0

những bài tập đọc hiêủ và điền từ trong chương trình tiếng anh lớp9

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

Giáo dục học

... QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: NỘI DUNG VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: Trong chương trình tiếng Anh lớp 11 chuẩn, ... MINH TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 .Tiếng Anh 11: Hoàng Văn Vân , NXB Giáo Dục 2 .Bài tập tiếng Anh 11 - Mai Lan Hương - Nguyễn Thanh Loan 3 .Bài Tập Bổ Sung Tiếng Anh 11 - Võ Thị Thúy Anh 20 - Tôn Nữ Phương ... GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: NỘI DUNG VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN………………………………………………………… ...
  • 22
  • 2,496
  • 2
CÁCH làm DẠNG bài đọc HIỂU và điền từ môn ANH ôn THI TN THPT QUỐC GIA

CÁCH làm DẠNG bài đọc HIỂU điền từ môn ANH ôn THI TN THPT QUỐC GIA

Tiếng Anh

... phân biệt danh từ đếm danh từ không đếm được; danh từ số danh từ số nhiều để chia động từ/ trợ động từ cho Các em cần lưu ý có nhiều từ kết thúc –s danh từ số (ví dụ series) hay có danh từ không ... PHÁP ĐIỀN TỪ VÀO BÀI ĐỌC HIỂU I) NGUYÊN TẮC CHUNG: Xác định từ loại cần điền cho chỗ trống tìm từtừ loại tương ứng để điền vào chỗ trống Dựa vào hàm ý văn phong đoạn văn để suy luận từ cần điền ... từ loại từ cần điền danh từ quan 23 sát phương án em lại thấy có danh từ differences difference Vậy từ đúng? Lúc em cần để ý đến động từ câu – to be chia số nhiều (are) đáp án câu phải danh từ...
  • 112
  • 1,480
  • 3
CHUYÊN ĐỀ ĐỌC HIỂU VÀ ĐIỀN TỪ TIẾNG ANH

CHUYÊN ĐỀ ĐỌC HIỂU ĐIỀN TỪ TIẾNG ANH

Anh ngữ phổ thông

... phân biệt danh từ đếm danh từ không đếm được; danh từ số danh từ số nhiều để chia động từ/ trợ động từ cho Các em cần lưu ý có nhiều từ kết thúc –s danh từ số (ví dụ series) hay có danh từ không ... PHÁP ĐIỀN TỪ VÀO BÀI ĐỌC HIỂU I) NGUYÊN TẮC CHUNG: Xác định từ loại cần điền cho chỗ trống tìm từtừ loại tương ứng để điền vào chỗ trống Dựa vào hàm ý văn phong đoạn văn để suy luận từ cần điền ... định từ loại từ cần điền danh từ quan sát phương án em lại thấy có danh từ differences difference Vậy từ đúng? Lúc em cần để ý đến động từ câu – to be chia số nhiều (are) đáp án câu phải danh từ...
  • 42
  • 1,616
  • 4
Tài liệu SKKN Phân dạng, hướng dẫn học sinh làm bài tập định tính và định lượng trong chương I Điện học môn vật lý THCS NGHĨA CHÂU

Tài liệu SKKN Phân dạng, hướng dẫn học sinh làm bài tập định tính định lượng trong chương I Điện học môn vật lý THCS NGHĨA CHÂU

Giáo dục học

... dung tập, làm sáng tỏ chất vật lí tượng mô tả tập - Xác định phương pháp giải vạch kế hoạch giải tập -Đối với tập tính toán ta phân làm hai loại là: Bài tập tập dượt tập tổng hợp 3.2.1 Bài tập ... dụng kiến thức vào giải thích tượng Bài tập định tính có tầm quan trọng đặc biệt nhiều tập tính toán giải phải thông qua tập định tính Vì việc luyện GV: Sáng kiến kinh nghiệm tập, đào sâu kiến ... tập chương I: “ Điện học” chương trình vật lý dễ dàng hướng dẫn học sinh giải tập đạt kết quả, nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn vật lý theo phương pháp đổi Giúp học sinh nắm vững dạng tập, ...
  • 19
  • 589
  • 0
dạy đọc – hiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn thpt) theo quan điểm tiếp nhận văn học

dạy đọchiểu văn bản tự sự (chương trình ngữ văn thpt) theo quan điểm tiếp nhận văn học

