nghi luan ve mot tu tuong doi song

... 38 Chương THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 40 3.1 Mục đích thực nghi? ??m 40 3.2 Đối tượng thực nghi? ??m 40 3.3 Địa bàn thực nghi? ??m 41 3.4 Thời gian thực nghi? ??m 41 ... 1 Lí chọn đề tài Lịch sử nghi? ?n cứu 3 Mục đích, nhiệm vụ nghi? ?n cứu Đối tượng, phạm vi nghi? ?n cứu Phương pháp nghi? ?n cứu Cấu trúc khóa luận ... hợp lấy ý kiến chung vấn đề đưa 39 Chương THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghi? ??m Thực nghi? ??m nhiệm vụ quan trọng khố luận Mục đích việc thực nghi? ??m đề tài: “ Rèn luyện lực tư cho học sinh

Ngày tải lên: 28/08/2019, 10:38

... khái niệm kiểu văn nghị luận tư tưởng, đạo lý - Nhận thức vấn đề tư tưởng đạo lý cần thiết với tu? ??i trẻ (như tư tưởng yêu nước, tư tưởng nhân nghĩa… ; đạo lý uống nước nhớ nguồn, thương người ... nghị luận tượng đời sống có bố cục mạch lạc, logic Trình bày văn miệng (4)ra ngày liên quan với tu? ??i trẻ - Biết kỹ làm - Xác định phạm vi dẫn chứng, đối tượng chủ thể tưởng, đạo lý; tượng ... xác định: lí tưởng (mục đích sống) đúng đắn, cao đẹp; tâm hồn, tình cảm lành mạnh, nhân hậu; trí tu? ?? (kiến thức) ngày thêm mở rộng, sáng suốt; hành động tích cực, lương thiện…Với thanh niên,

Ngày tải lên: 16/12/2020, 13:22

... 38 Chương THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 40 3.1 Mục đích thực nghi? ??m 40 3.2 Đối tượng thực nghi? ??m 40 3.3 Địa bàn thực nghi? ??m 41 3.4 Thời gian thực nghi? ??m 41 ... 1 Lí chọn đề tài Lịch sử nghi? ?n cứu 3 Mục đích, nhiệm vụ nghi? ?n cứu Đối tượng, phạm vi nghi? ?n cứu Phương pháp nghi? ?n cứu Cấu trúc khóa luận ... hợp lấy ý kiến chung vấn đề đưa 39 Chương THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 3.1 Mục đích thực nghi? ??m Thực nghi? ??m nhiệm vụ quan trọng khố luận Mục đích việc thực nghi? ??m đề tài: “ Rèn luyện lực tư cho học sinh

Ngày tải lên: 06/04/2021, 15:49

... đích nhiệm vụ nghi? ?n cứu 13 3.1.Mục đích nghi? ?n cứu 13 3.2.Nhiệm vụ nghi? ?n cứu 13 4.Đối tượng phạm vi nghi? ?n cứu 14 4.1.Đối tượng nghi? ?n cứu ... 3: THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 64 3.1 Mục đích thực nghi? ??m 64 3.2 Đối tượng địa bàn thực nghi? ??m 65 3.3 Phương pháp thực nghi? ??m 65 3.4 Nội dung thực nghi? ??m ... vi nghi? ?n cứu 14 Phương pháp nghi? ?n cứu 15 5.1.Phương pháp nghi? ?n cứu lí thuyết 15 5.2.Phương pháp điều tra, khảo sát 15 5.3.Phương pháp thực nghi? ??m

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:04

... 37 CHƯƠNG THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 40 3.1 Mục đích thực nghi? ??m 40 3.2 Đối tượng thực nghi? ??m 40 3.3 Địa bàn thực nghi? ??m 41 3.4 Thời gian thực nghi? ??m 41 ... 1 Lí chọn đề tài Lịch sử nghi? ?n cứu vấn đề Mục đích, nhiệm vụ nghi? ?n cứu Đối tượng, phạm vi nghi? ?n cứu Phương pháp nghi? ?n cứu .6 Đóng góp khóa ... thực nghi? ??m 41 3.6 Kết thực nghi? ??m 54 KẾT LUẬN 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Tích hợp xu dạy học đại quan tâm nghi? ?n

