... dụng
của khởi ngữ trong câu.
Tuần: 19 Ngày soạn : -4-2007
Tiết :93 Ngày dạy : -4-2007
Bài dạy: KHỞI NGỮ
A-MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Nhận biết khởi ngữ, phân biệt khởi ngữ
với chủ ngữ của câu.
- ... câu có
khởi ngữ.
- Chuẩn bị bài cho tiết
sau:
Đọc văn bản Trang phục,
qua đó tìm hiểu phép lập
luận phân tích và tổng hợp
trong văn nghị luận ( theo
câu hỏi gợi ý ở sgk ); đọc
lại văn bản Bàn ... hôm nay.
Từ in đậm không giữ chức
vụ trạng ngữ.
Tên bài: KHỞI NGỮ
I- Đặc điểm và
công dụng của khởi
ngữ trong câu:
VD:
1.Phân biệt từ in đậm
với chủ ngữ trong câu:
2
Hoạt động 2: (2’) Giới thiệu...
... đà nêu bật đặc
trng của sáng tác nghệ thuật.
IV. Củng cố:
? Em có nhận xét gì về câu cuối trong văn bản?
? nghệ thuật đợc tác giả sử dụng trong bài viết là gì?
V. Dặn dò:
- HS về nhà học bài.
...
... câu và giữa
đoạn văn với đoạn văn bằng các từ
ngữ có tác dụng liên kết).
* Liên kết nội dung:
- Các đoạn văn phục vụ chủ đề của
văn bản, các câu phục vụ chủ đề của
đoạn văn. Đó là liên kết ... Ngày soạn: 17/2/20 09
Ngày giảng: 19/ 2/20 09
Tiết 110 Bài 20 + 21 Tiếng Việt
Liên kết câu và liên kết đoạn văn
I. Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS:
- Nâng cao hiểu biết ... về hình thức:
- Phép lặp từ ngữ.
- Từ cùng trờng liên tởng.
- Phép thế.
- Phép nối.
- Dùng từ đồng nghĩa
3. Tổng kết
Các đoạn văn trong một văn bản
cũng nh các câu văn trong đoạn phải
liên kết...
... Ngày soạn:………………
Ngày dạy:
Tiết 124
TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 5
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp học sinh nhận rõ ưu, khuyết điểm trong bài viết ... HỌC:
Hoạt động của Giáo viên - Học sinh Nội dung kiến thức
HĐ
1
: GV nêu mục tiêu , yêu cầu của tiết
học.
HĐ
2
: Một HS đọc lại đề, GV ghi đề lên
bảng, HS chép vào vỡ.
HĐ
3
: Tiến hành trả bài ... hiện diện mẫu mực của một con người anh hùng
của thời đại chúng ta, một nhà thơ lớn, danh nhân văn
hoá thế giới.
b/- Cuộc đời và sự nghiệp của Bác gợi cho em những
suy nghĩ sâu sắc gì về lí...
... cầu Hs đọc văn bản Thời gian là
vàng.
? Văn bản thuộc loại nghị luận nào?
? Văn bản nghị luận về vấn đề gì? Chỉ ra các
luận điểm chính của văn bản ấy?
? Phép lập luận chủ yếu trong văn bản là ... Luyện tập:
- Thuộc loại nghị luận về một vấn đề t tởng
đạo lý.
- Văn bản bàn luận về giá trị của thời gian.
Các luận điểm chính của văn bản là:
+ Thời gian là sự sống.
+ Thời gian là thắng lợi.
+ ... là tri thức.
- Phép lập luận trong văn bản là phân tích và
chứng minh, Cách lập luận có sức thuyết
phục vì giản dị, dễ hiểu.
IV. Củng cố:
? Thế nào là một văn bản nghị luận về một vấn đề t tởng,...
... 18/2/20 09.
Ngày giảng: 19/ 2/20 09.Tiết 111 Bài 20 + 21
liên kết câu và liên kết đoạn văn
(Luyện tập)
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Củng cố kiến thức về liên kết câu, liên kết đoạn văn cho ... chức:
2. kiểm tra bài cũ:
? thế nào là liên kết câu, liên kết đoạn văn? các phơng tiện thờng dùng để liên kết câu,
liên kết đoạn văn là gì?
