nghiên cứu một số đặc trưng hấp thụ phóng xạ của lá thông
giao an on thi TS mon vat lí 9
... qua tiết diện S cuộn dây có: A Số đường sức từ khơng đổi B Số đường sức từ giảm C Số đường sức từ tăng D Số đường sức từ lúc tăng, lúc giảm Câu 10: (Biết) Khi số đường sức từ qua tiết diện S ... đổi số lớn thành nhiệt quang Có hai cách ghi trò số điện trở dùng - Đèn LED: điện biến đổi thành quang kỹ thuật là: nhiệt - Trò số ghi điện trở - Nồi điện, bàn là: điện biến đổi - Trò số thể ... dẫn kín xuất dòng điện cảm ứng A Số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín lớn B Số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây dẫn kín giữ khơng thay đổi C Số đường sức từ qua tiết diện S cuộn...
- 87
- 426
- 0
giáo án ôn thi THPT quốc gia môn lí 12
... chu kỳ + Đặc điểm: - Có tính điều hồ - Có tần số tần số riêng hệ * Dao động cưỡng + Là dao động xảy tác dụng ngoại lực biến thiên tuần hồn + Đặc điểm: - Có tính điều hồ - Có tần số tần số ngoại ... bụng sóng = số bó sóng = k ; Số nút sóng = k + Một đầu nút sóng đầu bụng sóng: l = (2k + 1) λ (k ∈ N ) k Số bó (bụng) sóng ngun = k; Số bụng sóng = số nút sóng = k + Đặc điểm sóng dừng: -Khoảng ... khơng nghe +siêu âm :Những sóng học tần số lớn 20000Hz gọi sóng siêu âm , tai người khơng nghe Các đặc tính vật lý âm a.Tần số âm: Tần số của sóng âm tần số âm b.+ Cường độ âm: I= W P P = Cường...
- 80
- 1,146
- 11
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột
... thị hàm số qua với m Bi : Cho hàm số y = (2m 1)x + m 1) Tìm m để đồ thị hàm số qua điểm (2; 5) 2) Chứng minh đồ thị hàm số qua điểm cố định với m Tìm điểm cố định 3) Tìm m để đồ thị hàm số cắt ... thị hàm số qua với m Bi : Cho hàm số y = (2m 1)x + m 1) Tìm m để đồ thị hàm số qua điểm (2; 5) 2) Chứng minh đồ thị hàm số qua điểm cố định với m Tìm điểm cố định 3) Tìm m để đồ thị hàm số cắt ... qua điểm cố định B Tính BA ? Bi 11: Cho hàm số : y = ax +b a; Xác định hàm số biết đồ thị song song với y = 2x +3 qua điểm A(1,-2) b; Vẽ đồ thị hàm số vừa xác định - Rồi tính độ lớn góc tạo đờng...
- 38
- 4,592
- 55
giao an on thi tot nghiep mon Hoa hoc THPT
... hở: CnH2nO2 số mol CO2 = số mol H2O Este khơng no có nối đơi, đơn chức mạch hở: o CnH2n-2O2 số mol CO2 > số mol H2O neste = nCO2 – nH2O Este no chức mạch hở: CnH2n-2O2 số mol CO2 > số mol H2O ... dẻo, tơ, cao su, keo dán thơng dụng - Sử dụng bảo quản số vật liệu polime đời sống Trọng tâm − Đặc điểm cấu tạo số đặc tính vật lí chung (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, tính học) − Tính chất ... vật lí kim loại kiềm thổ + Tính chất hóa học đặc trưng kim loại kiềm thổ + Phương pháp điều chế kim loại kiềm thổ + Ứng dụng kim loại kiềm thổ + Một số hợp chất quan trọng kim loại kiềm thổ + Nước...
- 77
- 2,017
- 9
thi giáo an điện tử (môn lịch sử 12 2009 )
... 1940 22-12-1944, thừa uỷ nhiệm Bác Hồ, ơng thành lập đội Việt Nam Tun truyền Giải phóng qn năm 1945 cử vào Ban Chấp hành TW 20-1-1948 Chủ tịch Hồ Chí Minh ký sắc lệnh phong ơng làm Đại tướng QĐNDVN ... vui sống làm việc nhà 30 Hồng Diệu – Hà Nội Ký giả người Anh – Piter Mac Donald viết: “ từ 1944 đến 1975, đời ơng Giáp gắn liền với chiến đấu chiến thắng, làm ơng trở thành Trở lại Thống sối ... vòng chiến đấu 128.200 tên địch, thu 19.000 súng loại, hạ 162 máy bay, phá huỷ 81 đại bác, giải phóng nhiều vùng rộng lớn - Riêng trận Điện Biên Phủ, ta loại khỏi vòng chiến 16.200 tên (Trong...
