn quốc gia theo quy định ... hóa khu thể thao đạt chuẩn theo quy định Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Thơng tư số 06/2 011/ TT-BVHTTDL ngày 08/3/2 011 quy định mẫu tổ chức, hoạt động tiêu chí nhà văn hóa - khu thể thao ... khoa học cơng văn hóa dân tộc giữ gìn nghệ thấp phát huy Kinh tế phát triển, đời sống vật chất tinh thần cư dân nông thôn nâng cao Là vùng có kết cấu hạ tầng chậm Nơng thôn phát triển theo quy phát...
- 110
- 225
- 1
Phát triển các phương thức vận tải tại công ty cổ phần vận tải quốc tế 360 độ logistic (tt)
... rộng quy mô hoạt động, phát triển phương thức vận tải cách nhanh chóng Từ thực trạng phát triển phương thức vận tải VVMV JSC, luận văn rút học thành công phát triển phương thức vận tải cho 360 Độ ... chuyển 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tiêu đánh giá phát triển phương thức vận tải 1.3.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển phương thức vận tải Luận văn tập trung làm rõ yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ... gồm nhóm tiêu: Nhóm tiêu phát triển theo chiều rộng: Khối lượng, trọng lượng, thể tích trị giá hàng hóa vận chuyển Nhóm tiêu phát triển theo chiều sâu: Hiệu hoạt động vận tải (lợi nhuận), đa dạng...
- 11
- 163
- 0
Thực trạng công tác xây dựng và phát triển các giá trị văn hóa doanh nghiệp điển hình tại công ty cổ phần khóa Việt Tiệp
... công ty Trong công ty ln có quy định thời gian làm việc cụ thể, quy định thể thông qua thoả ước lao động tập thể nội quy lao động, phổ biến cho tất người biết chấp hành Đối với phận lao động trực ... Theo trình độ Theo độ tuổi Theo giới tính Theo tính chất cơng việc Theo loại hợp đồng Đại học, cao đẳng Trung cấp Công nhân kỹ thuật 20-30 31-39 40-49 50-56 Nam Nữ Lao động trực tiếp Lao động gián ... động có trình độ đại học công ty chưa cao, chủ yếu đội ngũ lãnh đạo, lực lượng định hướng xây dựng văn hóa cho cơng ty Bảng 2.1 Kết cấu lao động công ty cổ phần Khóa Việt Tiệp Chỉ tiêu Theo trình...
- 26
- 907
- 0
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... B KN sinh học quần thể để tích cực hóa q trình nhận thức cho HS 59 2.5 Quy trình sử dụng B KN việc hình thành phát triển KN sinh học quần thể 62 Tri thức cá nhân HS KN sinh ... trạng dạy học khái niệm sinh học CĐTCS quần thể Sinh học 12 THPT Nội dung phần sinh thái học chương trình Sinh học 12 chứa đựng nhiều KN SH CĐTCS quần thể Tuy nhiên, nội dung kiến thức trình bày theo ... quần thể DH Sinh học Quần thể, SH 12 THPT Qua ứng dụng phần mềm IHMC Cmap Tools để dạy B KN quần thể có hiệu 24 Chương HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC...
- 143
- 1,117
- 1
mỗi hệ điều hành mới được phát triển từ một phiên bản nào đó phải đảm bảo tính kế thừa từ phiên bản trước đó
... tắc bản: -Nguyên tắc Môđun: + Hệ thống xây dựng từ môđun độc lập tồn quy tắc liên kết chúng thành hệ thống có tổ chức +Các mơđun quan hệ với thông qua liệu vào ra ,các đối số +Quan hệ phân cấp ... phẩm tổng quát cách định nghĩa thành phần liệu tương ứng với số trang, mã số tra cứu, ngày tháng xuất bản, quy n nhà xuất Các ấn phẩm lấy ra, cất đọc Đó phương thức thực ấn phẩm Tiếp định nghĩa hai ... có tên, số ký phát hành chứa nhiều tác giả khác Các thành phần liệu tương ứng với yếu tố đặt vào định nghĩa lớp tạp chí Tạp chí cần có phương thức đặt mua Các thành phần liệu xác định cho sách...
- 6
- 1,231
- 14
Nghiên cứu phát triển các kỹ thuật xây dựng và khai thác thông tin web có ngữ nghĩa (semantic web)
... song song yêu cầu 111 6.1 Thiết kế thực mơ hình xử lý song song 111 6.2 Phát triển dịch vụ thích ngữ nghĩa 115 6.3 Phát triển dịch vụ truy hồi tri thức tài liệu 118 6.4 Thử nghiệm ... có ngữ nghĩa: - Phát triển ứng dụng giao diện đồ hoạ thích tự động ngữ nghĩa - Phát triển ứng dụng giao diện đồ hoạ truy hồi thông tin - Tạo chế cho người sử dụng truy cập sử dụng hệ thống từ ... chức, quân đội, đơn vị tiền tệ VND, $, ₤, ₧, … Một Ontology định nghĩa thuộc tính lớp quan hệ hợp lệ lớp thực thể định Bản thân thuộc tính quan hệ tạo nên hệ phân cấp cha-con theo mức độ cụ thể hay...
- 208
- 768
- 2
Phát triển các sản phẩm tín dụng tại ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển Việt Nam chi nhánh Vĩnh Phúc
... tố ảnh hưởng đến cơng tác phát triển sản phẩm tín dụng - Nghiên cứu thực trạng phát triển sản phẩm tín dụng, cơng tác phát triển sản phẩm tín dụng Ngân hàng TMCP Đầu tư Phát triển Việt Nam – ... - Các liệu cần thu thập: Cơng tác tín dụng phát triển tín dụng số Chi nhánh Ngân hàng thương mại nước địa bàn Vĩnh Phúc Cơng tác tín dụng, cơng tác phát triển sản phẩm tín dụng, số liệu hoạt động ... xảy trình độ cán bộ, nhờ mà q trình phát triển ngân hàng phát triển sản phẩm tín dụng thuận lợi đạt kết tốt f) Vấn đề kiểm tra, kiểm soát, tra Phát triển hoạt động tín dụng, tăng cường cung cấp...
- 123
- 588
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008