... hình thức, phương pháp giáodụcđạođứctrườngTrunghọcphổthông 19 1.1.6 Quảnlýgiáodụcđạođức 25 1.2 Ý nghĩa việcquảnlýgiáodụcđạođức 31 1.2.1 Quảnlýgiáodụcđạođức tốt phát huy yếu ... thêm hiệu giáodụcđạo đức, góp phần nâng cao chất lượng toàn diện giáodụcphổthông 32 1.3 NhữngtácđộngđếnviệcquảnlýgiáodụcđạođứctrườngTrunghọcphổthông 1.3.1 Mục tiêu giáodục THPT ... sở lý luận quảnlýgiáodụcđạođứctrường THPT 1 Một số khái niệm công cụ nghiên cứu đề tài 1.1.1 Đạođức 1.1.2 Giáodụcđạođức 12 1.1.3 Quảnlý 14 1.1.4 Quảnlý nhà trường, quảnlýgiáo dục...
... 09 Thời gian môn học: 120h (Lý thuyết: 30h; Thực hành: 90h) Vị trí, tính chất modul: * Vị trí môn học: Môn học đợc bố trí dạy từ đầu khóa học, trớc học môn chuyên môn sau môn học đo l ờng điện ... hp lý v d dng ó son tho c ngõn hng cõu hi gm 100 cõu hi TNKQ v ó th nghim t kt qu tt ti Trng Trung cp ngh Thỏi Nguyờn, gúp phn m kh nng ỏp dng phng phỏp kim tra ỏnh giỏ bng TNKQ mt trng trung ... sinh - Phng phỏp thng kờ toỏm hc: x lý v ỏnh giỏ kt qu thc nghim II D KIN ểNG GểP CA TI - úng gúp v mt lý lun: ti ó phõn tớch v h thng húa nhng c bn ca lý lun v kim tra ỏnh giỏ bng phng phỏp...
... dạy học, giúp người học biết chất lượng học tập, điều chỉnh phương pháp học, giúp nhà quản lí định kết học tập người học, điều chỉnh chương trình đào tạo tổ chức dạy học Điều cho thấy rõ việc ... luận môn học cho phép giáo viên đánh giá mức độ nhận thức kiến thức, kĩ năng, đặc biệt đánh giá khả thao tác tư độc lập khả sáng tạo học tập nghiên cứu sinh viên, mục tiêu cao giáodục đại học Để ... thúc học phần có thi Kết kiểm tra thường xuyên kì tính 30%, điểm kết thúc học phần tính 70% số điểm Thông thường sinh viên dành thời gian học vào khoảng thời gian trước thi 2-3 tuần, việc tự học...
... với trường Đại học công tácquản l chất lượng đào tạo Nếu Sở giáodụctrường Đại họccó phối hợp tốt công tácquản l kết đào tạo trường Đại học cung cấp cho tỉnh nhà nói chung trườngPhổthôngtrung ... đẳng, Đại học Theo ch ng biết khóa tập huấn thực cho giáo viên trườngPhổthôngtrunghọc chưa thực cho giáo viên trường Đại học, Cao đẳng 3.2.2 Khuyến nghị với Sở GiáodụcĐào tạo Sở GiáodụcĐào ... cấp quản l giáodục kiểm tra, đánh giá cách khách quan, có sở khoa học thực tiễn 2.2 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá quảnlý công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin họctrường đại học...
... Toàn, Những vấn đề phương pháp dạy học: Phương pháp giáodục tính tích cực, Bàn "Học" "nghiên cứu khoa học" , Tạp chí Nghiên cứu Giáodục (1989) [2] Thái Duy Tuyên, Những vấn đề giáodụchọc đại, ... khoa học công nghệ làm cho kiến thức đưa vào giảng dạy trườnghọc nói chung trường đại học nói riêng không đáp ứng yêu cầu sống Do vậy, trước đây, vốn kiến thức trang bị trường đại học, đại học ... sách giáo khoa Mục đích việc đánh giá Việc nâng cao chất lượng giáo viên không biện pháp bồi dưỡng thường xuyên mà trước hết phải quan tâm đến gốc vấn đề, chất lượng sinh viên trường sư phạm Việc...
