0

giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

Giáo dục học

... III GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: NỘI DUNG VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN………………………………………………………… ... kẽ giải tốt dạng tập mệnh đề quan hệ năm học 2012-2013 lớp có xuất phát điểm tương tự III GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: ... DUNG VỀ MỆNH ĐỀ QUAN HỆ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 11 CHUẨN: Trong chương trình tiếng Anh lớp 11 chuẩn, mệnh đề quan hệ dược dạy tiết ngữ pháp 9, 10, 11, 12 Cụ thể sau: - Bài 9: Mệnh đề quan hệ...
  • 22
  • 2,495
  • 2
SKKN GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI KIỂM TRA

SKKN GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI QUYẾT TỐT CÁC DẠNG BÀI KIỂM TRA

Giáo dục học

... DUNG- GIẢI PHÁP: @.Quá trình nghiên cứu: Để giúp học sinh đọc hiểu tốt đề tập GV cần thực đồng giải pháp sau: -Kiểm tra từ xuất đề tập -Để học sinh tự tìm hiểu yêu cầu tập, GV không nên giải thích ... lại, Gv tiếng Anh việc nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp để giúp học sinh giải tốt tập kiểm tra môn việc làm cần thiết công tác giảng dạy Thực tốt giải pháp mang lại hiệu thiết thực cho em học sinh ... với dạng đề tập tiếng Anh - Tổ chức buổi ngoại khóa, HS lớp 9, giới thiệu kiểu đề, dạng tập thường xuất đề kiểm tra - Phải luyện tập dần từ dễ đến khó, từ lớp đến lớp Tránh tư tưởng chủ quan, ...
  • 13
  • 938
  • 1
skkn  giải pháp giúp học sinh giải quyết tốt  các dạng bài kiểm tra

skkn giải pháp giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài kiểm tra

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiếng Anh việc nghiên cứu, tìm kiếm giải pháp đ ể giúp học sinh giải tốt tập kiểm tra môn m ột vi ệc làm c ần thiết công tác giảng dạy Thực tốt giải pháp mang lại hiệu thiết thực cho em học sinh ... tra từ xuất đề tập -Để học sinh tự tìm hiểu yêu cầu tập, GV không nên giải thích đ ề tập tiếng việt tạo tính ỷ lại, lười biếng HS Gọi học sinh d ịch câu đề, xem điều kiện bắt buộc - Trong tiết ... tra, học bồi dưỡng…vv Gv nên tạo điều kiện cho HS tiếp cận với dạng đề tập tiếng Anh - Tổ chức buổi ngoại khóa, HS lớp 9, giới thiệu kiểu đề, dạng tập thường xuất đề kiểm tra - Phải luyện tập...
  • 11
  • 2,818
  • 9
hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

hướng dẫn học sinh giải quyết một số dạng bài tập về hàm số và đồ thị nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh

Toán học

... đối tượng học sinh thấy tập đồ thị hàm số học sinh lúng túng định tiến hành nghiên cứu: "HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI QUYẾT MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ... CỦA HỌC SINH" Trong đề tài cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồ thị đưa số dạng tập hàm số tập có liên quan Bằng cách xếp dạng toán, phương pháp truyền thụ phù hợp với đối tượng học sinh, ... học sinh, ý sửa sai cho em, giúp học sinh hiểu phần tập có thuật giải rõ ràng, xác, có nhiều nội dung ứng dụng phong phú Hàm số coi công cụ giải số toán khác tìm cực trị, giải phương trình, giải...
  • 31
  • 1,315
  • 1
skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