3. bài mới:
Hoạt Động 1: gv giới thiệu bài
Công việc ... kiến).
Câu b) Liên kết câu: Phép lặp (lặp từ văn
nghệ ở các câu 1, 2).
Liên kết đoạn: Từ sự sống ở câu 2 đoạn tr-
ớc đợc lặp lại ở câu 1 đoạn sau. Từ văn
nghệ ở đoạn trớc cũng đợc lặp lại ở đoạn...
... ấy
trong đoạn thơ, bài thơ ấy
9 –TiÕt
9 –TiÕt
121
121
B¶o H¬ng- 2008
B¶o H¬ng- 2008
Tiết 121
Tiết 121
II- Đọc Hiểu văn bản:
II- Đọc Hiểu văn bản:
1. Đọc:
1. Đọc:
2. Tìm hiểu bố ...
Tiết 121
Tiết 121
3. Tìm hiểu văn bản :
3. Tìm hiểu văn bản :
Em hÃy đọc đoạn thơ:
Em hÃy đọc đoạn thơ:
Bỗng nhận ra hương ... như Thu đà về
? Tín hiệu chớm Thu được gọi về qua hình ảnh thơ, từ ngữ nào
? Tín hiệu chớm Thu được gọi về qua hình ảnh thơ, từ ngữ nào
Trả lời: - Hương
Trả lời: - Hương
ổ
ổ
i
i
- Gió se
-...
...
"nguồn" của thành quả
2- Lập dàn bài (chi tiết)
a/- MB: Giới thiệu câu TN và nội dung
V. Dặn dò:
Hs về nhà xem lại cách làm bài văn nghị luận về vấn đề tưởng đạo lí
Nắm chắc cách ... lí gì của người Việt?
Ngày nay đạo lí ấy có ý nghĩa như thế nào?
+ Bước 2: HS lập dàn bài chi tiết trên cơ
sở các ý đã tìm (dựa vào dàn bài sơ lược ở
II. Cách làm bài nghị luận về một vấn ... hưởng thụ từ giá trị của đời sống vật
chất (cơm áo, nhà ở, nước dùng ) đến giá
trị tinh thần (văn hoá, phong tục, tín
ngưỡng, nghệ thuật).
+ "Nguồn": Những người làm ra thành
quả,...
... 2. Đọc, tìm hiểu chung về văn
bản
GV yêu cầu HS nêu những nét chung về tác
giả.
I. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản
1. Tác giả, tác phẩm
a) Tác giả
Thanh Hải ( 193 0 - 198 0).
Quê: Phong Điền - Thừa ... giác, xúc giác. Những
yếu tố huyền ảo trong bài thơ đợc thể hiện
Ngày soạn:25/1/20 09
Ngày giảng: 26/1/20 09
Tiết 115 Bài 23
Mùa xuân nho nhỏ
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS
- Cảm nhận đợc những cảm ... hoạt động văn nghệ từ cuối
năm kháng chiến chống Pháp đến kháng
chiến chống Mĩ.
- Là một trong những cây bút có công xây
dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam từ
những ngày đầu.
- 196 5, đợc tặng...
...
chiến tranh) nay trở về thăm Bác nh thầm
gọi Bác, nói với Bác rằng:
Ngày soạn: 25/2/20 09
Ngày giảng: 26/2/20 09
Tiết 117
Viếng lăng bác
(Viễn Phơng)
I. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS:
- Cảm nhận đợc niềm ... giới thiệu chung về văn
bản
- Em hÃy nêu vài nét về tác giả?
I. Đọc, giới thiệu chung về văn bản
1. Tác giả - tác phẩm
a) Tác giả: Viễn Phơng
- Tên: Phan Thanh Viễn, sinh năm 192 8.
- Quê: Long ... quát đợc thật
sâu sắc tình cảm sâu nặng của nhà thơ với
Bác Hồ.
- 79 mùa xuân cũng là hình ảnh ẩn dụ (khi
mất, Bác 79 tuổi).
HS đọc khổ thơ thứ 3.
- Hình ảnh "Bác nằm trong lăng giấc...
... ở
SGK để xây dựng dàn ý chi tiết cho đề
văn . ( có nhận xét , đánh giá , tổng
kết ) .
