nhóm biện pháp 2 công tác lập quy hoạch kế hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... giới,… cán quản lý đội ngũ cán quản lý; đồng thời quy hoạch, xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ nhằm tìm biện pháp nâng cao chất lượng cho cán quản lý đội ngũ CBQL Quy hoạch xây dựng phát triển đội ... 17 1 .2. 2 Khái niệm quản lý 18 1 .2. 3 Đội ngũ cán quản lý 23 1 .2. 4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS 24 1.3 Lý luận quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THCS 28 1.3.1 Trường THCS hệ ... giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh, giai đoạn 20 12 - 20 20 16 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN...
- 110
- 615
- 2
Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011 đến 2020
... triển đội ngũ CBQL, yêu cầu công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT; yếu tố tác động đến công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL, Công tác dự báo Quy hoạch phát triển đội ngũ ... công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL Sở Nội vụ Sở GD&ĐT Luận văn đề xuất quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL THPT giai đoạn 20 11 -20 20 Giúp cho quan quản lý giáo dục làm tốt công tác quy hoạch ... chất lượng đội ngũ giáo viên, công tác quy hoạch phát triển đội ngũ Cán quản lý (CBQL) yếu tố quan trọng Cán quản lý trường THPT nhân tố định phát triển nhà trường Do đó, đội ngũ Cán quản lý giáo...
- 108
- 524
- 2
Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học Cơ sở quận Dương Kinh, thành phố Hải Phòng giai đoạn 20152020
... 20 09 - 20 10 2. 685 22 35 83 ,2 386 14,4 56 2, 1 0,3 20 10 - 20 11 2. 544 22 00 86,4 315 12, 4 27 1,1 0,1 20 11 - 20 12 2.546 23 03 90,4 22 4 8,8 17 0,7 0,1 20 12 - 20 13 2. 509 23 70 94,4 137 5,5 0,1 20 13 - 20 14 ... nước vè quy hoạch phát triển KTXH, quy hoạch phát triển giáo dục, quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL - Phân tích tài liệu lý luận quy hoạch phát triển giáo dục quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL ... 20 10 - 20 11 2. 685 761 28 ,3 123 7 46,1 636 23 ,7 51 1,9 20 11 - 20 12 2.544 853 33,5 1114 43,8 536 21 ,1 41 1,6 20 12 - 20 13 2. 546 1048 44,1 10 82 42, 5 399 15,7 17 0,7 20 13 - 20 14 2. 509 1 123 44,7 1 028 ...
- 109
- 414
- 1
Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2011-2020
... chất lượng đội ngũ giáo viên, công tác quy hoạch phát triển đội ngũ Cán quản lý (CBQL) yếu tố quan trọng Cán quản lý trường THPT nhân tố định phát triển nhà trường Do đó, đội ngũ Cán quản lý giáo ... công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL Sở Nội vụ Sở GD&ĐT Luận văn đề xuất quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL THPT giai đoạn 20 11 -20 20 Giúp cho quan quản lý giáo dục làm tốt công tác quy hoạch ... sở lý luận công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT Chương Thực trạng công tác quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trường THPT tỉnh Quảng Ninh từ năm 20 05 đến năm 20 10 Chương Giải pháp...
- 27
- 275
- 0
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm học tập cộng đồng huyện kiến thụy - thành phố hải phòng
... đƣợc thực chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ Chƣơng 2: Thực trạng đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ công tác phát triển đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ huyện Kiến Thụy, thành ... phát triển bền vững TTHTCĐ Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề lý luận quản lý TTHTCĐ phát triển đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ - Đánh giá thực trạng đội ngũ cán quản lý công tác phát triển đội ... nghiên cứu Đội ngũ cán quản lý hoạt động phát triển đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng 3 .2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý TTHTCĐ huyện...
