... quan trng phc v tt hn v m bo kinh phớ, c th l U ban Khoa hc Nh nc trớch u t 3% ngõn sỏch nh nc dnh cho khoa hc u t cho hot ng KHCN - Lut Khoa hc v Cụng ngh, c Quc hi Khoỏ X, k hp th thụng qua ... v cỏc thnh tu quan trng cỏc lnh vc khoa hc v cụng ngh; ban hnh Quy ch qun lý thụng tin khoa hc v cụng ngh; hng nm cụng b danh mc v kt qu thc hin cỏc nhim v khoa hc v cụng ngh nc õy l mt bc tin ... tõm v tỏc ng n ton ngnh khoa hc v cụng ngh, ú l: 1).Thụng t s 10/2005TT-BKHCN ngy 24/8/2005 ca B Khoa hc v Cụng ngh hng dn iu kin thnh lp v ng ký hot ng ca cỏc t chc khoa hc v cụng ngh v 2) Ngh...
... nghiêncứu (nghiên cứu bản, nghiêncứuứngdụng phát triển công nghệ) ; lĩnh vực nghiêncứu (khoa học tự nhiên, khoahọc kỹ thuật – công nghệ, khoahọc xã hội nhân văn, khoahọc Y- dược khoahọc ... chức nghiêncứu lĩnh vực khoahọc tự nhiên côngnghệ có nguồn gốc trực tiếp từ kết nghiêncứukhoahọc tự nhiên, côngnghệ sinh học, côngnghệ hoá hoạc, côngnghệ vật liệu mới, …; (4) tổ chức nghiên ... năng, vụ nghiêncứukhoa nhiệm học phát triển vụ học phát triển hoạt động phục vụ công nghệ; việc nghiêncứucôngnghệ theo mục - Kết hợp đào tạo khoahọc phát tiêu (của cấp: với nghiêncứu khoa...
... triển khoahọccôngnghệ đời máy chiếu ứng, máy toàn đạc điện tử, nh- ứngdụngcôngnghệ GPS sử dụng ph-ơng pháp mà tr-ớc dùng ch-a dùng đến Việc nghiêncứu khai thác thiết bị phục vụ việc thi công ... việc thi côngcông trình nhà cao tầng vấn đề cấp bách Vì lựa chọn đề tài nghiêncứukhoa học: Nghiêncứuứngdụng thiết bị trắc địa phục vụ thi công nhà cao tầng Mục đích nghiêncứu Với mục đích ... Phạm vi nghiêncứu Do thời gian có hạn nên nghiêncứuứngdụng thiết bị trắc địa phục vụ thi công xây dựng nhà cao tầng sâu vào vấn đề sau: - Nguyên lý chung thiết bị - Sử dụng thiết bị công tác...
... tiện sử dụng mạng máy tính Đoàn Văn Phi – K19 KTPM – ĐH CôngNghệ - ĐH QGHN Trang Côngnghệ TLS Trước đây, SSL thiết kế tổ chức Netscape Communications vào năm 1994 SSL phiên 1.0 chưa công bố ... Phi – K19 KTPM – ĐH CôngNghệ - ĐH QGHN Trang Côngnghệ TLS additional data), mã hóa khóacôngcộng tương ứng là: ký số, mã hóa mật mã luồng, mã hóa mật mã khối, mã hóa có chứng thực với liệu bổ ... – ĐH CôngNghệ - ĐH QGHN Trang 13 Côngnghệ TLS định không tin tưởng quan chứng nhận chuỗi giấy chứng nhận nhận được; cảnh báo luôn gây tràn 49 Access-Denied Bên gửi bên xác định giấy chứng nhận...
... (NGHIÊN CỨU TẠI CỤC QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆVÀMÔI TRƢỜNG, TỔNG CỤC IV, BỘ CÔNG AN) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ MÃ SỐ: 60 34 04 12 Người hướng dẫn khoa học: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN TIẾN TRƢỜNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HUY ĐỘNG TIỀM LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ PHỤC VỤ CÔNG TÁC CÔNG ... defined CHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DƢ̣NG KẾ HOẠCH HUY ĐỘNG TIỀM LỰC KHOAHỌCVÀ C ÔNG NGHỆ PHỤC VỤ CÔNG TÁC CÔNG AN TẠI CỤC QUẢN LÝ KHOAHỌCCÔNGNGHỆVÀMÔI TRƢỜNG - TỔNG CỤC...
... thuật khoahọccôngnghệ quốc gia, từ tìm cách nâng cao hiệu sử dụng chúng, góp phần gia tăng thànhtựukhoahọccông nghệ, tăng cường tiềm lực khoahọccôngnghệ quốc gia Đề tài Nghiêncứu sách ... quan khoahọccôngnghệ lớn Hội đồng (Ủy ban) Nghiêncứukhoahọc kỹ nghệ quốc gia - NSERC, Hội đồng (Ủy ban) nghiêncứukhoahọc xã hội nhân văn, Viện Nghiêncứu Y tế Canađa Dẫn đến nhà khoahọc ... sàng côngnghệ thông tin truyền thông Các nhân tố khác gồm hợp tác công nghệ, phát triển ứngdụngcông nghệ, nguồn lực tài xuất côngnghệ cao Cơ sở hạ tầng khoahọccôngnghệ bao gồm Công viên khoa...
