0

nhận thức về mục tiêu quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm hiện nay

Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học phạm trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... trạng quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 85 trƣờng đại họcphạm 2.4.1 Nhận thức mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh 86 viên đại học trường phạm 2.4.2 Nhận thức ... nội dung quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh 87 viên 2.4.3 Phương pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 88 2.4.4 Biện pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 89 ... đại học phạm 1.5.3 Vai trò quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên 55 trường đại học phạm Kết luận chƣơng 59 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO 60 ĐỨC CHO SINH VIÊN...
  • 228
  • 855
  • 2
Xây dựng mô hình quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học Sư phạm trong giai đoạn hiện nay

Xây dựng mô hình quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trong các trường Đại học phạm trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... cho sinh viên trường đại học thiếu đồng gia đình, nhà trường xã hội Quản công tác giáo dục đạo đức trường đại học phạm theo mơ hình thường trọng tới nề nếp kỷ cương với nội quy, học giáo huấn, ... luận đại cương quản lý, Trường Cán quản Giáo dục Đào tạo, tập Giáo dục Đại học, Hà Nội [95] Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Nguyễn Quốc Chí (2002), luận đại cương quản lý, Tập giảng, Khoa Phạm, Đại học ... QLCTGDĐĐ cho SV trường ĐHSP vấn đề có tính thời sự, tính cấp thiết Từ trên, chọn đề tài: “Xây dựng mô hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học phạm giai đoạn nay , nhằm...
  • 14
  • 336
  • 0
VỀ đổi mới CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ, GIÁO dục CÔNG dân THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực KHOA học và PHẨM CHẤT sư PHẠM của SINH VIÊN ở các TRƯỜNG đại học sư PHẠM HIỆN NAY

VỀ đổi mới CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH GIÁO dục CHÍNH TRỊ, GIÁO dục CÔNG dân THEO CÁCH TIẾP cận NĂNG lực KHOA họcPHẨM CHẤT PHẠM của SINH VIÊNcác TRƯỜNG đại học PHẠM HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... trị Giáo dục cơng dân Trường Đại học phạm Hà nội có hai mã ngành riêng Giáo dục Chính trị Giáo dục cơng dân, khoa Giáo dục Chính trị Trường Đại học phạm TP Hồ Chí Minh, Trường Đại học phạm ... sản phẩm khoa Giáo dục Chính trị trường đại học phạm (riêng Trường Đại học phạm Hà nội, Khoa luận trị Giáo dục cơng dân) cử nhân dạy mơn Giáo dục công dân trường trung học phổ thông, ... ngành Giáo dục Chính trị, Giáo dục công dân trường đại học phạm đặt cách thiết Đề xuất mang tính định hướng đổi chương trình ngành Giáo dục Chính trị, Giáo dục cơng dân trường đại học phạm...
  • 7
  • 988
  • 3
“Thực trạng quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên chính qui trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên chính qui trường đại học phạm thành phố hồ chí minh”

Thạc sĩ - Cao học

... nước công tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên .14 1.4 Vai trò giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên 17 1.5 Quản công tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên 19 1.5.1 Mục tiêu quản ... giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên Giáo dục đại học phận quan trọng hệ thống giáo dục quốc dân Luật Giáo dụcmục tiêu giáo dục đại học “đào tạo người họcphẩm chất trị, đạo đức, có ý thức ... quản công tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên 20 1.5.2 Nội dung quản cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên .21 1.5.3 Tổ chức thực cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho sinh viên...
  • 130
  • 1,136
  • 6
BÀN về VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC NÂNG CAO NĂNG lực tự học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ của SINH VIÊN ở các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG HIỆN NAY