Ngày tải lên: 02/11/2017, 21:16

... sinh, sinh viên) - LĐ 2: Phê phán tượng tiêu cực niên, học sinh DC số niên học sinh, sinh viên nghi? ??n Internet, truyện tranh - LĐ3: Đưa số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc ... khắc phục  Qua tượng đó, vấn đề cần quan tâm - Diễn đạt chuẩn xác, mạch lạc sáng, sử dụng phép tu từ, yếu tố biểu cảm phần nêu cảm nghĩ riêng LUYỆN TẬP Hoạt động nhóm N1: Bàn vấn đề nhiểm môi ... khoa học VƠ ĐỀ Dù đục dù trong, dòng sông chảy  Dù cao dù thấp, xanh Dù người phàm tục, hay kẻ tu hành Đều phải sống từ điều nhỏ Ta thường chê đời méo mó Sao ta khơng tròn tự tâm Đất ấp ôm cho

Ngày tải lên: 12/12/2017, 14:39

... Giáo viên: Lê Thị Tuyết Nhung- THPT Đức Thọ Tiết 12: Tiết 12: Nghị luận tượng đời sống 1, Tìm hiểu đề lập dàn ý: Đề ... lập dàn ý: 2, Ghi nhớ: Hiện tượng đời sống: Phong phú, đa dạng Vi phạm an tồn Quay cópgiao thơng Nghi? ??n In- tơ- nét Tiết 12: Nghị luận tượng đời sống 1, Tìm hiểu đề lập dàn ý: 2, Ghi nhớ: Yêu cầu

Ngày tải lên: 12/12/2017, 14:40

... nước rác công nghi? ??p, chất ô nhiễm mặt đất thấm xuống nước ngầm • Trong q trình sinh hoạt ngày, tốc độ phát triển người vơ tình làm nhiễm nguồn nước hố chất, chất thải từ nhà máy, xí nghi? ??p Các ... lỗ khoang lại làm cho nước bẩn chảy lẫn vào làm ô nhiễm nguồn nước • Các nhà máy xí nghi? ??p xả khói bụi cơng nghi? ??p vào khơng khí làm nhiễm khơng khí, trời mưa, chất ô nhiễm lẫn vào nước mưa góp ... khí độc cacbon mônôxit Điôxit lưu huỳnh, chất cloroflrocacbon (CFCs), oxit nito chất thải công nghi? ??p xe cộ.Ozon quang hố khói lẫn sương(smog) tạo oxit nito phản ứng với nước khơng khí (chính

Ngày tải lên: 12/12/2017, 14:40

... vơ tâm, đáng phê phán, “lãng phí bánh thời gian vào việc vô bổ” + Bài học: Tu? ??i trẻ cần dành thời gian tu dưỡng, lập nghi? ??p, sống vị tha để đời ngày đẹp • Dẫn chứng: + Một số việc làm có ý nghĩa ... minh, so sánh, bác bỏ, bình luận,… cần: diễn đạt chuẩn xác, mạch lạc, ngắn gọn, sử dụng số phép tu từ yếu tố biểu cảm, phần nêu cảm nghĩ riêng II.Luyện tập Bài tập (SGK 68 -69) a Nguyễn Ái Quốc ... dùng cácthanh thao tác lập luận nào?Nêu nước dẫn chứng phân tích tác dụng chúng? - So sánh: nêu tu? ??ng niên, sinh viên Trung Hoa du học chăm chỉ, cần cù - Bác bỏ: “Thế niên làm gì? Nói buồn, buồn

Ngày tải lên: 12/12/2017, 14:40

... giảng dạy Tổ Ngữ văn có 10 GV nhiệt tình tâm huyết, tất giai đoạn “độ tu? ??i vàng” tu? ??i nghề với trình độ kinh nghi? ??m chín muồi Tuy nhiên, số GV tình trạng chưa thực nhạy bén, bắt nhịp với yêu cầu ... nhân văn, trách nhiệm thiếu niên, học sinh nghi? ??p cơng nghi? ??p hố- đại hố đất nước, giáo dục truyền thống dân tộc tình bạn, tình yêu gia đình; vấn đề lập nghi? ??p; học tập làm theo gương đạo đức Hồ ... Phương pháp lập luận - Phương pháp khảo sát, thống kê - Phương pháp thực nghi? ??m sư phạm Điểm đề tài Đề tài mà nghi? ?n cứu thể nghi? ??m đề tài theo định hướng xây dựng chương trình giáo dục phổ thơng

