... thếnào?IV. MỘT SỐ ĐỀ VÀ DÀN BÀI Đề 1. Trong vai Âu Cơ (hoặc Lạc Long Quân), hãy kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên.20 NHỮNGBÀIVĂN MẪUDÀNH CHO HỌCSINHLỚP 62 I. ĐẶC ĐIỂM1. Tự sự ... (theo kết cấu 3 phần củabài tự sự)III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 616 4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng *Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6:- Thay đổi hay thêm phần kết của một câu ... NÓI ĐẦUPhần Tập làm văn trong chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn Trung học cơ sở đặt ra nhiềuyêu cầu phong phú, đa dạng có tính chất thực hành. Đối với lớp 6, để việc học tập có hiệu quả,chúng...
... 64 ,3 20 23, 8Số liệu trên cho thấy họcsinh thích học viết Tiếng Anh theo phương phpphân tích bài viết mẫu hơn so với học viết theo cch thông thường, không có bài văn mẫu. Số lượng họcsinh ... giúp cho họcsinh rất nhiều trong luyện Viết.Câu hỏi 2: Em có thấy việc phân tích bàivănmẫu trong học Viết Tiếng Anh làhợp lý không? 100% họcsinh đều cho rằng cần có bàivănmẫu trong học Viết, ... nhữnghọcsinh mất kiến thức căn bản vềvốn từ vựng hay cấu trúc ngữ php cơ bản. Không chỉ thế, với nhữngbàivăn mẫu tốt, họcsinh có thể học một cch tốt hơn vì cc bài viết mẫu luôn sử dụng những...
... các bàivăn mẫu, họcsinh không cầnphải học, suy nghĩ mà cứ dựa vào các bàivănmẫu làm bài cũng ảnh hưởng đến nănglực viết văncủahọc sinh. Nguyên nhân cốt lõi nhất là do thầy và trò họchọc ... chú20 /33 Câu lan man dài dòng 21 /33 Lỗi dựng đoạn 17 /33 Lỗi bố cục bài văn 5 /33 Lỗi sai kiếnthức4 /33 Giáo viên: Lương Văn Duyên Trường THPT Quan Sơn 2 – Thanh Hóa18 Một số biện pháp khắc phục những ... của hình thứctập dượt nghiên cứu văn học. Nghiên cứu vănhọc là để hiểu văn học, đối tượng cụ thểlà tác phẩm văn học. “Cơ sở và xuất phát điểm của khoa họcvănhọc là sự đối thoạivới các văn...
... đã họccủahọc sinh. - Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của3 tác giả vănhọc ... cần yêu cầu nhữnghọcsinh lực học trung bình trình bày. Riêng nội dung của nhóm 3, 4 thì giáo viên nên gọi học sinh khá (khoảng 2 hs) thuyết trình trước, sau đó tiếp tục gọi họcsinh trung ... viên hỏi bài, học sinh đã nắm hầu hết kiến thức, nhưng khi kiểm tra lại thì họcsinh đã quên hoặc có sự nhầm lẫn tai hại. Nhầm lẫn kiến thức của giai đoạn vănhọc này sang giai đoạn vănhọc khác,...
... thống kê dựa trên bài viết số 1 củahọcsinhlớp 11A4. Sĩ số lớp thời điểm này là 33 học sinh, trong đó có 24 họcsinh người dân tộc thiểu số: Lối họcsinh mắc phải Số họcsinh mắc lối ... 15 /33 Lỗi lặp từ 18 /33 Lỗi viết câu Nhầm trạng ngữ và chủ ngữ 20 /33 Lẫn lộn giữa vị ngữ và thành phần phụ chú 22 /33 Câu lan man dài dòng 24 /33 Lỗi dựng đoạn 21 /33 Lỗi bố cục bài 3/ 33 ... thêm tư liệu về các lỗi kĩ năng làm văncủahọc sinh. 4. Đối tượng nghiên cứu: Họcsinhlớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên. Nhữngbài làm văncủahọcsinhlớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên....
... chiến chống Mỹ qua tác phẩm Những đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi. Những đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi gắn liền với không khí của những ngày kháng chiến chống ... ánh trong nhiều truyện của Nguyên Hồng, Tô Hoài và thơ củaVăn Cao… Nhà văn Kim Lân cũng góp tiếng nói tố cáo của mình trong tác phẩm Vợ nhặt.- Đặc sắc nghệ thuật của nhà văn Kim Lân trong tác ... thánh thần của dòng sông hung dữ. Đấy chính là những yếu tố làm nên chất vàng mười của nhân dân Tây Bắc và củanhững người lao động nói chung.Ở phần vĩ thanh của khúc ca vượt thác, nhà văn chuyển...