... phơngthức miêu tả, tựsự và biểu cảm. Sự kết hợp các phơng thức biểu đạt giúpcho lờivăn thêm linh hoạt, sinh động, hấpdẫn ngời đọc, ngời nghe.3 Ngữvăn6 - Bài 25: Tiết 103 Văn bản: Cô Tô - ... giangiữa báo chí và văn học, gồm nhiều thể,chủ yếu là văn xuôi tựsự nh bót kÝ, håi kÝ,du kÝ, phãng sù, kÝ sù, nhật kí, tùy bút.- Cô Tô là một trong bốn bài ký đợc họctrong Ngữvăn 6, một thể loại ... nhắc đến những văn bản nào em đà học trong chơngtrình Ngữvăn 6? - HS phát hiện các văn bản đà học: Sự tích Hồ gơm, Vợt thác, Sông nớc CàMau, Ma.* Giáo viên khái quát và giới thiệu bài mới: Qua...
... động, tình tiết sinh động, hấp dẫn.2-Ý nghĩa văn bản :* Ghi nhớ : sgk / 1 16 Tiết 45 I- Đọc- Tìm hiểu chung :II- Tìm hiểu văn bản :1-Các sự việc chính :a- Cô Mắt , cậu Chân, cậu Tay, ... kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc-Nhắc lại định nghĩa truyện ngụ ngôn và kể tên các truyện ngụ ngôn đã học .-Đọc và soạn bài mới : bài “ Lợn cưới áo mới- Treo biển “ ... ai. ? Từ câu chuyện “ Thầy bói xem voi “ em rút ra được bài học kinh nghiệm gì ?* Đáp án : Bài học : Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện Chân,Tay chẳng...
... Thursday , November 2nd , 2007Thursday , November 2nd , 2007Period 32Period 32Unit 6 : PLACESUnit 6 : PLACESLesson 1 : ALesson 1 : A1-2-31-2-3 Our house Our houseI. New wordsI. New ... house ?-There is a rice paddy near her house . classes1122sports33places4455 6 67788routine99Let’s play the game :” Pelmanism “ flower ( n )flower ( n ) ... Thursday , November 22nd , 2007Thursday , November 22nd , 2007Period 32Period 32Unit 6 : PLACESUnit 6 : PLACESLesson 1 : A1-2-3 Our houseLesson 1 : A1-2-3 Our house Ask and answer the...
... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1 Học kỳ I - năm học 2007-2008 Môn tiếng việt- lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1 : (1đ). ... đặt trớc câu trả lời đúng nhất).A- Danh từ là những từ chỉ sự vật.B- Danh từ những từ chỉ ngời, vật, hiện tợng, khái niệm.C- Danh từ đợc chia làm hai loại lớn: Danh từ chỉ sự vật, danh từ chỉ ... danh từ? Đặt 3 ví dụ về danh từ chỉ vật? Đặt 3 ví dụ về danh từ chỉ đơn vị? Điểm Lời nhận xét của giáo viênĐề lẻ ...
... tiết - bài số 1 Học kỳ I - năm học 2007-2008 Môn tiếng việt- lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng Câu 1 : (1đ). Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng ... ngôn ngữ nhỏ nhất.B- Trong tiếng Việt, từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất.C- Trong tiếng Việt, từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.D- Trong tiếng Việt, từ và tiếng đều là đơn vị ngôn ngữ ... đợc xung đột rắc rối.Câu 3: Cho đoạn thơ: Nhân dân là bể Văn nghệ là Thuyền Thuyền xô sóng dậy Sóng đẩy thuyền lênXác định các câu có cấu trúc C - V trong đoạn thơ?Câu 4: (1đ). Danh từ chung...
... học Ngoại ngữ đạt kết quả cao hơn. Nhưng truyền thụ kiến thức như thế nào để các em HS dể hiểu bài và tiếp thu bài một cách nhanh chóng? Làm thế nào để các em yêu thích khi học Ngoại ngữ? Và ... học bài “ Dialogue” (Hội thoại) hay giới thiêu từ mới từ bài: “ Dialogue” reading, listening, writng.2/ Dạy từ vựng thông qua các bài hát tiếng Anh nho nhỏ hay các câu danh ngôn, thành ngữ: Để ... số bài hát tiếng Anh nhỏ hoặc các câu danh ngôn, thành ngữ có nội dung giáo dục phù hợp sẽ giúp các em thư giản, phấn khởi và tiếp tục tiếp thu bài ở các tiết học tiếp theo.Cụ thể:-Các bài...
... ĐỊNH DẠNG VĂN BẢNĐỊNH DẠNG VĂN BẢN1. Định dạng văn bản2. Định dạng kí tự a) Sử dụng các nút lệnhb) Sử dụng hộp thoại Font3. Củng cốNội dunga) Sử dụng các nút lệnhĐể định dạng kí tự, em ... ĐỊNH DẠNG VĂN BẢNĐỊNH DẠNG VĂN BẢN1. Định dạng văn bản2. Định dạng kí tự a) Sử dụng các nút lệnhb) Sử dụng hộp thoại Font3. Củng cốNội dung3) Củng cố1) Thế nào là định dạng văn bản?2) ... bản2. Định dạng kí tự a) Sử dụng các nút lệnhb) Sử dụng hộp thoại Font3. Củng cốNội dung2. Định dạng kí tự Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự. Các tính chất...
... được truyện.B. Chuẩn bị: - Tích hợp: Văn : Bài “Bánh chưng bánh giầy”; Tiếng Việt: Bài “Từ và cấu tạo từ của Tiếng Việt”; Tập làm văn: Bài “Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt”.- Giáo ... (dân tộc Mường).Giáo viên : NGUYỄN THAØNH LONG TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữvăn 6 Tuần 1: Bài 1 - Tiết 1: Văn bảnCON RỒNG CHÁU TIÊN Truyền thuyếtA. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:- ... : NGUYỄN THÀNH LONG TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữvăn 6 (*) Chi tiết chia con nhằm nói lên điều gì? (HS thảo luận)GV bình :Đây là sự tưởng tượng về cách thức phân chia những dòng người...
... gang. Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, lá cây trám đen. Đoạn 1: Tả cây gạo thời kì ra hoa. Đoạn 2: Tả cây gạo hết mùa hoa. Đoạn 3: Tả cây gạo thời kì ra quả. Bài văn Cây gạo có 3 đoạn. ... nhớ da diết những cây trám đen ở đầu bản. 1. Xác định các đoạnvăn và nội dung chính của từng đoạn trong bài văn dưới đây: Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, lá cây trám đen. Trám đen ... Tú Nam (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32). 2. Tìm các đoạn trong bàivăn nói trên. 3. Cho biết nội dung chính của mỗi đoạnvăn là gì? ở đầu bản tôi có mấy cây trám đen. Thân cây cao...