... học Trung Quốc, I, Phùng Hữu Lan, Lê Anh Minh dịch bình 5) Tự điển Nho – Phật – Đạo, nhà xuất văn hóa 6) TuệTrungthượngsĩngữlục 7) Kết hợp tưtưởng Thiền – Lão tưtưởngTuệTrungThượng sĩ, ... Lão Tử Đạo Đức kinh Trang Tử Nam Hoa kinh TUỆTRUNGTHƯỢNGSĨ TRẦN TUNG Lược sử đời nghiệp TuệTrungThượngsĩTưtưởng Lão Trang thơ TuệTrungThượng sĩ; biểu nguồn gốc kinh điển, giá trị nghệ ... riêng tư, không cao thấp, không vinh nhục, vạn vật Một Đây triết lý hộ thân Đạo gia đồng thời giải thích thêm cho tưtưởng “huyền đồng” Theo viết “Kết hợp tưtưởng Thiền – Lão tưtưởngTuệTrung Thượng...
... Trần Thánh Tông Trần Nhân Tông, người khảo đính sách TuệTrungthượngsĩNgữ Lục, ThượngSĩ Hành Trạng in cuối sách có nói rõ "Tuệ Trungthượngsĩ đầu Khâm Minh Từ Thiện Ðại Vương anh Hoàng Thái ... giá trị nghệ thuật Tưtưởng Phật giáo hệ tưtưởng mở, không khuôn sáo mà có dung hòa với lẽ tự nhiên, với đời, nên nhiều có giao thoa với hệ tưtưởng khác Có thể kể đến tưtưởng Lão – Trang Trần ... phải “vô sở đãi” Chính tưtưởng “vô sở đãi” nguồn gốc tưtưởng sâu xa cho TuệTrung để thể nên tác phẩm: “Phàm thánh bất dị”, “mê ngộ bất dị”, “sinh tử nhàn di hĩ” Phàm thánh bất dị “Ngã nhân tự...
... Đạo gia, tưtưởngpháp trị Pháp gia v.v Vì vậy, nói: Nho gia thời trung đại tập đại thành tưtưởngTrung Hoa Nho gia có kết hợp với tưtưởng triết học ngoại lai Phật giáo Sự kết hợp tưtưởng triết ... mạnh tưtưởng đấu tranh với tư cách phương thức giải mâu thuẫn nhằm thực phát triển; trái lại, đề cao tưtưởng điều hòa mâu thuẫn, coi trạng thái lý tư ng Bởi triết học Đạo gia không bao hàm tưtưởng ... hàm tưtưởng triết học phong phú sâu sắc b Tưtưởng triết học Ngũ hành Tưtưởng triết học Ngũ hành có xu hướng vào phân tích cấu trúc vạn vật quy yếu tố khởi nguyên với tính chất khác nhau, tư ng...
... khảo sát tham khảo dịch Ngữlục [124] Trúc Thiên, giải Thượngsĩngữlục giảng giải [125] Thích Thanh TừTuệTrungThượngsĩngữlục dịch giải [14] Lý Việt Dũng Phƣơng pháp nghiên cứu Đối với ... ca TuệTrungThượngsĩ – Trần Tung, thực ĐHSP HN công trình đáng ý Trong luận văn, việc đƣa tới diện mạo tình hình văn Thượngsĩngữ lục, tác giả luận văn thực việc nghiên cứu sáng tác TuệTrung ... tƣởng TuệTrung Thƣợng sĩ 33 CHƢƠNG 2: SỰ TRIỂN HIỆN KHÁCH THỂ THẨM MỸ TRONG VĂN CHƢƠNG TUỆTRUNG THƢỢNG SĨ 39 2.1 Hệ thống hình tƣợng thể khách thể thẩm mỹ văn chƣơng Tuệ Trung...
... khảo sát tham khảo dịch Ngữlục [124] Trúc Thiên, giải Thượngsĩngữlục giảng giải [125] Thích Thanh TừTuệTrungThượngsĩngữlục dịch giải [14] Lý Việt Dũng Phƣơng pháp nghiên cứu Đối với ... ca TuệTrungThượngsĩ - Trần Tung, thực ĐHSP HN công trình đáng ý Trong luận văn, việc đƣa tới diện mạo tình hình văn Thượngsĩngữ lục, tác giả luận văn thực việc nghiên cứu sáng tác TuệTrung ... tƣởng TuệTrung Thƣợng sĩ 33 CHƢƠNG 2: SỰ TRIỂN HIỆN KHÁCH THỂ THẨM MỸ TRONG VĂN CHƢƠNG TUỆTRUNG THƢỢNG SĨ 39 2.1 Hệ thống hình tƣợng thể khách thể thẩm mỹ văn chƣơng Tuệ Trung...
