nhiệm vụ của quá trình dạy học9
Phân loại, lựa chọn hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thức khi học chương sóng cơ và sóng âm Vật lí 12 THPT (LV00242)
... 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan điểm đại dạy học 1.1.1 Nhiệm vụ trình dạy học Quá trình dạy học trình nhận thức tích cực, có liên quan đến nhu cầu, hứng thú học sinh Dạy học phải ý đến động học tập, ... trách nhiệm Xuân Hòa, ngày 08 tháng 10 năm 2009 Tác giả Hồ Thị Kim Giang MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Quan điểm đại dạy học 1.1.1 Nhiệm vụ trình dạy ... 30] 1.1.3 Bản chất dạy Quá trình học tập học sinh trình nhận thức giới thông qua nhận thức tri thức khoa học Việc dạy học giáo viên hoạt động đặc thù người Trong hoạt động dạy học giáo viên phải...
- 141
- 467
- 0
mối quan hệ giữa triết học và vật lí học cổ điển ý nghĩa của mối quan hệ này
... xuất kh ng hoảng vật lý học Quá trình phát triển c a vật lý học gắn liền với việc c ng cố mở rộng quan niệm tảng (nguyên lý, luận điểm ản tổng quát) c a vật lý học Quá trình làm cho tranh vật lý ... khác xây dựng khuôn khổ t anh - Quá trình phát triển mở rộng t anh để bao quát tượng vật lý khả ĩ, hay nói cách khác, tượng vật lý xảy có vị trí hợp lý tranh Quá trình đưa đến hình thành nhiều ... đời vào khoảng kỉ thứ VIII đến kỉ thứ VI t ước công nguyên Trải qua trình phát triển, có nhiều quan điểm khác triết học khái quát lại, cho rằng: triết học hệ thống tri thức lý luận chung c a c...
- 24
- 593
- 5
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1
... 2014 – Tập Dạng 4: Viết phương trình dđđh: Các bước lập phương trình dđdđ: * B1: Chọn: + Gốc tọa độ: + Chiều dương: + Gốc thời gian: (Thường tốn chọn) * B2: Phương trình có dạng: * B3: Xác định ... n1T1 = n2T2 hay 2 n1 T2 l f = = = n T1 l1 f2 Dạng 2: Phương trình dđ, vận tốc, gia tốc, lực căng dây lượng Phương trình dđ: (Viết phương trình dđ giống lắc lò xo) s = S0cos( ω t + ϕ ) v = - ω S0sin( ... – Wđ1 = A = F.s Chú ý: v2 – v02 = 2as; v = v0 + at; s = vot + II CON LẮC ĐƠN: Phương trình dđ: (Viết phương trình dđ giống lắc lò xo) Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 31 Tóm Tắt Lý...
- 131
- 1,473
- 4
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2
... dao động điều hòa theo phương trình: x = 12cos(10πt - ) cm Quãng đường ngắn mà vật chu kỳ A 8,03 cm B 16,79 cm C 7,03 cm D 5,03 cm Câu 12: Một vật dđđh với phương trình x = 4cos(4πt + π/3) Tính ... – Tập Câu 17: Phương trình x = Acos2( ω t + π ) Chọn kết luận A B Vật dao động với biên độ A C Vật dao động với biên độ 2A D Vật dao động với pha ban đầu π Câu 18: Phương trình dao động x = - ... Một vật dđ điều hoà theo phương trình x = 5cos20t cm Tốc độ trung bình chu kỳ kể từ lúc t = 0,5 A m/s B 0,5 m/s C m/s D m/s π π π π Câu 22: Vật dđđh theo phương trình x = 12cos(50t )(cm) Tính...
- 145
- 2,422
- 5
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 5
... sai quá trình lan truyền sóng học A Là quá trình truyền lượng B Là quá trình truyền dao động môi trường vật chất theo thời gian C Là quá trình truyền pha dao động D Là quá trình lan ... sai quá trình lan truyền sóng học? A Là quá trình truyền lượng B Là quá trình truyền dao động môi trường vật chất theo thời gian C Là quá trình lan truyền pha dao động D Là quá trình lan ... là A 4f B 2f C f D f/2 Câu 102: Phương trình dao động điều hoà chất điểm, khối 2π lượng m, là x = Acos( ωt + ) Động biến thiên theo thời gian theo phương trình: mA ω π A Wđ = 1 + cos...
