nhận thức của sinh viên về làm việc nhóm trong hoạt động học tập
Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm trong hoạt động học tập của sinh viên
... nhóm hoạt động học tập 1.3.1.1 Các vấn đề chung làm việc nhóm hoạt động học tập - Nhận thức khái niệm làm việc nhóm 42 Bảng Khái niệm làm việc nhóm Nội dung Kết Tỷ lệ (%) Là nhóm học viên ngồi học ... dung nghiên cứu làm việc nhóm hoạt động học tập đề cập tới hai hình thức học tập nhóm: thức phi thức Chúng tơi chủ yếu tập trung nghiên cứu làm việc nhóm thức Nhóm làm việc phi thức hình thành ... nhóm hoạt động học tập Chúng ta hiểu cách khái quát nhận thức mức độ hiểu biết người vật, việc đó, nhận thức tức mức độ hiểu biết sinh viên làm việc nhóm hoạt động học tập Để hoạt động học tập...
- 84
- 1,621
- 9
Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập (TT)
... điểm học tập của sinh viên Kết học tập sinh viên qua học kì cho thấy, học kì I SV xếp loại học lực yếu (5.4%), trung bình (75.9%), khá (14.3%) và giỏi, xuất sắc (4.4%) Kết học tập ở học kì ... Với câu hỏi gặp khó khăn học tập, sinh viên có bỏ học, bảo lưu kết học tập khơng? Có (19.7%) sinh viên trả lời có và (80.3%) sinh viên trả lời khơng nghĩ đến việc bỏ học Xem xét hành vi ứng phó ... thấy : - Sinh viên có mức độ thích ứng Khá với hoạt động học tập thể qua ba mặt nhận thức, thái độ và hành vi Thích ứng học tập ở sinh viên có khác nhau, thay đởi theo các năm học Càng...
- 27
- 463
- 0
Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập
... 4.4: Nhận thức SV phương pháp giảng dạy có sự tham gia 75 Bảng 4.5: Thái độ sinh viên tham gia vào hoạt động học tập 77 Bảng 4.6: Những biểu thái độ SV tham gia hoạt động học tập 78 ... chung ba mặt thích ứng SV DTTS với hoạt động học tập 71 Bảng 4.2: Mức độ thích ứng nhận thức SV qua mặt biểu 73 Bảng 4.3: Nhận thức sinh viên phương pháp giảng dạy không có ... học tập SV DTTS 72 Biểu đồ 2: Thái độ sinh viên với việc lắng nghe ý kiến bạn học……….80 Biểu đồ 3: Các mức độ thích ứng thể qua nhận thức sinh viên 94 Biểu đồ 4: Thích ứng học tập...
- 197
- 445
- 2
Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập
... 4.4: Nhận thức SV phương pháp giảng dạy có sự tham gia 75 Bảng 4.5: Thái độ sinh viên tham gia vào hoạt động học tập 77 Bảng 4.6: Những biểu thái độ SV tham gia hoạt động học tập 78 ... chung ba mặt thích ứng SV DTTS với hoạt động học tập 71 Bảng 4.2: Mức độ thích ứng nhận thức SV qua mặt biểu 73 Bảng 4.3: Nhận thức sinh viên phương pháp giảng dạy không có ... học tập SV DTTS 72 Biểu đồ 2: Thái độ sinh viên với việc lắng nghe ý kiến bạn học……….80 Biểu đồ 3: Các mức độ thích ứng thể qua nhận thức sinh viên 94 Biểu đồ 4: Thích ứng học tập...
