0

những biện pháp nhằm tăng cƣờng thực hiện dân chủ trong quản lý trường trung học phổ thông ở tỉnh yên bái

Những biện pháp nhằm tăng cường thực hiện dân chủ trong quản lý trường Trung học phổ thông ở tỉnh Yên Bái

Những biện pháp nhằm tăng cường thực hiện dân chủ trong quản trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái

Sư phạm

... tỉnh Yên Bái - Đề xuất biện pháp nhằm tăng cƣờng thực dân chủ quản trƣờng trung học phổ thông tỉnh Yên Bái Giả thuyết khoa học Làm tốt việc thực dân chủ quản nhà trƣờng phổ thông theo biện ... đề luận sở pháp việc thực dân chủ nhà trƣờng phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng việc thực dân chủ nhà trƣờng trung học phổ thông tỉnh Yên bái Chƣơng 3: Những biện pháp nhằm tăng cƣờng thực dân ... phổ thông giúp cho việc đề biện pháp nhằm tăng cƣờng thực dân chủ trƣờng phổ thơng Do đó, chúng tơi nghiên cứu đề tài: "Những biện pháp nhằm tăng cường thực dân chủ quản trường trung học phổ...
  • 106
  • 854
  • 1
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông ở tỉnh Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái trong giai đoạn hiện nay

Việt Nam học

... chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái Chương 3: Biện pháp quản công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Hiệu trưởng trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái giai đoạn Chương CƠ SỞ ... CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH YÊN BÁI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Những định hướng cho việc xây dựng biện pháp quản ... diện trường Trung học phổ thông, mà trước hết trường Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái Giả thuyết khoa học Quản công tác GVCNL việc làm quan trọng thường xuyên nhà trường, áp dụng biện pháp...
  • 26
  • 1,452
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ các trường trung học phổ thông ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ các trường trung học phổ thông huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... lệ trường phổ thông, nghiệp vụ quản lý, nghiệp vụ tra, kiểm tra, tâm học quản lý, giáo dục học, xã hội học giáo dục, kinh tế học giáo dục, khoa học quản giáo dục, thuyết hệ thống thông ... vài cán quản cho kiểm tra đơn biện pháp quản trường học, chưa thấy chức quản trình quản nhà trường Thời gian cán quản dành cho hoạt động kiểm tra nhìn chung so với chức quản khác ... nội trường học trường trung học phổ thông huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số biện pháp có sở khoa học, có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động kiểm tra nội trường học...
  • 89
  • 631
  • 2
Một sổ biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ các trường trung học phổ thong ở huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp

Một sổ biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ các trường trung học phổ thong huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp

Sư phạm

... quản rằngthông kiêm tin tra nêu mặttrường thànhhọc, cơng, chếđược ngun củanăng biện lên phápnhững quản chưahạn thấy nhân chức hạn chế quản tronglý quản trường THPT địa qcơng trình tác quảnKTNB ... hợp nằm biện pháp động viên thi đua, coi biện pháp đé đánh giá Kiêm tra để dẫn tới kiểm điểm, hạn chế hiệu lực kiểm tra nội trường học Cán quản cho kiêm tra đơn biện pháp quản trường học, ... Mười, tỉnh Đồng Tháp 5.3 Đề xuất số biện pháp có sở khoa học, có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng, hiệu cúa hoạt động kiểm tra nội trường học trường trung học phổ thông Huyện Tháp Mười, Tỉnh...
  • 75
  • 712
  • 0
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Yên Bái hiện nay

Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Yên Bái hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... hội văn hóa tỉnh Yên Bái 47 2.1.2 Thực trạng ý thức pháp luật học sinh THPT tỉnh Yên Bái 49 2.2 Thực trạng việc giáo dục ý thức pháp luật học sinh nhà trường trung học phổ thông Yên Bái ... dục ý thức pháp luật cho học sinh trung học phổ thông Chương 2: Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh Trung học phổ thông tỉnh Yên Bái - Thực trạng, nguyên nhân giải pháp Chương Ý THỨC PHÁP LUẬT ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH YÊN BÁI HIỆN NAY - THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP 47 2.1 Thực trạng ý thức pháp luật học sinh trung học phổ thông tỉnh Yên Bái nguyên nhân 47 2.1.1...
  • 117
  • 909
  • 10
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