... Kinh tế & quản SX Thơng Mại CG Khoa Mac Lênin quảnlý khoa học & hợp tác quốc tế Công Quản trị trị & táchọc sinh, sinh viên TT Thực hành TT ứng học liệu TT dụng KHKT & chuyển giao CN Trung tâm ... hội đồngTrung tâm & viện NC Công nghệ may Tổ chức TT đào tạo nâng cao Thiết kế thời trang Đào tạo TT CNTT Tài TT khảo thí Công nghệ thông tin Tự động hoá Quản trị - đầu t kỹ thuật điện Cơ khí ... tt nghip trung hc c s, t mt n hai nm hc i vi ngi cú bng tt nghip trung hc ph thụng Nh vy, xột trỡnh u vo, hc sinh TCCN cú hai i tng l hc sinh tt nghip trung hc c s v hc sinh tt nghip trung hc...
... cáo, việc thu thập Sở Kế hoạch cho kịp tiến độ phải người làm báo cáo Sở để lấy, đợi báo cáo mà Sở gửi lên đến tay người thực nhiệm vụ báo cáo đầu tháng sau nhận Việc thu thập thông tin Sở Sở Nông ... Tỷ lệ học sinh học lượng giáo Chất dục tăng xây dựng - Số giáo viên Tỷ lệ học sinh đào tạo lớp giảm - Trình độ giáo cải thiện: - tỷ lệ học sinh tốt nghiệp cấp tăng lên viên nâng lên tỷ lệ học sinh ... đầu vào đầu kết kết Chỉ số/ c tiêu Chỉ số/ c tiêu đầu kết Tácđộng Chỉ số/ c tiêu tácđộng Chỉ số/ c tiêu tácđộng Chỉ số/ c tiêu tácđộng 47 Các địa phương xây dựng khung theo dõi đánh giá không...
... báo tình hình biến động nhân tố đầu vào tácđộngđến giá vốn hàng bán Dự báo chi phí hoạt động : dự báo tình hình biến động nhân tố tácđộngđến khoản chi phí phục vụ hoạt động doanh nghiệp ... bày khái quát lý luận công tác phân tích tài chính, lập kế hoạch tài chính, công tác tin học hoá phục vụ cho việc thực hành nghiệp vụ quảnlý tài doanh nghiệp Phần thực trạng quảnlý tài DNNVV ... cần thực công tác nàu 2.3.2 Thực trạng việc phân tích tài lập kế hoạch tài Như nhiều lần đề cập tầm quan trọng công tácquảnlý tài Các nhà quảnlýquan tâm đến vấn đề tài muốn cóthông tin hữu...
... trạng công tác kiểm tra doanh nghiệp Lời kết luận 12 Tài liệu tham khảo - Giáo trình Tổ chức quảnlý Khoa họcquảnlý - Giáo trình lý thuyết quản trị kinh doanh NXB Khoa học Kỹ thuật ... giảm khả kiểm tra người lãnh đạo Trong hệ thốngquảnlý tập trung cũ, nhà quảnlý xác định tiêu chuẩn phương pháp để đạt tiêu chuẩn Trong hệ thống mới, nhà quảnlýthông báo hệ tiêu chuẩn họ cho ... phép nhà quảnlý theo sát tiến nhân viên mà không can thiệp vào công việc ảnh hưởng đến sáng tạo họ - Kiểm tra giúp cho tổ chức theo sát đối phó với thay đổi môi trường Thị trường biến động, đối...
... kết học tập hS A- Mc tiờu ca mụn Toỏn THCS: B Đánh giá kết học tập học sinh THCS: 1- Hình thức đánh giá: - Đánh giá thường xuyên: Đánh giá kết học tập điều chỉnh hoạt động dạy học qua tiết học, ... Cung cấp thông tin để hướng dẫn việc cải thiện chất lượng hoạt động dạy học theo mục tiêu môn học - Cung cấp thông tin cho GV khác học sinh khác để định hoạt động GD diện rộng * Quy trình đánh ... kết học tập hS A- Mc tiờu ca mụn Toỏn THCS: B Đánh giá kết học tập học sinh THCS: 4- Quy trình đánh giá: KH đánh giá cần chuẩn bị trước hoạt động dạy học bắt đầu nhằm mục đích: - Cung cấp thông...