BÀN về VAI TRÒ của GIẢNG VIÊN TRONG VIỆC NÂNG CAO NĂNG lực tự học các môn LUẬN CHÍNH TRỊ của SINH VIÊNcác TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... óc cách hợp lý, làm cho sinh viên định hướng kiến thức học tự khai thác tri thức Thứ năm, tác động đến trình lập kế hoạch học tập sinh viên Để tạo điều kiện cho sinh viên lập kế hoạch học tập cách ... nguồn liệu Dạy cho sinh viên cách thức tổ chức, điều khiển hoạt động tự nhận thức hình thành cho sinh viên nhu cầu thường xun tự học tập, tìm tòi kiến thức, trang bị cho sinh viên lực tổ chức ... lĩnh hội tri thức, học đôi với hành, kết hợp luận với thực tiễn Khái niệm tự học vai trò tự học q trình học tập, nhận thức mơn luận trị sinh viên Tự học gì? Khái niệm tự học nhiều học giả nhà...
  • 8
  • 1,104
  • 2
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HIỆU QUẢ CÔNG TÁC XÃ HỘI CHO SINH VIÊN CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VÀ HỘI SINH VIÊN VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HIỆU QUẢ CÔNG TÁC XÃ HỘI CHO SINH VIÊN CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH VÀ HỘI SINH VIÊN VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... • Lãnh đạo Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Phòng Khoa học Cơng nghệ - Sau Đại học tạo điều kiện thuận lợi cho suốt khố họcCác thầy, giáo tận tình giảng dạy, đóng góp cho chúng ... chức công tác xã hội cho sinh viên 30 1.5 Sơ nét Trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh 31 1.5.1 Vị trí- Vai trò - Nhiệm vụ Trường[ 58-1]: 31 1.5.2 Tình hình sinh viên Trường: ... viên 58 2.2.4 Các loại hình cơng tác xã hội 61 2.2.5 Công tác quản lý, tổ chức công tác xã hội cho sinh viên 62 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NHẰM TỔ CHỨC HIỆU QUẢ CÔNG TÁC...
  • 23
  • 383
  • 0
Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Tiểu luận cuối khoá chương trình Quản nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Lý luận chính trị

... nhẹ công tác giáo dục đạo đức, buông lỏng việc giáo dục, quản học sinh cá biệt: Chức nhà trường giáo dục toàn diện nhân cách cho học sinh, nhiên nhiệm vụ giáo dục toàn diện nhiều trường chưa ... kiến thức QLNN ngạch chuyên viên giáo dục pháp luật học sinh, sinh viên Đó tơi quan tâm chọn đề tài "Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, ... chốt trình giáo dục nhân cách người Quản công tác giáo dục trị tư tưởng cho học sinh, sinh viên nhiệm vụ quan trọng cấp thiết trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Giáo dục dục trị...
  • 20
  • 7,216
  • 53
tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... động ngoại khóa thiết thực để rèn luyện cho học sinh, sinh viên thói quen bảo vệ môi trườngsinh viên trường ĐHSP TPHCM, nhận thức vai trò người giáo viên vấn đề hỗ trợ thầy khoa Hóa, em chọn ... nhiệt tình quý thầy khoa tồn thể thầy trường Đại học Phạm TPHCM Sau dù có đâu, chắn em khơng qn trường Đại học Phạm TPHCM, nơi cho em hành trang kiến thức tình cảm sâu sắc để bước vào nghề ... ý thức chung tay thực nhiệm vụ bảo vệ mơi trường Giáo dục mơi trường thực nhiều hình thức cho nhiều đối tượng khác nhau, việc giảng dạy trường học chiếm vị trí vơ quan trọng Cơng tác giáo dục...
  • 148
  • 1,232
  • 0
Soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học chọn giống thực vật dùng trong các trường đại học sư phạm

Soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm về di truyền học chọn giống thực vật dùng trong các trường đại học phạm

Sinh học

... test cho môn học, cấp học Đặc biệt trường ĐHSP cố gắng nghiên cứu tạo điều kiện cho nhiều sinh viên bắt đầu nghiên cứu kiểm tra đánh giá trường phổ thông, đáp ứng nhu cầu kiến thức học sinh phổ ... 52: Trong kĩ thuật lai tế bào, tế bào trần ? A Các tế bào sinh dục tự lấy khỏi quan sinh dục B Các tế bào xôma tự lấy khỏi tổ chức sinh dưỡng C Các tế bào xử hoá chất làm tan màng tế bào D Các ... thời đại Thời đại tri thức khoa học công nghệ trường ĐHSP Hà Nội 2, năm gần đây, nhiều khoá luận tốt nghiệp sinh viên đề cập đến câu hỏi trắc nghiệm cho chuyên ngành: phương pháp giảng dạy, sinh...
  • 39
  • 606
  • 0
TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

TIỂU LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC, NGẠCH CHUYÊN VIÊN Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

Quản lý nhà nước

... "Tăng cường cơng tác phổ biến pháp luật, giáo dục trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trường Đại học, Cao đẳng, TCCN” để làm đề tài cuối khoá lớp bồi dưỡng quản nhà nước chương ... giáo dục Nhà trường trọng dạy chữ mà xem nhẹ công tác giáo dục đạo đức, buông lỏng việc giáo dục, quản học sinh cá biệt: Chức nhà trường là giáo dục toàn diện nhân cách cho ... BD kiến thức QLNN ngạch chun viên Do giáo dục trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên có ý nghĩa quan trọng và là khâu then chốt quá trình giáo dục nhân cách người Quản công tác...
  • 27
  • 745
  • 10
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp của SINH VIÊN nội TRÚ TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO dục NGOÀI GIỜ lên lớp của SINH VIÊN nội TRÚ TRƯỜNG đại học PHẠM hà nội

