nghiệp vụ quản lý giáo dục

Ngày tải lên: 28/08/2014, 19:48

... vụ quản lý giáo dục phổ thông tỉnh Ninh Bình CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ỨNG DỤNG GIS TRONG XÂY DỰNG CSDL PHỤC VỤ QUẢN LÝ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 1.1. QUẢN LÝ GIÁO DỤC. 1.1.1. Khái niệm giáo dục ... tính 2.3. NỘI DUNG, NHIỆM VỤ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CẤP TỈNH 2.3.1. Hệ thống giáo dục Việt Nam 2.3.1.1. Giáo dục tiền phổ thông và phổ thông a. Giáo dục cơ bản b. Giáo dục chuyên biệt 2.3.1.2. ... đề giáo dục cấp tỉnh Trên cơ sở nghiên cứu quy trình chức năng nhiệm vụ quản lý giáo dục cấp tỉnh, CSDL chuyên đề giáo dục đƣợc đề xuất CHƢƠNG 3. XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐỊA LÝ PHỤC VỤ QUẢN LÝ...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:55

Ngày tải lên: 31/12/2014, 14:22

Ngày tải lên: 07/01/2015, 12:01

... người quản lý. * Bồi dƣỡng nghiệp vụ quản lý Chuyên môn của người quản lý thể hiện trong việc thực hiện các chức năng của người quản lý. Nhà quản lý muốn thực hiện được các chức năng quản lý ... K - Mục tiêu giáo dục: M - Lực lượng giáo dục (Thầy): Th - Phương pháp giáo dục: P - Đối tượng giáo dục (Trò): Tr - Nội dung giáo dục: N - Kết quả giáo dục: K 1.4. Cơ sở pháp lý về bồi dƣỡng ... ứng yêu cầu quản lý; c) Am hiểu về lí luận, nghiệp vụ va quản lý giáo dục. 3. Tiêu chí 8. Nghiệp vụ sư phạm Có khả năng tổ chức, thực hiện hiệu quả phương pháp dạy học và giáo dục tích cực....

Ngày tải lên: 10/06/2014, 12:00

... quản lý tạo nên nội dung của quá trình quản lý, nội dung làm việc của chủ thể quản lý, phương pháp quản lý và là cơ sở để phân công lao động quản lý. Vậy có thể khái quát sự quản lý giáo dục ... bộ quản lý giáo dục các cấp về kiến thức, kỹ năng quản lý và rèn luyện phẩm chất của từng cán bộ quản lý. Điều đó cho thấy, Đảng và Nhà nước ta đã khẳng định: việc đổi mới quản lý giáo dục ... và nâng cao năng lực của bộ máy quản lý giáo dục - đào tạo”. Để đổi mới quản lý giáo dục, chúng ta phải quan tâm đến công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, từng bước nâng cao trình độ...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:30

Ngày tải lên: 24/12/2014, 14:09

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:11

... tượng quản lý để điều khiển, hướng dẫn các hành vi của đối tượng quản lý nhằm đạt được mục tiêu quản lý. 2) Quản lý giáo dục hướng nghiệp GDPT là một tiểu hệ thống trong hệ thống giáo dục quốc ... Quản lý giáo dục hướng nghiệp 1) Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý là cách làm, cách thực hiện, tiến hành giải quyết một công việc hợp qui luật của chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản ... giáo dục. b) Nguyên tắc đảm bảo tính giáo dục KTTH trong GDHN Trong quá trình giáo dục ở trường THPT thì giáo dục lao động (GDLĐ), giáo dục kỹ thuật tổng hợp (KTTH) và GDHN là 3 quá trình giáo...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... X. (2) Luật giáo dục 2005 – Có sửa đổi. (3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Đắk Lắk, trường THPT Krông Ana. (4) Bài giảng quản lý giáo dục lao động ... lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU. - Nghiên cứu một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ... vậy, giáo dục hướng nghiệp hiện nay chưa được các cấp quản lý giáo dục và các trường học quan tâm đúng mức, còn có địa phương và trường học chưa thực hiện đầy đủ các nội dung giáo dục hướng nghiệp. ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... hoạch chơng trình công tác giáo dục hớng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trờng THPT Quảng Uyên. (4) Bài giảng quản lý giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp, hớng nghiệp dạy nghề ở trờng ... thông. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của công tác quản lý giáo dục hớng nghiệp. - Đánh giá thực trạng của công tác quản lý hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng ... tại dẫn đến việc quản lý giáo dục hớng nghiệp gặp rất nhiều khó khăn, các nguyên nhân chủ quan và khách quan từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hớng nghiệp ở trờng trung...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN. 1.2. Quản lý bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng 1.3. Quản lý Giáo dục hớng nghiệp thông ... yêu cầu tâm, sinh lý của nghề; kiến thức về tâm lý học: (Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học lao động, tâm lý học xà hội, tâm lý học giao tiếp, tâm lý học ứng xử, tâm lý học quản lý) ; kiến thức về ... Quản lý việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN. - Quản lý bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng - Quản lý Giáo...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

Ngày tải lên: 03/12/2013, 09:26

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:06

... IX. (2) Luật giáo dục – Có sửa đổi 2005. (3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Cao Bằng, trường THPT Quảng Uyên. (4) Bài giảng quản lý giáo dục lao động ... số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU. Phân tích những tồn tại dẫn đến việc quản lý giáo dục hướng nghiệp gặp rất ... Trường THPT Quảng Uyên - Cao Bằng Giáo dục hướng nghiệp là bộ phận của nội dung giáo dục phổ thông toàn diện đã được xác định trong luật giáo dục. Nghị quyết TW2 khoá VIII chỉ rõ: Trong giáo dục phổ...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 13:20

... ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh THPT 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông  - ...  11 2.3. Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh THPT huyện Vũ Thƣ tỉnh Thái Bình 2.3.1. Thực trạng về nhận thức công tác giáo dục đạo đức học sinh 2.3.1.1.  ...  5. Bộ Giáo dục và đào tạo.       -2010    2001 6. Bộ Giáo dục và đào tạo.  7. Bộ Giáo dục và đào...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:31

... giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp, từ nhiệm vụ của giáo dục hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên của đơn vị trên địa bàn huyện, đây chính là lý do để bản thân lựa chọn đề tài: quản ... QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TIÊN YÊN TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 601405 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO ... 1.1.2. Giáo dục hướng nghiệp ở Việt Nam 10 1.2. Các khái niệm cơ bản 15 1.2.1. Khái niệm quản lý 15 1.2.2. Biện pháp quản lý 16 1.2.3. Quản lý giáo dục 17 1.2.4. Khái niệm về giáo dục...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:18

... nghề nghiệp GD Giáo dục GDĐĐ Giáo dục đạo đức KTX Ký túc xá KTTT Kinh tế thị trường LLGD Lực lượng giáo dục LLXH Lực lượng xã hội NN Nghề nghiệp NVSP Nghiệp vụ sư phạm QL Quản lý QLGD Quản ... niệm đạo đức ĐĐNN sư phạm và lý luận quản lý giáo dục ĐĐNN cho SVSP trong các trường CĐSP; làm rõ ý nghĩa của quản lý giáo dục ĐĐNN và vai trò của quản lý giáo dục ĐĐNN cho SV trong các trường ... trạng nội dung quản lý giáo dục ĐĐNN cho sinh viên 82 2.5 Bảng 2.12: Thực trạng xây dựng kế hoạch quản lý giáo dục ĐĐNN cho SVSP 84 2.5 Bảng 2.13:Thực trạng về quản lý giáo dục ĐĐNN cho SVSP...

Ngày tải lên: 17/12/2014, 22:47