- 32
- 768
- 2
Tài liệu giao án ôn thi toán 9
... ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG (d) VÀ PARAPOL (P) CÁC BÀI TỐN VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ I.Điểm thuộc đường – đường qua điểm Điểm A(xA; yA) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) yA = f(xA) Ví dụ 1: Tìm hệ số a hàm số: ... 1.Quan hệ hệ số góc qua điểm A(x0;y0) Bước 1: Dựa vào quan hệ song song hay vng góc tìm hệ số a Bước 2: Thay a vừa tìm x0;y0 vào cơng thức y = ax + b để tìm b 2.Biết đồ thị hàm số qua điểm A(x1;y1) ... giả sử tham số m) +) Giả sử A(x0;y0) điểm cố định mà đường thẳng ln qua với m, thay x 0;y0 vào phương trình đường thẳng chuyển phương trình ẩn m hệ số x 0;y0 nghiệm với m +) Đồng hệ số phương trình...
- 68
- 421
- 1
giáo án ôn thi tốt nghiệp môn văn
... tích khía cạnh biểu lối sống đẹp Giới thiệu số gương sống đẹp đời sống, văn học - Phê phán quan niệm lối sống khơng đẹp đời sống - Xác định phương hướng biện pháp phấn đấu để sống đẹp c Kết luận ... hương đất nước - Nhận biết đặc trưng thể loại bút kí + Bi kịch người bị đặt vào HỒN TRƯ ƠNG BA DA HÀN G THỊT - Lưu Quang Vũ- nghịch cảnh phải sống nhờ, sống tạm, sống trái với tự nhiên khiến ... đề Đề 16 Tìm hiểu đề - Câu thơ viết dạng câu hỏi, nêu vấn đề " sống đẹp " đời sống người - Để sống đẹp người cần xác định: Lý tưởng sống đắn, cao đẹp; tâm hồn tình cảm lành mạnh, nhân hậu; trí...
- 135
- 2,449
- 11
Giáo án ôn thi tốt ngiệp môn văn cấp 3
... Phi chng ú l iu m Nguyn Bớnh ó th hin mt cỏch duyờn dỏng qua hỡnh thc th dõn dó ca mỡnh: Thụn oi ngi nh thụn ụng Mt ngi chớn nh mi mong mt ngi ễn TN-THPT- Ng 12 Cỏi nh ca tỡnh yờu chớnh l ni khỏt ... c, chớnh l thc mc v tỡnh yờu Bi vỡ tỡnh yờu chớnh l thc mc v ngi mỡnh yờu ú l mt hin tng tõm lý thụng thng tỡnh yờu yờu cú ngha l hiu rt rừ v ngi mỡnh yờu v ng thi ngi yờu l mt n s k thỳ i vi ... b cho nờn ngy ờm liờn tc v vo b õu õy cú hỡnh nh ý th ca Xuõn Diu: B p cỏt vng/Thoai thoi hng thụng ng/Nh lng l m mng/Sut ngn nm bờn súng (Bin) Cng nh vy, yờu cú ngha l nh Nh c m cng nh cũn...
- 103
- 858
- 1
giáo án ôn thi tốt nghiệp địa lí
... bảng số liệu tình hình phát triển, cấu vận tải giao thông vận tải - Sử dụng đồ Giao thông Atlat Địa lí Việt Nam để trình bày phân bố số tuyến giao thông vận tải, đầu mối giao thông trung tâm thông ... 30: Vấn đề phát triển giao thông vận tải thông tin liên lạc 14 I Mục tiêu: Sau học, giáo viên giúp học sinh hiểu: Kiến thức: - Trình bày đợc đặc điểm giao thông vận tải, thông tin liên lạc nớc ta: ... - Có kết cấu hạ tầng tốt, đặc biệt giao thông vận tải, thông tin liên lạc, khả cung cấp điện nớc - Có nguồn lao động đông, dồi với chất lợng cao - Có thị trờng tiêu thụ rộng lớn nớc - Các ngành...
