0

những thách thức đối với việc xây dựng tổ chức học tập ở việt nam

Những Thách Thức Đối Với Việc Xây Dựng Một Thư Viện Số Hiệu Quả

Những Thách Thức Đối Với Việc Xây Dựng Một Thư Viện Số Hiệu Quả

Khoa học xã hội

... • TVS cấu thành yếu tố sau 2.2 Thư viện lai: Các thách thức việc xây dựng thư viện số hiệu Việt Nam 3.1 Thực trạng xây dựng phát triển TVS Việt Nam 3.2.1 Thách thức – Các điều kiện về Pháp ... số kỷ nguyên tri thức 3.2 Các thách thức đối với xây dựng và phát triển TVS 3.2.2.Nhân lực TVS: - Nghiên cứu đào tạo nhân lực TVS thách thức lớn xây dựng TVS Việt Nam - Các khoa chuyên ... làm sở pháp lý phát triển TVS đáp ứng nhu cầu phát triển nghiên cứu – giáo dục – khoa học côgn nghệ; Nó phụ thuộc vào khả tài thư viện xây dựng TVS (nguồn từ ngân sách hay tài trợ tổ chức...
  • 19
  • 174
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về kế thừa, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nền văn hóa mới ở Việt Nam hiện nay

Tư tưởng Hồ Chí Minh về kế thừa, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nền văn hóa mới Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... văn Việt Nam Chương Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh kê thừa, phát huy sắc văn hoá Việt Nam xây dựng văn hoá nước ta 2.1 Đảng Cộng Sản Việt Nam kế thừa, phát huy sắc văn hoá dân tộc nghiệp xây dựng ... phát huy sắc văn hoá Việt Nam việc xây dựng văn hoá Việt Nam ' ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN c ứ u 4.1 Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu kế thừa phát huy sắc vãn hoá dân tộc tư tưởng văn hoá Hồ Chí ... phóng dân tộc suốt thời kỳ lịch sử Việt Nam phải gắn với xóa bỏ ách đô hộ nhân dân Từ thực dân Pháp đặt ách đô hộ Việt Nam đồng nghĩa với việc người dân Việt Nam trở thành dân nước thuộc địa Cuộc...
  • 105
  • 1,325
  • 0
Triết học chính trị j j  rousseau và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyền ở việt nam hiện nay

Triết học chính trị j j rousseau và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyền việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... Tõy c Bc cng nh Nam Vit Nam 11 Nm 1992, Nh xut bn Thnh ph H Chớ Minh ó xut bn cun Bn v kh c xó hi Hong Thanh m dch t nguyờn bn ting Phỏp Cú th núi, k t thi im ú n nay, Vit Nam xut hin cỏc hng ... vic xõy dng nh nc phỏp quyn Vit Nam hin 124 5.4 í ngha ca t tng Rousseau v nh nc phỏp quyn thit ch thc hin quyn t nhiờn i vi vic xõy dng nh nc phỏp quyn Vit Nam hin 134 KT LUN ... soỏt cỏc quyn lc chớnh tr ó c du nhp vo Vit Nam Cỏc t tng ú cú giỏ tr gi m quỏ trỡnh xõy dng nh nc phỏp quyn xó hi ch ngha ca dõn, dõn, vỡ dõn Vit Nam hin Nhng kin gii sõu sc v bn cht v h qu...
  • 167
  • 1,325
  • 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ: Tư tưởng đạo đức của Lê Thánh Tông và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng đạo đức xã hội ở Việt Nam hiện nay

LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ: Tư tưởng đạo đức của Lê Thánh Tông và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng đạo đức xã hội Việt Nam hiện nay

Khoa học xã hội

... dục Hà Nội, 1967), Lịch sử Việt Nam tập Ủy ban khoa học xã hội Việt Nam viết nhiều thời Lê sơ Cuốn Lịch sử tư tưởng Việt Nam, tập (PGS Nguyễn Tài Thư chủ biên, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1993) ... nghiên cứu: Luận văn tập trung làm sáng tỏ nội dung tư tưởng đạo đức Lê Thánh Tông rút ý nghĩa tư tưởng với việc xây dựng đạo đức xã hội Việt Nam Những luận điểm đóng góp luận văn - Những luận điểm ... tham khảo cho học tập, nghiên cứu, giảng dạy môn học như: Đạo đức học, Lịch sử tư tưởng Việt Nam, Chính trị học Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận Luận văn thực sở phương pháp...
  • 88
  • 1,846
  • 1
Quan điểm tam cương trong triết học nho giáo và sự ảnh hưởng của nó đối với việc xây dựng gia đình văn hóa ở việt nam hiện nay

