0

nhà văn tô hoài và truyện viết cho thiếu nhi

Phong cách tô hoài qua truyện viết cho thiếu nhi

Phong cách hoài qua truyện viết cho thiếu nhi

Khoa học xã hội

... tác nhà văn viết truyện cho thiếu nhi, từ lối viết đến biện pháp nghệ thuật Đồng thời muốn đề cập đến phát triển phận văn học dành cho thiếu nhi đặc điểm bật truyện viết cho thiếu nhi nhà văn ... 17 tuổi Với tác phẩm tiêu biểu Hoài đánh giá nhà văn bắt đầu dòng văn học viết cho thiếu nhi Việt Nam Ông quan niệm viết truyện cho thiếu nhi phải làm cho thiếu nhi thích câu chuyện vui, hóm ... việc xem xét khoảng 180 tác phẩm viết cho thiếu nhi Hồi, Luận văn sâu vào nội dung tác phẩm từ quan niệm nhà văn thiếu nhi đến đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi gồm đề tài, chủ đề, kết cấu,...
  • 95
  • 912
  • 3
Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Tô Hoài

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Hoài

Khoa học tự nhiên

... văn truyện viết cho thiếu nhi Hồi Ch ơng Thế giới nhân vật số phương diện nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi Hồi NỘI DUNG CHƯƠNG I KHÁI QUÁT VÈ VĂN HỌC THIỂU NHI TRUYỆN VIÉT CHO THIẾU ... thiếu nhi Điều chứng tỏ thời đại nào, bất cứl ãnh thồ nào, thiếu nhi vần tìm đến với văn học, văn học nhu cầu thiếu nhi 1.3 Nhà văn Hồi truyện viết cho thiếu nhi 1.3.1 Vài nét tiểu sử nhà văn ... quát truyện viết cho thiếu Việt Nam sỗ nước giói 1.2.2.1 Truyện viết cho thiếu nhi Việt Nam Nhìn lại lịch sử văn học Việt Nam, thấy văn học thiếu nhi đồng hành với văn học dân tộc Đây phận văn...
  • 45
  • 3,727
  • 18
Thi pháp văn xuôi tự sự trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng.

Thi pháp văn xuôi tự sự trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng.

Du lịch

... pháp truyện kể cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng 13 1.2 Truyện viết cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng……… 15 1.2.1 Vài nét nhà văn Nguyễn Huy Tưởng…… ……… 15 1.2.2 Truyện viết cho thiếu nhi ... thuyết L Tônxtôi, Nxb Giáo dục, Hà Nội Hoài (1996), Lời giới thiệu "Truyện viết cho thiếu nhi" Nguyễn Huy Tưởng, Nxb Văn học, Hà Nội Phạm Hổ (1982), Nguyễn Huy Tưởng truyện viết cho thiếu nhi, ... viết cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng dòng chảy văn học viết cho thiếu nhi nói chung nước ta Đồng thời, qua nghiên cứu truyện viết cho thiếu nhi ông thử nghiệm vận dụng lý thuyết thi pháp văn xuôi...
  • 14
  • 628
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhỉ của tô hoài

Khóa luận tốt nghiệp Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhỉ của hoài

Cao đẳng - Đại học

... VĂN HỌC THIÉU NHI TRUYỆN VIẾT CHO THIẾU NHI CỦA HỒI 1.1 Khái qt văn học viết cho thiếu nhi Khi nói đến sứ mệnh văn học thiếu nhi, lời mở đầu Tạp chí Văn học (số 5/1993), nhà nghiên cứu ... giới cho trẻ Thiết nghĩ, yêu cầu cần thiết văn học việc góp phần hồn thiện nhân cách trẻ em 1.2 Truyện viết cho thiếu nhi 1.2.1 Khái niệm truyện viết cho thiếu nhi Truyện viết cho thiếu nhi không ... thiếu nhi Điều chửng tỏ thời đại nào, bất cứl ãnh thổ nào, thiếu nhi tìm đến với văn học, văn học ln nhu cầu thiếu nhi 1.3 Nhà văn Hồi truyện viết cho thiếu nhi 1.3.1 Vài nét tiếu sử nhà văn...
  • 92
  • 734
  • 4
Thi pháp văn xuôi tự sự trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn nguyễn huy tưởng

Thi pháp văn xuôi tự sự trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn nguyễn huy tưởng

Khoa học xã hội

... pháp truyện kể cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng 13 1.2 Truyện viết cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng……… 15 1.2.1 Vài nét nhà văn Nguyễn Huy Tưởng…… ……… 15 1.2.2 Truyện viết cho thiếu nhi ... viết cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng dòng chảy văn học viết cho thiếu nhi nói chung nước ta Đồng thời, qua nghiên cứu truyện viết cho thiếu nhi ông thử nghiệm vận dụng lý thuyết thi pháp văn xuôi ... pháp văn xuôi tự Nguyễn Huy Tưởng truyện viết cho thiếu nhi Để làm rõ đặc điểm bật thi pháp văn xuôi tự ông, xuất phát từ thực tế, lựa chọn đề tài: “Thi pháp văn xuôi tự truyện viết cho thiếu nhi...
  • 96
  • 192
  • 1
Thế giới nhân vật trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn nguyễn ngọc thuần

