... biết, quảnlýgiáo dục bao gồm hai cấp độ: Quảnlý cấp vĩ mô quảnlý cấp vi mô Quảnlý cấp vĩ mô quảnlý hệ thống giáo dục quốc dân (trong cấp từ Trung ương đến địa phương, quảnlý vi mơ quảnlý ... 2.3 Thực trạng quảnlýcôngtácbồi dƣỡng giáoviên dạy tiếng Anh trƣờng THPT tỉnh Quảng Ninh 2.4 Đánh giá chung Chương 39 40 60 69 74 CÁC BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƢỠNG GIÁOVIÊN DẠY TIẾNG ... quảnlý trình độ, lực nhà quảnlýgiáo dục 1.5.3 Yêucầucôngtácquảnlý hoạt động BDGV dạy tiếng Anh trƣờng THPT Căn vào yêucầu việc BDGV xác định u cầucơngtácquảnlý hoạt động BDGV dạy tiếng...
... thức bồidưỡng cho giáoviên THCS 21 1.3.3 Nội dung quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 31 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồidưỡng cho giáoviên THCS ... tácbồidưỡnggiáoviênBồidưỡng thực hoạt động đặc trưng dạy học Do vậy, quảnlýbồidưỡng có chất quảnlý q trình dạy học diễn chu trình, khố bồidưỡng cụ thể Những nội dung quảnlýbồidưỡng ... đảm bảo điều kiện cho côngtácbồidưỡnggiáoviên thực thực cách có kết 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồi dƣỡng cho giáoviên THCS 1.4.1 Đổigiáo dục phổ thông Quốc...
... thức bồidưỡng cho giáoviên THCS 21 1.3.3 Nội dung quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 31 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồidưỡng cho giáoviên THCS ... tácbồidưỡnggiáoviênBồidưỡng thực hoạt động đặc trưng dạy học Do vậy, quảnlýbồidưỡng có chất quảnlý q trình dạy học diễn chu trình, khố bồidưỡng cụ thể Những nội dung quảnlýbồidưỡng ... đảm bảo điều kiện cho côngtácbồidưỡnggiáoviên thực thực cách có kết 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồi dƣỡng cho giáoviên THCS 1.4.1 Đổigiáo dục phổ thông Quốc...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƢỠNG GIÁOVIÊN MẦM NON CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƢỠNG GIÁOVIÊN CÁC TRƢỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƢỠNG ... học sinh 1.2.3 BồidưỡngBồi dƣỡng làm cho tăng thêm lực phẩm chất 4 1.2.4 Quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 1.2.4.1 BồidưỡnggiáoviênBồi dƣỡng giáoviên đào tạo lại, đổi mới, cập nhật ... lƣợng GD 1.4.3 Nội dung côngtácbồidưỡng GV MN 1.4.4 Hình thức, phương pháp bồidưỡng GVMN 1.4.4.1 Hình thức bồidưỡng 1.4.4.2 Phương pháp bồidưỡng 1.5 Sở GD&ĐT côngtác QL bồi dƣỡng GVMN đáp ứng...
... 1.2.2 Bồi dưỡng, côngtácbồidưỡnggiáoviên …… 10 1.2.3 Quảnlýquảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên ……………………12 1.2.4 Giải pháp giải pháp quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên .15 ... 1.4.2 Yêucầuđổicôngtácquảnlýbồidưỡnggiáoviên trường THCS Thực mục tiêu đổigiáo dục trung học phổ thông nay, Bộ Giáo dục đào tạo xác định yêucầuđổicôngtácbồidưỡnggiáoviên trường ... viên để đáp ứng nhữngyêu cầu ngày cao phát triển giáo dục 1.2.3 Quảnlýquảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 1.2.3.1 .Quản lýQuảnlý khái niệm chung, tổng qt dùng cho q trình quảnlý xã hội Có nhiều...
... BồidưỡngBồidưỡnggiáoviênCông nghiệp hố, đại hố Cơng nghệ thơng tin Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáoviên Hiệu trưởng Nhà xuất Phó hiệu trưởng Phương pháp dạy học Quảnlýgiáo ... 1.4.2 Một số vấn đề đổi QL côngtác BDGV trường THCS Thực mục tiêu đổi GD THCS nay, Bộ GD – ĐT xác định yêucầuđổicôngtác BDGV trường THCS, theo dõiyêucầuđổi QL côngtác BDGV thể qua nội ... cần có giải pháp QL côngtác BDGV THCS thị xã Hồng Lĩnh, chưa có đề tài nghiên cứu vấn đề Đó lý để chúng tơi chọn đề tài: “Một số giải pháp quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên trung học sở thị...
... phương pháp quản lý; tăng cường nguồn lực đáp ứng yêucầucôngtácbồi dưỡng; thực tốt chức quảnlýcôngtácbồidưỡng GV THPT 1.4.6 Tổ chức thực côngtácbồidưỡng GV THPT: Côngtácbồidưỡng GV ... ngũ GV Do phải tăng cường quảnlýcôngtácbồidưỡng GV 1.4.5 Tăng cường quảnlýcôngtácbồidưỡng GV THPT Quảnlýcôngtácbồidưỡng GV hoạt động phối hợp cấp quảnlý từ trung ương đến sở, với ... côngtácbồidưỡng GV THPT thực chức quảnlý trình tổ chức bồidưỡng Phải tăng cường quảnlýcôngtácbồidưỡng GV nhằm tổ chức bồidưỡng mục đích, nhanh chóng đạt hiệu cao Tăng cường quảnlý công...