- 111
- 317
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc
... lượng tác động bên bên coi phát triển 1.1.6 Phát triển đội ngũ cán quản lý Phát triển đội ngũ việc tạo giá trị cho đội ngũ để đội ngũ thay đổi, hồn thiện theo chiều hướng tích cực Phát triển đội ngũ ... 24 3.0 17 2. 62 đường lối Đảng, Nhà nước 3.0 72 23 2. 67 GV GV 100 100 44 2. 25 2. 62 04 2. 56 2. 75 PGD 3.0 2 2.5 CBQL 24 3.0 20 2. 83 GV 3.0 65 35 2. 65 Giáo dục thuyết phục cán bộ, PGD 3.0 2. 0 giáo ... thực trạng biện pháp Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc việc phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở - Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường...
- 103
- 540
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc
... Những yếu tố tác động đến việc phát triển đội ngũ cán quản lý trường Trung học sở Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TRUNG ... not defined 2. 4.1 Công tác quy hoạch, kế hoạch phát triểnError! Bookmark not defined 2. 4 .2 Công tác bổ nhiệm, miễn nhiệm luân chuyển cán quản lýError! Bookmark not defined 2. 4.3 Công tác đào tạo, ... thực trạng biện pháp Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc việc phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Trung học sở - Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng...
- 25
- 374
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang
... cứu sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang sở xây dựng biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng ... tốt đội ngũ cán bộ, trọng đội ngũ cán kế cận vững vàng, đủ lĩnh mặt Phải có quy chế rõ ràng, chặt chẽ công tác cán bộ, bố trí sử dụng cán Đảm bảo tiêu chuẩn cán bộ, trẻ hoá đội ngũ cán bộ, kết ... hƣớng phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 68 3 .2 Các biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 71 3.3 Mối quan hệ biện pháp...
- 124
- 1,141
- 11
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý tại công ty đường sắt Hà Hải
... trạng công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán quản lý công ty Quản lý Đường sắt Hà Hải - Chương III: Những phương hướng, giải pháp nhằm cải tiến công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán quản lý Công ... công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán quản lý Công ty quản lý đường sắt Hà Hải - Số liệu sử dụng giai đoạn từ năm 20 06 đến năm 20 08 Mục đích nghiên cứu - Đánh giá đội ngũ cán công ty quản lý ... ngữ cho đội ngũ cán để đáp ứng tốt yêu cầu công việc Thực trạng công tác đào tạo phát triển cán quản lý Công ty 2. 1 Kết đào tạo phát triển cán quản lý Công ty 2. 1.1 Số lượng cán đào tạo Trong...
- 77
- 647
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học
... lớp 2 2 2 2 2 2 1 1 2 32 45 40 36 51 22 39 39 35 41 51 53 27 45 87 34 57 30 22 14 17 31 37 36 lớp 2 2 1 2 2 1 1 2 46 28 46 29 47 27 40 24 26 29 38 45 26 48 101 30 50 37 25 12 14 29 40 42 lớp 2 2 ... 14 12 10 25 39 45 lớp 2 2 1 2 1 1 1 2 lớp 47 39 48 31 38 30 36 30 29 28 42 54 29 34 85 17 62 31 14 12 10 24 39 45 36 2 2 2 1 1 1 2 52 38 31 37 50 22 31 17 35 29 49 33 24 42 89 27 50 23 19 17 24 ... quản lý theo quy định [6, Tr 9, 10] 1.4 .2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý Quy hoạch đội ngũ CBQL hoạt động quản lý người quản lý quan quản lý giúp cho người quản lý quan quản lý biết...
- 129
- 3,176
- 32
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
... Lớp 12 Số lớp 20 06 - 20 07 6 1 42 20 21 7 22 9 70 6 24 0 199 21 7 22 2 108 110 20 08 - 20 09 6 23 3 22 2 177 186 1 12 98 20 09 - 20 10 6 196 194 20 7 180 140 20 10 - 20 11 20 7 22 7 1 92 190 131 Số lớp 68 20 07 - 20 08 ... 32 25,4 39 31 30 23 ,8 25 19,8 330 2, 62 17 13,5 39 31 26 20 ,6 44 34,9 28 1 2, 23 15 33 26 ,2 27 21 ,4 28 22 ,2 38 30 ,2 307 2, 44 12 Tổ chức đời sống văn hoá, công tác truyền thông 29 23 27 21 ,4 33 26 ,2 ... 35 27 ,8 42 33,3 30 23 ,8 29 5 2, 34 12 27 21 ,4 20 15,9 36 28 ,6 43 34,1 28 3 2, 25 14 29 23 29 23 38 30 ,2 30 23 ,8 309 2, 45 QL giám sát hoạt động hành vi máy nhân 38 30 ,2 41 32, 5 27 21 ,4 20 15,9 349 2, 77...