Thế giới nhân vật trong truyện viết cho thiếu nhi của nhà văn nguyễn ngọc thuần

Thạc sĩ - Cao học

... sáng tạo nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần Chương Các kiểu nhân vật truyện viết cho thiếu nhi nhà văn Nguyễn Ngọc Thuần Chương Một số biện pháp xây dựng nhân vật truyện viết cho thiếu nhi nhà văn Nguyễn ... chỗ này, xóa chỗ thấy Viết truyện cho người lớn đọc dễ nhi u, nghĩ viết ” [28] Viết cho người lớn nhà văn dường tâm sự, chia sẻ điều trải nghiệm viết cho thiếu nhi nhà văn phải vận dụng tối đa ... nhân văn Viết truyện cho thiếu nhi, nhà văn có quan niệm riêng Nhà văn Võ Quảng quan niệm: “Tác phẩm viết cho em cơng trình sư phạm Người viết nên cân nhắc nên nói câu gì, nói để có lợi cho tâm...
  • 79
  • 441
  • 3
Thế giới trẻ thơ trong truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng luận văn thạc sỹ ngữ văn

Thế giới trẻ thơ trong truyện viết cho thiếu nhi của võ quảng luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... chuyên cho thiếu nhi thành lập Sự đời Nhà xuất Kim Đồng mở giai đoạn văn học thiếu nhi Từ lớp bạn đọc thiếu nhinhà xuất chun cho với nhi u thể loại, đáp ứng cho nhu cầu nhi u lứa tuổi nay, nhà ... trọng văn học thiếu nhi Bởi vậy, kỷ XIX, tác phẩm viết dành riêng cho thiếu nhi nằm phạm vi văn học Trong đó, tác phẩm văn học viết cho người lớn lại vào phạm vi đọc trẻ em, loại truyện viết 10 ... xuất văn học thiếu nhi Đến có phát triển phân nhánh thơ cho thiếu nhi (bên cạnh thơ cho người lớn), văn xi cho thiếu nhi hình thành loại truyện: truyện có chủ đề gắn với sinh hoạt đời thường, truyện...
  • 98
  • 6,441
  • 64
Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của bùi tự lực và trần trung sáng

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của bùi tự lực trần trung sáng

Khoa học xã hội

... truyện ngắn cho thiếu nhi thời đổi Với viết này, tác giả có phát mẻ đáng ghi nhận vào khai thác kiểu dạng nhân vật tác phẩm viết cho thiếu nhi 2.2 Các viết, nghiên cứu truyện viết cho thiếu nhi ... nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi Bùi Tự Lực Trần Trung Sáng 3.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu tập truyện viết cho thiếu nhi Bùi Tự Lực tập truyện viết cho thiếu nhi Trần Trung Sáng: - Truyện ... HÀNH TRÌNH SÁNG TÁC CHO THIẾU NHI 1.1 CUỘC ĐỜI CÁC TÁC PHẨM VIẾT CHO THIẾU NHI CỦA BÙI TỰ LỰC TRẦN TRUNG SÁNG 1.1.1 Sơ lược tình hình văn học sáng tác cho thiếu nhi Đà Nẵng Văn học viết...
  • 26
  • 1,636
  • 5
Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

Đặc điểm truyện viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ

Khoa học xã hội

... nhân vật nhà văn làm…Vì vậy, câu chuyện cho thiếu nhi, người viết có trách nhi m, tác giả phải thật để tâm đến cách lí giải viết Phạm Hổ nhà văn có ý thức trách nhi m Truyện ngắn cho thiếu nhi Phạm ... thiên chức: nhà văn thiếu nhi Phạm Hổ không viết cho trẻ em, ơng có nhi u sáng tác dành cho người lớn Song, duyên nợ, bạn đọc biết ông trước hết, với tư cách nhà văn, nhà thơ thiếu nhi Tất nhi n, ... Phạm Hổ với “Chuyện hoa, chuyện quả” anh nhà văn Nguyên Ngọc hội thảo ba nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi năm 1986 Khi ấy, số lượng truyện viết cho thiếu nhi Phạm Hổ mỏng (Chuyện hoa, chuyện đời...
  • 90
  • 7,615
  • 23
nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi của tạ duy anh

nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi của tạ duy anh

Thạc sĩ - Cao học

... phần đổi văn học nước nhà người viết b Mảng sáng tác cho thiếu nhi Viết truyện cho thiếu nhi, nhà văn có quan niệm riêng Theo Võ Quảng: “tác phẩm viết cho em cơng trình sư phạm Người viết nên ... định Văn viết cho người lớn Tạ Duy Anh gai góc, ám ảnh, văn viết cho thiếu nhi ông lại trẻo, nhân hậu khiết Theo nhà văn, viết cho trẻ phải xuất phát từ trái tim không đơn từ khối óc Các truyện viết ... TRONG TRUYỆN VIẾT CHO THIẾU NHI CỦA TẠ DUY ANH 3.1 NGHỆ THUẬT KỂ CHUYỆN 3.1.1 Tính đa ngơi kể Trong văn xi cho tuổi thơ, người kể chuyện ln đóng vai trò quan trọng Với truyện viết cho thiếu nhi, ...
  • 26
  • 1,079
  • 2
Đặc sắc nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi của Nguyễn Ngọc Thuần