... thức bồidưỡng cho giáoviên THCS 21 1.3.3 Nội dung quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 31 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồidưỡng cho giáoviên THCS ... tácbồidưỡnggiáoviênBồidưỡng thực hoạt động đặc trưng dạy học Do vậy, quảnlýbồidưỡng có chất quảnlý q trình dạy học diễn chu trình, khố bồidưỡng cụ thể Những nội dung quảnlýbồidưỡng ... định yêucầuđổicôngtácbồidưỡnggiáoviên Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 43 trường THCS, theo dõiyêucầuđổiquảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên thể...
... niệm: Quản lý, quảnlýgiáo dục, quảnlý nhà trường, bồi dưỡng, bồidưỡnggiáo viên, quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên - Nội dung quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên THCS: Mục tiêu côngtácbồi ... iii 1.4 Đổigiáo dục phổ thông yêucầu đặt côngtácquảnlýbồidưỡng cho giáoviên THCS 20 1.4.1 Đổigiáo dục phổ thông 20 1.4.2 Yêucầuđổicôngtácquảnlýbồidưỡnggiáoviên trường ... 1.2.3 Quảnlý nhà trường 10 1.2.4 Bồidưỡng 13 1.2.5 Biện pháp quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 14 1.3 Một số vấn đề lý luận bồidưỡnggiáoviênquảnlýcôngtácbồidưỡng giáo...
... tham gia côngtácbồidưỡnggiáoviên 57 3.2.2 Xây dựng thực kế hoạch quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên 59 3.2.3 Cải tiến nội dung, hình thức phương pháp bồidưỡnggiáoviên THCS ... hóa BD Bồidưỡng BDGV Bồidưỡnggiáoviên GD Giáo dục ĐT Đào tạo GD & ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáoviên ĐNGV Đội ngũ giáoviên HS Học sinh PCGD Phổ cập giáo dục QL Quảnlý QLGD Quảnlýgiáo dục ... Phòng GD & ĐT với côngtácquảnlý hoạt động bồidưỡnggiáoviên THCS 19 1.3.1 Vị trí, chức nhiệm vụ phòng GD & ĐT 19 1.3.2 Nội dung quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên THCS phòng...
... pháp bồi dƣỡng giáoviên - Tăng cƣờng quảnlý Nhà nƣớc côngtácbồi dƣỡng giáoviên / giáoviên tiểu học - Tăng cƣờng điều kiện mặt cho côngtácbồi dƣỡng giáoviêngiáoviên tiểu học - Đổi chế quản ... toàn vẹn Quảnlýgiáo dục là: 1- Quảnlý mục tiêu giáo dục; 3- Quảnlý phƣơng pháp giáo dục; 5- Quảnlýgiáo viên, cán nhân viên; 2- Quảnlý nội dung giáo dục; 4- Quảnlý hình thức tổ chức giáo dục; ... Phòng thời kỳ đổi - Khách thể khảo sát: Cán quảnlý cấp (Sở Giáo dục, Phòng Giáo dục), giáoviên tiểu học - Nội dung: Côngtácbồi dƣỡng giáoviên việc quảnlýcôngtácbồi dƣỡng giáoviên tiểu...
... 1.2.7 Bồidưỡngbồidưỡnggiáoviên 20 1.2.8 QuảnlýQuảnlýcôngtác BDGV 27 1.2.9 Giải pháp giải pháp QL côngtácbồidưỡng GV 32 1.3 Một số vấn đề lý luận BDGV quảnlýcôngtác ... dung bồidưỡnggiáoviên a Cách tổ chức bồidưỡnggiáo viên: Việc tổ chức bồidưỡnggiáoviên phổ thơng theo cách sau đây: 35 - Bồidưỡng từ xuống: Đây cách bồidưỡng lâu năm làm nhắm giúp giáoviên ... Cơ sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên Trung học sở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương Chương 3: Một số giải pháp quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên Trung...
... triển GV tiểu học yêucầu đặt nhà quảnlý việc tổ chức quảnlýcôngtácbồidưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Trước yêucầuđổigiáo dục, đổi cách thức quảnlýcôngtácbồidưỡng GV tiểu học ... lượng côngtácbồidưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 1.4 Lý luận quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 1.4.1 Mục tiêu quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên ... sở lý luận quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Chương Thực trạng quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Chương Biện pháp quảnlý công...
... 1.4 Lý luận quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp 1.4.1 Mục tiêu quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Mục tiêu quảnlýcôngtácbồi ... phát triển GV tiểu học yêucầu đặt nhà quảnlý việc tổ chức quảnlýcôngtácbồidưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Trước yêucầuđổigiáo dục, đổiquảnlýcôngtácbồidưỡng GV tiểu học theo ... sở lý luận quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Chương Thực trạng quảnlýcôngtácbồidưỡnggiáoviên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp Chương Biện phápquản lý công...
... cộngtácviên Xác định điều kiện phục vụ côngtácQuảnlý việc thực chương trình giảng dạy Quảnlý việc lập kế hoạch côngtácgiáo Đánh giá kết bồidưỡngviên Sử dụng kết đánh giá côngtácbồi ... 2,9 giảng dạy Quảnlý việc lập kế hoạch côngtác 23,5 25 73,6 huấn luyện viên, cộngtácviên 2,9 giáoviênQuảnlý nhiệm vụ soạn 12 35,3 22 Quảnlý nề nếp lớp học giáoviên 10 Quảnlý nghiệp vụ ... 2.3.2 Thực trạng bồi dƣỡng đội ngũ giáoviênquảnlýcôngtácbồi dƣỡng giáoviên dạy tiếng Anh trƣờng THPT tỉnh Quảng Ninh 2.3.2.1 Nhận thức ý nghĩa cần thiết côngtácbồi dƣỡng giáoviên dạy tiếng...