Thạc sĩ - Cao học

... động đọc chiếm vị trí cao người, nhu cầu biết đọc gắn với hoạt động công việc, chất lượng công việc Đọc tảng Qua đọc người ta hiểu thêm được, trưởng thành Đọc – hiểu, lực người xã hội Trong Đọc ... cho HS lực đọc, kĩ đọc để HS đọchiểu văn loại Từ đọchiểu mà trực tiếp nhận giá trị văn học, trực tiếp thể nghiệm tưởng cảm xúc truyền đạt nghệ thuật ngôn từ, hình thành cách đọc riêng ... viết chọn đề tài “Dạy đọchiểu văn tự (chương trình Ngữ văn THPT) theo quan điểm tiếp nhận văn học” Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Những công trình nghiên cứu loại thể Trong trình sáng tác, nhà...
  • 130
  • 1,522
  • 5
tổ chức hoạt động ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của định luật cảm ứng điện từ trong chương trình vật lí lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học viên bổ túc văn hóa

tổ chức hoạt động ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của định luật cảm ứng điện từ trong chương trình vật lí lớp 11 theo hướng phát huy tính tích cực phát triển năng lực sáng tạo của học viên bổ túc văn hóa

Thạc sĩ - Cao học

... Kế hoạch dạy học chương Theo phân phối chương trình Bộ Giáo dục đào tạo Bài dạy Bài: Hiện tượng cảm ứng Mục tiêu a Kiến thức: - Trình bày khái niệm từ thông, ý nghĩa từ điện từ Suất điện động ... DỤNG KĨ THUẬT CỦA ĐỊNH LUẬT CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 2.1 Giới thiệu chương “Cảm ứng điện từ Trọng tâm chương tượng cảm ứng điện từ Hiện tượng tượng điện động lực học Việc ... 1.4 Kết luận chương I 29 Chương II : Tổ Chức Các Hoạt Động Ngoại Khóa Về Các Ưng Dụng Kỹ Thuật Của Định Luật Cảm Ưng Điện Từ Trong Chương Trình Vật Lí 11 Trong Đời Sống Kỹ Thuật...
  • 119
  • 806
  • 1
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ động từ trong văn viết tiếng anh

Khoa học xã hội

... Translate the following sentences into English Số sinh viên học tiếng Anh ngày gia tăng Ann hai ngời bạn nói chuyện bóng đá Một sữa có màu vàng Cả va li đôi giày không thích hợp cho chuyến dã ngoại ... nouns into account This error is due to ignorance of rule restrictions Sentence "Cô học giỏi tiếng Anh" was translated into English "She *study English well" by 10% of the students The expected ... language knowledge In fact, 71% of the students gave wrong translation for sentence "Chiếc quần bò xanh máy giặt" Their answer was "My blue jeans *is in the washing machine" In Vietnamese, "quần...
  • 47
  • 1,375
  • 9
Hướng dẫn dạy đọc   hiểu văn bản kí trong chương trình ngữ văn THPT hiện nay

