... khách quan sở, tiền đề nhântốchủ quan, định nhântốchủquan Mặt khác nhântốchủquan lại có tính tích cực sáng tạo, tác động trở lại điều kiện khách quan 1.2.2 Vaitrònhântốchủquan nghiệp ... vận động phát triển, trình phát triển thống khách quanchủ quan, điều kiện khách quannhântốchủquan Theo quan điểm Mác– xít, mối quan hệ biện chứng điều kiện khách quannhântốchủquan điều ... trúc nhântốchủ quan, nhântố cấu thành có vaitròquan trọng quan hệ mật thiết với Trong đó, đa số nhà nghiên cứu cho nhântố tri thức nhântố tạo nên sức mạnh ý thức chủ thể Tri thức yếu tố...
... họ 1.2 Vaitrònhântốchủquan với việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hoá dân tộc 1.2.1 Những điều kiện khách quan tác động đến vaitrò giữ gìn, pháthuy sắc văn hoá dân tộc nhântốchủquan giai ... Chương1 NHÂNTỐCHỦQUAN VỚI VIỆC GIỮ GÌN, PHÁTHUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC 1.1 Nhântốchủ quan, điều kiện khách quan sắc văn hoá dân tộc 1.1.1 Khái niệm: nhântốchủquan , “điều kiện khách quan ... động Do vậy, sai lầm đồng nhântốchủquan với tất yếu tố tạo thành chủ quan, đồng nhântốchủquan với ý thức chủ thể Vì “yếu tố khái niệm phận cấu thành vật tượng, nhântố khái niệm trực tiếp...
... khách quannhântốchủquan giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học Điều kiện khách quannhântốchủ quan: Các khái niệm "điều kiện khách quan" "nhân tốchủ quan" hình thành phát triển ... sở làm rõ vaitrònhântốchủquan công tác giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học, thực trạng pháthuyvaitrònhântố năm qua, luận văn tính cấp thiết đề xuất giải pháp chủ yếu, nhằm ... pháp chủ yếu, nhằm nâng cao vaitrònhântốchủquan giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trung học Nhiệm vụ: + Phân tích mối quan hệ điều kiện khách quannhântốchủquan giáo dục đạo đức cho...
... tế mới, văn hoá Muốn pháthuyvaitrònhântố người thời đại phải đề cao vaitrò người với tư cách chủ thể cuả lòch sử tạo điều kiện để người pháthuy tài lực, trí lực, nhân lực Để làm điều Đảng ... lên từ làm cho xã hội phát triển, người có đủ điều kiện làm chủ thân mình, làm chủ tiến trình lòch sử KẾT LUẬN Sau tìm hiểu chủ đề Triết học vấn đề pháthuyvaitrònhântố người Việt nam giai ... thành quan hệ xã hội, trước hết quan trọng quan hệ kinh tế Vì vậy, để giải phóng người phải tạo điều kiện tối ưu để người pháthuy tối ưu khả Phải kìm hãm tất mối quan hệ, hoàn cảnh kìm hãm phát...
... việc tổ chức, pháthuy lực lượng tiềm niên với quan điểm niên lực lượng kế thừa cách mạng, lực lượng xung kích cách mạng: “ Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào niên, pháthuyvaitrò làm chủ tiềm to ... đâu, làm nhiệm vụ mà Đảng yêu cầu Từ vaitrò chiến lược to lớn niên, Đảng ta coi niên giữ vị trí trung tâm chiến lược pháthuynhântố nguồn lực người - Đảng quan tâm chăm lo, giáo dục, bồi dưỡng, ... giải pháp pháthuyvaitròtổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, nhiệm kỳ 2007 - 2012: 2.1 Xung kích lao động sáng tạo, phát triển...
... xuất phát từ quan điểm vật biện chứng để xem xét khách quan, chủ quan, nhântốchủquan điều kiện khách quan, quan hệ biện chứng điều kiện khách quannhântốchủ quan, vấn đề pháthuyvaitrònhân ... nội dung nhântốchủ quan, mối quan hệ nhântốchủquan với điều kiện khách quan, văn hoá, văn hoá dân tộc Dao, mối quan hệ yếu tố khách quan với văn hóa, đề cập tới vaitrònhântốchủquan việc ... Nghiên cứu nhântốchủquanpháthuyvaitrònhântốchủquan hoạt động thực tiễn nhiều học giả quan tâm, kể số công trình nghiên cứu viết sau đây: “Điều kiện khách quannhântốchủquan xây dựng...
... lượng sống cho người pháthuyvaitrò cho nghiệp phát triển KTXH đất nước c Những phương hướng chủ yếu pháthuyvaitrònhântố người nước ta giai đoạn Để pháthuyvaitrònhântố người nước ta giai ... lực (nhân tố) người Như vậy, nhântố người nhântố trọng tâm, xuất phát điểm, nhântố bao trù lên nhântố khác trình phát triển Nếu biết khai thác, pháthuy sử dụng tốt đem lại tiến bộ, phát ... giai cấp công nhân b Nhântố người Trong Chiến lược phát triển KT-XH đến năm 2010, Đảng ta xác định pháthuynhântố người có ý nghĩa định quan trọng Nhântố người tổng thể yếu tố thuộc thể chất...
