ngoài chức năng hành lễ đó còn là nơi giúp các vương triều tiếp cận với các thánh thần nên thánh địa này còn trở thành trung tâm văn hóa tín ngưỡng của các triều đại chăm pa
... Nam Diện tích toàn Thành phố 2056,5 km2, nộithành 140,3km2, ngoạithành 1916,2km2 Độ cao trung bình so với mặt nước biển: nộithành 5m, ngoạithành 16m Sông ngòi: Trên địa bàn Thành phố Hồ Chí ... nước ngoài, nơitiếp xúc sớm kỹ thuật Châu Âu Hiện nay, Thành phố Hồ Chí Minh - đất Sài Gòn - Chợ Lớn - Gia Định xưa - trởthànhtrungtâm công nghiệp, văn hóa, khoa học kỹ thuật, trungtâm giao ... lợi Thành phố Hồ Chí Minh có lịch sử gần kỷ Từ sớm nơitrởthànhtrungtâm thương mại sầm uất, giao lưu với nước nhộn nhịp nơi phát triển mạnh nghề thủ công mỹ nghệ Với việc tiếp xúc sớm với...
... năng lượng tinh thần mà người nhận lớn Như vậy, với việc gắn chặt với nghi lễ hiến sinh, cột lễ Xơnur người Cơtu cho thấy vai tròchức to lớn đời sống tínngưỡng - Tín ngưỡng, đời sống tínngưỡng ... với nhà Gươl, cột tế trungtâmtínngưỡng làng Katu, giá trị giàu tính biểu tượng, tính nghệ thuật nhân vănvănhóa truyền thống Katu”, biểu tượng cho trục vũ trụ trungtâm giới…” [33, tr 49] ... cho thấy, có nhà Vănhóa học có nhiêu lý thuyết nghiên cứu văn hóa, hướng đến tiếpcận liên ngành Tính liên ngành nghiên cứu khoa học xã hội nói chung vănhóanói riêng trởthành xu hướng chiếm...
... hút đóng góp tay thợ tài ba Xơnur sau hoàn thành chủ làng làm lễ cúng dựng lên Cột Xơnur dựng trước Gươl trởthành hình ảnh đặc trưng làng Cơtu điển hình Sự diện Gươl với hình dáng bề thế, với ... Trong đó, Xơnur tác phẩm điêu khắc đặc sắc góc độ mỹ thuật, gắn với đời sống vănhóatín ngưỡng, phản ánh giá trị vănhoá tộc người, trởthành biểu tượng người Cơtu Trong không gian cấu trúc làng, ... sống tínngưỡng người Cơtu Đời sống tínngưỡng Cơtu biểu qua hệ thống thần linh với quyền chi phối, hình thànhnên phương thức ứng xử người Cột Xơnur có vai trò quan trọng gắn với nghi lễ hiến...
... VỀ CHỨCNĂNG GIÁO DỤC CỦATRUNGTÂMVĂNHÓA THÔNG TIN - THỂ THAO 1.3.1- Chức năng, nhiệm vụ TrungtâmVănhóa Thông tin -Thể thao 1.3.1.1- ChứcTrungtâmVănhóa thông tin - thể thao Trungtâm ... giáo dục tồn vănhóa thực chức giáo dục ngƣời, làm cho ngƣời phát triển toàn diện 1.2.3.2- Quản lý chức giáo dục vănhóaVănhoá tồn qua chức nó, có chức giáo dục Vớichức này, vănhóa có tác dụng ... đạo lý, đạo đức ngƣời Con ngƣời làm văn hóa, nhƣng vănhóa lại có tác dụng hình thành phát triển nhân cách ngƣời, vănhóa phải làm tốt vai trò hình thành nhân cách - yếu tố cốt lõi nguồn lực...
... có tính độc lập tương đối Chức quản lý nảy sinh kết trình phân công lao động, phận tạo thành hoạt động quản lý tổng thể, tách riêng, có tính chất chuyên môn hoáChức quản lý giáo dục gồm có chức ... chủ thân, có đủ trình độtiếp thu khoa học kỹ thuật đại Muốn điều trởthành thực người tiếp thu kiến thức nhiều đường Nhưng học tập nhà trường đường Ở trường, người làm nhiệm vụ truyền thụ kiến ... ca Các phòng chức phòng vi tính, phòng thực hành, thư viện, phòng chức đáp ứng cho nhu cầu dạy học điều kiện cho phép Các trang thiết bị phục vụ nâng cao chất lượng bổ sung qua hàng năm tạo nên...