- 198
- 299
- 0
Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập
... ḥc tập SV DTTS 72 Bỉu đồ 2: Thái độ sinh viên với việc ĺng nghe ́ kín bạn ḥc……….80 Bỉu đồ 3: Các mức độ thích ứng th̉ qua nhận thức sinh viên 94 Bỉu đồ 4: Thích ứng ḥc tập sinh viên ... Bảng 4.4: Nhận thức SV phương pháp giảng dạy ć ṣ tham gia 75 Bảng 4.5: Thái độ sinh viên tham gia vào hoạt động ḥc tập 77 Bảng 4.6: Nh̃ng bỉu thái độ SV tham gia hoạt động ḥc tập 78 Bảng ... giá chung ba mặt thích ứng SV DTTS với hoạt động ḥc tập 71 Bảng 4.2: Mức độ th́ch ứng nhận thức SV qua mặt bỉu 73 Bảng 4.3: Nhận thức sinh viên phương pháp giảng dạy không ć ṣ...
- 194
- 368
- 0
TÌM HIỂU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC VÀ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... SPKTNN 4.3 Nhận thức giá trị đạo đức sinh viên trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh mối quan hệ hoạt động học tập 4.3.1 Nhận thức sinh viên giá trị đạo đức thân Bảng 4.3: Nhận thức sinh viên trường ... Thị Nho, 2008) Hoạt động học tập hoạt động chủ yếu sinh viên Học tập bậc Đại học mang nét sắc thái đặc thù bậc học khác, thể tính yêu cầu cao phẩm chất lực Để có hiệu học tập, sinh viên phải có ... với thầy cô 39 4.3.4 Nhận thức sinh viên giá trị đạo đức mối quan hệ với bạn bè 40 4.3.5 Nhận thức sinh viên giá trị đạo đức hoạt động học tập .42 4.3.6 Nhận thức sinh viên giá trị đạo đức mối...
- 85
- 477
- 0
TÌM HIỂU MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM VỀ NHỮNG PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... với hoạt động định làm cho hoạt động đạt hiệu Trong tâm lý học, khái niệm lực hiểu tổ hợp phẩm chất sinh lý – tâm lý phù hợp với yêu cầu hoạt động lĩnh vực hoạt động đó, sở đảm bảo cho hoạt động ... pháp học sinh viên Hoạt động học tập SV loại hoạt động có mục đích tự giác, có hệ thống động thúc đẩy có tham gia q trình nhận thức từ việc tri giác thơng tin đến trình tư phức tạp Tất nhiên hoạt ... nghĩa hoạt động Đoàn – Hội hoạt động ngoại khoá Yếu tố ảnh hưởng đến việc tu dưỡng rèn luyện phẩm chất, lực cần thiết người giáo viên sinh viên sư phạm: Đa số sinh viên cho yếu tố: Ý thức sinh viên, ...
- 79
- 582
- 2
Tài liệu Nhận thức của sinh viên về HIV/AIDS doc
... người HIV tồn lúc chết.Vì vậy, việc nâng cao nhận thức cho người noi chung cho sinh viên lớp CTXH K7 việc làm cần thiết Ý KIẾN ĐỀ XUẤT -Sau nghiên cứu nhận thức sinh viên CTXH K7 trường ĐHKH TN ... buổi hoạt động ngoại khóa để bổ sung kiến thức vấn đề có liên quan tới HIV/AIDS cho sinh viên không? Là sinh viên bạn tuyên truyền cho người để người có nhận thức đầy đủ tác hại HIV? Bạn làm có ... hôn, dùng chung dụng cụ sinh hoạt nhà vệ sinh không bị lây nhiễm HIV +không lây qua ký sinh trùng muỗi, ve, bọ chét v.v 1.6.2 đường lây nhiễm a, qua hoạt động tình dục -sinh hoạt tình dục khác giới...
- 8
- 1,780
- 6
Nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử (Nghiên cứu trường hợp Đại học Tây Bắc)
... HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI An Thị Hồng Hoa NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ SỐNG THỬ (Nghiên cứu trƣờng hợp Đại học Tây Bắc) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 603130 ... học tập sinh hoạt trƣờng Đại học Tây Bắc Xuất ph t từ vấn đề nên chọn đề tài Nhận thức SV vấn đề sống thử” ( Nghiên cứu trƣờng h p Trƣờng Đại học Tây Bắc) để phần h i qu t nhận thức SV đại học ... t c động đến nhận thức SV ĐHTB sống thử 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Thu thập thơng tin, phân t ch, tì hiểu thực trạng nhận thức sinh viên vấn đề sống thử Trong có: + Đ nh gi thực trạng nhận thức...