... xuất phát từ quan điểm vật biện chứng để xem xét khách quan, chủ quan, nhântốchủquan điều kiện khách quan, quan hệ biện chứng điều kiện khách quannhântốchủ quan, vấn đề pháthuyvaitrònhân ... nội dung nhântốchủ quan, mối quan hệ nhântốchủquan với điều kiện khách quan, văn hoá, văn hoá dân tộc Dao, mối quan hệ yếu tố khách quan với văn hóa, đề cập tới vaitrònhântốchủquan việc ... việc nâng cao vaitrònhântốchủquan việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hóa dân tộc Dao tỉnh Phú Thọ 2.3.3 Giải pháp nhằm pháthuyvaitrònhântốchủquan việc giữ gìn, pháthuy sắc văn...
... Nhà đầu tư cho dự án người quan tâm đến dự án bạn họ người bị ảnh hưởng trực tiếp từ trình thực đầu dự án Hiểu giá trị vấn đề nhà đầu tư quan trọng để bạn hướng họ theo phát triển dự án, đồng thời ... rủi ro yếu tố ngăn cản dự án đạt hiệu nhà đầu tư mong đợi Mỗi nguy xảy rủi ro cần đặc biệt lưu tâm giải để giữ tiến độ thực dự án Quản lý thay đổi Qui trình quản lý thay đổi yếu tốchủ đạo định ... thường kết xác lên kế hoạch Kế hoạch nên phát triển tất thành viên đội dự án người quản lý Lên ngân sách cho dự án Bạn cần phải ước toán ngân sách cho dự án thực tốt trình dự đoán hiệu đạt mặt chi...
... quc phũng quan trng Do vy khụng ch cú quan h li ớch kinh t gia cỏc giai tng nc m quan h li ớch kinh t gia cỏc quc gia cng t nhng ũi hi vic nõng cao vai trũ qun lý ca nh nc Th nm: Vai trũ quón ... lý ca nh nc l rt quan trng ng li, chớnh sỏch ca nh nc mt cỏch ỳng n s to iu kin ti a cho ngnh phỏt trin, mt khỏc nú cũn phỏt huy cỏc ngun lc, tim nng, li th m ngnh cú c.Phỏt huyvai trũ qun lý ... khỏc cũn l lc lng kinh t trc tip tham gia hỡnh thnh, m rng quan h th trng Nh vy vai trũ ca nh nc nn kinh t hnh theo c ch th trng l rt quan trng Vi t cỏch l ch th cha nn kinht quc dõn, Nh nc s...
... quản lý nhà nước quan trọng Đường lối, sách nhà nước cách đắn sẻ tạo điều kiện tối đa cho ngành phát triển, mặt khác pháthuy nguồn lực, tiềm năng, lợi mà ngành có được .Phát huyvaitròquản lý nhà ... bảo định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển * Điều chỉnh tìm kiếm biện pháp phát triển kinh tế, mở rộng khai thông môi trường kinh tế đối ngoại 1.5.Tại cần pháthuyvaitròquản lý nhà nước ngành ... nghiệp ôtô Thứ ba: Phát triển ngành nông nghiệp ô tô sở phải gắn kết với tổng thể phát triển công nghiệp chung , chiến lược phát triển ngành liên quan phê duyệt nhằm pháthuy tối đa nguồn lực thành...
... tự lập Bồi dỡng pháthuyvaitrò tự chủ, tự quản học sinh góc quan trọng cho hình thành phát triển nhân cách trẻ Từ thân nghiên cứu thể nghiệm trình bồi dỡng, pháthuyvàitrò tự chủ, tự quản học ... Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, qua học sinh pháthuy đợc vaitrò tự chủ, tự quản hoạt động * Thực trạng vấn đề Tôi đa chuyên đề: Cách thức bồi dỡng pháthuyvaitrò tự chủ, tự quản học sinh THCS thông qua ... em có kết khả quan: Đó có 12 lợt em đạt học sinh giỏi huy n lợt em đạt học sinh giỏi tỉnh, lẽ kết cuối năm khả quan Qua tham khảo số trờng nhận thấy với việc pháthuyvaitrò tự chủ, tự quản học...
... Chương1 Nhântốchủquan với việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hoá dân tộc 1.1 Nhântốchủ quan, điều kiện khách quan sắc văn hóa dân tộc 1.1.1 Khái niệm: nhântốchủquan , “điều kiện khách quanNhân ... nhiệm vụ sau: - Làm rõ quan điểm mác xít chủ quan; nhântốchủ quan; văn hóa; sắc văn hóa; sắc văn hóa dân tộc thiểu số - Chỉ vaitrònhântốchủquan với việc giữ gìn pháthuy sắc văn hóa dân tộc ... họ 1.2 Vaitrònhântốchủquan với việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hóa dân tộc 1.2.1 Những điều kiện khách quan tác động đến vai trũ giữ gỡn, phỏt huy sắc văn hóa dân tộc nhântốchủquan giai...
... Chương1 Nhântốchủquan với việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hoá dân tộc 1.1 Nhântốchủ quan, điều kiện khách quan sắc văn hóa dân tộc 1.1.1 Khái niệm: nhântốchủquan , “điều kiện khách quanNhân ... nhiệm vụ sau: - Làm rõ quan điểm mác xít chủ quan; nhântốchủ quan; văn hóa; sắc văn hóa; sắc văn hóa dân tộc thiểu số - Chỉ vaitrònhântốchủquan với việc giữ gìn pháthuy sắc văn hóa dân tộc ... họ 1.2 Vaitrònhântốchủquan với việc giữ gìn, pháthuy sắc văn hóa dân tộc 1.2.1 Những điều kiện khách quan tác động đến vai trũ giữ gỡn, phỏt huy sắc văn hóa dân tộc nhântốchủquan giai...