... làm văn nghị luận. (Trình bày sạch sẽ, không tẩy xoá: 0.5 điểm)Ngày tháng năm 20 07 (Đề A) Tiết 98: kiểm tra văn bản nghị luậnThời gian: 45 phút Họ và tên: Lớp: 7 ... nào đợc rút gọn ? A. Trạng ngữ B. Chủ ngữ C. Vị ngữ D. Cả CN - VN Câu 6: (0,5 điểm) Ngời đọc, ngời nghe còn hiểu đợc sự giản dị của Bác Hồ qua những tác phẩm văn học do Ngời sáng tác. Đúng ... vần điệu.Câu 9: (2 điểm) Viết đoạn văn (5 - 7 dòng) phân tích câu tục ngữ: "Không thầy đố mày làm nên" Câu 10: (2 điểm) Qua các văn bản nghị luận đà học em học tập...
... lòng 2 văn bản này so sánh cảm xúc của 2 tác giả.- Viết đoạn văn khoảng 8 10 dòng phát biểu cảm nghĩ về hình tợng Nguyễn TrÃi ngồi ngâm thơ trớc cảnh trí Côn sơn, trong đó có sử dụng từ Hán ... TrÃi ngồi ngâm thơ trớc cảnh trí Côn sơn, trong đó có sử dụng từ Hán vịêt.- Chuẩn bị bài cho tiết 2. Từ Hán việt (tiếp theo)HS làm việc độc lập dới sự hớng dẫn của Gv, tự rút ra những vấn đề ... trong tiếng sáo, cò từng đôi liêng xuống đồng + Thời điểm: chiều về, sắp tối.+ Không gian: Xóm trớc, thôn sau mờ khói phủ.+ Ngời: trẻ dắt trâu về trong tiếng sáo+ Cò trắng từng đôi liêng xuống...
... Đều là văntự sự vì yêu cầu kể người, kể việc. Từngữ nào yêu cầu là tự sự trong những đề văn ấy? Vậy yêu cầu của đề thể hiện bằng phương tiện gì? từ ngữ. 1. Đề tự sự, tìm hiểu đề văntự ... yêu cầu gì? Từngữ nào cho em biết điều đó?Đề: Kể câu chuyện mà em thích bằng lời văn của em. ( đây là đề tự sự) Em hãy quan sát các đề văn 3,4,5,6 cho biết đó có phải là đề văntự sự không? ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 15 Ngày dạy: 16/09/2008.ÏA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức:Biết cách xác định đề, tìm hiểu đề bài văntự sự.Nắm được cách làm bài văntự sự.2. Rèn kỹ năng: viết bài văntự sự...
... inh c nỉ åïc. Đại hội cháu ngoan Bác Hồ tồn quốc là cuộc gặp gỡ của các thiếu nhi chăm ngoan,học giỏi của ba miền Bắc – Trung – Nam. Bài tập 4: Viết một đoạn văntừ 5 đến 7 câu trong đó sử ... nói trực tiếp của nhân vật.c. Liệt kê(liệt kê cơng dụng của dấu chấm lửng).d. Dùng để nối các từ nằm trong một liên danh.c. Dáúu cháúm lỉ íng âỉ åüc dng âãø:-T cn nhiãưu s ỉ û váût, hiãûn ... học nữa. - Sao vậy ? Cô Tâm sửng sốt.c. Nơi nhận: - Các giáo viên chủ nhiệm - Các lớp. - Lưu văn phòng.d. - Liên doanh Việt – Nga. - Thời kì 1930 – 1945. D. Cuớng cọỳ vaỡ dỷn doỡ. 1....
... BÀI 24 VĂN BẢN: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG ( Hoài Thanh)TIẾT 95 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢNI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN:* Tác giả, tác phẩm:* Đọc:* Cấu trúc văn bản:II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:1.Nguồn ... Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG (Hoài Thanh)TIẾT 95 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢNI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN:* Tác giả, tác phẩm:* Đọc:* Cấu trúc văn bản:II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:1.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương: ... Thanh)TIẾT 95 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢNI. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN:* Tác giả, tác phẩm:* Đọc:* Cấu trúc văn bản:II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:1.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương: 2. Công dụng của văn chương:?...
... nhất. Tiết 44 CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM.I. Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm:1. Ví dụ:2. Nhận xét:3. Kết luận: - Các yếu tố tự sự, miêu tả trong bài văn biểu cảm ... Tiết 44 CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM.I. Tự sự và miêu tả trong văn biểu cảm:1. Ví dụ: Đọc ví dụ sau: Những ngón chân ... hợp ở những mức độ khác nhau. H. Từ VD trên yếu tố tự sự, miêu tả trong bài văn biểu cảm được sử dụng ntn? Kiểm tra bài cũ:H/ Để tạo ý cho bài văn biểu cảm người viết cần phải làm...