Quan điểm tam cương trong triết học nho giáo và sự ảnh hưởng của nó đối với việc xây dựng gia đình văn hóa việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... cương ừong triết học Nho giáo ảnh hưởng việc xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu Sự ảnh hưởng tư tưởng “Tam cương” ừong xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam Mục đích, nhiệm ... “TAM CƯƠNG” ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DựNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Một số ảnh hưởng quan điểm “Tam cương” đối yói việc xây dựng gia đình văn hóa Việt Nam 2.1.1 Ảnh hưởng tích cực Trước hết, ... lịch sử tư tưởng Việt Nam Nhiều tư tưởng triết học nhà tư tưởng Việt Nam tiếp thu có chọn lọc, bổ sung; danh Nho Việt Nam sáng tạo đóng góp vào học thuyết mà thể rõ chí khí, lĩnh trước việc bất bình...
  • 74
  • 1,005
  • 8
TIỂU LUẬN   GIÁ TRỊ của tác PHẨM đời SỐNG mới của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH  đối với VIỆC xây DỰNG GIA ĐÌNH văn hóa ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN GIÁ TRỊ của tác PHẨM đời SỐNG mới của CHỦ TỊCH hồ CHÍ MINH đối với VIỆC xây DỰNG GIA ĐÌNH văn hóa VIỆT NAM HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... nghiệp xây dựng người xã hội chủ nghĩa Việt Nam, phù hợp với truyền thống đạo lý dân tộc phù hợp với quy luật phát triển tất yếu xã hội Do đó, công tác xây dựng văn hóa gia đình phong trào xây dựng ... trường Xây dựng gia đình văn hóa xây dựng mô hình gia đình Việt Nam đại, phù hợp với tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế Mục tiêu cần vươn tới thực xây dựng gia ... Trong công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Đảng Nhà nước ta coi trọng vai trò gia đình văn hóa gia đình Nghị Trung ương (khóa VIII) Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên...
  • 11
  • 1,208
  • 6
Bảo hiến và vai trò của bảo hiến đối với việc xây dựng Nhà nước pháp quyền ở Việt Nam

Bảo hiến và vai trò của bảo hiến đối với việc xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... cứu Những vấn đề lý luận bảo hiến, bảo hiến việc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền Việt Nam; kinh nghiệm quốc gia giới; thực trạng bảo vệ hiến pháp Việt Nam; số nguyên tắc giải pháp việc xây dựng ... lập chế bảo hiến, vai trò bảo hiến việc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền Việt Nam; mô hình bảo hiến phổ biến giới, tình hình bảo hiến Việt Nam phƣơng hƣớng xây dựng, hoàn thiện chế bảo hiến nƣớc ... hiến, sở thiết lập 10 chế bảo hiến, vai trò bảo hiến việc xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền Việt Nam) ; khái quát số kinh nghiệm bảo hiến quốc gia giới tổng kết thực trạng bảo vệ hiến pháp Việt Nam; ...
  • 16
  • 1,015
  • 0
Tư tưởng về phân quyền của một số triết gia phương tây cận đại và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyền ở việt nam hiện nay (Tóm tắt  trích đoạn)

Tư tưởng về phân quyền của một số triết gia phương tây cận đại và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng nhà nước pháp quyền việt nam hiện nay (Tóm tắt trích đoạn)

Cao đẳng - Đại học

... sử với việc xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam [27] có luận giải tư tưởng phân quyền tổ chức quyền lực nhà nước Công trình tập thể Nguyễn Văn Yểu, Lê Hữu Nghĩa (đồng chủ biên) (2006), Xây dựng ... 59 2.2.2 Vấn đề xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt nam 62 2.2.3 Ý nghĩa tư tưởng phân quyền việc xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam 71 Tiểu kết ... hạn chế ảnh hưởng tư tưởng phân chia quyền lực triết gia phương Tây Cận đại, ý nghĩa tư tưởng việc xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam  Phạm vi Luận văn tập trung làm rõ tư tưởng phân chia...
  • 40
  • 583
  • 0
Quan niệm của Nho giáo về Hiếu, Đễ và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng đạo đức của gia đình Việt Nam hiện nay