- 97
- 2,138
- 3
tiểu luận thực trạng sử dụng thiết bị điện tử và nhận thức của sinh viên về ảnh hưởng của chúng đối với sức khỏe
... điều tra bảng hỏi - Tổng thể: Sinh viên Trường Đại học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn – Đại học Quốc gia Tp.HCM - Mẫu: 100 sinh viên môn Nhật Bản học (mỗi khóa 25 sinh viên) - Lập bảng hỏi Một số ... hưởng điện thoại di động sức khỏe: *Nhận xét: Cụ thể tổng số 98 sinh viên sử dụng điện thoại di động, có 74 sinh viên cho sử dụng điện thoại di động gây khó ngủ, 33 sinh viên chọn ảnh hưởng hình ... biết sinh viên ảnh hưởng chúng sức khỏe, nhận thấy đa số sinh viên có sử dụng loại thiết bị phổ biến laptop, điện thoại di động tai nghe, bạn sử dụng thường xuyên, liên tục nhu cầu học tập, làm việc...
- 52
- 5,578
- 18
nhận thức của sinh viên về vấn đề quan hệ tình dục trước hôn nhân hiện nay
... tượng nghiên cứu; cuối từ trở thực tiễn Hành động nhận thức người diễn hai hình thưc hành động nhận thức hay trình nhận thức Hành động nhận thức hành dông nhận ra, biết được, hiểu vấn đề cụ thể đời ... tài nghiên cứu nhìn nhận, thái độ đánh giá sinh viên hành vi QHTDTHN Chính vậy, đề tài góp phần nhỏ việc tìm hiểu thực trạng nhận thức đánh giá sinh viên hành vi QHTDTH sinh viên Lý thuyết áp dụng ... Sinh viên Là người học tập trường đại học hay cao đăng, hay trung cấp chuyên nghiệp Ở họ truyền đạt kiến thức ngành nghề, chuẩn bị cho công việc sau họ Họ xã hội công nhận qua cấp đạt trình học...
- 13
- 12,495
- 43
Nhận thức của sinh viên về nhu cầu học tiếng Anh ở đại học - Nghiên cứu khảo sát tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội
... tra Nhu cầu học tiếng Anh trường đại học sinh viên Đại học Kinh Tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội Tơi Hồng Nguyễn Thu Trang, giáo viên Tiếng Anh, giảng dạy trường Đại học Kinh Tế, Đại học Quốc Gia, ... Economics, Vietnam National University, Hanoi (Nhận thức sinh viên nhu cầu học tiếng Anh đại học - Nghiên cứu khảo sát trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội) M.A Minor Programme Thesis ... Gia, Hà Nội Hiện nghiên cứu nhận thức sinh viên Trường nhu cầu học Tiếng Anh bậc đại học Sự cộng tác chân thành bạn góp phần phản ánh tranh trung thực quan điểm bạn việc học ngơn ngữ trường Bạn trả...
- 56
- 1,907
- 2
Nhận thức của sinh viên về tình dục an toàn
... nghiệp vụ cao Sinh viên có sống lao động trí óc căng thẳng với tăng lên tri thức, hoạt động nhận thức sinh viên phát triển Hoạt động nhận thức sinh viên có đặc điểm khác hẳn lứa tuổi học sinh phát ... đoạn sinh viên tham gia nhiều hoạt động mối quan hệ xã hội Do học tập, nghiên cứu khoa học, giao tiếp tham gia hoạt động xã hội hoạt động sinh viên Sinh viên ln muốn tự khẳng định lĩnh vực từ học ... NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ QUAN HỆ TÌNH DỤC AN TOÀN 45 3.1 Thực trạng nhận thức sinh viên quan hệ tình dục an toàn 45 3.1.1 Nhận thức sinh viên quyền liên quan đến sức khỏe sinh sản...
