những khía cạnh để đánh giá mức độ thanh khoản của 1 ngân hàng
Các dấu hiệu đánh giá rủi ro thanh khoản của một ngân hàng thương mại
... Tiền gửi khách hàng theo đối tượng khách hàng sau: Nội dung 31/ 12/2 014 31/ 12/2 013 Các tổ chức kinh tế 19 5.9 81. 419 .000.000 15 9 .10 3.872.000.000 Cá nhân 226.222.3 61. 000.00 17 3 .14 1.726.000.000 - ... tờ có giá Nội dung 31/ 12/2 014 31/ 12/2 013 7.638.000.000 12 .227.000.000 +Ngắn hạn ngoại tệ 204.000.000 2 01. 000.000 +Trung hạn VNĐ 942.000.000 1. 1 61. 000.000 +Trung hạn ngoại tệ 6.492.000.000 10 .865.000.000 ... hiệu đánh giá rủi ro khoản 2 .1 Chỉ tiêu mặt định tính Lòng tin công chúng: Đây dấu hiệu quan trọng để đánh giá khả khoản ngân hàng tốt hay xấu Các cá nhân tổ chức lo ngại khả khoản ngân hàng...
- 11
- 598
- 2
đánh giá mức độ hài lòng của các khách hàng cá nhân sử dụng sản phẩm dịch vụ thẻ atm của ngân hàng công thương chi nhánh cần thơ
... 2 012 Số tiền 343.832 19 4.565 14 9.267 322 .13 2 10 1.438 220.694 21. 7 tháng năm 2 013 % 10 0 56,59 43, 41 100 31, 49 68, 51 Số tiền 229 .13 12 1.24 10 7.89 209.78 10 8.54 10 1.238 19 .347 % 10 0 52, 91 47,09 10 0 ... 2 013 NĂM 2 010 2 011 Chênh 6 lệch 2 012 tháng tháng 2 011 / 2 012 2 013 2 010 Thẻ E – 12 .4 61 18.3 81 17 .14 6 10 .19 4 9.227 Partner % Chênh lệch 2 012 / 2 011 % tháng 2 013 /6 % tháng 2 012 5.92 47, 51 -6,952 -37,82 ... 316 .694 819 ,98 -23.625 -6,65 232 .18 13 6.98 10 0 703.22 10 0 674.59 10 0 59 228.9 32,6 19 6. 91 29 ,19 4 71. 046 202,88 91. 915 67 ,1 -28.636 -4,07 - 31. 987 -13 ,97 95 .19 2 41 474.32 67,5 477.67 70, 81 379 .13 1...
- 91
- 307
- 1
Đánh giá mức độ nhận biết thương hiệu ngân hàng TMCP Sài Gòn Thương Tín - chi nhánh Huế (Sacombank Huế)
... 9,84 8,95 51, 97 71 51, 45 79 51, 98 7,57 11 ,27 86 67,7 93 67,4 10 7 70,4 8 ,14 14 15 ,05 Cao đẳng, trung cấp 26 20,47 29 21, 01 27 17 ,76 11 ,54 -2 -6,9 Phổ thông 15 11 , 81 16 11 ,59 18 11 ,84 6,67 12 ,5 Phân ... đoạn 2 011 -2 013 Năm 2 014 Năm 2 015 2 013 /2 014 2 014 /2 015 SL % SL % SL +/- % +/- 12 7 10 0 13 8 10 0 11 8,66 14 10 ,14 Nam 61 48,03 Nữ 66 Đại học, đại học ̣I H Năm 2 013 Chỉ tiêu Tổng số lao động % 15 2 10 0 ... Vốn huy động 860 .17 6 87,37 Vay từ NHNN TCTD Thanh toán vốn 7.423 10 0 24 .15 1 2 ,14 3 01. 023 26, 71 1 .12 6.836 10 0 997. 410 88, 51 1. 313 . 016 % 10 0 243 .10 2 18 , 51 Ế U Dự trữ toán +/- ́H Chỉ tiêu 2 014 TÊ...