Quản trị kinh doanh

... chương trình, phương pháp giảng dạy cấp Trung học phổ thông; Hiểu nguyên tắc, chức năng, nhiệm vụ công tác quản trường học -Nắm vững luận quản nghiệp vụ quản trường học theo chương trình ... quản Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân công, chuyên môn hoá hoạt động quản nhằm thực mục tiêu.Theo G.Kh.Pôpôp “Chức quản loại hoạt động quản ... học -PCGD THCS : Phổ cập giáo dục Trung học sở -QLGD : Quản giáo dục -QLHCNN : Quản hành Nhà nước -TH : Tiểu học -THCS : Trung học sở -THPT : Trung học phổ thông DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG VÀ...
  • 102
  • 1,225
  • 4
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN  LÝ  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... Nội dung quản trường học Bao gồm nội dung: - Quản hoạt động dạy học: Cụ thể quản nội dung chương trình, quản hoạt động chuẩn bị lên lớp hoạt động lên lớp giáo viên, quản hoạt động ... động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh,… - Quản hoạt động giáo dục ngồi lên lớp; - Quản thơng tin nhà trường; - Quản kiểm tra nội nhà trường; - Quản tập thể sư phạm bao gồm: ... người đầu học tập, thường xuyên nghiêm túc học tập nhiều hình thức học tập trung, không tập trung, học dài hạn ngắn hạn, học đường qui phi qui, tự học sống để ngày thực tốt nhiệm vụ quản 1.4.2...
  • 96
  • 1,362
  • 12
Một số giải pháp quản lý tăng cường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông ở tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản tăng cường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh long 48 2.3 Thực trạng công tác quản hoạt động GDĐĐ cho học sinh trung học phổ thông trường THPT tỉnh Vĩnh Long ... nguyên nhân thực trạng quản hoạt động GDĐĐ cho học sinh 65 CHƯƠNG III :MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LƯU THÀNH CÔNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH LONG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO...
  • 113
  • 2,105
  • 19
LUẬN VĂN: Các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang doc

LUẬN VĂN: Các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang doc

Thạc sĩ - Cao học

... có trường trung học sở, huyện có ba trường trung học phổ thơng Tồn tỉnh có 152 trường trung học sở có 28 trường trung học phổ thông Trường Phổ thông dân tộc nội trú mở 2/6 huyện: Có trường trung ... dục trung học phổ thông đội ngũ quản giáo dục trường trung học phổ thông; - Tổng kết kinh nghiệm công tác quản cán quản trường trung học phổ thông tỉnh Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở ... trường trung học phổ thông tỉnh tương đối cao Tuy nhiên, cán quản nữ chủ yếu cấp phó Đến trường trung học phổ thơng tỉnh chưa có nữ cán quản - Cơ cấu dân tộc: Cán quản trường trung học...
  • 88
  • 547
  • 1
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh trong giai đoạn hiện nay

biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... lượng Cán quản Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh 35 2.2.2 Cơ cấu đội ngũ Cán quản Trường trung học phổ thông 36 2.2.3 Chất lượng đội ngũ Cán quản Trường trung học phổ thông ... Cán quản Giáo viên Trường trung học phổ thông 30 Bảng 2.3 Cơ cấu đội ngũ Cán quản Trường trung học phổ thông 36 Bảng 2.4 Cơ cấu độ tuổi Cán quản Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng ... Cán quản Trường trung học phổ thông Chƣơng Thực trạng đội ngũ công tác phát triển đội ngũ Cán quản Trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh Chƣơng Biện pháp phát triển đội ngũ Cán quản lý...
  • 151
  • 669
  • 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông Tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường Trung học phổ thông Tỉnh Vĩnh Phúc