... A = B (1.2), với A, B thuộc tính hai lớp (có thể thuộc tính kế thừa từ siêu lớp đó) , chọn thuộc tính đại diện đặt nhãn chung tên hai thuộc tính - Nếu có hai điều kiện tập thuộc tính, phải đặt ... luận Tối ưu hóa truy vấn đối tượng tác giả quan tâm nghiên cứu với nhiều kết xây dựng phương án tiếpcận khác phương pháp tối ưu hóa dựa ước lượng chi phí xử lý truy vấn, tối ưu hóa biểu thức ... thuộc tính thuộc lớp tham gia truy vấn Mỗi thuộc tính lớp ci biểu thị nút Nếu hai lớp ci cj có số thuộc tính kế thừa từ siêu lớp đó, chúng kế thừa tất thuộc tính từ siêu lớp, tạo riêng cho thuộc tính...
... S KHOA H C V T CH C CÁC HO T ð NG DU L CH T I CÁC DI TÍCH L CH S 1.1 GIÁ TR C A DI TÍCH L CH S - VĂNHÓAVĂNHÓA 1.1.1 Khái ni m di tích l ch s vănhoá Di tích l ch s vănhóa (DTLSVH) ch a ñ ... T I CÁC DI TÍCH L CH S VĂNHÓA 20 1.2.1 Nhu c u c a khách du l ch t i di tích l ch s vănhóa 20 1.2.2 Hành vi tiêu dùng tr i nghi m c a khách du l ch t i di tích l ch s vănhóa ... I CÁC DI TÍCH L CH S 1.1 CH C CÁC HO T ð NG DU - VĂNHÓA 12 GIÁ TR C A DI TÍCH L CH S VĂNHÓA 12 1.1.1 Khái ni m di tích l ch s vănhoá 12 1.1.2 Phân lo i di tích l ch s văn...
... TẾ - XÃ HỘI TẠI TRUNGTÂMVĂNHÓA KINH BẮC 43 3.1 Quá trình hình thành phát triển Trungtâmvănhóa Kinh Bắc 43 3.2 Phân tích thực trạng hiệu kinh tế - xã hội Trungtâmvănhóa Kinh Bắc ... viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, HÌNH Hình 3.1: Toàn cảnh Trungtâmvănhóa Kinh Bắc 45 Biểu đồ 3.1: Thực trạng hoạt động kinh doanh Trungtâmvănhóa Kinh Bắc 46 Số hóaTrungtâm Học liệu ... tế - xã hội Trungtâmvănhóa - xã hội Kinh Bắc nhằm đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu kinh tế - xã hội Trungtâmvănhóa Kinh Bắc góp phần nâng cao lực cạnh tranh Trungtâmvănhóa Kinh Bắc...
... NQ /TW Bộ Chính Trị xác định xây dựng thành phố Cần Thơ trởthànhthành phố loại I trực thuộc Trung Ƣơng từ ngày 11/1/2004 Khi TPCT trởthànhtrungtâmvăn hóa, kinh tế xã hội, khoa học kỹ thuật ... công trình vănhóa xứng tầmthành phố loại I mà cần xây dựng khu tái định cƣ cho hộ sống khu đất quy hoạch làm trungtâmvănhóa Vì quy hoạch dự án “khu tái định cƣ trungtâmvănhóa Tây Đô – ... ,đỉnh triều cao có mực nƣớc 206cm,chân triều thấp nhấtlà(trừ)-133cm Đỉnh triềutrung bình dao động từ 104-161cm chân triều trungbình dao động từ 57-62cm(so với cao độ giấu ) Do điều kiện địa l...
... đất công cộng dảitrungtâmthành phố Chức năng, tính chất, nội dung, quy mô công trình - Trungtâm tổ chứcvănhóa kiện công trình kiến trúc – tổ hợp kinh tế vănhóa đa chứcđại phục vụ: ĐỒ ÁN ... KHÓA 2009-2014 ĐẠI HỌC DLHP TRUNGTÂMVĂNHÓA HẢI PHÒNG KHOA KIẾN TRÚC Tổ chứclễ hội vănhóa truyền thống, mang sắc thái vănhóa đặc trưng Hải Phòng Biểu diễn văn nghệ, giới thiệu giao lưu văn ... cạnh số lễ hội gắn với nhân thần, có ảnh hưởng tínngưỡng thờ thần người Hoa vía Khuất Nguyên ( Đoan Ngọ ), vía ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƯ KHÓA 2009-2014 ĐẠI HỌC DLHP TRUNGTÂMVĂNHÓA HẢI...
... sắc vănhóa riêng dân tộc Tạo môi trường vănhóa lành mạnh phát triển giữ gìn sắc vănhóa dân tộc qua Lễ hội Điều gắn liền với việc nâng cao trình độ dân trí hiểu biết nhân dân vănhóa dân tộc Tiếp ... đơn vị đóng địa bàn tạo thành hệ thống thiết chế thể thao gắn vớivănhoá hoạt động có hiệu quả, đạo cấp uỷ điều hành quyền địa phương, đáp ứng nhu cầu nhân dân đảm bảo nguyên tắc cải cách hành ... hợp chặt chẽ hoạt động TDTT vớivận động xây dựng làng văn hoá, đơn vị văn hoá, gia đình văn hoá; đưa sinh hoạt vănhoávăn nghệ, TDTT thành tiêu chí bắt buộc đơn vị, làng, bản, quan, trường học...