Giáo dục học

... khoa học Ban Quản ký túc xá Trường Đại học phạm Hà Nội năm vừa qua quan tâm, trọng đến công tác quản sinh viên nội trú, có quản hoạt động giáo dục lên lớp sinh viên, hiệu công tác ... trình giáo dục sinh viên KTX Trường Đại học phạm Hà Nội Ký túc xá đóng vai trò mơi trường giáo dục, rèn luyện nhân cách, phẩm chất tốt đẹp cho sinh viên tổ chức quản tốt, tạo cho sinh viên ... lên lớp sinh viên nội trú trường đại học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp sinh viên nội trú Trường Đại học phạm Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên...
  • 124
  • 692
  • 7
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh tại trường đại học sư phạm hà nội 2

Quản hoạt động tự học của sinh viên ngành giáo dục quốc phòng an ninh tại trường đại học phạm hà nội 2

Sư phạm

... Vật chất rắn luận văn học Văn học Việt Nam Sinh thái học Sinh học thực nghiệm Khoa học máy tính Giáo dục học (bậc tiểu học) Quản giáo dục Giáo dục Mần mon 32 luận Phƣơng pháp dạy học ... Vật phạm Kỹ thuật Công nghiệp Sƣ phạm Kỹ thuật Nơng nghiệp Sƣ phạm Hóa họcphạm Tin họcphạm Sinh họcphạm Ngữ văn Sƣ phạm Lịch sửphạm tiếng Anh Giáo dục công dân Giáo dục ... lực học tập cho sinh viên giáo viên cần thực : + Tạo hứng thú học tập cho sinh viên: Giáo viên phải tìm cách kích thích hứng thú nhu cầu học tập cho sinh viên hứng thú tiền đề quan trọng để sinh...
  • 105
  • 352
  • 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường Đại học khu vực Miền Trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường Đại học khu vực Miền Trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... làm rõ sở luận quản công tác giáo dục đạo đức, mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho sinh viên, vai trò, mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trƣờng sƣ phạm; Luận ... trạng đạo đức sinh viên trƣờng đại họcphạm thực trạng công tác giáo dục đạo đức đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trƣờng đại họcphạm Từ đề xuất mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho ... Đồng, trường đại học Phạm - Đại học Đà Nẵng, trường đại học Duy Tân, trường đại học Quy Nhơn, trường đại học Huế, trường đại học Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh (chi nhánh Quảng Ngãi), trường đại học...
  • 203
  • 270
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường đại học khu vực miền trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục (tt)

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường đại học khu vực miền trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục (tt)

Cao đẳng - Đại học

... làm rõ sở luận quản công tác giáo dục đạo đức, mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho sinh viên, vai trò, mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường phạm; Luận ... trạng đạo đức sinh viên trường đại học phạm thực trạng công tác giáo dục đạo đức đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường đại học phạm Từ đề xuất mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho ... đức cho sinh viên trường đại học phạm Tác giả Đoàn Trung Dung với nghiên cứu: Các giải pháp quản HĐGDNGCK sinh viên nội trú trường đại học khoa học tự nhiên 1.2 Đổi giáo dục Đại học vấn...
  • 27
  • 317
  • 1
luận án quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường đại học khu vực miền trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục

luận án quản hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa ở trường đại học khu vực miền trung trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... làm rõ sở luận quản công tác giáo dục đạo đức, mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho sinh viên, vai trò, mục tiêu quản công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trƣờng sƣ phạm; Luận ... trạng đạo đức sinh viên trƣờng đại họcphạm thực trạng công tác giáo dục đạo đức đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trƣờng đại họcphạm Từ đề xuất mơ hình quản cơng tác giáo dục đạo đức cho ... Đồng, trường đại học Phạm - Đại học Đà Nẵng, trường đại học Duy Tân, trường đại học Quy Nhơn, trường đại học Huế, trường đại học Công Nghiệp TP Hồ Chí Minh (chi nhánh Quảng Ngãi), trường đại học...
  • 203
  • 242
  • 0

Xem thêm