0

những nét cơ bản về phần mềm toán học mathematica phân tích một số dạng bài tập về phần năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... PHẦN MỀM TỐN HỌC MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN NĂNG LƢỢNG LIÊN KẾT SỰ PHÓNG XẠ CỦA HẠT NHÂN 2.1 Quá trình hình thành phát triển Mathematica 2.2 Vài nét Mathematica 2.2 Mathematica ... phần mềm toán học Mathematica 1.5.1 Kết hợp phương pháp dạy học tích cực với phần mềm tốn học Mathematica giảng dạy phầnlƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân - Khi học sinh giải tậplƣợng liên kết ... 2.2.8.3.Cấu trúc đồ thị 2.3 Phân tích nội dung khoa học kiến thức phầnlƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân 2.3.1 Độ hụt khối ,Năng lƣợng liên kết lƣợng liên kết riêng Xét hạt nhân khối lượng mX...
  • 18
  • 1,577
  • 2
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Báo cáo khoa học

... học tích cực với phần mềm tốn học Mathematica giảng dạy số tập phầnlƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân 27 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA, PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI ... tài Chƣơng 2: Những nét phần mềm toán học Mathematica Phân tích số dạng tập phần “ lượng liên kết phóng xạ hạt nhân Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Khái quát ... thông với hỗ trợ phần mềm toán học Mathematica 1.5.1 Kết hợp phương pháp dạy học tích cực với phần mềm tốn học Mathematica giảng dạy phầnlƣợng liên kết phóng xạ hạt nhân Để HS khả chiếm...
  • 89
  • 851
  • 0
Tiểu luận: Phân tầng xã hội phân tích những nét cơ bản về đổi mới, tăng trưởng kinh tế và phân tầng xã hội

Tiểu luận: Phân tầng hội phân tích những nét bản về đổi mới, tăng trưởng kinh tế phân tầng hội

Xã hội học

... trung lưu) Một số lý thuyết phân tầng hội: a Lý thuyết chức năng: Phân tầng hội xếp cá nhân vào hệ thống hội sở phân chia ngạch bậc tiêu chuẩn chung giá trị địa vị; kết trực tiếp phân công ... (nhà hội học người Mỹ) coi phân tầng hội sếp cá nhân vào hệ thống hội sở phân chia nghạch bậc tiêu chuẩn chung giá trị, phân tầng kết trực tiếp phân công lao động hội phân hóa nhóm ... phải tập trung giải Một hệ phân tầng hội, phân hóa giàu nghèo Trong đề tài chúng tơi phân tích nét đổi mới, tăng trưởng kinh tế phân tầng hội Nghiên cứu vấn đề cho thấy tranh tổng thể phân...
  • 95
  • 3,760
  • 11
Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chươn Dao động cơ  - lớp 12 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chươn Dao động - lớp 12 trung học phổ thông

Sư phạm

... G IẢ I BÀI TẬP VẬT LÝ CHƯƠNG “ DAO ĐỘNG c ” - LỚP 12 THPT HIỆN NAY XÂY DựNG HỆ THỐNG BÀI TẬP G IẢI BẰNG PHẦN MỀM TỐN HỌC MATHEMATICA 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương "Dao động cơ" - ... hệ thống tập cỏ sử dụng phần mềm toán học Mathematica để giải sử dụng hệ thổng tập vào việc tổ chức hoạt động dạy học số tập chương - Tiến hành thực nghiệm phạm theo tiến trình dạy học soạn ... quan hệ Bài tập định lượng hai loại: + / Bài tập tính tốn đơn giản + / Bài tập tính tốn phức tạpBài tập thí nghiệm • Bài tập đồ thị + / Loại tập khai thác đồ thị rút liệu + / Loại tập dùng...
  • 115
  • 1,170
  • 4
Phân tích và khắc phục nhứng sai lầm thương gặp của học sinh khi giải một số dạng bài tập hóa học vô cơ lớp 11 THPT

Phân tích khắc phục nhứng sai lầm thương gặp của học sinh khi giải một số dạng bài tập hóa học lớp 11 THPT