... khăn trở ngại, thúc đẩy trình học tập HS) Hãy phân tích hình để nêu bật vị trí KTĐG trình dạy học Vị trí KTG trình dạy học Đầu tiên dựa vào mục tiêu dạy học, GV đánh giá trình độ xuất phát học ... triển người học kết dạy học (1) Hệ thống mục tiêu môn học toàn cấp (2) Hệ thống mục tiêu môn học lớp (3) Hệ thống mục tiêu chương, phần (4) Hệ thống mục tiêu Hệ thống mục tiêu giáodục biết tới ... tra: Đánh giá kết học tập HS: trình xác định trình độ đạt tới tiêu mục đích dạy học, xác định xem kết thúc giai đoạn (một bài, chương, học kỳ, năm ) trình dạy học hoàn thành đến mức độ kiến thức,...
... mưu giúp giám đốc công tác tổ chức lao động tiền lương, hành chính, tổ chức quảnlý công tác bảo vệ, an ninh trị, công tác an toàn lao động • Phòng kinh tế: Tổ chức công tác kế toán phù hợp với ... huy vai trò điều phối đạo sản xuất cách nhịp nhàng Lập kế hoạch sản xuất giúp chủ động điều phối hoạt động, công cụ quảnlý đắc lực góp phần tạo nên phong cách quảnlý khoa học, linh hoạt hiệu ... thị trường chấp nhận Tuy có chuyển biến mạnh mẽ hoạt động sản xuất kinh doanh quảnlý tránh khỏi ảnh hưởng chế cũ Quảnlý chủ yếu theo chế từ xuống, chế theo dõi, báo cáo theo mà thực Nguồn thông...
... xuất xứ từ Trung Quốc Việc làm ảnh hưởng lớn đến người nuôi ong ngành nuôi ong Viêt Nam EU tạm ngưng nhập mật ong Viêt Nam làm giảm giá bán mật ong xuất từ 10% đến 15%, ảnh hưởng đến khoảng 15.000 ... sau Việc kiểm tra cần thiết cán công chức HQ chưa có sở để kiểm tra tiêu chí khác Điều ảnh hưởng không nhỏ đếnviệc kiểm soát xuất xứ hàng hoá xuất nhập Qua tổng kết 337 vướng mắc xuất xứ thông ... 154/2005/NĐ-CP ngày 15/12/2005; Thông tư 112/2005/TT-BTC ngày 15/12/2005; Thông tư 07/2006/TT-BTM ngày 17/4/2006 số Quyết định ban hành Đây sở pháp lý phục vụ công tác xác định, kiểm tra xuất xứ...
... Đ TÀI 1.2.1 Quản lý, quảnlýgiáo dục, quảnlý nhà trường * Quảnlý * Quảnlýgiáodục * Quảnlý nhà trường 1.2.2 Chức quảnlýquảnlýgiáodục * Chức quảnlý * Chức quảnlýgiáodục * Chức kế ... chức * Chức đạotrong quảnlýgiáodục * Chức kiểm tra quảnlýgiáodục 1.2.3 Quảnlý trình dạy học: a) Quá trình dạy học b) Quảnlý trình dạy học 1.2.4 Học tập kết học tập 1.2.5 Quảnlý kiểm tra ... 1.5.1 .Quản lýviệc thực quy chế, quy định, văn Nhà nước 1.5.2 Quảnlý hình thức kiểm tra, đánh giá 1.5.3 Quảnlý nghiệp vụ 1.5.4 Quảnlý nguồn nhân lực 1.5.5 Quảnlý nguồn tài 1.5.6 Quảnlý môi trường...
... tảng giáodụchọc Hầu hết sách giáodụchọc nhà giáodục Việt Nam thường có chương công tácquảnlýtrườnghọc Bằng tổng hoà tri thức giáodục học, tâm lý học, xã hội học, kinh tế họctác giả ... hoạt độnggiáodụcGiáo viên tiểu học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáodụchọc sinh trường tiểu học sở giáodục khác thực chương trình giáodục tiểu học. ”( Điều 30, Điều lệ trường tiểu học ) ... lãnh đạo, thầy cô khoa sau Đại học - Trường Đại học Vinh - Các thầy giáo, côgiáo Khoa Giáo dục, Khoa Giáodục tiểu học, Khoa Quảnlýgiáodục - Trường Đại học Vinh - Cán Phòng Tổ chức - Cán trường...