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:11

... chọn nghi? ?n cứu đề tài: Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghi? ?n cứu học qua chuyên đề Tình yêu thù hận- Sếchxpia Mục đích nghi? ?n cứu Đề tài Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghi? ?n ... giảng dạy Tổ Ngữ văn có 10 GV nhiệt tình tâm huyết, tất giai đoạn “độ tu? ??i vàng” tu? ??i nghề với trình độ kinh nghi? ??m chín muồi Tuy nhiên, số GV tình trạng chưa thực hiểu tầm quan trọng buổi sinh ... hoạch học nghi? ?n cứu * Bước Tiến hành học dự * Bước Suy ngẫm, thảo luận học nghi? ?n cứu * Bước Áp dụng cho thực tiễn dạy học hàng ngày 1.3 Tổ chức thực SHCM theo NCBH 1.3.1 Điều kiện để thực nghi? ?n

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:11

... người nghi? ??n ma túy, hỗ trợ hoạt động cai nghi? ??n ma túy, quản lý sau cai nghi? ??n phòng chống tái nghi? ??n ma túy; nghi? ?n cứu, sản xuất, ứng dụng thuốc phương pháp cai nghi? ??n ma túy” Người nghi? ??n ... chế độ cai nghi? ??n người nghi? ??n, khuyến khích người nghi? ??n ma túy tự nguyện cai nghi? ??n; tổ chức sở cai nghi? ??n ma túy bắt buộc; khuyến khích cá nhân, gia đình, quan, tổ chức thực việc cai nghi? ??n tự ... đích nghi? ?n cứu 1.3 Đối tượng nghi? ?n cứu 1.4 Phương pháp nghi? ?n cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHI? ??M 2.1 Cơ sở lí luận 2.2 Thực trạng vấn đề 2.3 Các giải pháp thực 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghi? ??m

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

... hai loại hình mang lại, nhiều bạn trẻ Ka- - - kê in - ter - net bị lạm dụng gây hậu nghi? ?m trọng + Tình trạng nghi? ??n “phong trào” sơi giới trẻ - Nguyên nhân + Chủ quan: Do ham chơi thiếu ý thức ... phục 2.2.2 Bàn tượng " ;nghi? ??n" ka-ra-o-kê in-tơ-net nhiều bạn trẻ hiện nay. Bài anh (chị) tự làm cần nêu rõ chủ kiến trước tượng đời sống Nghị luận xã hội tượng nghi? ??n Internet 2.3 TƯ LIỆU ... phải đại động Các bạn nữ sinh lứa tu? ??i 15 – 18 hội nhập văn hóa thời trang nhanh Bên cạnh đồng phục trường, lớp bạn chọn cho trang phục trẻ trung hợp với lứa tu? ??i, áo phơng, quần jean váy cá tính

Ngày tải lên: 30/12/2020, 12:00

... dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực + Bản thân anh / chị chia sẻ kinh nghi? ??m sử dụng thời gian hợp lý, hiệu quả. -Yêu cầu dẫn chứng: “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn ... sinh, sinh viên) -Lđ 2: Phê phán tượng tiêu cực niên, học sinh DC số niên học sinh, sinh viên nghi? ??n Internet, truyện tranh -Lđ 3: Đưa số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc ... nhuần nhuyễn kiểu câu trần thuật, câu hỏi, câu cảm thán (11) Bµi tËp 2: Em suy nghÜ t ợng nghi? ??n Internet nhiều bạn trẻ nay? lập dàn ý cho viết Dàn ý *Mở bài: - Nêu t ợng cần nghị

Ngày tải lên: 18/02/2021, 17:31

... niên TQ + Từ “Kiên trì thương nghi? ??p giới”: sử dụng thao tác phân tích bình luận nhằm đánh giá cao mục đích, hành động nỗ lực phấn đấu niên TQ + Từ “Ở Đông Dương tu? ??i trẻ mà thôi”: thao tác phân ... dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực + Bản thân anh / chị chia sẻ kinh nghi? ??m sử dụng thời gian hợp lý, hiệu -Yêu cầu dẫn chứng: “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân” ... đen đúa, gương mặt khắc khổ ánh lên nét nhân hậu lui cui chăm chút cho phần mộ, bàn tay nhẹ nhàng ve vuốt đứa yêu Anh Tống Phước Phúc trai nghĩa trang đồng nhi Chủ nhân nghĩa trang rộng khoảng