Hướng dẫn dạy đọc hiểu văn bản kí trong chương trình ngữ văn THPT hiện nay

Khoa học xã hội

... Trong chương trình Ngữ văn 10 phần 1.2.4 Đặc điểm văn kí chương trình Ngữ văn 11 So với chương trình Ngữ văn lớp 10, chương trình Ngữ văn 11 đưa vào văn kí với số lượng hơn, gồm ba văn bản: Vào ... chương trình Ngữ văn lớp 10, tập (bộ sách nâng cao), sau loạt đọc - hiểu văn học trung đại có tiếng Việt Luyện tập từ Hán Việt mà từ Hán Việt sử dụng nhiều văn văn học trung đại Cũng chương trình ... kí chương trình Ngữ văn tích hợp nhiều chương trình chỉnh lí hợp (8>3) Tuỳ thuộc vào quan điểm nhà biên soạn chương trình giai đoạn mà có khác biệt Trong lớp học nhà soạn sách đưa văn kí vào chương...
  • 118
  • 3,099
  • 12
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hc; cỏc yu t ca cht liu mu sc vi hụi ha; õm thanh, nhp iu, tit tu vi õm nhc.) c la chn v sỏng to cỏc tỏc phm ngh thut vỡ mc ớch thm m * Ngun gc Trong thc t khỏch quan, mi s vt, i tng, thc th ... bch va ý nh, va truyn thng va mi m Trong mi quan h vi tỏc gi, tớnh h thng ca tớn hiu thm m cũn th hin vai trũ ca nú vic soi t sc din riờng ca th Xuõn Qunh Trong mi quan h vi yu t ngoi tỏc phm, ... c a vo tỏc phm hc, k c nhng yu t hin thc c xõy dng li tỏc phm nú mang mt ý ngha khỏi quỏt no ú Trong cụng trỡnh Phõn tớch Phong cỏch ngụn ng tỏc phm hc (Ngụn t - Tỏc gi - Hỡnh tng), hai tỏc gi...
  • 24
  • 2,022
  • 12
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Sư phạm

... em yêu, Ngày em vào đội chương trình Tiếng Việt Tiểu học; Chuyện cổ tích loài người, Tiếng gà trưa chương trình Ngữ văn THCS Sóng thơ đặc sắc Xuân Quỳnh, tác phẩm hấp dẫn chương trình Ngữ văn THPT, ... dung luận văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận thực tế Chương 2: Khảo sát định hướng khai thác giá trị thẩm mỹ thơ Xuân Quỳnh chương trình Trung học phổ thông qua Sóng Chương 3: Đề xuất ... đưa vào chương trình Ngữ Văn THPT từ lâu đồng thời thuộc số không nhiều tác phẩm qua nhiều lần cải cách, thay sách giáo khoa, đổi chương trình giữ lại để giảng dạy nên việc khai thác thơ từ phía...
  • 114
  • 978
  • 0
SKKN Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh khi dạy những bài văn bản – tác phẩm Văn học trong chương trình Ngữ Văn THCS

SKKN Ghi bảng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh khi dạy những bài văn bản – tác phẩm Văn học trong chương trình Ngữ Văn THCS

Giáo dục học

... văn Kim Lân ( Ngữ văn 9; tập 1) I/ Đọc hiểu thích: 1)Tác giả, tác phẩm: 2 )Từ khó: II/ Đọc, kể tìm hiểu bố cục: 1 )Đọc, kể tóm tắt: 2)Bố cục: III/ Đọc hiểu văn bản: 1 )Đọc hiểu nội dung: a, Diến ... 6; tập 1), phần nội dung ghi bảng tiến hành sau: I/ Đọc hiểu thích: 1)Về tác giả, tác phẩm: 2 )Từ ngữ khó hiểu: II/ Đọc, kể tóm tắt: III/ Đọc hiểu nhân vật, bố cục: 1)Nhân vật: 2)Bố cục: IV/ Đọc, ... dụng từ lớp đầu cấp học ( lớp 6) lớp cuối cấp ( lớp ) để dạy văn đạt kết mong muốn 2/ Nội dung giải pháp mới: Trong q trình giảng dạy, cần phải thường xuyên rèn luyện cho học sinh kĩ như: nghe, đọc, ...
  • 8
  • 742
  • 0
Bài tập vật lý 10 hay vàkhó trong chương trình