Quan niệm của Nho giáo về Hiếu, Đễ và ý nghĩa của nó đối với việc xây dựng đạo đức của gia đình Việt Nam hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... Duy với “Nho giáo với văn hoá Việt Nam , Quang Đạm với “Nho giáo xưa nay”, Vũ Khiêu với “Nho giáo với đạo đức”, “Nho giáo với phát triển Việt Nam , Nguyễn Tài Thư với “Nho học Nho học Việt Nam , ... Có đối xử tốt với gia đình đối xử tốt xã hội; “Như có nết Hiếu với cha mẹ, để mở rộng nết mà thờ vua (quốc - trưởng); có nết Đễ với anh, để mở rộng nết mà kính bực quan trưởng; có đức từ với ... phần đáng kể vào việc tạo dựng văn hiến Việt Nam Việt Nam, Nho giáo có lịch sử lâu dài Trước Nho giáo du nhập vào Việt Nam, nước ta dân tộc độc lập có văn hóa tương đối phát triển với đặc điểm riêng...
  • 118
  • 792
  • 1
Vai trò của gia đình đối với việc xây dựng lối sống của con người việt nam hiện nay

Vai trò của gia đình đối với việc xây dựng lối sống của con người việt nam hiện nay

Khoa học xã hội

... dungXây dựng lối ứng xử người phải tôn trọng tự nhiên Xây dựng lối sống người Việt Nam xây dưng môi trường học tập, văn hóa giầu sắc dân tộc Xây dựng lối sống công việc Đảng, Nhà nước, tổ chứng ... luật lao động trình học tập, tuân thủ kỷ luật học tập, việc Kỷ luật học tập sở để xây dựng kỷ luật lao động Gia đình nhắc nhở thành viên tôn trọng kỷ luật lao động, gia đình tạo dựng kỹ cho người ... cực ảnh hưởng xấu đến xây dựng văn hóa, làm tha hóa người Có giải pháp khắc phục mặt hạn chế người Việt Nam Chỉ thực mục tiêu xây dựng người người Việt Nam có đủ năm phẩm chất xây 29 dựng người...
  • 120
  • 460
  • 0
Di cư trong nước-Cơ hội và thách thức đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở Việt Nam potx

Di cư trong nước-Cơ hội và thách thức đối với sự phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam potx

Cao đẳng - Đại học

... Quốc hội Việt Nam VDG Mục tiêu phát triển Việt Nam VHLSS Điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam VLSS Điều tra mức sống dân cư Việt Nam VMS Điều tra di cư Việt Nam Di cư nước: Cơ hội thách thức ... Khoa học Việt Nam (2009) Đánh giá tác động khủng hoảng tài Việt Nam: Giám sát tác động nhanh (RIM) Di cư nước: Cơ hội thách thức phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam 21 họ thường tập trung làm việc ... VHLSS”) Di cư nước: Cơ hội thách thức phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam 13 Cuộc điều tra Di cư Việt Nam năm 2004 với mẫu nghiên cứu nhỏ so với tổng điều tra dân số, với mục đích điều tra chuyên...
  • 60
  • 810
  • 5
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập Việt Nam

Tiến sĩ

... Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập 1.1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập quốc tế Từ năm 60 kỷ XX, khái niệm xã hội học tập nhà khoa học giới bàn ... hướng xây dựng XHHT Việt Nam giai đoạn 2011-2020, báo cáo “Thực trạng tầm nhìn 2020 học tập suốt đời - xây dựng xã hội học tập Việt Nam Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển khẳng định: Việt Nam tiếp tục xây ... Trong đó, học tập suốt đời coi vừa mục tiêu, vừa giải pháp để xây dựng xã hội học tập quan niệm học xã hội học tập mở rộng tiếp cận sâu với “năm trụ cột” học tập: học để biết, học để làm, học để...
  • 265
  • 421
  • 1
Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở việt nam

Tóm tắt luận án tiến sĩ phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng sông hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập việt nam

Tiến sĩ

... XÂY Ự XÃ TẬP TẬP V T Tổn quan lịc sử n n cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập 1.1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập ... mong muốn Xây dựng kế hoạch cầu nối khoảng cách vị trí tổ chức nơi mà tổ chức muốn tới 1.4.2 Tổ chức thực Tổ chức xếp thứ đ cá nhân có khả làm việc liên hệ cách tích cực với Quá trình tổ chức gồm ... ngành, tổ chức, đơn vị phối hợp với TT TCĐ việc tổ chức hoạt động Hội khuyến học phối hợp với TT TCĐ xâ dựng quy chế phối hợp với lực lượng xã hội, sở giáo dục, sở văn hóa th thao đ tổ chức hoạt...
  • 28
  • 372
  • 0
Định hướng xây dựng xã hội học tập ở việt nam trong điều kiện phát triển nền kinh tế tri thức hiện nay

Định hướng xây dựng xã hội học tập việt nam trong điều kiện phát triển nền kinh tế tri thức hiện nay