... quan tưtưởngTuệTrungThượng sĩError! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: SỰ TRIỂN HIỆN KHÁCH THỂ THẨM MỸ TRONG VĂN CHƢƠNG TUỆTRUNG THƢỢNG SĨ Error! Bookmark not defined 2.1 Hệ thống hình tư ng ... http://hoavouu.com/images/file/8YnuP2Ax0QgQAEof/trungluandodinhdong.pdf 124 Thượngsĩ Huệ Trung (1968), Ngữ lục, Trúc Thiên dịch, Tu thư Đại học Vạn Hạnh, Sài Gòn 125 Thích Thanh Từ (1996), TuệTrungThượngsĩngữlục giảng giải, ... Tạp chí Văn học, số 4, tr – 34 Nguyễn Duy Hinh (1996), Tuệ Trung: Nhân sĩ – Thượngsĩ – Thi sĩ, Nxb KHXH, H 35 Nguyễn Duy Hinh (1999), Tưtưởng Phật giáo Việt Nam, Nxb KHXH, H 36 Nguyễn Duy Hinh...
... VĂN CHƢƠNG CỦA TUỆTRUNG THƢỢNG SĨ 2.1 Quan niệm Thiền sáng tác văn học TuệTrung Thƣợng sĩTưtưởng Thiền văn học TuệTrungThượngsĩtưtưởng quan niệm Thiền ông Đối với TuệTrung đâu có Thiền, ... giáo thẩm mỹ Luận án tiến sĩ Triết học Nguyễn Đức Diện với đề tài Tưtưởng triết học TuệTrungThượngsĩ [62] phân tích hoàn cảnh đời tưtưởng triết học TuệTrungThượngsĩTrong công trình nghiên ... cập tới nhân vật TuệTrungThượng sĩ, có số công trình viết TuệTrungThượngsĩ phương diện tư tưởng, lĩnh vực văn học Trong kể tới Kỷ yếu hội thảo khoa học TuệTrungThượngsĩ với Thiền tông...
... văn hóa - tưtưởng 3.2.1 Tưtưởng Phật giáo TuệTrungThượngsĩ Toàn tưtưởng Phật giáo TuệTrungThượngsĩ tập hợp tác phẩm Thượngsĩngữlục Bộ sách gồm có ba phần: Phần thứ Ngữlục – giảng ... đại TuệTrungThượngsĩ tác động đến đời nghiệp ông Làm rõ tiểu sử, đời vai trò TuệTrungThượngsĩ lịch sử dân tộc trị văn hóa tưtưởng Tìm hiểu hệ thống đỡnh, chựa thờ TuệTrungThượngsĩ Hà ... nhân vật TuệTrungThượngsĩ nói riêng Ngoài nghiên cứu đóng góp TuệTrungThượngsĩ lịch sử dân tộc, tác giả đặc biệt quan tâm đến việc nghiên cứu tưtưởng Phật giáo TuệTrungThượngsĩ Để từ...
... trực tiếp TuệTrungThượng sĩ: Con người TuệTrungThượngsĩ Minh Chi, Chất thiền nơi TuệTrungThượngsĩ Thích Minh Tuệ, TuệTrungThượngsĩ Tinh thần siêu phóng TuệTrungThượngsĩ Thích Thanh ... Tông, TuệTrungThượng sĩ, Trần Nhân Tông, Pháp Loa Huyền Quang TuệTrung xuất hai công trình với vị bậc thầy tưtưởng người sáng lập Thiền phái Trúc Lâm Tưtưởng Thiền TuệTrungThượngsĩ Trương ... tiếp đến TuệTrungThượngsĩ Bài Bước đầu tìm hiểu tưtưởng triết học TuệTrungThượngsĩ CN Diệu Minh bàn bạc thể luận nhận thức luận Thượngsĩ Trên sở đó, tác giả viết khẳng định: Tưtưởng triết...
... ngh quyt ca Trung ng, B Chớnh tr, Ban Bớ th, nh vic trin khai thc hin Ngh quyt Trung ng (khúa XI), Ngh quyt 28-NQ/TW v Chin lc bo v T quc tỡnh hỡnh mi c bit, qua thc hin Ngh quyt Trung ng Mt ... THC TRNG TèNH HèNH T TNG TRONG NHN DN VIT NAM THI GIAN QUA II.1 Tỏc ng ca ton cu húa, hi nhp quc t n tỡnh hỡnh hỡnh t tng nc ta thi gian qua II.11 Bi cnh th gii v nc Trong bi cnh ton cu húa v ... ca lónh o ng, Nh nc, ú cú ti liu tuyờn truyn v cuc gp cp cao Vit -Trung ti thnh ph Thnh ụ, v chuyn thm ca c phỏi viờn Tng Bớ th ti Trung Quc, qua ú giỳp cỏn b, ng viờn v nhõn dõn hiu rừ , bỏc b...