... mức ứng vị trị thứ nhất, nhì ba; tỉnh 02 tỉnh 03 đạt mức ứng vị trí sát cuối cuối - Nếu vào tiêu tốc độ phát triển độ tăng để đánh giá tỉnh 33, tỉnh 09 tỉnh 28 đạt mức ứng vị trí thứ nhất, ... mức ứng vị trí sát cuối cuối - Nếu vào tiêu Tỉ lệ XK để đánh giá tỉnh 28, tỉnh 29 tỉnh 06 đạt mức ứng vị trí thứ nhất, nhì ba, tỉnh 03 tỉnh 02 đạt mức ứng vị trí sát cuối cuối - Nếu vào tiêu ... l u vo tớch ly (hiu qu s dng u t) IMF Qu Tin t Quc t KH khoa hc KHCN khoa hc cụng ngh (hoc khoa hc v cụng ngh) KHKT khoa hc k thut KHTK khoa hc thng kờ KTQD kinh t quc dõn NCPT nghiờn cu phỏt...
... cháy rừng, giúp sẵn sàng ứng phó với trường hợp Nhữngcôngnghệ tạo khả năng, bao gồm côngnghệ thông tin-truyền thông (CNTT-TT), côngnghệ nano (CNNN) côngnghệ sinh học (CNSH) đem lại nhiều ... bệnh Những dược phẩm mới, dụng cụ y học tiên tiến, dưỡng chất, thực phẩm chức kết công trình nghiêncứu nhà khoahọc Canada, giúp tăng cường sức khoẻ người dân tạo cải hỗ trợ cho kinh tế Các công ... đồng Khoahọc Quốc gia, Hội đồng NghiêncứuKhoahọc tự nhiên kỹ thuật Ngân hàng Phát triển Kinh doanh Canada thực kế hoạch để công tác hiệu việc thương mại hóa sản phẩm nghiêncứu Canada Công...
... nhằm tạo bước đột phá hoạt động nghiêncứukhoahọc Mục tiêu nghiêncứu Hình thành sách thu hút nhân lực khoahọccôngnghệ chất lượng cao Viện Hàn lâm KhoahọcCôngnghệ Việt Nam điều kiện tự chủ, ... thu hút nguồn lực khoahọccôngnghệ chất lượng Viện Hàn lâm KhoahọcCôngnghệ Việt Nam 22 PHẦN NỘI DUNGNGHIÊNCỨU CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ THU HÚT NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CHẤT LƢỢNG CAO ... gian: Nghiêncứu Viện Hàn lâm KhoahọcCôngnghệ Việt Nam Mẫu khảo sát: Khảo sát đơn vị thuộc Viện Hàn lâm KhoahọcCôngnghệ Việt Nam Câu hỏi nghiêncứu - Hiện trạng sách thu hút nhân lực khoa học...
... nghiêncứuứngdụngkhoahọccôngnghệ - Thứ ba, tiềm lực vốn đầu tư cho nghiêncứuứngdụngkhoahọccôngnghệ Cơ chế, sách tài cho khoahọccôngnghệ đổi theo hướng tăng dần tỷ lệ chi cho khoa ... nghiêncứuứngdụngkhoahọccông nghệ, thúc đẩy khoahọccôngnghệ phát triển nhanh vào phục vụ kinh tế Do cần phải trọng đầu tư sở vật chất-kĩ thuật cho nghiêncứuứngdụngkhoahọccôngnghệ ... họccôngnghệ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa 30 Chương THỰC TRẠNG CỦAKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 39 2.1 Nhữngthànhtựu việc nghiêncứuứngdụngkhoahọc công...
... chức Bộ KhoahọcCông nghệ Bộ KhoahọcCôngnghệ quan Chính phủ, thực chức quản lý nhà nước khoahọccông nghệ, bao gồm: hoạt động khoahọccông nghệ; phát triển tiềm lực khoahọccông nghệ; sở ... Đối với Bộ KhoahọcCôngnghệ (Bộ KH&CN) vậy, quan Chính phủ, thực chức quản lý nhà nước khoahọccông nghệ, bao gồm: hoạt động khoahọccông nghệ; phát triển tiềm lực khoahọccông nghệ; sở hữu ... để thành lập Viện Khoahọc Việt Nam; Uỷ ban Khoahọc Kỹ thuật Nhà nước đổi tên thành Ủy ban Khoahọc Nhà nước (1985-1992); Bộ Khoa học, CôngnghệMôi trường (1992-2002); Bộ KhoahọcCông nghệ...
... hoàn thành luận văn Tôi xin cảm ơn thầy cô KhoaKhoahọc quản lý, khoa Quản lý KhoahọcCôngnghệ thầy cô Trường Đại họcKhoahọc Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tạo điều kiện để hoàn thành ... chất xám” gia tăng tổ chức khoahọccôngnghệ Mặt khác, sách tiền lương cho người làm khoahọccôngnghệ chưa thỏa đáng Có thể nói người làm công tác khoahọccôngnghệ Việt Nam hưởng chế độ ... Thanh DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT KÝ HIỆU Ý NGHĨA KH&CN KhoahọcCôngnghệ NCCB Nghiêncứu DĐXH Di động xã hội NCKH Nghiêncứukhoahọc R&D Nghiêncứu triển khai OECD Tổ chức hợp tác & phát triển kinh...