những yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá hiện đại hoá ở hải dương
chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa ở việt nam
... chất lợng nguồn nhân lực cho CNH, HĐH Hải Dơng Chơng Chất lợng nguồn nhân lực yêu cầu chất lợng nguồn nhân lực cho trình công nghiệp hoá, đại hoá hải dơng 1.1 Nguồn nhân lực chất lợng nguồn nhân ... 1.2.2 Quá trình công nghiệp hoá, đại hoá Hải Dơng đặt yêu cầu chất lợng nguồn nhân lực 1.2.2.1 Công nghiệp hoá, đại hoá với phát triển mạnh khoa học - công nghệ đặt yêu cầu mở rộng quy mô nguồn nhân ... 1.1.2 Chất lợng nguồn nhân lực yếu tố ảnh hởng đến chất lợng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá 1.1.2.1 Chất lợng nguồn nhân lực tiêu đánh giá chất lợng nguồn nhân lực Chất lợng NNL...
- 20
- 486
- 0
Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở hải dương
... chương tiết Chương 1: Chất lượng nguồn nhân lực yêu cầu chất lượng nguồn nhân lực cho trình CNH, HĐH Hải Dương Chương 2: Thực trạng chất lượng nguồn nhân lực cho CNH, HĐH Hải Dương Chương 3: Phương ... cứu đề tài: Chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hoá, đại hoá Hải Dương cần thiết Nó giúp nhận thức rõ ràng vai trò, thực trạng NNL sở có định hướng giải pháp nâng cao chất lượng NNL ... 2/2005 - Nguồn lực người q trình cơng nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam tiến sĩ Đồn Văn Khái, NXB Lý luận trị, Hà Nội, 2005 - Phát triển nguồn nhân lực trình cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng...
- 9
- 792
- 6
Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh bình phước
... niệm nguồn nhân lực, phân loại nguồn nhân lực, vai trò nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, đặc biệt phân tích sâu chất lượng nguồn nhân lực Cơng trình tác giả Vũ Bá Thể đưa định lượng ... cứu chất lượng nguồn nhân lực, vấn đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Phước bối cảnh 1.2 Những vấn đề lý luận chất lƣợng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.2.1 Những ... trí lực nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Từ phân tích chất lượng NNL, ta thấy trí lực nguồn nhân lực nội dung quan trọng biểu chất lượng NNL Trí lực NNL biểu trình độ học vấn, trình...
- 107
- 620
- 5
Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Hải Dương
... cao chất lƣợng nguồn nhân lực cho CNH, HĐH Hải Dƣơng Chương CHẤT LƢỢNG NGUỒN NHÂN LỰC VÀ YÊU CẦU VỀ CHẤT LƢỢNG NGUỒN NHÂN LỰC CHO Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở HẢI DƢƠNG 1.1 Nguồn nhân ... đủ nguồn lực khác 1.1.2 Chất lượng nguồn nhân lực yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hố, đại hố 1.1.2.1 Chất lượng nguồn nhân lực tiêu đánh giá chất lượng NNL Chất ... có tác động đến chất lƣợng NNL phạm vi rộng lớn 1.2 Những yêu cầu chất lƣợng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hố, đại hố Hải Dƣơng 1.2.1 Q trình cơng nghiệp hố, đại hoá Hải Dương năm qua Cùng...
- 133
- 436
- 0
Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh bình phước
... 1.2.3 Những nội dung chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Error! Bookmark not defined 1.2.4 Các yếu tố tác động đến chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại ... cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Phước q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa 71 4.1.1 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhân tố đóng vai trò định thành cơng q trình cơng nghiệp hóa, đại ... Những ưu điểm bật chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Bình Phước 61 3.3.2 Những hạn chế chất lượng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Bình Phước...