- 175
- 7,494
- 25
Nhận thức của sinh viên về năng lực lãnh đạo của phụ nữ (Nghiên cứu trường hợp trường Đại học KHXH&NV - Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Thương Mại, Học viện Hành chính quốc gia
... truyền 34 Nhận thức sinh viên lực lãnh đạo phụ nữ hình tương đối đồng nhóm sinh viên ký túc xá sinh viên làng sinh viên, khác biệt thể rõ nét sinh viên nhà riêng nhóm lại, đặc biệt với sinh viên ký ... hình thức bậc đào tạo Trong hệ quy tập trung khoảng 8.500 sinh viên (8.200 sinh viên hệ đại học 300 sinh viên hệ Cao đẳng); hệ vừa học vừa làm 12.500; đào tạo sau đại học: 337 (trong cao học: ... nói riêng, phần lớn sinh viên có câu trả lời “không” tỷ lệ sinh viên tiếp cận kiến thức thông qua hoạt động trường học tổng số sinh viên nói chung chiếm đa số 36 Nhận thức sinh viên lực lãnh đạo...
- 97
- 666
- 1
Nhận thức của sinh viên về tệ nạn ma túy trên địa bàn thành phố Hà Nội hiện nay (Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Kinh tế Quốc dân và trường Đại học Khoa họ155120
... thức Hoạt động nhận thức có hai dạng hoạt động: hoạt động nhận thức cảm tính hoạt động nhận thức lý tính Hoạt động nhận thức cảm tính bao gồm hoạt động cảm giác, tri giác hoạt động cho ta hình ... chuyển hoạt động vật chất bên thành hoạt động tâm lý bên trong, trình người nhận thức giới Hoạt động nhận thức bao gồm chuỗi hoạt động liên tục: cảm giác, tri giác, tư duy… cho ta tri thức Hoạt động ... tâm lý học có nhiều cách hiểu khác nhận thức bao gồm: - Nhận thức phản ánh (xét góc độ phản ánh) - 22 - - Nhận thức hoạt động: Theo quan điểm này, hoạt động nhận thức bao gồm nhiều hoạt động chuyển...
- 83
- 2,596
- 9
Bảng hỏi về nhận thức của sinh viên về vấn đề môi trường và dân số
... HỎI NHẬN THỨC, THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ & QTKD ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ DÂN SỐ THẾ GIỚI HIỆN NAY Tổ chức nghiên cứu: Nhóm – Lớp Nguyên lý thống kê Trường Đại học ... số có ảnh hưởng to lớn tới đời sống, sinh hoạt phát triển của quốc gia giới Vì vậy, chúng tơi xây dựng bảng hỏi nhằm tìm hiểu nhận thức sinh viên trường Đại học Kinh tế QTKD vấn đề ô nhiễm môi ... vững Đó việc vừa phát triển kinh tế đại song song với việc bảo vệ mơi trường sinh thái Tuy nhiên, tình trạng ô nhiễm môi trường hoành hành khắp nơi hành tinh xanh Môi trường sinh sống, hoạt động...
- 17
- 11,660
- 56
Nhận thức của sinh viên về rối loạn trầm cảm
... nghiệp vụ cao Sinh viên có sống lao động trí óc căng thẳng với tăng lên tri thức, hoạt động nhận thức sinh viên phát triển Hoạt động nhận thức sinh viên có đặc điểm khác hẳn lứa tuổi học sinh phát ... luận nhận thức trầm cảm 1.2.1 Lý luận nhận thức 1.2.1.1 Khái niệm nhận thức Hiện có nhiều cách hiểu khác nhận thức: Nhận thức hoạt động đặc trưng người Trong trình sống hoạt động người nhận thức ... khoa học định Hoạt động nhận thức sinh viên q trình lao động trí óc Quá trình nhận thức sinh viên phụ thuộc vào tính chất phức tạp nhiệm vụ, trình độ tri thức, động cơ, tâm thế, tự ý thức kỹ sinh...
- 108
- 2,062
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25