Sư phạm

... học phổ thông tỉnh Vì vậy, việc nghiên cứu, đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ quản giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc cần thiết 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Quản ... dựng quản nhà trường Quản Nhà nước cấp phải nhằm mục đích tạo điều kiện tối ưu cho phát triển trường học, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục, đào tạo học sinh Quản trường học quản giáo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ QUANG TUẤN BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH:...
  • 120
  • 517
  • 1
Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố cần thơ

Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông tại thành phố cần thơ

Thạc sĩ - Cao học

... Nội dung quản trường học Bao gồm nội dung: - Quản hoạt động dạy học: Cụ thể quản nội dung chương trình, quản hoạt động chuẩn bị lên lớp hoạt động lên lớp giáo viên, quản hoạt động ... động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh,… - Quản hoạt động giáo dục ngồi lên lớp; - Quản thơng tin nhà trường; - Quản kiểm tra nội nhà trường; - Quản tập thể sư phạm bao gồm: ... người đầu học tập, thường xuyên nghiêm túc học tập nhiều hình thức học tập trung, không tập trung, học dài hạn ngắn hạn, học đường qui phi qui, tự học sống để ngày thực tốt nhiệm vụ quản 1.4.2...
  • 20
  • 322
  • 1
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Quản trị kinh doanh

... Chức quản Chức quản l hình thức tồn tác động quản Chức quản l hình thái biểu tác động có mục đích chủ thể quản đến đối tợng quản nhằm thực mục tiêu quản Trong quản lý, chức quản ... 2: Thực trạng quản việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v cán quản trờng trung học phổ thông tỉnh quảng Nam 2.1 Tổng quan tỉnh Quảng Nam 2.1.1 Vị trí địa v điều kiện tự nhiên tỉnh ... viên, học sinh; thực công việc công khai dân chủ; trung thực đánh giá, báo cáo thông tin Việc vận dụng kiến thức giáo dục học, tâm học v xử tình s phạm quản tốt; có phối hợp phơng pháp quản...
  • 135
  • 832
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông quận 10, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông quận 10, thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... quản nhà trường thực hoạt động QLGD tổ chức nhà trường Hoạt động quản nhà trường chủ thể quản nhà trường thực hiện, bao gồm hoạt động quản bên nhà trường như: quản giáo viên, quản ... viên, quản học sinh, quản trình dạy học, giáo dục, quản sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản tài 19 trường học, quản lớp học, nhiệm vụ giáo viên, quản mối quan hệ nhà trường ... quốc dân Chủ nghĩa xã hội Kinh tế - xã hội Nhà xuất Quản giáo dục Trung học sở Trung học phổ thông Trung học chuyên nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Trung ương Trung tâm giáo dục thường xuyên Uỷ...
  • 35
  • 860
  • 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông thành phố rạch giá, tỉnh kiên giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông thành phố rạch giá, tỉnh kiên giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... độ, sách đội ngũ cán quản trường trung học phổ thông - 36 - - Đánh giá cán quản trường trung học phổ thông - Hệ thống thông tin hỗ trợ công tác quản - 37 - Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ... Năm học 2011-2012, tồn tỉnh Kiên Giang có 595 trường học cơng lập Trong gồm: 38 trường mẫu giáo, 24 trường mầm non, 300 trường tiểu học, 170 trường trung học sở, 51 trường trung học phổ thông ... Chương 1: Cơ sở luận vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản trường trung học phổ thông thành...
  • 113
  • 766
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường trung học phổ thông thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... lệ trường trung học nói vị trí trường trung học sau: Trường trung học sở giáo dục bậc trung học, bậc học nối tiếp bậc tiểu học hệ thống giáo dục quốc dân nhằm hồn chỉnh học vấn phổ thơng Trường ... lượng đội ngũ quản trường Trung học phổ thơng, thành phố Thanh hóa, tỉnh Thanh Hóa 7 CHƯƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 ... học, tâm học, xã hội học tri thức phổ thông) để quản hoạt động giáo dục dạy học trường THPT - Chủ huy động quản tài chính, sở vật chất thiết bị trường học Để đảm đương vai trò CBQL trường...
  • 125
  • 385
  • 0

Xem thêm