- 209
- 1,052
- 16
giáo án ôn thi đại học môn ngữ văn THPT
... lĩnh: lối sống Quỳnh Dao với hoạ sĩ Phan lỡ cỡ Đó lối sống quẩn quanh buổi chiều tà Đó người sống sống vô nghĩa, họ tồn mặt đời Nam Cao qua truyện ngắn “ Đời thừa” lại lên tiếng đòi quyền sống có ... Diệu Chiếc ao đời sống người Quỳnh, Dao, …họ sống mà mặt đời, hai vật, hai tồn cách vô hồn, vô vị Chiếc ao đời phẳng chật hẹp tù túng dìm chết bao sinh lực Cuộc sống nơi phố huyện sống mốc lên, rỉ ... kiến chịu đựng cảnh đời cực Để sống động khắc sâu thêm ấn tượng sống tàn tạ, tắt dần sống nơi phố huyện chiều muộn kiếp người tàn, ám ảnh người đọc đồ vật tàn: Một quán ọp ẹp, chõng gãy manh...
- 17
- 1,203
- 54
GIAO AN ON THI TN MON DIA
... feralit có đặc tính ảnh hởng nh đến trồng trọt ? Đất feralit có đặc tính chua nghèo dinh dỡng không thích hợp cho phát triển lơng thực, thích hợp cho việc phát triển số loại công nghiệp, đặc biệt ... đồng đặc điểm chung tự nhiên Bài đất nớc nhiều đồi núi Địa hình nớc ta có đặc điểm ? Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích (chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ n ớc ta) nhng chủ yếu đồi núi thấp ... khô nóng cho số tỉnh Bắc Trung Bộ vào đầu mùa hạ Độ cao địa hình tạo nên phân hoá khí hậu theo đai cao, khối núi cao xuất vành đai khí hậu nhiệt đới vành đai khí hậu ôn đới Một số vùng lãnh...
- 24
- 649
- 0
Giáo Án Ôn Thi Đại Học Môn Hóa
... 3: Nguyên tử X có tổng số hạt 126, số hạt nơtron nhiều số proton 12 hạt Viết kí hiệu nguyên tử X A Pd B Fe C Ca D Cu Hướng Dẫn Gọi số p: Z; số n: N; số e: E Mà số p = số e Z = E Z E N ... có tổng số hạt 115,trong số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 25 hạt.Viết kí hiệu nguyên tử X A Clo B Oxi C Brom D lưu huỳnh Hướng Dẫn Gọi số p: Z; số n: N; số e: E Mà số p = số e Z ... tử X có tổng số hạt 28,trong số hạt không mang điện tích chiếm 35,71% tổng số hạt Viết kí hiệu nguyên tử X A Clo B Oxi C Nitơ D Flo Hướng Dẫn Gọi số p: Z; số n: N; số e: E Mà số p = số e Z =...
- 13
- 449
- 0
Ôn thi tốt nghiệp phổ thông trung học môn toán
... Tiêt CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ I/ Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Nắm vững định nghĩa cực đại cực tiểu hàm số, hai quy tắc để tìm cực trị hàm số, tìm tham số m để hàm số có cực trị 2/ Kĩ năng: ... : BT nhà B1 Hàm số y = m x − 2(m + 1) x + mx − Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu x + mx Tìm m để hàm số có cực trị 1− x x + mx − 2m − B3 Cho hàm số y = Xác định m để hàm số có cực đại cực ... = Buổi 2: GTLN – GTNN – TIỆM CẬN CỦA HÀM SỐ Phần 1: GTLN VÀ GTNN CỦA HÀM SỐ I/ Mục tiêu: Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số Về kỹ năng: Rèn luyện cho hs thành...