- 97
- 1,160
- 1
Mối quan hệ giữa tiếp cận nguồn nước, chiến lược sản xuất và thu nhập của hộ nông dân tại xã Nậm Búng và Suối Giàng, huyện Văn Chấn tỉnh Yên Bái.pdf
... phải xác định rõ linh hoạt mục tiêu cần phải đạt tới thời kỳ quán triệt mặt, cấp hoạt động đối t-ợng nghiên cứu + Chiến l-ợc phản ánh trình liên tục từ xây dựng đến chuẩn bị, thực hiện, giám sát, ... chin tranh th gii ln th II, nn kinh t th gii phc hi mt cỏch nhanh chúng, mụi trng kinh doanh bin i vụ cựng mnh m Hot ng kinh doanh lỳc ny khụng cũn tớnh manh mỳn, sn xut quy mụ nh v sn xut th cụng ... thống cho rằng: chiến l-ợc hình thức giúp ta định hình đ-ợc mục tiêu dài hạn, xác định đ-ợc ch-ơng trình hành động để đạt đ-ợc mục tiêu triển khai đ-ợc nguồn lực cần thiết Đặc điểm có giá trị ta...
- 140
- 719
- 2
Mối quan hệ giữa triết học duy vật biện chứng với khoa học tự nhiên
... học tự nhiên tất yếu có tính quy luật ngày phát triển Chủ nghĩa vật biện chứng đặt cho nhiệm vụ phải khái quát thành tựu khoa học tự nhiên để làm sâu sắc thêm, phong phú thêm nguyên lý, quy luật ... triết học với khoa học tự nhiên, với khoa học chuyên biệt nói chung trải qua trình lịch sử lâu dài Vào thời cổ đại, trình độ nhận thức điểm xuất phát, tri thức khoa học tình trạng tản mạn, sơ ... thức khoa học tự nhiên mà làm cho họ thấy rõ sở khoa học xác, khách quan để triết học dựa vào khái quát thành nguyên lý, quy luật phạm trù triết học Đồng thời, nghiên cứu mối quan hệ triết học với...
- 8
- 2,436
- 34
Mối quan hệ giữa thỏa ước tập thể với pháp luật lao động và hợp đồng lao động
... thể hóa pháp luật cam kết quyền nghĩa vụ bên quan hệ lao động như: tiền lương, việc làm…Những cam kết thể dạng nguyên tắc Ngoài ra, việc kí kết TƯTT phải theo trình tự định phải đăng ký quan có ... bổ sung vào quy định pháp luật Và có thêm ý nghĩa “sự tập dượt” để chuẩn bị cho trình thực thi quy định pháp luật trình đổi pháp luật Mối quan hệ hợp đồng lao động thỏa ước tập thể Mối quan hệ ... văn pháp lý mà nội dung quyền nghĩa vụ bên quan hệ lao động Điều có ý nghĩa sở quy định có tính chất chung chung Bộ luật lao động thông qua thỏa ước quyền nghĩa vụ bên, đặc biệt NLĐ, ghi nhận cách...
- 18
- 3,820
- 10
Tư tưởng hồ chí minh trong mối quan hệ giữa giai cấp và dân tộc
... ngầm, đấu tranh kết thúc cải tạo cách mạng toàn xã hội, diệt vong hai giai cấp đấu tranh với Quá trình hình thành kết đấu tranh giai cấp : Theo C.Mac: tới giai đoạn phát triển chúng, lực lợng ... đấu tranh giai cấp cuối lịch sử loài ngời phơng tiện để giải phóng xã hội khỏi ách áp giai cấp Vì trình đấu tranh lâu dài phức tạp Cuộc đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến chuyên vô sản Cuộc cách ... Để tồn họ phải sống nơng tựa vào theo bầy đàn lệ thuộc vào thiên nhiên, giai cấp cha xuất Trong trình vân động phát triển xã hội lực lợng sản xuất tiếp tục phát triển đến lúc chăn nuôi thoát khỏi...