Bài tập vật lý 10 hay vàkhó trong chương trình

Tư liệu khác

... dương hướng từ A đến B, góc thời gian lúc hai xe qua A B + Phương trình chuyển động xe 1: x1 = 5t + t2 + Phương trình chuyển động xe 2: - Khi chuyển động chiều xe 1: x2 = 75 + 20t – t2 chuyển ... = t1 + t2 = 0,5 + 7,84 = 8,34(s) Bài 6.10 : Một ca nô chuyển động thẳng xuôi dòng từ A đến B 2h ngược dòng từ b A 3h Hỏi ca nô tắt máy để trôi theo dòng nước từ A đến B ? Biết vận tốc ca nô so ... cách A đoạn x = 24m Bài 3.17 : Một vật chuyển động nhanh dần có vận tốc ban đầu 18km/h, giây thứ vật quảng đươnhg 5,9m a Tính gia tốc vật b Tính quảng đường vật sau 10s kể từ lúc vật bắt đầu chuyển...
  • 4
  • 561
  • 2
Các phương pháp giải bài toán chia hết và áp dụng trong chương trình THCS

Các phương pháp giải bài toán chia hết áp dụng trong chương trình THCS

Toán học

... áp dụng chương trình THCS Nội dung khóa luận bao gồm vấn đề sau đây: - Tổng quan phép chia hết tập hợp số nguyên - Trình bày phƣơng pháp giải toán chia hết - Các toán áp dụng chƣơng trình THCS ... n − ⋮ 11 n − + 11 ⋮ 11 hay n + ⋮ 11, từ ta có n − n + ⋮ 121, từ (*) suy 33 ⋮ 121 (vô lí) + Nếu n + ⋮ 11 n + − 11 ⋮ 11 hay n − ⋮ 11, từ ta có n − n + ⋮ 121, từ (*) suy 33 ⋮ 121 (vô lí) Vậy số nguyên ... tạp không nhanh, dựa vào định lý có, ta có phƣơng pháp sau: Phƣơng pháp  Trƣớc hết, ta cần xác định số dƣ lũy thừa an chia cho m, ta tìm số k, t nhỏ để: ak ≡ ak+t (mod m) 31  Sau đó, vào số dƣ...
  • 82
  • 756
  • 1
skkn thiết kế lại một số bài tập viết trong chương trình tiếng anh lớp 9 cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa

skkn thiết kế lại một số bài tập viết trong chương trình tiếng anh lớp 9 cho phù hợp với đối tượng học sinh vùng sâu, vùng xa

Trung học cơ sở - phổ thông

... thích học Vào học Tiếng Anh, đặc biệt học viết em thương lơ không ý hầu hết Nguyễn Thị Ngọc Anh – THCS Băng Adrênh Năm học 2014-2015 Page Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp ... tiếp Tiếng Anh Trong kĩ Nghe – Nói – Đọc – Viết, kĩ viết coi khó lẽ phần hội tụ hoàn Nguyễn Thị Ngọc Anh – THCS Băng Adrênh Năm học 2014-2015 Page Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng ... chu đáo cho dạy nghiên cứu bài, thiết kế bài, to tập Nguyễn Thị Ngọc Anh – THCS Băng Adrênh Năm học 2014-2015 Page 10 Skkn: Thiết kế lại số tập viết chương trình Tiếng Anh lớp cho phù hợp với đối...
  • 24
  • 3,940
  • 17
BÀI tập hóa học hữu cơ i TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG

BÀI tập hóa học hữu cơ i TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG

Cao đẳng - Đại học

... Phản ứng tráng gương IV/ CÁC DẠNG BÀI TẬP KHÁC 1/ Tóm tắt lý thuyết 2/ Bài tập vận dụng 3/ Các tập khác 4.6 ANCOL – PHENOL VI.1/ BÀI TẬP LÝ THUYẾT VI.2/ BÀI TẬP TÍNH TOÁN Dạng 1: Xác định ... 1400C Bài tập áp dụng: Dạng 4: Giải toán dựa vào phản ứng thế hidro linh động Dạng 5: Giải toán dựa vào phản ứng oxi hóa Thực hiện: Nhóm GVHD: Lê Thị Đặng Chi Bài tập hóa hữu Bài tập ... tập áp dụng Dạng 6: Giải toán phenol Bài tập áp dụng: 4.7 ANĐEHIT-XETON VII.1/ Dạng : Bài tập lý thuyết VII.1.2/ Bài tập vận dụng VII.2/ Dạng 2: Bài tập về phản ứng đốt cháy anđehit-xeton...
  • 172
  • 877
  • 0
Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng anh lớp 8