- 66
- 2,143
- 42
Tài liệu ôn thi môn Lịch sử đảng có đáp án
... 1930, đội ngũ trí thức đa số có lòng yêu nước, khao khát độc lập, tự do, dân chủ Mặc dù có số cam tâm làm tay sai số đồng giữ khí tiết dù hoàn cảnh không nguôi lòng cứu nước Khi có điều kiện, ... nǎm 1974, ta thu hồi vùng giải phóng vùng tranh chấp bị địch lấn chiếm từ sau Hiệp định Pari giải phóng thêm gần nửa triệu dân Từ nǎm 1974, điều kiện cho việc giải phóng hoàn toàn miền Nam chín ... lý cách mạng mà Đảng cộng sản Việt Nam nhân dân Việt Nam phấn đấu thực : giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người; tự hạnh phúc nhân dân giá trị chân thực độc lập dân tộc chủ nghĩa...
- 25
- 1,352
- 5
Giáo án lớp 4 môn LỊCH SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII pdf
... _ GV Thống kê nhận xét người nước thành thị lớn nước ta vào bảng _ Đại diện nhóm trình bày Đặc điểm Số dân Quy mô Hoạt động buôn Thành thị Thăng Long bán _ Bằng Pari _ Lớn _ Phố hàng _ Đông dân ... nhân Bản số dân cư cảng lớn ngoại quốc địa phương lập nên thường lui tới thành phố Đàng Hàng hóa từ Qui Nhơn, Quảng Ngãi tập trung _ GV yêu cầu học sinh dựa vào bảng thống kê nêu lại đặc điểm ... dân Pari ngang hàng đào nhiều thị trấn Châu _ Lớn bán nhiều Á Các đường thị vải chật người trấn số nước châu _ Nhiều nhà san sát Á _ Phố hàng buồm buôn bán huyên náo Phố Hiến _ Cư dân phương _...
- 6
- 4,208
- 17
Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: ÔN TẬP HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ ppsx
... 1908 cứu nước Phong trào cho thấy tinh thần yêu nước niên Việt Nam Nguyễn Tất Năm 191, với lòng yêu nước, thương 5/6/1911 Thành dân Nguyễn Tất Thành từ cảng Nhà tìm đường Rồng chí tìm đường cứu cứu ... nguyên soái ( 10 Chữ ) Phong trào yêu nước đầu kỉ XX Phan Bội Châu tổ chức ( chữ ) Một tên gọi Bác Hồ ( 12 chữ ) Một tỉnh nổ phong trào Xô Viết – Nghệ Tĩnh ( chữ ) Phong trào yêu nước diễn sau ... Phan Bội Châu Nguyễn Tất Thành Nhân dân Nghệ – Tĩnh đấu tranh liệt, giành quyền làm chủ, xây dựng sống văn minh , tiến vùng nông thôn rộng lớn Ngày 12-9-1930 ngày kỉ niệm Xô – viết Nghệ – Tĩnh...
- 4
- 2,658
- 13
Giáo án lớp 5 môn Lịch Sử: ÔN TẬP: LỊCH SỬ NƯỚC TA TỪ GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẾN NAY potx
... Việt Nam Ngày 30-4-1975 , Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử toàn thắng , miền Nam hoàn toàn giải phóng , đất nước thống 3.Hoạt động THI KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ Hoạt động dạy Hoạt động học - Giáo viên ... giành , giữ độc lập tiến lên chủ nghĩa xã hội ,nhân dân Việt Nam không ngừng phấn đấu , sẵn sàng chấp nhận hi sinh ,gian khổ để đạt mục đích cao Từ có Đảng ,Bác Hồ lãnh đạo ,dân tộc Việt Nam từ ... Vương 1904-1907 Phong trào Đông du Phan Bội Châu tổ chức 5-6-1911 Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước 3-2-1930 Đảng cộng sản Việt Nam đời 1930-1931 Phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh Mùa thu 1945...
- 4
- 3,501
- 13
Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy :Thành thị ở thế kỉ XVI-XVII pptx
... Hội An (SGK) để điền vào thông kê cho xác HĐ buôn bán - Thuyền bè ghé Qui môTT bờ khó khăn Thành thị Số dân + Thăng - Đông dân hơn,nhiều - Lớn thị - Nơi buôn bán trấn số nước tấp nập Long thành ... thảo luận câu - ( HS TB , Y ) hỏi sau: - Hoạt đọng buôn bán rộng lớn, sầm uất + Nhận xét chung số dân, qui mô hoạt động buôn bán thành thị - Sự phát triển mạnh nông nước ta vào kỉ XVI-XVII nghiệp...
- 4
- 1,010
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008