GV : Nhận xét, tổng hợp ý kiến của HS,
sử dụng bảng phụ treo dàn bài chi tiết
mà gv đà chuẩn bị lên bảng ... mở , nhiệt tình với hành khách .
- Cô kĩ s trẻ đầy khát khao .
Ngày soạn
Ngày dạy
Tiết 120 :
Luyện tập làm văn nghị luận về một tác phẩm truyện
( đoạn trích ) .
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp học ... truyện ( đoạn
trích ) đà học ở các tiết trớc .
- Qua hoạt động luyện tập cụ thể mà nắm vững , thành thạo thêm kĩ năng tìm ý , lập ý
, kĩ năng viết một bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (...
... mẽ,
trong sáng, giàu hình ảnh của con ngời
Miền núi .
2. Tác phẩm :
Trích từ : Thơ Việt Nam 194 5 - 198 5 .
3 . Đọc , tìm hiểu chú thích .
* Bài thơ là lời ngời cha nói với con về
cội nguồn , sức ... Ngày soạn.
Ngày dạy
Tiết 122 .
Nói với con .
Y Phơng .
I. Mục tiêu cần đạt :
Giúp học sinh :
- Cảm nhận đợc tình cảm ... cần
cù, nhẫn nại đà làm nên quê hơng với
truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp
.
- Phép lặp từ ngữ " Ngời đồng mình " ->
dặn dò con :
+ Phải có tình nghĩa thuỷ chung với quê
hơng,...
... cũng cha muốn chia
tay anh thanh niên? Từ ngữ nào giúp em cảm
nhận đợc điều ấy?
GV: Tìm những từ ngữ diễn tả thái độ của cô
gái trong câu cuối đoạn văn. Thái độ ấy giúp
em đoán ra điều gì liên ... thanh niên. Đây là cách dùng "hình
ảnh" để diễn đạt ý của ngôn ngữ nghệ
thuật.
b. Trong câu cuối đoạn văn, những từ
ngữ miêu tả thái độ của cô gái liên quan
tới chiếc mùi xoa là:
- Mặt ...
ấy đợc.
Lu ý: Hàm ý là nội dung thông báo trong
câu nói nhng lại không đợc nói ra bằng
những từ ngữ trong câu nên có hai đặc
tính:
- Hàm ý có thể giải đoán đợc: Ngời nghe
có năng lực thì có thể...
... ớng dẫn học ở nhà .
- Làm bài luyện tập ở SGK .
- Soạn bài tiếp theo :.
Ngày soạn: 9/ 3/20 09
Ngày giảng: 11/3/20 09Tiết 124
NGHị LUậN Về MộT đoạn tHƠ, bài THƠ
I. Mục tiêu cần đạt :
Giúp HS:
- ... thơ
cần có bố cục mạch lạc, rõ ràng; có lời
văn gợi cảm, thể hiện rung động chân
thành của ngời viết.
II. Luyện tập
Bài Luyện tập trong SGK, tr. 79
Có thể bổ sung một số luận điểm:
- Kết cấu ... động 2 Tìm hiểu bài nghị luận về một
bài thơ, đoạn thơ
GV: Vấn đề nghị luận của văn bản này là gì?
GV: Văn bản nêu lên những luận điểm gì về
hình ảnh mùa xuân trong bài thơ "Mùa xuân
nho...
... ớng dẫn học ở nhà .
- Làm bài luyện tập ở SGK .
- Soạn bài tiếp theo :.
Ngày soạn: 9/ 3/20 09
Ngày giảng: 11/3/20 09 Tiết: 125
CáCH LàM Bài NGHị LUậN
Về MộT ĐOạN THƠ, Bài THƠ
I. Mục tiêu cần đạt:
Giúp ... bày
GV hớng dẫn HS tìm hiểu cách triển khai
luận điểm qua văn bản "Quê hơng trong tình
thơng nỗi nhớ".
HS đọc văn bản?
GV: Văn bản chia làm mấy phần?
- Nội dung của phần mở bài?
- Phần ... ngôn từ bình dị
c. Viết bài
HS về nhà viết thành bài văn hoàn chỉnh,
đọc lại bài viết và sửa chữa:
2. Cách tổ chức triển khai luận điểm
a) Văn bản: "Quê hơng trong tình thơng
nỗi nhớ"....