Hóa học

... hóa học dạng làm gồm toán, câu hỏi hay đồng thời toán câu hỏi, mà hoàn thành, học sinh nắm tri thức hay kỹ định” 2.1.3.2 Phân loại tập hóa học - Dựa vào nội dung phân tập hóa học thành loại : tập ... 2.1.2.4.2 Một số PPDH tích cực - Đặt vấn đề giải vấn đề - Dạy học hợp tác - Vấn đáp - Đàm thoại 2.1.3 Tổng quan tập hóa học 2.1.3.1 Khái niệm tập hóa học Theo nhà lý luận dạy học Liên Xơ cũ : Bài tập ... giải số dạng tập hóa học vơ lớp 11 - THPT” : - Tổng quan sở lý luận sai lầm, sai lầm thường gặp HS giải số dạng tập hóa học vô lớp 11 - THPT - Nghiên cứu lý luận tập hóa học, sử dụng tập hóa học...
  • 22
  • 652
  • 0
hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

Toán học

... DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ ĐỒ THỊ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TỐN CỦA HỌC SINH" Trong đề tài tơi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị đưa số dạng tập ... niệm hàm số I Khái niệm hàm số: Khái niệm hàm số định nghĩa theo quan điểm đại " Hàm số ánh xạ từ tập hợp số đến tập hợp số" Trước tiên ta làm quen với ánh xạ: Ánh xạ: a Định nghĩa: Cho tập hợp ... tập hàm số tập liên quan Bằng cách xếp dạng toán, phương pháp truyền thụ phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy tính tích cực học sinh, ý sửa sai cho em, giúp học sinh hiểu phần tập thuật...
  • 31
  • 1,315
  • 1
Phân tích và khắc phục những sai lầm thường gặp của học sinh khi giải một số dạng bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 THPT

Phân tích khắc phục những sai lầm thường gặp của học sinh khi giải một số dạng bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 THPT

Hóa học

... Dạy học hợp tác - Vấn đáp - Đàm thoại 1.3 Tổng quan tập hóa học 1.3.1 Khái niệm tập hóa học Theo nhà lý luận dạy học Liên Xơ cũ : Bài tập hóa học dạng làm gồm toán, câu hỏi hay đồng thời toán ... thành, học sinh nắm tri thức hay kỹ định” 1.3.2 Phân loại tập hóa học - Dựa vào nội dung phân tập hóa học thành loại : tập định tính; tập định lượng; tập thực nghiệm; tập tổng hợp - Dựa vào hình ... tập hóa học trường THPT - Đã phân tích sai lầm thường gặp HS giải số dạng tập hóa học phần kim loại lớp 12 - THPT - Đã đề xuất biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp HS giải số dạng tập hóa học...
  • 23
  • 382
  • 0
skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao

skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao

Giáo dục học

... số nhiều tập sử dụng dạy cho học sinh số thao tác tư giải số vấn đề nảy sinh trình học phần Điện phân chương trình Hóa học -12- Nâng cao Việc sử dụng tập đạt số kết sau đây: - Về phía học sinh: ... /96500= số mol e trao đổi= 3.4825/96500 = 0,15 21 nCl- bị điện phân = 0,15 mol  số mol Cl- dư sau điện phân phút 39 giây 0,15, phản ứng với Ag + 0,043 mol nên dư PHẦN III: KẾT LUẬN 22 Trên số tập số ... nêu sử dụng số tập vấn thường gặp sách tham khảo, đề thi tuyển sinh Đại học- Cao đẳng nhằm rèn luyện khả tư cho học sinh II PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Một số tập Điện phân chương trình hóa học vơ – 12...
  • 24
  • 721
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh tự làm một số dạng bài tập sinh học về xác suất