- 100
- 387
- 1
Ứng dụng lý thuyết độ tin cậy để đánh giá mức độ an toàn và dự bảo tuổi thọ cống dưới đê
... cm 86 14 .23 2830 12 10 0 25 0.5 5 86 14 .23 2830 12 10 0 25 0.5 5 86 14 .23 2830 12 10 0 25 0.4 5 86 14 .23 2830 12 10 0 25 0.4 5 86 14 .23 2830 12 10 0 20 0.45 5 86 14 .23 2830 12 10 0 20 0.45 5 86 14 .23 ... cậy Ps 0.9452 1. 9092 2.882 0.975 0 .15 87 0.8 413 1. 31 2.882 0.975 0.0548 0.9452 2.6 216 5.764 1. 44 0. 013 9 0.98 61 2. 713 5.764 1. 44 0. 017 9 0.98 21 10 2.6 216 5.764 1. 44 0. 013 9 0.98 61 Hình Giá trị mô men ... (Tm) Độ lệch chuẩn S(Tm) Xác suất h hỏng Pf Xác suất tin cậy Ps 1. 9092 2.882 0.975 0.0228 0.8 413 0.7 716 1. 9 215 1. 44 0.0668 0.78 81 0.7 716 1. 9 215 1. 44 0. 211 9 0.78 81 1.9092 2.882 0.975 0 .15 87 0.8 413 ...
- 11
- 757
- 3
Đánh giá mức độ gây hại của nhện lông nhung eriophyes litchii keifer trên cây vải và biện pháp hoá học phòng trừ tại bắc giang vụ xuân hè năm 2010
... 7,30 0 ,19 14 ,45 0,20 13 -15 9,30 0,20 14 ,50 0, 31 10,40 0,26 16 ,90 0,28 15 -17 13 ,20 0 ,15 16 ,50 0,24 14 ,20 0 ,16 18 ,10 0,33 17 - 19 9,20 0, 21 12,90 0,23 9,80 0,25 14 ,50 0, 31 10 >20 7,30 ... 14 ,50 0, 31 10 >20 7,30 0,22 9,50 0,24 8 ,10 0 ,17 13 ,30 0,20 Mật độ( c/qtr) 20 18 16 14 12 10 Vải thiều Vải lai 1- 3 3-5 5-7 7-9 9 -11 11 -13 13 -15 15 -17 17 -19 >20 Chiều d i lộc xuân(cm) Hỡnh 4.9 ... 0 ,17 2,45 0, 01 5-7 2,75 0, 01 4,70 0 ,17 4,02 0 ,17 6,45 0 ,17 7-9 3,30 0,02 7,65 0 ,17 5,35 0,20 9,35 0 ,18 9 -11 4,60 0 ,14 10 ,50 0,20 6,60 0,27 12 ,45 0,25 11 -13 6,55 0 ,14 13 ,10 0 ,16 ...
- 89
- 1,030
- 3
Đánh giá mức độ hấp dẫn của ngành dựa trên mô hình 5 tác lực cạnh tranh của micheal porter
... hình áp lực cạnh tranh Phân tích Mô hình Nguy xâm nhập từ nhà cạnh tranh tiềm ẩn Yếu tố cạnh tranh Trọng số Đánh giá Điểm 1. Lợi kinh tế quy mô 0.054 0 .16 2 2.Sự khác biệt sản phẩm 0. 018 0.054 3.Các ... dân cách rộng rãi chưa quan tâm mức Strategic Management L o g o Phân tích Mô hình 2.4 Áp lực từ phía khách hàng Yếu tố cạnh tranh Trọng số Đánh giá Điểm 1 .Mức độ tập trung người mua 0.054 0.054 ... chuyển đổi người mua 0. 018 0.054 4 .Mức độ phụ thuộc nhà cung ứng người mua 0. 018 0.054 5 .Mức độ phụ thuộc người mua nhà cung cấp 0. 018 0.054 6.Khả công ty hội nhập từ phía sau 0. 018 0.054 7.Khả nhà...