... 11 / 2010 Tiết : 54ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN Tiết : 54 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIANIII. Thực hành :1. Xem tranh đoán truyện và xác định thể loại truyện đã học H1 H2 H3 H4 H5 H6 H7 H8 H9Con ... tai.Nhiều chi tiết kì ảo , nhân vật thần linh.Giải thích tên gọi hồ Hoàn Kiếm , sức mạnh chính nghĩa.Xây dựng tình tiết ý nguyện của nhân dân đoàn kết một lòng . Chi tiết kỳ ảo giàu ... hiện ước mơ niềm tin của nhân dân về chính nghĩa và lương thiện .Sắp xếp tình tiếttự nhiên khéo léo nhiều chi tiết thần kì.- Em bé thông minhTruyện đề cao trí khôn dân gian , kinh nghiệm...
... Việt về ngữ âm, từ vựng trong thơ văn em đã học. KIỂM TRA BÀI CŨ Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” nêu lên vấn đề gì? Nhận xét về trình tự lập luận của tác giả? - Văn bản nêu ... cuộc chiến đấu hiện đại. Lập luận có cơ sở thực tế vững chắc, sống động nên bài văn có sức thuyết phục.2. Xuất xứ: 3. Từ khó: SGK Tr 36II. Đọc - hiểu văn bản:a. Đoạn1: Từ đầu đến “qua các ... khóII. Đọc - hiểu văn bản: CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH NGỮVĂN - TIẾT 91HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Đọc lại văn bản, học bài. - Trả lời các câu hỏi còn lại. Sưu tầm, ghi lại những...
... trò ngang nhau về ngữ pháp. Đợc gọi là từ ghép đẳng lập.2. Ghi nhớ1 : SGK Từ ghép có hai loại: +Từ ghép chính phụ.+ Từ ghép đẳng lập.II/ Nghĩa của từ ghép Giáo án NgữVăn7 - Nguyễn Thị Thu ... các từ: Khôn lớn, trưởng thành. Theo em đó là từ đơn hay từ phức? Nếu là từ phức thì nó thuộc kiểu từ phức nào? 2.Bài mới: Các từ: Khôn lớn, trưởng thành ta mới vừa tìm hiểu thuộc kiểu từ ... bt 2 phÇn lun tËp, chn bÞ bµi tiÕp theoBài sắp học: Soạn bài: Từ ghép- Các loại từ ghép - Nghóa của từ ghép Giáo án NgữVăn7 - Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy Tởng nhị . Ngời...
... với từ “sang ”?Ô chư thứ 2 gồm 4 chữ cái là một từ trái nghĩa với từ tủi “?Ô chữ thứ 7 gồm 6 chữ cái, đó là một từ trái nghĩa với từ “ phạt ”?Ô chữ thứ 5 gồm 4 chữ cái đó là một từ ... với từ “quả”Ô chữ thứ 11 gồm 5 chữ cái, đó là một từ trái nghĩa với từ “chậm ”?Ô chữ thứ 6 gồm 2 chữ cái, đó là một từ trái nghĩa với từ “đứng ”?Ô chữ thứ 8 gồm 5 chữ cái, đólà một từ ... một từ đồng nghĩa với từ “ dũng cảm”?Ô chữ thứ 10 gồm 7 chữ cái, đólà một từ đồng nghĩa với từ “ nhiệm vụ ”?Ô chữ thứ 4 gồm 4 chữ cái, đó là một từ trái nghĩa với từ “díi ”?Ô chữ thứ...
... (SGK, 1 57) : -bòng xoài-tiến lên hàng đầu quyết dành điểmcaoBT3 (SGK, 1 57) IV. HNG DN HC SINH T HC:- Giao cho học sinh làm một đoạn thơ lục bát khoảng 6 câu-Chuẩn bị bài :Chuẩn mực sử dụng từ V. ... 2009.1010ND và NT của văn bản- Cảm xúc của tác giả đợc gợi lên từ những hình ảnh và chi tiết nào?- Hạt cốm không chỉ đợc hình thành từ những tinh tuý của thiên nhiên mà còn từ sự khéo léo của ... Em có nhận xét gì về nghĩa củanhững từ lợi trong bài CD? Việc sửdụng từ lợi ở câu cuối bài CD làdựa vào hiện tợng gì của từ ngữ? (2) Việc sử dụng từ lợi nh trên cóHS đọc bài ca dao-...
... Dùng từngữ trái nghóa.→ Kết hợp: lối chơi chữ đồng âm + đồng nghóa.→Dùng các từ cùng trường nghóa.→ Tách và ghép các yếu tố trong câu theo các quan hệ ngữ pháp khác nhau.Trong văn thơ, ... cuộc sống. Do đó, tuỳ bút là thể văn đậm chất trữ tình.3 đoạn.Đ1: Từ đầu → “thuyền rồng”: Từ hương thơm của lúa non gợi nhớ đến cốm và sự hình thành hạt cốm từ những tinh tuý của thiên nhiên ... được kết tinh từ hạt ngọc do trời đất ban tặng. 3. Sự thưởng thức cốm:- n cốm phải ăn từng chút thong thả và ngẫm nghó.- Lá sen bao bọc cốm.- Phải nhẹ nhàng nâng đỡ.• Từngữ miêu tả tinh...