Báo cáo khoa học

... ban đầu tổ chức theo cấp học, bậc học, từ thấp lên cao: Nhà trẻ - mẫu giáo, mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông, trung cấp, cao đẳng, đại học, sau đại học học tập trung, học theo ... phải tranh thủ học tập nơi, lúc: Học trường, sách vở, học lẫn học nhân dân”, Học việc làm hàng ngày, việc lớn việc nhỏ”, Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời” “Còn sống phải học (6) Bước sang ... dung dạy - học theo nhu cầu người học, lấy tự học, học từ xa làm hình thức học tập chủ đạo; việc dạy học tiến hành sở giáo dục tổ chức theo mục đích, yêu cầu người học gồm lớp xóa mù chữ, trường...
  • 4
  • 438
  • 1
Bài tập leadership tầm quan trọng của việc xây dựng tổ chức học tập học hỏi

Bài tập leadership tầm quan trọng của việc xây dựng tổ chức học tập học hỏi

Cao đẳng - Đại học

... người liên tục học cách để học tập nhau” Đơn giản hơn, tổ chức học hỏi tổ chức có khả khuyến khích cách hiệu gắn kết lực việc học tập cấp độ tổ chức Khái niệm tổ chức học hỏi áp dụng tổ chức cụ thể ... trình phổ biến thông tin tổ chức biến kiến thức cá nhân thành kiến thức tổ chức Sự trao đổi thông tin tổ chức với góp phần làm cho việc học tập tổ chức hiệu hơn, đặc biệt tổ chức mối quan hệ dây ... góp phần xây dựng tổ chức học hỏi Chiến lược tổ chức tập hợp kế hoạch, đường lối biện pháp giúp cho tổ chức đạt mục tiêu đặt Như tổ chức đặt mục tiêu thúc đẩy, phát triển học tập tổ chức cần...
  • 18
  • 479
  • 0
Vì sao việc xây dựng tổ chức học tập lại quan trọng

Vì sao việc xây dựng tổ chức học tập lại quan trọng

Cao đẳng - Đại học

... hóa học tập, song xây dựng tổ chức học tập văn hóa tổ chức không khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho thành viên học tập, sáng tạo chia sẻ giá trị với thành viên khác - Bộ máy lãnh đạo cần tổ ... tích cực học tập, phát huy lực sáng tạo, chứng tỏ lực thân thăng tiến nghiệp Tăng cường mức độ hài lòng cam kết nhân viên với doanh nghiệp Xây dựng tổ chức học tập gắn liền với xây dựng trì môi ... tranh, theo lực học tập ngày trở nên quan trọng tổ chức Việc thích nghi với môi trường liên tục cải tiến hỗ trợ mạnh mẽ cho phát triển doanh nghiệp, doanh nghiệp xây dựng tổ chức học hỏi Người...
  • 8
  • 399
  • 1
Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam

Phát triển trung tâm học tập cộng đồng vùng đồng bằng Sông Hồng trong những năm đầu xây dựng xã hội học tập Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... 1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập 1.1.1.1 Những nghiên cứu học tập suốt đời xây dựng xã hội học tập quốc tế Từ năm 60 kỷ XX, khái niệm xã hội học tập nhà khoa học ... hướng xây dựng XHHT Việt Nam giai đoạn 2011-2020, báo cáo “Thực trạng tầm nhìn 2020 học tập suốt đời - xây dựng xã hội học tập Việt Nam Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển khẳng định: Việt Nam tiếp tục xây ... Trong đó, học tập suốt đời coi vừa mục tiêu, vừa giải pháp để xây dựng xã hội học tập quan niệm học xã hội học tập mở rộng tiếp cận sâu với “năm trụ cột” học tập: học để biết, học để làm, học để...
  • 265
  • 242
  • 0
Vì sao việc xây dựng tổ chức học tập lại quan trọng

Vì sao việc xây dựng tổ chức học tập lại quan trọng

Luận văn báo cáo - ngoại ngữ

... hóa học tập, song xây dựng tổ chức học tập văn hóa tổ chức không khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho thành viên học tập, sáng tạo chia sẻ giá trị với thành viên khác - Bộ máy lãnh đạo cần tổ ... tích cực học tập, phát huy lực sáng tạo, chứng tỏ lực thân thăng tiến nghiệp Tăng cường mức độ hài lòng cam kết nhân viên với doanh nghiệp Xây dựng tổ chức học tập gắn liền với xây dựng trì môi ... tranh, theo lực học tập ngày trở nên quan trọng tổ chức Việc thích nghi với môi trường liên tục cải tiến hỗ trợ mạnh mẽ cho phát triển doanh nghiệp, doanh nghiệp xây dựng tổ chức học hỏi Người...
  • 8
  • 318
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25