- 14
- 195
- 2
Những giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời ký Công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước
... điểm đạo phát triển nguồn nhân lực Chất lợng nguồn nhân lực giữ vai trò định nghiệp công nghiệp hóa đại hóa nớc ta - Giáo dục đào tạo giữ vai trò định đến chất lợng nguồn nhân lực Giáo dục đào tạo ... việc sử dụng nguồn nhân lực để phát huy hiệu quả, phát triển nguồn nhân lực để phục vụ cho yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, thực công nghiệp hoá - đại hoá tỉnh phục vụ cho chơng trình xuất lao ... công nghiệp hóa đại hóa - Phát huy nguồn nhân lực ngời vấn đề chiến lợc trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Thực trạng nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa đại hóa nớc ta 3.1 Số lợng lao động...
- 23
- 696
- 0
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
... nhân lực bao gồm số lượng chất lượng, mặt chất lượng thể trí lực, nhân cách, phẩm chất đạo đức, lối sống kết hợp yếu tố đó; ba là, nghiên cứu nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân lực thiết phải ... triển nguồn nhân lực mặt chất lượng 1.1.2.1 Phát triển nguồn nhân lực mặt số lượng Nguồn nhân lực quốc gia, vùng lãnh thổ, mặt số lượng thể quy mô dân số, cấu giới độ tuổi Theo đó, nguồn nhân lực ... triển nguồn nhân lực Xuất phát từ quan niệm nguồn lực phát triển nguồn nhân lực nêu trên, theo chúng tôi, nội dung phát triển nguồn nhân lực bao gồm: - Phát triển nguồn nhân lực mặt số lượng; ...
- 21
- 631
- 2
Thực trạng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 1997 đến nay-kinh nghiệm và giải pháp.docx
... tạo sử dụng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hố, đại hố tỉnh Bắc Ninh Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 Một ... léo trình độ thành thạo NNL Trên sở đó, Đảng ta rõ nguồn lực làm sở cho trình CNH, HĐH đất nước nguồn lực người Việt Nam, nguồn lực tự nhiên, sở vật chất, tiềm lực khoa học công nghệ, nguồn lực ... ba chương sau: Chương I Những vấn đề lý luận đào tạo sử dụng nguồn nhân lực trình cơng nghiệp hố, đại hố Chương II Thực trạng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Bắc Ninh (1997-...
- 104
- 1,148
- 7
Nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn ở tỉnh Bắc Ninh.doc
... trò nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn nguồn nhân lực - Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực trình công nghiệp ... thôn 1.2 Tác động yêu cầu nguồn nhân lực trình công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn 1.2.1 Khái niệm nguồn nhân lực Có nhiều công trình khoa học nghiên cứu nguồn nhân lực Do cách tiếp ... chất lợng Chất lợng nguồn nhân lực trình độ, khả năng lực thể chất tinh thần cấu thành nguồn nhân lực xã hội Có nhiều tiêu đánh giá chất lợng nguồn nhân lực Đó là: (1) Trí lực nguồn nhân lực; (2)...
- 97
- 614
- 2
Xây dựng và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa đất nước
... phóng lực sản xuất có với cấu công nghiệp - nông nghiệp dịch vụ hợp lý, mở rộng hợp tác kinh tế quốc tế phát triển kinh tế theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Chính sách kinh tế sách xã hội công ... phóng phát triển lực lượng sản xuất - Giáo dục, đào tạo yếu chất lượng, cấu đào tạo chưa phù hợp, có nhiều bất hợp lý dạy, học thi cử Khoa học công nghệ chưa thật trở thành động lực phát triển ... - 2010 việc đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng tảng để đến năm 2020 nước Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Những mục tiêu kinh tế - xã...