Ngày tải lên: 24/02/2021, 16:00

... đề tài Lịch sử nghi? ?n cứu vấn đề Mục đích nghi? ?n cứu Nhiệm vụ nghi? ?n cứu Đối tượng phạm vi nghi? ?n cứu Phương pháp nghi? ?n cứu Cấu ... CHƯƠNG 3: THỰC NGHI? ??M SƯ PHẠM 68 3.1 Mục đích, yêu cầu thực nghi? ??m 68 3.2 Đối tượng, địa bàn thực nghi? ??m 68 3.3 Thời gian thực nghi? ??m, quy trình thực nghi? ??m 69 ... xét, đánh giá góp ý chân thành để trình khảo sát thực nghi? ??m sư phạm diễn thành công Mặc dù cố gắng để hồn thành Khóa luận tốt nghi? ??p q trình nghi? ?n cứu đề tài tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Vì vậy,

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:51

... thi tốt nghi? ??p đại học Với SKKN nhỏ giúp đồng nghi? ??p nâng cao lực chuyên môn làm tư liệu dạy ôn thi đại học Tuy nhiên, thời gian có hạn, trình độ thân cịn hạn chế nên sáng kiến kinh nghi? ??m nhiều ... vơ tâm, đáng phê phán, “lãng phí bánh thời gian vào việc vơ bổ” - Bài học: Tu? ??i trẻ cần dành thời gian tu dưỡng, lập nghi? ??p, sống vị tha để đời ngày đẹp Dẫn chứng - Một số việc làm có ý nghĩa ... nhiều thiếu sót, nên tơi mong đóng góp bổ sung bạn đồng nghi? ??p để kinh 26 nghi? ??m tơi hồn chỉnh hơn, đồng thời giúp đỡ tiến giảng dạy Trên kinh nghi? ??m nhỏ tôi, để nâng cao chất lượng mơn tơi xin có

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:36

... thi tốt nghi? ??p đại học Với SKKN nhỏ giúp đồng nghi? ??p nâng cao lực chuyên môn làm tư liệu dạy ôn thi đại học Tuy nhiên, thời gian có hạn, trình độ thân cịn hạn chế nên sáng kiến kinh nghi? ??m nhiều ... vơ tâm, đáng phê phán, “lãng phí bánh thời gian vào việc vơ bổ” - Bài học: Tu? ??i trẻ cần dành thời gian tu dưỡng, lập nghi? ??p, sống vị tha để đời ngày đẹp Dẫn chứng - Một số việc làm có ý nghĩa ... nhiều thiếu sót, nên tơi mong đóng góp bổ sung bạn đồng nghi? ??p để kinh 26 nghi? ??m tơi hồn chỉnh hơn, đồng thời giúp đỡ tiến giảng dạy Trên kinh nghi? ??m nhỏ tôi, để nâng cao chất lượng mơn tơi xin có

Ngày tải lên: 14/04/2021, 08:41

... Nhưng bên cạnh ,vẫn cịn số người có lối sống ích kỉ ,vô tâm,đáng phê phán + Tu? ??i trẻ cần dành thời gian tu dưỡng ,lập nghi? ??p ,sống vị tha để đời tốt đẹp Dẫn chứng minh họa : + Chị Phạm Thị Ngắn ... hậu lui cui chăm chút cho phần mộ, bàn tay nhẹ nhàng ve vuốt đứa yêu (18)(19) 37 tu? ??i lấy vợ Chứng kiến lần chuyển vật vã, 37 tu? ??i lấy vợ Chứng kiến lần chuyển vật vã, đau đớn kéo ... đến chết. + Cô giáo thuê người đốt chết nhà anh chồng … + Đặng Hữu Anh Tu? ??n cố ý de xe lần cán chết cô bé 16 tu? ??i lãnh án năm tù. - Cần vận dụng thao tác chủ yếu :giải thích ,phân tích

Ngày tải lên: 30/04/2021, 01:49

... niên TQ + Từ “Kiên trì thương nghi? ??p giới”: sử dụng thao tác phân tích bình luận nhằm đánh giá cao mục đích, hành động nỗ lực phấn đấu niên TQ + Từ “Ở Đơng Dương tu? ??i trẻ mà thơi”: thao tác phân ... dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thời gian tiêu cực + Bản thân anh / chị chia sẻ kinh nghi? ??m sử dụng thời gian hợp lý, hiệu -Yêu cầu dẫn chứng: “Chuyện cổ tích mang tên Nguyễn Hữu Ân” ... đen đúa, gương mặt khắc khổ ánh lên nét nhân hậu lui cui chăm chút cho phần mộ, bàn tay nhẹ nhàng ve vuốt đứa yêu Anh Tống Phước Phúc trai nghĩa trang đồng nhi Chủ nhân nghĩa trang rộng khoảng

Ngày tải lên: 01/05/2021, 22:33