- 34
- 2,437
- 11
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình
... dựng MT đánh giá mức độ đạt MT dạy học môn Toán THPT - chủ đề PT CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Hoạt động dạy hoạt động học 1. 1 .1 Bản chất mục đích hoạt động dạy Theo Lê Văn Hồng: “Hoạt động ... chỉnh việc học tập thân 1. 2 Kiểm tra đánh giá kết học tập 1. 2 .1 Một số khái niệm kiểm tra - đánh giá 1. 2 .1. 1 Đo lường giáo dục a) Có nhiều tác giả định nghĩa “Đo lường giáo dục đào tạo” Trong ... đánh giá kết học tập HS phần PT 7.3 Thực nghiệm sư phạm Tiến hành thực nghiệm số lớp 10 trường THPT để đánh giá tính hiệu việc vận dụng thang bậc nhận thức Bloom để xây dựng MT đánh giá mức độ...
- 14
- 4,073
- 7
Tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC pot
... khuyến cáo đến tận người dân để họ hiểu rõ tác hai chúng mang lại, hạn chế, tiêu diệt loài nhằm bảo vệ yên lành cho hệ thực vật địa Như mức độ nguy hiểm trên, loài tác động mạnh đến nhiều nơi VQG ... khu vực dân cư, khu vực hoạt động canh tác đất nông nghiệp, hàng rào Mimosa (cả pudica invisa), tiêu diệt số nơi, hậu duệ chúng vấn phát triển tràn lan thành hàng rào cạnh lối người dân, nguồn đe ... tiếp tới khu bảo vệ nghiêm ngặt 2.5 Hiện trạng vùng đệm thuộc huyện Nam Đông Những khảo sát vùng cho thấy mức độ tác động loài xâm lấn tới hệ thực vật địa cao, số lượng loài xâm lấn có mặt khu...
- 7
- 1,175
- 4
đề tài đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với kí túc xá k3-k4 trường đại học nha trang
... 23 ,14 46 23,03 01 22,9 518 16 ,8759 16 ,7384 17 ,5733 16 ,8475 16 ,9779 17 ,2638 16 , 017 3 15 ,7068 , 511 5 ,5647 ,5 612 ,6564 ,5670 ,5304 ,6952 ,6589 ,8442 ,8370 ,8377 ,8270 ,8366 ,8407 ,8207 ,8252 17 ,2289 17 ,5542 ... 17 ,2289 17 ,5542 17 ,5883 16 ,7470 16 ,7530 17 ,03 01 7,9230 7,4728 7,9423 7, 414 4 6,9023 7,0 718 ,3420 ,4585 ,3863 ,5055 ,6 017 ,5 018 ,7277 ,6944 , 714 0 ,6 812 ,6507 ,6 813 10 ,5783 10 ,8 916 10 ,6988 10 ,9337 4,3908 ... v5 v6 v7 v8 v9 v10 v 11 Alpha = ,8 515 Khả đáp ứng v12 v13 v14 v15 v16 v17 Alpha = ,7302 Năng lực phục vụ v18 v19 v20 v 21 Alpha = ,7349 Sự cảm thơng v22 v23 v24 Alpha = ,7486 Mức độ tin cậy v25...
- 102
- 1,818
- 13
Đánh giá mức độ ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và đề xuất các giải pháp ứng phó với biến đổi khí hậu cho tỉnh tây ninh giai đoạn 2011 2015
... 20/ 01/ 1978 am Tây Ninh MSHV: 10 810 810 25 C H Chuyên ngành: Công ngh I- H U TE NG C A BI I KHÍ H U NG PHÓ V I BI I KHÍ H U CHO 2 011 -2 015 T II- NHI o ), o – o 2 011 -2 015 2 011 -2 015 o 15 /09/2 011 III- ... T NH TÂY N 2 011 -2 015 11 5 10 S CUA VI L XU NG V I C A T NH VÀ NH NG : 11 5 I BI 11 8 2 .1 Các nhóm gi i pháp gi m nh : 11 8 ng: 12 2 2.2 Nhóm ... phó v n 2 011 – 2 015 t ng l án u tiên .10 CH NG 2: 12 T NG QUAN V BI I KHÍ H .12 12 12 : 12 : .16 II .1. 2 .1 Nguyên nhân...