Đặc sắc nghệ thuật truyện viết cho thiếu nhi của Nguyễn Ngọc Thuần

Khoa học xã hội

... Truyện viết cho thiếu nhi chế độ mới, Phác thảo văn học thiếu nhi Vân Thanh, Văn học thiếu nhi trình đổi Vũ Ngọc Bình, Văn học cho thiếu nhi chế kinh tế thị trường Văn Hồng, Truyện viết cho thiếu ... chức văn truyện viết cho thiếu nhi Nguyễn Ngọc Thuần 8 Chương CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI VĂN HỌC VIẾT CHO THIẾU NHI CỦA NGUYỄN NGỌC THUẦN 1.1 Khái niệm văn học viết cho thiếu nhi Từ điển thuật ngữ văn ... Khái niệm văn học viết cho thiếu nhi .8 1.2 Bức tranh văn học viết cho thiếu nhi từ 1975 đến 1.2.1 Văn học thiếu nhi 1975 - 1985: giai đoạn chuẩn bị cho đổi 1.2.2 Văn học thiếu nhi 1986...
  • 135
  • 2,355
  • 28
Phong cách nguyễn huy tưởng qua truyện viết cho thiếu nhi

Phong cách nguyễn huy tưởng qua truyện viết cho thiếu nhi

Sư phạm

... cách Nguyễn Huy Tưởng qua truyện viết cho thiếu nhi Người viết hi vọng góp nhìn thể loại truyện viết cho tuổi thiếu nhi Việt Nam nói chung cách viết truyện cho thiếu nhi Nguyễn Huy Tưởng nói ... nước cha ơng ta Nhà văn Hồi, người có nhi u thành công kinh nghiệm viết truyện thiếu nhi thuộc hạng nhì, đặc biệt truyện Dế mèn phiêu lƣu ký, nhận định: Trong văn học cho thiếu nhi ta, kể chuyện ... tài truyện viết cho lứa tuổi thiếu nhi nói riêng, phát triển văn học Việt Nam đại nói chung, với thể loại truyện ngắn Nhi m vụ nghiên cứu Để thực đề tài tiến hành khảo sát truyện ngắn viết cho thiếu...
  • 110
  • 623
  • 1
DSpace at VNU: Hành trình trở về tuổi thơ - Một khuynh hướng của truyện viết cho thiếu nhi sau năm 1975

DSpace at VNU: Hành trình trở về tuổi thơ - Một khuynh hướng của truyện viết cho thiếu nhi sau năm 1975

Tài liệu khác

... triển vọng đầy hiểm hoạ Gần 60 nàm trước, nhà văn Thạch Lam đưa nhận xét:"Hơn nhà văn khác, nhà văn chuyên viết cho trẻ cầ n phải yêu mến câu chuyện viết kính trọng người độc giả tuổi Nếu muốn ... nhà văn thành cơng" [8, tr.3lO] Lòi nhận xét đến vơ chí lý sâu sắc! Khát vọng lớn bao giò khát vọng bình dị Những nhà văn lởn thường ngưòi có đơi ba tác phẩm tâm đắc viết cho lứa tuổi thiếu nhi ... sơng hồn nhi n, vơ tư, trung thực giàu có vể tâm hồn Có biết nhỏ, biết u tuổi thơ có lòng yêu tuổi thơ
  • 7
  • 170
  • 1
Sau khi học xong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài, mỗi em học sinh đều có cảm nghĩ riêng. Em hãy viết thư cho bạn thân của em trao đổi cảm nghĩ của mình với bạn

Sau khi học xong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Hoài, mỗi em học sinh đều có cảm nghĩ riêng. Em hãy viết thư cho bạn thân của em trao đổi cảm nghĩ của mình với bạn

Trung học cơ sở - phổ thông

... thơ bàn luận văn học Tuy ước mơ trở thành nhà văn thật khó, say mê văn học điều Vi có, khơng nên bỏ sở thích tác phẩm văn học mang lại điều tốt đẹp cho đời sông tâm hồn người không Vi Cuối thư, ... phải khơng? Văn học thật mn màu mn vẻ, thu hút chúng ta, thơi thúc ta phải suy nghĩ, tìm tòi, gợi cho ta bao cảm xúc kì diệu Mình mong hai giữ sở thích đọc truyện, đọc thơ bàn luận văn học Tuy ... Đến nhà, đọc đọc lại, suy nghĩ thấm thía ý nghĩa sâu sắc tác phẩm Mình thầm nghĩ, phải truyện ngụ ngôn rút học triết lý nhân sinh mà truyện “đồng thoại” chả gì, thú vị phải khơng Vi? Vi đọc truyện...
  • 2
  • 1,879
  • 1

Xem thêm