skkn hướng dẫn học sinh tự làm một số dạng bài tập sinh học về xác suất

Giáo dục học

... giải pháp đề tài Học sinh cần tiếp xúc với số dạng toán phương pháp giải cụ thể, sau đưa dạng tập cho học sinh vận dụng 2.1 Một số dạng tập thường gặp phương pháp làm 2.1.1 Bài tốn liên quan tới ... đẳng đạt kết khả quan + Đa số học sinh tỏ tự tin, hứng thú giải tập xác suất sau tiếp cận với nội dung, phương pháp giải nêu sáng kiến kinh nghiệm + Học số dạng toán sinh học xác suất, qua học sinh ... XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG - Áp dụng cho tất học sinh lớp 12, học sinh học khá, giỏi, học sinh nhu cầu thi vào Đại học, Cao đẳng khối B (Khó khăn với học sinh học yếu, học thụ động) - Thời...
  • 17
  • 815
  • 0
GIỚI THIỆU NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC SẢN XUẤT KINH DOANH VÀ CÔNG TÁC KẾ TOÁN CỦA CÔNG TY INTIMEX

GIỚI THIỆU NHỮNG NÉT BẢN VỀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC SẢN XUẤT KINH DOANH CÔNG TÁC KẾ TOÁN CỦA CÔNG TY INTIMEX

Kế toán

... toán quỹ Căn chứng từ ghi sổ lập ghi vào sổ đăng ký chứng từ ghi sổ sau ghi vào sổ Cuối tháng vào sổ chứng từ kế toán chi tiết lập bảng tổng hợp số liệu, chi tiết vào sổ để lập bảng cân đối số ... chiếu sổ với bảng tổng hợp số liệu chi tiết, bảng cân đối số phát sinh khoản với số đăng ký chứng từ ghi sổ Cuối kỳ hạch toán, vào số liệu cân đối phát sinh tài khoản bảng tổng hợp số liệu chi ... tổng số phát sinh nợ, tổng số phát sinh số dư tài khoản sổ Căn vào sổ lập bảng cân đối số phát sinh Sau đối chiếu khớp đúng, số liệu ghi sổ bảng tổng hợp chi tiết (được lập từ sổ kế toán chi...
  • 18
  • 1,746
  • 1
Những nét cơ bản về nền kinh tế tri thức

Những nét bản về nền kinh tế tri thức

Cao đẳng - Đại học

... nội dung thống với định nghĩa Tổ chức nghiên cứu Liên hợp quốc Một số nhà khoa học thống với về: Những tiêu chí kinh tế tri thức”, cho gói gọn số 70%: Trên 70% GDP ngành sản xuất dịch vụ ứng ... tính chất kinh tế số, kinh tế mạng nên sản phẩm đời nơi nhanh chóng mặt tồn giới Hơn nữa, sản phẩm nước làm mà phần lớn kết tập hợp phần việc thực từ nhiều nước giới Đó kết cơng ty ảo, xí nghiệp ... Trung Quốc tạo triệu việc làm cho cơng nhân Còn ấn Độ, cơng nghệ phần mềm tạo 50 vạn hội việc làm lương cao cho người Ấn Độ ngồi nước Cuộc cách mạng thơng tin góp phần đẩy mạnh đổi tư người để...
  • 6
  • 475
  • 1
những nét cơ bản về hoạt động của vụ huy động vốn kho bạc nhà nước

những nét bản về hoạt động của vụ huy động vốn kho bạc nhà nước

Quản trị kinh doanh

... dồn tích, phục vụ yêu cầu quản lý ngân sách tài cơng bảo đảm tính cơng - khai, minh bạch; Phát triển kế toán quản trị phục vụ cho yêu cầu phân bổ ngân sách theo kết đầu ra, bảo đảm khả phân tích ... kế toán quốc gia; tổng hợp, xử lý liệu kế toán từ tất đơn vị thực hệ thống kế tốn nhà nước; chịu trách nhiệm cơng bố cung cấp số liệu kế tốn, tình hình tài nhà nước; lưu trữ sở liệu kế toán tập ... tốn tập trung, theo hướng giao dịch ngân sách nhà nước quỹ tài nhà nước thực qua tài khoản toán tập trung 25 3.5 Kiểm tra, kiểm toán nội - Nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác kiểm tra, kiểm sốt...
  • 32
  • 526
  • 2
Tài liệu TIỂU LUẬN: Những nét cơ bản về tình hình kinh tế tài chính của công ty kinh doanh thép và vật tư Hà Nội doc