Tiếng anh

... đợc cấu trúc , từ vựng áp dụng giao tiếp lu loát ,có hiệu b- Biện pháp tiến hành : Qua tham gia học tập vào khoá học phơng pháp giảng dạy mới, lớp học bồi dỡng giáo viên tiếng Anh qua nghiên ... sinh luyện nói Học sinh thảo luận chủ đề , tập chung ý kiến chủ đề *Pre teach : Giáo viên chuẩn bị từ vựng giới thiệu từ mới, phải hớng học sinh vào trọng tâm nhiều cách ( pictures, explanation ... hợp với việc chuẩn bị nhà em vô quan trọng , tập cho em xây dựng cho vốn từ để áp dụng cho nói Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc giảng dạy thực hành nói vào tiết nói lớp 8,9 Kinh nghiệm chắn cha...
  • 9
  • 922
  • 1
Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh một đơn vị bài học trong chương trình tiếng Anh lớp 11

Tiếng Anh

... đến tận nhà bạn vào sáng sớm the morning CÁC NHIỆM VỤ CỦA BÀI ĐỌC: Task 1: tập từ vựng, học sinh phải thực nhiệm vụ tìm từ trái nghĩa với từ in nghiờng Các em dễ dàng nhận thấy tất từ in nghiêng ... CẢI TIẾN NỘI DUNG CẢI TIẾN Trong đề tài " Biện pháp giúp học sinh tiếp thu nhanh đơn vị học chương trình Tiếng Anh lớp 11 THPT", muốn cung cấp cho em học sinh hệ thống từ vựng, hệ thống cấu trúc ... cho Task tính từ Các em tham khảo phần từ vựng, sử dụng phương pháp loại trừ từ đồng nghĩa để tìm từ trái nghĩa Task 2: Answer the questions - Trước làm tập yêu cầu e học sinh phải đọc trước câu...
  • 11
  • 2,220
  • 2
COMPOSITION  Một số bài topic trong chương trình Tiếng Anh lớp 9

COMPOSITION Một số bài topic trong chương trình Tiếng Anh lớp 9

Tiếng Anh

... places of our country A letter from… Dear…., I arrived in Nha Trang at 4:00 AM yesterday morning Thanh met me at the train station and then he took me home by his motorbike Nha Trang is a quiet and ... the beach very early this morning and enjoyed the sunrise far out in the sea Yesterday morning Thanh and Hoai took me to the Tri Nguyen Aquarium It was very interesting to see many different kind...
  • 9
  • 13,848
  • 146
SKKN Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng Anh lớp 8

SKKN Dạy một bài thực hành nói trong chương trình tiếng Anh lớp 8

Giáo dục học

... đợc cấu trúc , từ vựng áp dụng giao tiếp lu loát ,có hiệu b- Biện pháp tiến hành : Qua tham gia học tập vào khoá học phơng pháp giảng dạy mới, lớp học bồi dỡng giáo viên tiếng Anh qua nghiên ... sinh luyện nói Học sinh thảo luận chủ đề , tập chung ý kiến chủ đề *Pre teach : Giáo viên chuẩn bị từ vựng giới thiệu từ mới, phải hớng học sinh vào trọng tâm nhiều cách ( pictures, explanation ... vô quan trọng , tập cho em xây dựng cho vốn từ để áp dụng cho nói Trên vài kinh nghiệm nhỏ việc giảng dạy thực hành nói vào tiết nói lớp 8,9 Kinh nghiệm chắn cha...
  • 11
  • 509
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25