Giáo dục học

... CHIỀU ” Đề tài nhằm giúp học sinh nắm cách giải từ chủ động vận dụng phương pháp làm tập Từ hoc sinh có thêm kỹ cách giải tập Vật lí, giúp em phát triển được tư duy, nhanh chóng giải toán ... chúng, giúp cho học sinh nắm 20 cách giải từ chủ động vận dụng phương pháp làm tập Từ thân hoc sinh có thêm kỹ giải tập Vật lý, giúp em học sinh nhanh chóng giải toán trắc nghiệm tập điện xoay ... chuyên đề để truyền thụ kiến thức cho học sinh thấy học sinh nắm bắt vận dụng phương pháp nhanh vào giải tập Khảo sát cho thấy: Trước thực sáng kiến kinh nghiệm: Cụ thể kết học tập số lớp năm học...
  • 23
  • 901
  • 0
ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh các dạng bài tập về axit HCl và H2SO4

ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh các dạng bài tập về axit HCl và H2SO4

Hóa học

... Phương trình phản ứng Fe + HCl = FeCl2 + H2 (1) Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 (2) 117 ,6 x5 Ta có mH SO ban đầu = 100 = 5,88 gam 5,88 nH SO = 98 = 0,06 mol Khối lượng H2SO4 sau hòa tan phần lại viên bi: 117 ,6 ... kiềm X Y M X < MY Công thức trung bình : M với MX < M < MY Công thức trung bình muối M2CO3 Các phương trình phản ứng : M2CO3 + HCl  MHCO3 + MCl (1) a a a a MHCO3 + HCl  MCl + CO2 + H2O (2) b ... dụng theo (3) a –b => n CaCO3 = a – b = = 0,03 mol 100 => a = 0,045 mol 5,25 => 2M + 60 = = 116 ,67 0,045 116 ,67 − 60 => M = = 28,3 => MX < 28,3 < MY Thoã X Na ; Y K muối Na2CO3 K2CO3 (1) Từ (1)...
  • 6
  • 5,565
  • 75
Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

Vật lý

... cần phải đưa dạng tập phương pháp giải cụ thể sau chương, qua giúp học sinh hệ thống lượng kiến thức học có phương pháp giải dạng tập liên quan Mục đích khóa u n - Đưa dạng tập cách giải phần “Dòng ... kiếm kiến thức mới, đảm bảo cho học sinh lĩnh hội kiến thức sâu sắc + Trong trình giải tình cụ thể tập đề học sinh phải phân tích đề bài, xem đề cho gì, cần gì, học sinh phải tái kiến thức, vận ... kiến thức, kĩ học sinh Khi giải tập Vật lí, học sinh phải nhớ lại kiến thức vừa học, đào sâu khía cạnh kiến thức học, tổng hợp kiến thức đề tài, chương phần chương trình + Bài tập Vật lí có ý...
  • 83
  • 1,183
  • 1
600 bài tập về Mệnh đề quan hệ, Liên từ và các dạng mệnh đề có lời giải chi tiết

600 bài tập về Mệnh đề quan hệ, Liên từ và các dạng mệnh đề có lời giải chi tiết

Ngoại Ngữ

... danh từ số to be chia was Trong cấu trúc nhấn mạnh dùng that, không dùng which, dùng who thay that chủ ngữ danh từ người Dịch nghĩa: Chính World Cup mà tổ chức Nhật Hàn quốc Mệnh đề quan hệ Bài ... trọng vào dịp Mệnh đề quan hệ Bài The boy _ sat next to you is my friend A who B which C whom D whose Bài We are using books _ were printed last year A what B who C which D whose Bài The painting ... mà ăn thực vật gọi động vât ăn cỏ Mệnh đề quan hệ Bài The problems they are discussing at the meeting are very important A who B which C Ø D both B and C Bài Michael told me about students...
  • 189
  • 1,871
  • 4
DẠY MỆNH đề QUAN hệ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ôn THI đại học môn TIẾNG ANH lớp 11

DẠY MỆNH đề QUAN hệ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ôn THI đại học môn TIẾNG ANH lớp 11