... dẫn đến tất yếu phải có lĩnh vực hoạt độngcó tính độc lập tương đối giáo dục, công tácquảnlýgiáodục (để quảnlý sở giáo dục) Vậy quảnlýgiáodục gì? Theo P.V.Khuđôminxky: Quảnlýgiáodục ... thông tin ND Nội dung PPDH Phương pháp dạy học PP Phương pháp QLGD Quảnlýgiáodục PT Phương tiện THCS Trunghọc sở PTTH Phổthôngtrunghọc TTCM Tổ trưởng chuyên môn TTGDTX Trung tâm giáodục ... Nghiên cứu sở lý luận công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy họctrườngtrunghọc sở 20 - Nghiên cứu thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy họctrườngtrunghọc sở vùng cao huyện...
... tr.161] Biện pháp quảnlý tổ hợp nhiều cách thức tácđộng chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý nhằm tácđộngđến đối tượng quảnlý để giải vấn đề công tácquản lý, làm cho hệ quảnlý vận hành đạt ... nhà trường 3.2.4 Tăng cường đạoviệc ứng dụng công nghệ thông tin vào quảnlý công tác kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên 3.2.4.1 Mục đích Trong quảnlýgiáodục nói chung, quảnlý nhà trường ... tra giáodục trực tiếp kiểm tra công tác tổ chức thi coi thi Công tác KT - ĐG nhà trườngđạoquảnlý tương đối thốngđồng từ khâu lập kế hoạch, coi thi, chấm quảnlý kết thi Tuy vậy, việcquản lý...
... sau thôngquan số địa phương chưa làm tốt công tác tham mưu cho Lãnh đạo Cục việcđạo Chi cục thực việc phúc tập, kiểm tra hồ sơ việc kiểm tra sau thôngquan trụ sở doanh nghiệp 2.3.2 Công tác ... bảo hiểm, quảnlý thị trường, công an trao đổi cung cấp thông tin, việc cung cấp, trao đổi thông tin từ ngành khác phục vụ công tác kiểm tra sau thôngquan nhiều hạn chế; - Chưa chủ động trọng ... vụ công tác kiểm tra sau thông quan; Điều 86 103 quy định sở pháp lý tiến hành kiểm toán công chức hải quan chế tài xử phạt từ chối cản trở việc kiểm tra Đến năm 1997 - 1998 kiểm tra sau thông...
... quảnlýgiáodục đề giải pháp quảnlý phù hợp để nâng cao chất lượng giáodục - Giúp cha mẹ học sinh cộng đồng biết kết giáodụchọc sinh, lớp sở giáodục II/ Cơ sở pháp lý: - Chương trình dạy học ... mục tiêu giáodụcphổthônggiáo viên môn để giáo viên thấy mối quan hệ chuẩn kiến thức, kỹ năng, sách giáo khoa Chương trình giáodụcphổthông môn học cấp THCS qua xác định mục tiêu học, chủ ... dạy học: 3.1 Yêu cầu cán quảnlý sở giáodục : - Nắm vững chủ trương đổi giáodụcphổthông Đảng, nhà nước Nắm vững mục đích, yêu cầu nội dung đổi thể cụ thể văn đạo ngành, chương trình sách giáo...
... quảnlýgiáodục đề giải pháp quảnlý phù hợp để nâng cao chất lượng giáodục - Giúp cha mẹ học sinh cộng đồng biết kết giáodụchọc sinh, lớp sở giáodục II/ Cơ sở pháp lý: - Chương trình dạy học ... mục tiêu giáodụcphổthônggiáo viên môn để giáo viên thấy mối quan hệ chuẩn kiến thức, kỹ năng, sách giáo khoa Chương trình giáodụcphổthông môn học cấp THCS qua xác định mục tiêu học, chủ ... dạy học: 3.1 Yêu cầu cán quảnlý sở giáodục : - Nắm vững chủ trương đổi giáodụcphổthông Đảng, nhà nước Nắm vững mục đích, yêu cầu nội dung đổi thể cụ thể văn đạo ngành, chương trình sách giáo...