- 106
- 901
- 9
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Bát Xát tỉnh Lào Cai
... sinh 20 06 46 30.1 20 07 48 32 Năm 20 08 52 34 98.7 11.3 85.5 14.5 77 .2 23.8 81 .2 18.4 88 12 97 .27 75 .2 24.8 77.85 69.9 30.1 79.7 42 38 45 85 .2 15.8 88.9 47.8 62 40 77.7 22 .3 97.8 83 .2 75.6 38 20 09 ... chức - Đối tượng quản lý người cụ thể, nhóm người… - Nội dung quản lý yếu tố cần quản lý đối tượng quản lý, - Công cụ quản lý phương tiện tác động chủ thể quản lý tới đối tượng quản lý như: mệnh ... 5.1 Hệ thống hoá số vấn đề lý luận công tác phát triển đội ngũ CBQL trường THCS 5 .2 Khảo sát thực trạng đội ngũ CBQL trường THCS thực trạng công tác phát triển đội ngũ CBQL trường THCS huyện...
- 49
- 805
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2011-2020
... lớp 2 2 2 2 2 2 1 1 2 32 45 40 36 51 22 39 39 35 41 51 53 27 45 87 34 57 30 22 14 17 31 37 36 lớp 2 2 1 2 2 1 1 2 46 28 46 29 47 27 40 24 26 29 38 45 26 48 101 30 50 37 25 12 14 29 40 42 lớp 2 2 ... 14 12 10 25 39 45 lớp 2 2 1 2 1 1 1 2 lớp 47 39 48 31 38 30 36 30 29 28 42 54 29 34 85 17 62 31 14 12 10 24 39 45 36 2 2 2 1 1 1 2 52 38 31 37 50 22 31 17 35 29 49 33 24 42 89 27 50 23 19 17 24 ... quản lý theo quy định [6, Tr 9, 10] 1.4 .2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán quản lý Quy hoạch đội ngũ CBQL hoạt động quản lý người quản lý quan quản lý giúp cho người quản lý quan quản lý biết...
- 133
- 784
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... nhi m v , quy n h n ñư c giao 1 .2. 2 .2 Đ i ngũ cán b qu n lý Đ i ngũ CBQL g m t t c nh ng ngư i có ch c v thu c c p: TW, ñ a phương s 1 .2. 2.3 Phát tri n, phát tri n ñ i ngũ cán b qu n lý Phát tri ... thái ñ , tác phong, nh n th c c a ngư i LĐ 1 .2. 2 CBQL, ñ i ngũ CBQL, phát tri n ñ i ngũ CBQL 1 .2. 2.1 Cán b qu n lý, cán b qu n lý s d y ngh CBQL ch th QL, ngư i có ch c v t ch c ñư c c p quy t ñ ... m qu n lý theo ki u tích h p 1.3 .2 Các mơ hình qu n lý 1.3 .2. 1 Mơ hình qu n lý MBO (Management by Objectives) 1.3 .2. 2 Mơ hình qu n lý ISO 1.3.3 Các ñ c trưng v cơng tác phát tri n đ i ngũ CBQL...
- 26
- 697
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường đại học trà vinh
... Quy hoạch phát triển, đào tạo đội ngũ cán quản lý; Đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ CBQL; Sử dụng cán quản lý đầu đàn công tác quản lý, bồi dưỡng phát triển đội ngũ CBQL; Sử dụng đội ... trí biện pháp Biện pháp 4: Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển đội ngũ cán quản lý Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển đội ngũ cán quản lý Đây biện pháp nhằm kích thích, động viên đội ngũ ... 20 07 - 20 08 9.708 67 20 08 - 20 09 12. 689 69 20 09 - 20 10 17. 523 69 20 10 - 20 11 24 .1 92 70 20 11 - 20 12 29.000 77 2. 1.5 Công tác nghiên cứu khoa học 2. 1.6 Công tác hợp tác quốc tế 2. 1.7 Về sở vật chất...