Tài liệu TIỂU LUẬN: Những nét bản về tình hình kinh tế tài chính của công ty kinh doanh thép vật tư Hà Nội doc

Kinh tế - Thương mại

... thức kế toán Nhật ký – Chứng từ Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ gốc Sổ kế toán chi tiết Các bảng kê bảng phân bổ Báo cáo quỹ hàng ngày Nhật ký – Chứng từ Bảng chi tiết số Ghi chú: Số Bảng ... kế tốn kết chuyển chi phí bán hàng chi phí quản lý cơng ty vào TK 911 – xác định kết kinh doanh Nợ TK 911 TK 641, 642 Kế toán kết phân phối kết tài a kế tốn kết hoạt động kinh doanh Kết hoạt ... Bảng tổng hợp chứng từ gốc loại Sổ kế toán chi tiết Các bảng kê bảng phân bổ Nhật ký – Chứng từ Bảng chi tiết số phát Số Bảng cân đối kế toán báo cáo kế toán khác Báo cáo quý hàng ngày ...
  • 28
  • 730
  • 0
Báo cáo tốt nghiệp: Những nét cơ bản về Hệ thống thông tin di động 3G UMTS và qui trình lắp đặt trạm thu phát gốc BTS

Báo cáo tốt nghiệp: Những nét bản về Hệ thống thông tin di động 3G UMTS qui trình lắp đặt trạm thu phát gốc BTS

Điện - Điện tử - Viễn thông

... thoại số hóa giao diện vô tuyến Hệ thống 3G phát triển từ hệ thống 2G trước Một hệ thống thông tin di động coi 3G đáp ứng số yêu cầu liên minh viễn thông quốc tế (ITU) đề sau : Hoạt động số tần số ... CN kết nối đến nhiều UTRAN cho giao diện IuCS IuPS Nhưng UTRAN kết nối đến điểm truy cập CN 1.6 Kiến trúc 3G UMTS R4 Sự khác R3 R4 mạng lõi (CN) Tại chuyển mạch phân tán chuyển mạch mềm đưa vào ... Vi n Cơng Ngh B u Chính Vi n Thông Báo cáo th c t p t t nghi p Vi n Khoa H c K Thu t B u in TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng khóa học cơng nghệ 3G UMTS”, TS Nguyễn Phạm Anh Dũng, Học viện cơng nghệ...
  • 51
  • 691
  • 2
Những nét cơ bản về Chế Lan Viên và bài thơ Tiếng hát con tàu_2 pps

Những nét bản về Chế Lan Viên bài thơ Tiếng hát con tàu_2 pps

Cao đẳng - Đại học

... thấy mối liên hệ sống Mình tàu hăm hở đến với đời, đời bừng lên sức sống mới, mở lòng chào đón trở mình, nghĩa tơi ta hồ hợp với nhau, Tây Bắc khơng bó hẹp địa danh mà hồ chung vào nhịp sống đất ... tình cảm anh em + Những vật, việc quan hệ khăn khít với +Khái quát lên triết lí mới: tình u làm đất lạ hóa q hương + Những kỉ niệm đẹp thời kháng chiến sống lòng người Kết bài: - Đoạn thơ tâm ... Khát vọng trở với nhân dân + Niềm hạnh phúc trở với nhân dân diễn tả loạt hình ảnh so sánh + Nhân dân lên lớn lao, ni dưỡng, che trở, vun đắp tình u => Nổi bật ý nghĩa lớn lao nhân dân thân tác...
  • 8
  • 814
  • 0
Những nét cơ bản về Chế Lan Viên và bài thơ Tiếng hát con tàu_1 doc