Báo cáo khoa học

... công nghệ thông tin vào giảng dạy Các dạng tập a Bài tập nhận biết mệnh đề quan hệ Dạng tập nhằm giúp học sinh nhận biết hai loại mệnh đề quan hệ câu, từ có sở để làm tập khác b Bài tập dạng điền ... thi đại học môn tiếng Anh lớp 11 , phần ngữ pháp mệnh đề quan hệ chia làm buổi, buổi gồm tiết Trong buổi trình bày loại mệnh đề quan hệ, đại từ quan hệ trạng từ quan hệ Trong buổi thứ trình bày ... từ quan hệ câu d Bài tập dạng kết hợp câu - Sau học mệnh đề quan hệ đại từ quan hệ, cho em kết hợp câu đơn thành câu phức sử dụng mệnh đề quan hệ hướng dẫn cách làm sau: Bước 1: Xác định câu mệnh...
  • 19
  • 623
  • 0
hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết p

hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết p

Hóa học - Dầu khí

... vấn đề học sinh từ tìm giải pháp chung cho đối tượng học sinh: - Với học sinh yếu: Trước hết giảng mẫu dạng cụ thể sau đưa tập dạng yêu cầu học sinh làm làm lại nhiều dạng - Đối với học sinh ... đưa tập từ dễ đến khó, yêu cầu học sinh so sánh chất hoá học tập giải - Đối với học sinh giỏi: Nếu dừng lại việc hướng dẫn tập mẫu yêu cầu học sinh giải tập dạng tầm thường Với đối tượng học sinh ... hữu có liên kết pi” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Để góp phần nâng cao chất lượng học Hoá học cho học sinh đặc biệt phần giải nhanh số dạng tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu...
  • 16
  • 854
  • 1
Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi

Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi

Hóa học

... vấn đề học sinh từ tìm giải pháp chung cho đối tượng học sinh: - Với học sinh yếu: Trước hết giảng mẫu dạng cụ thể sau đưa tập dạng yêu cầu học sinh làm làm lại nhiều dạng - Đối với học sinh ... đưa tập từ dễ đến khó, yêu cầu học sinh so sánh chất hoá học tập giải - Đối với học sinh giỏi: Nếu dừng lại việc hướng dẫn tập mẫu yêu cầu học sinh giải tập dạng tầm thường Với đối tượng học sinh ... số học sinh làm theo cách giải cách giải dài, nhiều thời gian Nếu gặp toán hóc búa học sinh cách “Tô nhầm bỏ sót” Với việc thi trắc nghiệm học sinh kĩ làm tốt nắm cách làm em mắc phải “Vấn đề...
  • 22
  • 1,007
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  GIÚP HỌC SINH THỰC HIÊN TỐT TIẾT 44 BÀI TẬP LỊCH SỬ - LỚP 8

Sáng kiến kinh nghiệm GIÚP HỌC SINH THỰC HIÊN TỐT TIẾT 44 BÀI TẬP LỊCH SỬ - LỚP 8

Giáo dục học

... Trớc quan niệm môn lịch sử môn học thuộc lòng, không cần phải t duy, tập Vì vậy, giáo viên giảng dạy theo lối thuyết trình dạng tập đa để củng cố kiến thức cho học sinh Còn học sinh học cách ... dạy học nhng lại phải có phơng pháp hớng dẫn học sinh cách làm, cách giải, từ học sinh nhớ đợc lâu có kỹ nhuần nhuyễn Trong phạm vi thời gian 45 phút, đa dạng tập nhng cần phải biết chọn dạng ... Nguyễn Thị Oanh Trờng THCS Diễn Trờng SKKN Thực tốt tiết 44: Bài tập lịch sử - Lớp Bài tập 2: Xác định địa danh lịch sử *Mục đích: Học sinh nhớ địa danh lịch sử gắn với nội dung học nhng phải...
  • 10
  • 640
  • 0
SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 - Bài tập Lịch sử lớp 8

SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 - Bài tập Lịch sử lớp 8

Giáo dục học

... Bài tập 2: Xác định địa danh lịch sử *Mục đích: Học sinh nhớ địa danh lịch sử gắn với nội dung học phải biết vị trí địa danh nằm vùng nào, miền Sở dĩ đưa dạng tập thực tế, học sinh nhớ địa danh ... thầy trò cấp học cần phải có nỗ lực lớn: Thầy trăn trở tìm tòi những phương pháp tối ưu để hướng dẫn học sinh học tập tốt; trò phải say mê hào hứng học bài, làm đạt kết cao Học sinh học tập tiếp ... tiết dạy học lại phải có phương pháp hướng dẫn học sinh cách làm, cách giải, từ học sinh nhớ lâu có kỹ nhuần nhuyễn Trong phạm vi thời gian 45 phút, đưa dạng tập cần phải biết chọn dạng cho phù...
  • 19
  • 462
  • 0
SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 - Bài tập Lịch sử lớp 8

SKKN giúp học sinh thực hiện tốt tiết 44 - Bài tập Lịch sử lớp 8

Giáo dục học

... Bài tập 2: Xác định địa danh lịch sử *Mục đích: Học sinh nhớ địa danh lịch sử gắn với nội dung học phải biết vị trí địa danh nằm vùng nào, miền Sở dĩ đưa dạng tập thực tế, học sinh nhớ địa danh ... thầy trò cấp học cần phải có nỗ lực lớn: Thầy trăn trở tìm tòi những phương pháp tối ưu để hướng dẫn học sinh học tập tốt; trò phải say mê hào hứng học bài, làm đạt kết cao Học sinh học tập tiếp ... tiết dạy học lại phải có phương pháp hướng dẫn học sinh cách làm, cách giải, từ học sinh nhớ lâu có kỹ nhuần nhuyễn Trong phạm vi thời gian 45 phút, đưa dạng tập cần phải biết chọn dạng cho phù...
  • 19
  • 1,571
  • 3
phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt trong luyện thi đại học

phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt trong luyện thi đại học

Hóa học

... sáng kiến kinh nghiệm lớp lại để giúp học sinh học tốt tập sắt hợp chất sắt dự thi Đại học thi học sinh giỏi cấp tỉnh, giúp học sinh xác định tốt hướng giải tốt toán sắt hợp chất sắt để thi môn ... +2, +3 Khi làm tập sắt thường gây khó dễ cho nhiều học sinh Để giúp học sinh hiểu kỹ sắt hợp chất sắt trình dạy học đúc kết cho thân số kinh nghiệm giải tập sắt hợp chất sắt Bài tập sắt hợp chất ... (H2SO4 đặc, nóng) lấy vừa đủ dư Loại tập có nhiều cách giải khác nhau, nhiên phạm vi viết đưa cách giải nhanh giúp học sinh nắm vững áp dụng thành thạo cách giải khác yêu cầu hs đọc tài liệu -...
  • 31
  • 1,053
  • 0
Một số phương pháp giúp học sinh vận dụng tốt bất đẳng thức Bunhiacôpxki trong giải toán

Một số phương pháp giúp học sinh vận dụng tốt bất đẳng thức Bunhiacôpxki trong giải toán

Toán học

... cho hc sinh Tựy theo nng lc ca mi hc sinh cng nh th hc sinh tụi chun b giỏo ỏn phự hp Cỏc bi hc sinh dng bt ng thc Bunhiacụpxki tụi son theo mc ú l: Mc 1: Dnh cho hc sinh i tr, hc sinh khỏ ... ng thc Bunhiacopxki ca hc sinh a s mi ch dng li mc nhn bit, rt ớt hc sinh thun thc k nng v sỏng to dng bt ng thc Bunhiacopxki vo gii toỏn + Nhiu thy cụ giỏo cha thc s quan tõm v u t dy hc ch ... thng dnh u tiờn bi dng hc sinh khỏ, gii nờn rt khú giỏo viờn t chc dy hc nhng lp cú nhiu i tng hc sinh 3.Gii phỏp v t chc thc hin Khi dy hc ch bt ng thc cho hc sinh tụi ó dnh mt phn thi lng...
  • 22
  • 598
  • 0
Giúp học sinh chứng minh tốt các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác

Giúp học sinh chứng minh tốt các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác

Tài liệu khác

... hình học môn Toán, đặc biệt hình học học sinh lớp năm thay sách giáo khoa -Tìm hiểu đọng học tập học sinh môn Toán nói chung, hình học nói riêng -Tìm hiểu biện pháp tích cực giúp học sinhgiup1 học ... dạy học trình thay sách giáo khoa Tìm hiểu kế hoạch, biện pháp đạo ngành nhằm giúp học sinh thích học môn toán hình học nhiều -Nắm hoạt động giáo viên học sinh trình giảng dạy học tập , giúp ... tích tìm cách giải , trình bày toán chứng minh hình học 2.Phương pháp điều tra trắc nghiệm: a.Mục đích: -Điều tra biện pháp mà giáo viên thực tiết dạy học học sinh. Cách học để học sinh học , tiếp...
  • 26
  • 8,074
  • 50
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ TỪ LOẠI CHO HỌC SINH LỚP 4

Khoa học tự nhiên

... Bi: Danh từ I Mc tiêu - Hiểu danh từ từ vật (ng-ời, vật, t-ợng, khái niệm đơn vị) - Xác định đ-ợc danh từ câu, đặc biệt danh từ khái niệm - Hc sinh có ý thức học tập, biết đặt câu với danh từ ... Tớnh t Trong cm t i li nhanh nhn, t nhanh nhn b sung ý ngha cho t no? H: i nhanh nhn l dỏng i nh th no? Hc sinh phõn tớch: i nhanh nhn l dỏng i hot bỏt, nhanh tng bc i Vy: nhanh nhn b sung ý ngha ... cm danh t Cm danh t l loi t hp t danh t v mt s t ng ph thuc nú to thnh Trong cm danh t, cỏc ph ng phn trc b sung cho danh t cỏc ý ngha v s v lng Cỏc ph ng phn sau nờu lờn c im ca s vt m danh...
  • 68
  • 2,890
  • 25
Giúp học sinh vận dụng tốt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

Giúp học sinh vận dụng tốt các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử

Khoa học tự nhiên

... nhân tử để sở em vận dụng vào giải tốt toán có liên quan, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán nhà trường, xin trình bày đề tài : Giúp học sinh vận dụng tốt phương pháp phân tích đa ... nội dung phương pháp; giúp học sinh làm thành thạo tập -Cung cấp học sinh số kiến thức liên quan để vận dụng việc phân tích đa thức thành nhân tử; tập cung cấp cho học sinh từ dễ đến khó, từ ... Liêm Trang Giúp học sinh vận dụng tốt phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử PHẦN : NỘI DUNG A CƠ SỞ LÝ LUẬN Việc phân tích đa thức thành nhân tử nhằm giúp học sinh thực tốt dạng toán:...
  • 16
  • 717
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ÔN THI ĐẠI HỌC ppt

PHƯƠNG PHÁP GIẢI CHI TIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ÔN THI ĐẠI HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... )( A) Vậy biểu thức i là: i  1,2 cos( TRÇN QUANG THANH -®h vinh-2 011 Dạng 2: Dạng tập tính giá trị R, L, C đoạn mạch xoay chiều R-L-C mắc nối tiếp Bài 8: Cho mạch điện xaoy chiều có tần số f=50(Hz), ... cos  AM  AB  MB  20  25 2 Hay: cos   Đây hệ số công suất   2.AM AB 2.5.20 mạch DẠNG 3: DẠNG BÀI TẬP TÍNH CÁC GIÁ TRỊ R, L , C , KHI BIẾT CÁC HIỆU ĐIỆN THẾ CÙNG PHA, VUÔNG PHA HOẶC LỆCH ... pha nên dùng công thức : 1   Hay : tg1  tg 11 TRÇN QUANG THANH -®h vinh-2 011 Chú ý: Trong đoạn mạch có phần tử đưa phần tử vào không coi Bài 18: Cho mạch điện hình vẽ, cuộn dây có điện trở...
  • 25
  • 1,195
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25