- 190
- 845
- 2
Nghiên cứu và đánh giá mức độ ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến ngành nông nghiệp tỉnh phú yên và đề xuất giải pháp khắc phục
... 19 1.823 19 1.448 18 9.565 12 9.695 12 6. 515 13 1. 012 12 6.0 01 462 274 278 267 11 .026 5. 215 5.034 4.976 1. 9 31 2.065 2 .12 5 2.208 970 995 1. 020 1. 119 9 61 1.070 1. 105 1. 089 S 11 2 12 6 13 2 13 8 8.258 10 .6 01 11. 030 ... 9 21 507 19 907 10 08 5 41 420 385 382 433 3464 2323 3785 2590 S 820 873 714 643 512 519 618 670 10 513 81 926972 8 217 92 945937 862 10 26 9 41 10 61 653 588 6 71 723 369 13 78 V Theo th 3 21 1045 3 71 1662 ... 11 .457 13 . 218 14 .099 14 .847 14 .738 m Gia súc, gia c Th 2.007 2.009 2. 010 2. 315 1. 162 72.424 Gà Tr 2.008 2.537 1. 016 78.942 2. 713 1. 085 83.755 -C 3.282 1. 423 58.948 (Ngu 3 .1. 3 Lâm nghi 3 .1. 3.1...
- 215
- 949
- 2
nghiên cứu khoa học '''' đánh giá mức độ suy thoái của rừng phòng hộ đầu nguồn cho lưu vực sông thạch hãn và đề xuất giải pháp phục hồi và phát triển bền vững ''''
... mm 1. 200- 2.000 mm < 1. 200mm 1 Điểm 10 10 10 Tối đa 30 21 12 10 10 10 20 12 10 10 10 10 10 10 Bảng 2: Bảng điểm đánh giá mức độ suy thoái rừng TT Suy thoái Suy thoái Suy thoái Suy thoái Mức độ ... 0, 61 0,63 0,5 Khoảng cách đến khu DC (km) 20- 25 15 - 25 15 - 25 10 - 15 15 - 25 15 - 25 10 - 20 10 - 20 Độ dày tầng đất (cm) 30- 50 50- 70 50- 70 50- 70 40- 70 50- 70 > 70 50- 70 10 - 25 25- 50 0,9 Độ ... Ic IIa IIb IIIa1 IIIa2 IIIa3 Rừng trồng 1- 1- 1- 2- 2- 2- Độ che phủ (%) 69,0 56,0 63,0 73,0 78,0 76,5 78,0 51, 0 Độ dày thảm mục (cm) 0,6 1, 2 1, 5 2,0 3,5 5,8 5,7 3,6 78,0 2,2 Độ tàn che Số tầng...
- 12
- 877
- 0
luận văn đề tài đánh giá mức độ xâm lấn của các loài cây dại ở vườn quốc gia bạch mã nhằm đề ra biện pháp bảo tồn đa
... trước nguy xâm lấn loài động thực vật tồn phát triển loài địa việc bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên công tác bảo tồn ĐDSH, cần thiết phải có khảo sát, đánh giá mức độ xâm lấn chúng để từ tìm biện pháp ... nông nghiệp mà KBT, VQG Qua đợt khảo sát, đánh giá mức độ xâm lấn loài cỏ VQG Bạch Mã bước đầu cho thấy điều I ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. 1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng quan tâm, ... nơi khác đến có khả cạnh tranh sinh cảnh loài địa làm cho loài bị chết không phát triển được" 1. 2 Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu tiến hành so sánh đánh giá mức độ xuất tình trạng...
- 21
- 777
- 0
LÀM THẾ NÀO ÐỂ ÐÁNH GIÁ MỨC ÐỘ CỦA BỆNH LIỆT DƯƠNG potx
... phải thực qua giai đoạn Tôi phải buổi để tiếp xúc, lần đầu phải gần hai để nói chuyện với bệnh nhân, tùy theo mức độ hiểu biết vấn đề mà họ gặp, phài ngồi để nghe họ trình bày họ quan tâm, khó ... hôn phối gồm có 20 câu hỏi liên quan đến việc đánh giá mức độ tình dục hai người hiểu biết tình dục tâm lý người hôn phối ( Tôi thành thực xin lổi 10 0 thư riêng bạn gởi mà chưa gởi cho bạn hai ... gặp mặt đưa cho họ gôm có 25 câu hỏi vê vấn đề liên quan dến hoặt động tình dục, ho trả lại cho sau đánh dấu vào câu trả lời( đáng giá khả tình dục Association of Sexology Research) nói với bệnh...
- 6
- 453
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25