Những nét bản về Chế Lan Viên bài thơ Tiếng hát con tàu_1 doc

Cao đẳng - Đại học

... tưởng, triết lý, mang vẻ đẹp trí tuệ đa dạng phong phú giới hình ảnh - Giải thưởng HCM văn học 1996 đợt Bài thơ Tiếng hát tàu : - Rút từ tập “Ánh sáng phù sa” - Bài thơ gợi cảm hứng từ kiện lịch sử ... với nhân dân đến với cuội nguồn sống, cuội nguồn thơ ca Chỉ đến với Tây Bắc, đến với nhân dân người tìm thấy ý nghĩa chân sống, thi sĩ tìm thấy nguồn cảm hứng đích thực mình, hạnh phúc cá nhân ... thấy mối liên hệ sống Mình tàu hăm hở đến với đời, đời bừng lên sức sống mới, mở lòng chào đón trở mình, nghĩa tơi ta hồ hợp với nhau, Tây Bắc khơng bó hẹp địa danh mà hoà chung vào nhịp sống đất...
  • 10
  • 953
  • 3
Những nét cơ bản về Nguyễn Tuân và bài văn Người lái đò sông Đà_3 pptx

Những nét bản về Nguyễn Tuân bài văn Người lái đò sông Đà_3 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Thân bài: - lược vài nét nhân vật tài hoa nghệ sĩ Nguyễn Tuân Đối với Nguyễn Tuân, phẩm chất tài hoa nghệ sĩ không độc quyền người làm nghệ thuật Ai sống đẹp, sống với ý thức văn hoá cao đời sống ... nan … Chính mà “mặt nước hò reo vang dậy … ùa vào mà bẻ gẫy cán chèo”, cho dù “sóng nước quân liều mạng vào sát nách mà đá trái, mà thúc gối vào bụng vào hông thuyền” “ đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, ... đất nước Phong cách tự phóng túng ý thức sâu sắc cá nhân khiến Nguyễn Tuân tìm đến thể tuỳ bút điều tất yếu Nguyễn Tn đóng góp khơng nhỏ cho phát triển ngôn ngữ văn học Việt Nam -Sau Cách...
  • 7
  • 775
  • 0
Những nét cơ bản về Nguyễn Tuân và bài văn Người lái đò sông Đà_2 pot

Những nét bản về Nguyễn Tuân bài văn Người lái đò sông Đà_2 pot

Cao đẳng - Đại học

... điều muốn nói, “hàm lượng thơng tin” khơng tầng hiển ngơn Tính cách người lái đò sơng Đà - Sự trải + Những nét tả ngoại hình nhà văn cho thấy người lái đò thực người trải, thành thạo nghề + Người ... dũng cảm, gan dạ, mưu trí, nhanh nhẹn đốn + Nguyễn Tn đưa nhân vật vào hồn cảnh khốc liệt mà đó, tất phẩm chất bộc lộ, trả giá mạng sống Nhà văn gọi chiến đấu gian lao người lái đò chiến trường ... người lái đò tài hoa, người lái đò Nguyễn Tn Và, lời ghi nhà văn thật đáng để suy ngẫm III Kết luận : + Nổi bật phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân nhân vật diện ln nhà văn ý mơ tả phương diện...
  • 6
  • 645
  • 0
Những nét cơ bản về Nguyễn Tuân và bài văn Người lái đò sông Đà._1 pot

Những nét bản về Nguyễn Tuân bài văn Người lái đò sông Đà._1 pot

Cao đẳng - Đại học

... bên phải bên trái luồng chết, luồng sống nằm Người lái đò phải nhắm luồng sinh để vượt qua - Một nét phong cách nghệ thuật Nguyễn Tn khơng thích phẳng, nhợt nhạt Bởi thế, khắc hoạ sông Đà bạo, ... Sơng Đà ngòi bút Nguyễn Tuân trở nên nhân vật diện mạo, tâm địa vừa bạo, vừa trữ tình Hình tượng sơng bạo - Khi bạo, sông Đà kẻ thù số sẵn sàng cướp mạng sống người, tâm địa độc ác người ... điều muốn nói, “hàm lượng thơng tin” khơng tầng hiển ngơn Tính cách người lái đò sơng Đà - Sự trải + Những nét tả ngoại hình nhà văn cho thấy người lái đò thực người trải, thành thạo nghề + Người...
  • 10
  • 865
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25