... có vănhóa lâu đời vớitín ngưỡng, phong tục Cùng vớitínngưỡng thờ Tổ Tiên, thờ Tổ sư nghề, thờ Thành hoàng làng… Thờ Mẫu đặt hệ thống tínngưỡng dân gian Điều làm nên lớp trầm tích vănhóađịa ... tàng vănhóa dân gian nói trình chống ngoại xâm đề cao lòng tự hào, tự tôn dân tộc hình thànhCác danh tướng chống ngoại xâm trởthành vị Thánh nhân dân tôn thờ, ngưỡng vọng Họ trởthành vị Thần ... liệu này, tác giả nêu đặc trưng nguồn gốc chất Tínngưỡng thờ Mẫu, nghi lễ trình đồng thờ cúng sinh hoạt vănhóatínngưỡng Thêm vào đó, tác giả nói vị thần thờ cúng lễ hội gắn vớiTín ngưỡng...
... biểu yếu tố cấu thànhnênlễ hội Tổ chức cho khách tham gia vào nội dung chương trình phần lễ, phần hội hoạt ñộng lễ hội Phần lễ tổ chức cho khách cách dâng hương, cách khấn, cách thể mong ước, ... tổ chức khảo sát, thiết kế, tổ chức hoạt ñộng du lịch di tích lịch sử vănhóa mối quan hệ phối hợp bên tổ chức hoạt ñộng du lịch (Phụ lục 2) Cácvấn ñược tiến hànhvăn phòng làm việc Mỗi vấntrung ... sử vănhóa 14 1.1.3 Những ñặc ñiểm di tích lịch sử vănhóa 17 1.1.4 Giá trị di tích lịch sử vănhóa ñối với hoạt ñộng du lịch 19 1.2 NHU CẦU VÀ HÀNH VI CỦA KHÁCH DU LỊCH TẠI CÁC...
... sử vănhóa quốc gia Hà Nội 12 CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ TỔ CHỨCCÁC HOẠT ðỘNG DU LỊCH TẠI CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ - VĂNHÓA 1.1 GIÁ TRỊ CỦA DI TÍCH LỊCH SỬ VĂNHÓA 1.1.1 Khái niệm di tích lịch sử văn ... tổ chức khảo sát, thiết kế, tổ chức hoạt ñộng du lịch di tích lịch sử vănhóa mối quan hệ phối hợp bên tổ chức hoạt ñộng du lịch (Phụ lục 2) Cácvấn ñược tiến hànhvăn phòng làm việc Mỗi vấntrung ... sử vănhóa 14 1.1.3 Những ñặc ñiểm di tích lịch sử vănhóa 17 1.1.4 Giá trị di tích lịch sử vănhóa ñối với hoạt ñộng du lịch 19 1.2 NHU CẦU VÀ HÀNH VI CỦA KHÁCH DU LỊCH TẠI CÁC...
... diện mạo trungtâmvănhóa quân Ba Đình * Tìm hiểu thực trạng hoạt động trungtâmvănhóa quận Ba Đình * Nâng cao hiệu tổ chức quản lý hoạt động kinh doanh dịch vụ vănhóatrungtâmvănhóa thể ... dịch vụ trungtâmvănhóa thể thao Quận Ba Đình Chương 3: Một số giải pháp nhằm cao hiệu hoạt đông trungtâmvănhóa quận Ba Đình Chương LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦATRUNGTÂMVĂNHÓA QUẬN ... ngành công nghiệp vănhóa gắn với thị trường vănhóa rộng khắp, với sản phẩm vănhóa dịch vụ vănhóa đa dạng trởthành quen thuộc.Chính nâng cao mức sống người tìm hưởng thụ vănhóa ngày cao cạnh...
... trình học tập hoàn thành Khóa luận! Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Cô giáo, Thầy giáo khoa Thông tin Th viện tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức cho em suốt bốn năm Đại học! Em xin gửi ... tới cô Phạm Bích Thủy Giám đốc Th viện Đa phơng tiện - Trungtâmvănhóa Pháp anh, chị Th viện nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi giúp em nghiên cứu tìm hiểu thực tế hoạt động Th viện! ... Chng 1: Khỏi quỏt v Th vin a phng tinTrung tõm húa Phỏp LEspace 1.1.Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin 1.1.1 Gii thiu khỏi quỏt v Trung tõm húa Phỏp LEspace Trung tõm húa Phỏp l mt b phn ca i s...