- 16
- 516
- 0
tư tưởng hồ chí minh về mối quan hệ giữa giai cấp với dân tộc và việc vận dụng tư tưởng đó vào sự nghiệp đổi mới ở việt nam hiện nay
... cứu sâu nội dung Mục đích nhiệm vụ : Mục đích luận văn góp phần nhận thức TTHCM mối QHGC-DT cách mạng Việt Nam Trên sở vận dụng t tởng vào nghiệp đổi Việt Nam Nhiệm vụ : -Nghiên cứu sở hình thành ... Trải qua qúa trình biến đổi xã hội Việt Nam chịu tác động đế quốc, lớn lên cách mạng, đại chủ Việt Nam có phân hóa sâu sắc, đóng vai trò, vị trí khác tiến trình lịch sử dân tộc Quá trình phân hóa ... hẳn nhân cách ngời nhân tố chủ quan họ định, chủ thể nhận thức thân họ Quá trình hình thành phát triển nhân cách điển hình trình tích luỹ lâu dài trải qua cung bậc khác Các cung bậc từ thấp đến...
- 111
- 1,109
- 0
Tập tính thường ngày và mối quan hệ giữa chỉ số nhiệt ẩm (THI) với các chỉ tiêu sinh lý bê lai SIND và LAI ½ RED ANGUS
... phản ánh khác trình thu nhận, tiêu hóa, hấp thu thức ăn trình trao đổi chất Các hoạt động bê lai ½ Red Angus diễn mạnh mẽ nên bê có nhịp thở cao Kết Bảng kết theo dõi tăng trọng trình bày báo ... trình theo dõi thí nghiệm nhận thấy bê chủ yếu dành thời gian nhai lại vào ban đêm (từ 17h hôm trước đến 7h sáng hôm sau) buổi trưa (từ 10h30 đến 14h) sau từ bãi chăn thả trở chuồng nuôi Do trình ... minh chứng cho nhận định Tiến hành phân tích tương quan xây dựng phương trình hồi qui số THI tiêu sinh lý cho nhóm bê Kết trình bày Bảng Đồ thị cho thấy số THI tiêu sinh lý nhịp tim, nhịp thở,...
- 9
- 623
- 0
Mối quan hệ giữa triết học và vật lý học
... thay xuất khủng hoảng vật lý học Quá trình phát triển vật lý học gắn liền với việc củng cố mở rộng quan niệm tảng (nguyên lý, luận điểm tổng quát) vật lý học Quá trình làm cho tranh vật lý học ... KHMT Khóa - ĐH CNTT – ĐHQG TP.HCM Quá trình phát triển mở rộng tranh để bao quát tượng vật lý khả dĩ, hay nói cách khác, tượng vật lý xảy có vị trí hợp lý tranh Quá trình đưa đến hình thành nhiều ... học gắn liền với kĩ thuật, với sản xuất nhiệm vụ hàng đầu phục vụ việc sản xuất cải vật chất Vì vậy, có ảnh hưởng to lớn, triết học làm thay đổi tiến trình phát triển vật lí học, thức đẩy kìm...
- 15
- 2,425
- 26
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT
... Từ luận điểm thực tiễn trình bày chương sở sở để xây dựng hệ thống tập soạn thảo tiến trình dạy học hình thành KTM vật lí 10 THPT mà trình bày chương 26 CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNH MỘT ... trạng dạy học giải tập vật lí 10 THPT, xác định mức độ nắm vững kiến thức học sinh mà lựa chọn hệ thống tập, hướng dẫn học sinh lớp 10 giải soạn thảo tiến trình dạy học hình thành kiến thức dạy ... kiến thức góp phần phát triển lực giải vấn đề Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu số sở lí luận tập vật lí dạy học trường THPT 5.2 Điều tra thực trạng dạy học học hình thành kiến thức giáo viên học...
- 66
- 421
- 0
Khoá luận tốt nghiệp hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập vật lí 10 THPT
... Từ luận điểm thực tiễn trình bày chương sở sở để xây dựng hệ thống tập soạn thảo tiến trình dạy học hình thành KTM vật lí 10 THPT mà trình bày chưong 26 CHƯƠNG 2: TỎ CHỨC DẠY HỌC HÌNH THÀNH MỘT ... trạng dạy học giải tập vật lí 10 THPT, xác định mức độ nắm vũng kiến thức học sinh mà lựa chọn hệ thống tập, hướng dẫn học sinh lớp 10 giải soạn thảo tiến trình dạy học hình thành kiến thức dạy ... kiến thức góp phần phát triển lực giải vấn đề Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cún số sở lí luận tập vật lí dạy học trường THPT 5.2 Điều tra thực trạng dạy học học hình thành kiến thức giáo viên học...
- 65
- 426
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008