- 26
- 670
- 3
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... THCS Tân Vinh THCS Cư Yên Cộng 2 2 2 2 2 3 2 2 2 0 2 0 2 2 2 2 1 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 0 0 0 0 1 2 2 2 2 45 12 11 45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 2 2 1 2 2 1 12 33 ( Nguồn: phòng GD&ĐT huyện ... tổ chức người lao động gọi máy quản lý, người lao động cán quản lý 1 .2. 6 Đội ngũ cán quản lý trường THCS 1 .2. 6.1 Đội ngũ cán quản lý trường THCS Đội ngũ cán quản lý trường THCS gồm: Hiệu trưởng ... HS 39 Lớp Lớp HS 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 20 23 4 23 3 6134 73 82 59 54 1510 1363 59 58 1551 1510 58 62 15 12 1550 58 60 1561 1510 16 16 22 1 72 174 20 8 428 1 43 1085 44 1088...
- 124
- 1,471
- 5
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 5 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Các biện pháp phát triển đội ngũ dựa tiếp cận phương pháp quản lý 35 Hình 1.4: Các biện pháp phát triển đội ngũ dựa theo tiếp cận nội dung công tác phát triển đội ngũ 36 Bảng 2: Quy mô phát triển ... giá phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 1.4 Một số vấn đề lý luận biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học 1.4.1 Quan niệm biện pháp phát triển đội ngũ Thông thường, biện ... cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận công tác phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục trường tiểu học 5 .2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học quận...
- 118
- 1,884
- 7
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay
... Hưng 26 23 75 26 40 66 Hải Hậu 35 35 105 35 47 82 23 Xuân Trường 20 20 60 19 33 52 10 Giao Thủy 22 22 66 22 42 64 25 9 23 4 7 52 253 354 607 145 Tổng cộng 3 25 2. 2 .2. 2 Chất lượng đội ngũ CBQL trường ... 2. 3 Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng MN tỉnh Nam Định 2. 3.1 Thực trạng việc quy hoạch phát triển đội ngũ Thực Quy t định 161 /20 02/ QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ số sách phát ... LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG MẦM NON 1.1 Các khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Quản lý, chức quản lý, kỹ quản lý, tầm quan trọng kỹ quản lý 1.1.1.1 Quản lý...
- 21
- 1,233
- 5
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... ̣n pháp 2: Biện pháp quy hoạch tuyển chọn cán quản lý * Ý nghĩa biện pháp Quy hoạch nội dung trọng yếu công tác cán Thông qua công tác quy hoạch cán khắc phục tình trạng hẫng hụt đội ngũ CBQLGD, ... để có đội ngũ CBQL phòng chức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phải có biện pháp đồng bộ, xác định công tác phát triển đội ngũ, biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý phòng chức sở phải có khả tác động ... 1 .2 Các khái niệm công cụ 1 .2. 1 Đội ngũ: Theo từ điển Tiếng Việt định nghĩa đội ngũ tập hợp số đông người chức nghề nghiệp, thành lực luợng” 1 .2. 2 Quản lý - Cán quản lý 1 .2. 2.1 Quản lý Theo tác...
- 23
- 599
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở huyện thanh liêm, tỉnh hà nam
... cán quản lý trường tiểu học Công tác quy hoạch đội ngũ CBQL hoạt động quản lý người quản lý quan quản lý Nó có tác dụng làm cho quan quản lý người quản lý tìm biện pháp phát triển cho CBQL đội ngũ ... chung nhiệm vụ quản lý trường học Đội ngũ cán quản lý giáo dục nằm đội ngũ công chức ngành GD-ĐT 1 .2. 7 Phát triển – Phát triển đội ngũ 1 .2. 7.1 Phát triển Theo từ điển tiếng Việt phát triển “biến ... cân đối quy n hành trách nhiệm 1.4 Cơ sở lý luận việc phát triển đội ngũ cán quản lý nói chung, đội ngũ cán quản lý trƣờng tiểu học nói riêng 1.4.1 Quan điểm phát triển đội ngũ cán quản lý Yêu...
- 25
- 896
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008