- 13
- 621
- 0
Thực trạng & Giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong quá trình Công nghiệp hóa hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn
... muốn công nghiệp hoá đại hoá nông thôn yếu tố định nguồn nhân lực, nguồn nhân lực phát triển mạnh mẽ số lợng nh chất lợng công nghiệp hoá- hiện đại hoá nông thôn đợc Công nghiệp hoá- hiện đại hoá ... triển cao III nhân tố tác động đến phát triển nguồn nhân lực theo hớng công nghiệp hoá- hiện đại hoá Đờng lối công nghiệp hoá- hiện đại hoá Đảng Công nghiệp hoá đại hoá nớc ta đòi hỏi phải tiếp thu ... hội Trong tiến trình công nghiệp hoá- hiện đại hoá đất nớc cần nguồn nhân lực chất lợng cao Để trình phát triển nguồn nhân lực đem lại hiệu sử dụng cao, công tác phát triển nguồn nhân lực phải...
- 18
- 1,082
- 1
Xây dựng và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa
... cần nhiều nguồn lực như: Nguồn lực khoa học công nghệ; nguồn lực tài chính; nguồn lực tài nguyên thiên nhiên; nguồn lực lao động… Trong nguồn lực có vai trò người, người với tư cách nhân tố liên ... mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Xây dựng ngườøi thời kỳ Công nghiệp hố- Hiện đại hố Đại Hội IX Đảng nêu phẩm chất nhân cách người Việt Nam giai đoạn Công nghiệp hố- Hiện đại ... dục đào tạo phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Xây dựng nguồn nhân lực cho Công nghiệp hố- Hiện đại hố phải tiến hành với tốc độ quy mơ thích hợp, đáp ứng u cầu thời kỳ thời đại Cuối cùng,...
- 13
- 523
- 0
Thực trạng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá
... tạo sử dụng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hố, đại hố tỉnh Bắc Ninh Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG Q TRÌNH CƠNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 Một ... léo trình độ thành thạo NNL Trên sở đó, Đảng ta rõ nguồn lực làm sở cho trình CNH, HĐH đất nước nguồn lực người Việt Nam, nguồn lực tự nhiên, sở vật chất, tiềm lực khoa học cơng nghệ, nguồn lực ... chương sau: Chương I Những vấn đề lý luận đào tạo sử dụng nguồn nhân lực trình cơng nghiệp hố, đại hố 3 Chương II Thực trạng nguồn nhân lực q trình cơng nghiệp hố, đại hoá tỉnh Bắc Ninh (1997-...
- 104
- 1,145
- 5
Thực trạng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá
... trình hạ tầng sở; tích cực đổi nâng cao lực KH - CN, sức cạnh tranh kinh tế DN, thực thành công CNH - HĐH không ngừng cải thiện chất lượng sống nhân dân Để thực nhiệm vụ cần phải có nguồn vốn lớn, ... Trung tâm giao dịch chứng khoán Hà nội với việc thúc đẩy nhanh tiến trình cổ phần hố doanh nghiệp nhà nước, hàng hoá thị trường chứng khoán cải thiện đáng kể số lượng, chất lượng chủng loại, cơng ... công công khai hơn, tạo thuận lợi động lực đầu tư từ nhà đầu tư tư nhân doanh nghiệp Xây dựng triển khai quy hoạch sử dụng đất cho dự án phát triển trường học tư nhân, doanh nghiệp tư nhân sở...
- 163
- 704
- 0
Biện chứng của quá trình phát triển và sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá nước ta đến năm 2010
... triển sử dụng nguồn nhân lực a.Khái niệm nguồn nhân lực theo ngân hàng giới -Nguồn nhân lực toàn vốn người ( thể lực ,trí lực ,kỷ ,nghề nghiệp, v.v…) mà cá nhân sở hữu ,có thể huy động trình sản ... tới nguồn lực người nói tới ngừoi với tư cách chủ thể hoạt động sáng tạo tham gia cải tạo tự nhiên làm biến đổi xã hội .Nguồn lực người số lượng chất lượng nguồn nhân lực b.Các quan niệm người Trong ... f Vai trò nguồn nhân lực q trình cơng ngiệp hố - đại hố Trước hết phải khẳng định nguồn nhân lực người yếu tố định phát triển tất quốc gia, dân tộc lĩnh vực.Q trình cơng ngiệp hố - đại hố đòi...
- 11
- 759
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25