... Thông tin chung môn học - Tên môn học : Một số vấn đề đời sống trị giới đấu tranh tƣ tƣởng thời đại ngày - Mã môn học: POL 6003 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Bắt buộc - Yêu cầu môn học: Môn học tiên ... cầu môn học: Môn học tiên quyết: POL 6001 - Địa môn phụ trách môn học: Bộ môn Khoa học Chính trị, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: + Bên cạnh việc ... vực tƣ tƣởng nay; quan điểm Đảng Nhà nƣớc Việt Nam vấn đề Nội dung môn học, hình thức tổ chức dạy học Nội dung Chƣơng Nhập môn Hình thức tổ chức dạy học Lên lớp: 20 Thực Tự học, Tổng hành, tự...
... Quan lại tưtưởngPháp gia 14 IV Mục đích Luật lệ 16 V Pháp gia Quyền cá nhân 17 VI Giá trị hạn chế lịch sử tƣ tƣởng pháp trị Pháp gia 17 1.Giá trị tưtưởngPháp gia 17 Hạn chế tưtưởngPháp gia ... hợp tinh hoa từtưtưởng phương đông đặc biệt tưtưởngPháp gia, phương tây đặc biệt tiếp thu tưtưỡng Lenin tưtưởng Nhà nước cách mạng, xây dựng xã hội Lenin có chứa yếu tố pháp quyền.Lenin ... nhà nƣớc pháp luật Pháp quyền lịch sử Việt Nam Từ ảnh hưởng tưtưởng coi trọngpháp luật, tưtưởng triết học Trung Quốc Lão tử, Trang Tử đặc biệt Pháp gia Hàn Phi đưa tính tối thượngPháp luật,...
... màu sắc…Nên tập trung đánh gía hướng tư duy, kiểu tư học sinh Hướng tư ( tư đối lập hay tư suy luận chuỗi, kết hợp hai) Kiểu tư (tư tái kiến thức hay sáng tạo kiến thức) Kiểu tư tái kiến thức ... kiến thức tổng thể, đồ tư giúp cho học sinh có tư suy luận tốt qua hai kiểu tư chính: tư suy luận chuỗi tư phản chứng Từ việc nhìn nhận đa chiều mặt vấn đề, học sinh tự đưa ý tư ng mới, phát mới, ... trái Não phải nhạy cảm với thông tin màu sắc, nhịp điệu, hình dạng, tư ng tư ng… yếu tố tác động, kích thích não trái Não trái thích hợp với từ ngữ, số, tư phân tích cho sản phẩm Do người ta tìm...
... phân chia tư thành tưbất biến tư khả biến, rõ tư khả biến nguồn gốc thực tạo giá trị thặng dư (m) Thật vậy, tưbất biến phận tư sản xuất, tham gia vào trình sản xuất, tồn hình thái tư liệu sản ... trình sản xuất không thay đổi lượng Tư khả biến phận tư sản xuất ứng để mua sức lao động, ký hiệu v Trong trình sản xuất từ lượng tưbất biến trở thành lượng tư khả biến tăng thêm v+m Mác vào tính ... chia hai loại tư Xét lao động cụ thể: trình sản xuất, lao động cụ thể bảo tồn, di chuyển phận tư nhà tư ứng mua tư liệu sản xuất Xét lao động trừu tư ng: trình sản xuất lao động trừu tư ng tạo giá...
... lợi ích giai cấp gọi hệ tưtưởng giai cấp 1.1.3 Công tác tưtưởng Công tác tưtưởng hoạt động có mục đích giai cấp, đảng nhằm hình thành, phát triển, truyền bá hệ tưtưởng quần chúng, thúc đẩy ... thống dân tộc 1.1.2 TưtưởngTưtưởng quan điểm, ý nghĩ người với thực khách quan Tưtưởng thuộc phạm trù ý thức, sản phẩm chủ quan người Vì vậy, ý thức phụ thuộc vào đối tư ng, phản ánh môi ... trò lễ hội đời sống công tác tưtưởng - Làm rõ tình hình hoạt động vai trò lễ hội Lam Kinh công tác tư tưởng, từ đưa số giải pháp để nâng cao vai trò công tác tưtưởng tỉnh Thanh Hóa nay, ghóp...
... Nếu có tư ng sinh mà tư ng khắc giữ gìn thăng bằng, có tư ng khắc mà tư ng sinh vạn vạt có sinh hóa Vi vậy, tư ng sinh, tư ng khắc hai điều kiện thiểu để trì thăng tư ng đối vật Quy luật tư ng ... hiếu đức, năm khảo trung mệnh Qua nhận thấy "Hồng phạm" dùng ngũ hành để liên hệ tư ng tự nhiên với tư ng xã hội, nhằm thuyết minh giới chỉnh thể thống nhất, có trật tựTrongtưtưởng có chứa đựng ... Thứ tựngũ hành tư ng khắc là: mộc khắc thổ, thổ khắc thủy, thủy khắc hỏa, hoả khắc kim, kim khắc mộc Trongngũ hành tư ng sinh đồng thời cổ ngũ hành tư ng khắc, tư ng khắc ngụ có tư ng sinh Đó...