ngữ văn 11 nâng cao tự tình

... tính chung trong ngôn ngữ: 1. Các yếu tố chung trong ngôn ngữ: Giáo viên: Lê Ngọc Mai Trờng THPT Yên Định1 Email : lengocmai_thanhhoa@yahoo.com 3 Bài soạn Ngữ Văn 11 - Nâng cao - Năm học: 2009 ... Bài soạn Ngữ Văn 11 - Nâng cao - Năm học: 2009 -2 010 A Mục tiêu - Kiến thức: nắm đợc đặc điểm và yêu cầu cơ bản của đề văn ở bài viết số 1 - Kĩ năng: biết cách phân tích đề văn nghị ... dùng điệp từ, thành ngữ, tiểu đối, từ láy trong đoạn trích. Giáo viên: Lê Ngọc Mai Trờng THPT Yên Định1 Email : lengocmai_thanhhoa@yahoo.com 6 Bài soạn Ngữ Văn 11 - Nâng cao - Năm học: 2009

Ngày tải lên: 07/02/2015, 22:00

... nhân cách nhà văn – chiến sĩ Nam Cao trở thành gương đẹp đẽ giới văn nghệ sĩ cách mạng Tìm hiểu Quan điểm nghệ thuật Nam Cao: tác phẩm văn chương 2.về nhà văn nghề văn Về tác phẩm văn chương “ ... Nam Cao tham gia Cách mạng trở thành nhà văn chiến sĩ, bút tiêu biểu văn học giai đoạn kháng chiến chống Pháp - Sáng tác Nam Cao giai đoạn thể nhiệt tình yêu nước cách nhìn, cách sống giới văn ... thương, nội dung tình bác ái, nhân cônglên bình… Đặt sống Nó làm cho người đạo sâu văn chương: “sống gần người hơn.” Về nhà văn * Nhà văn chân trước hết người chân chính, phải có tình thương, *có

Ngày tải lên: 18/11/2022, 23:19

... nhiều tác phẩm Nam Cao với tên làng Vũ Đại Vân – Văn 11 A/ TÁC GIẢ I/ CUỘC ĐỜI 2/ Gia đình : * Gia đình lớn gia đình riêng nghèo túng * Được miêu tả nhiều tác phẩm Nam Cao Vân – Văn 11 A/ TÁC GIẢ ... – Văn 11 SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC II/ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM * Nam Cao tự nguyện sát cánh nhân dân kháng chiến, trở thành nhà văn – chiến só với quan điểm đắn SỐNG ĐÃ RỒI HẲN VIẾT  Ở thời kỳ Nam Cao ... xuất sắc, xứng đáng nhà văn lớn văn học đương thời III/ ĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT Vân – Văn 11 D/ KẾT LUẬN t tư tưởng nhân đạo sâu sắc, ài nghệ thuật xuất sắc, độ Vân – Văn 11

Ngày tải lên: 18/11/2022, 23:20

... - Nam Cao bút lớn với ơng đóng góp để lại cho văn học nước nhà - Cuộc đời Nam Cao gương sáng tinh thần phấn đấu, tu dưỡng tư tưởng nhân cách nhà văn cách mạng CỦNG CỐ: Nam Cao - Là nhà văn có ... Tác phẩm “ nhận đường” Nam Cao +“Tuyên ngôn nghệ thuật nhà văn thời” (T.Hoài) Nêu nét đặc sắc nghệ thuật viết truyện Nam Cao 3.Nghệ thuật viết truyện Nam Cao: - Nam Cao có tài đặc biệt việc thâm ... Quan điểm nghệ thuật: -Đánh giá -Nhà văn -Chủ trương văn -Đặt vấn đề cao văn phải có học phải phản “đôi mắt”: nhà chương lương ánh chân thực văn phải xem tâm, có sâu sắc … nhìn hình nhân cách tinh

Ngày tải lên: 18/11/2022, 23:29

... hiểu Thứ hai, văn truyện ngắn chương trình Ngữ văn TPHT nói chung, chương trình Ngữ văn 11 nâng cao nhiều, văn tiếp cận tình tương đối Cách dạy truyền thống lâu thường tiếp cận văn truyện ngắn ... dạy số văn truyện ngắn có tình truyện đặc sắc chương trình Ngữ văn THPT nói chung, Ngữ văn 11 Nâng cao nói riêng, thân giáo viên gặp khó khăn đặt vấn đề: Tình truyện gì, biểu hiện, ý nghĩa văn bản? ... ngắn khâu nhân vật Cịn tình truyện giới thiệu chừng mực định toàn dung lượng nhắc đến số văn có tình sắc nét “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân (Ngữ văn 11) , “Vợ nhặt” Kim Lân (Ngữ văn 12), “Chiếc thuyền

Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:38

... kịch, văn nghị luận đại sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Nâng cao) mô hình học đọc – hiểu văn văn học b Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu tri thức lí luận chủ yếu vấn đề dạy học đọc – hiểu văn văn ... – hiểu văn văn học Việt Nam đại chương trình Ngữ văn 11( Nâng cao) phù hợp với yêu cầu đọc – hiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọc – hiểu văn văn học ... MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI (NGỮ VĂN 11 NÂNG CAO) Chuyên ngành Mã số : Lí luận phương pháp dạy học môn Văn : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC

Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:03

... phóng dân tộc Nam Cao gương đẹp nhà văn chân - Năm 1996, Nam Cao Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật CÁC NHÀ VĂN NHẬN XÉT VỀ NAM CAO NHƯ THẾ NÀO? -“Nam Cao lạnh lung ,kéo ... mạng, Nam Cao sống lay lắt gia đình khó khăn khốn khổ đổ lên vai người vợ - Sau trượt bậc thành chung, Nam Cao cưới vợ 18 tuổi Sau đó, nhà văn vào Sài gòn sống Thời gian Sài Gòn, Nam Cao làm nhiều ... NAM CAO Tổ 1- Lớp 11A1 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong PHẦN MỘT:TÁC GIẢ ÀC I, VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ V ON NGƯỜI 1, TIỀU SỬ ON G 2, MỘT SỐ SỰ KIỆN TR ĐỜI PHONG 3, CON NGƯỜI VÀ VĂN Hình ảnh nhà văn

Ngày tải lên: 01/12/2016, 23:04

... khoa Ngữ văn 11 Nâng cao nội dung quan trọng lẽ, giúp cho giáo viên học sinh nắm khái niệm đọc - hiểu văn cách đọc văn đồng thời tự khai thác, khám phá tác phẩm chương trình sách giáo khoa hay văn ... học sinh nâng cao tính tích cực, hợp tác, tự lực xây dựng kiến thức Những kết thu mặt lý luận thực tiễn cho phép rút số kết luận sau: Nhóm hướng dẫn đọc - hiểu văn SGK Ngữ văn 11 Nâng cao có vai ... HỌC NHÓM BÀI HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 NÂNG CAO Người thực hiện: Trần Thị Hà Dung Chức vụ : Giáo Viên SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn THANH HÓA, NĂM 2015 i ii MỤC

Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:19

... đối lập tồn mãi tình u Sự hồ hợp trọn vẹn tình u điều khơng thể đến, tình u ln niềm khao khát trọn vẹn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN (HỌC KÌ 2) Học sinh tự làm Tổng số viết Ngữ văn 11 Nâng cao (tập một, tập ... tổng quát, văn học Việt Nam sách giáo khoa Ngữ văn 11 Nâng cao có đặc điểm đáng lưu ý bình diện lịch sử văn học : − Lịch sử văn học học sách giáo khoa gồm kiện thuộc hai thời kì : văn học trung ... luận văn học ba viết tương ứng với tác phẩm văn học học chương trình Đọc văn Bài kiểm tra tổng hợp cuối Học kì I cuối năm yêu cầu kết hợp nghị luận văn học nghị luận xã hội Bài văn nghị luận văn

Ngày tải lên: 17/06/2019, 14:39

... dung chương trình sách giáo khoa? ?Ngữ ? ?văn? ?lớp? ?11? ?Nâng? ?cao,  tơi đã mạnh dạn   vận dụng lí thuyết kiến tạo trong việc dạy học nhóm bài hướng dẫn đọc ­ hiểu   văn? ?bản trong sách giáo khoa? ?Ngữ? ?văn? ?11? ?Nâng? ?cao? ?và thực tế các tiết học đã đạt ... Nhóm bài hướng dẫn đọc ­ hiểu trong chương trình sách giáo khoa? ?Ngữ? ?văn? ? 11? ?Nâng? ?cao? ?là một nội dung rất quan trọng bởi lẽ, nó giúp cho giáo viên và học  sinh nắm được khái niệm đọc ­ hiểu? ?văn? ?bản và cách đọc một? ?văn? ?bản đồng  thời? ?tự? ?khai thác, khám phá bất kỳ ... NHĨM BÀI HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG  SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN? ?11? ?NÂNG? ?CAO  Người thực hiện: Trần Thị Hà Dung  Chức vụ : Giáo Viên   SKKN thuộc lĩnh vực:? ?Ngữ? ?Văn i  THANH HÓA, NĂM 2015 ii

Ngày tải lên: 30/10/2020, 05:26

... nỗi xuân xuân lại lại Mảnh tình san sẻ tí con 2 Bài thơ: a Xuất xứ: (SGK) b Thể loại: Thơ Nôm Đường luật II Đọc hiểu văn 1.Đọc văn Đọc hiểu văn a.Hai câu đề: Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn ... thách thức - Nghệ thuật đảo ngữ + tiểu đối+ nhịp thơ1/3/3 => Tâm trạng chủ thể trữ tình nỗi cô đơn trống vắng, đầy thách thức đời II Đọc hiểu văn 1.Đọc văn 2.Tìm hiểu văn a.Hai câu đề: b Hai câu ... Ngán nỗi xuân xuân lại lại Mảnh tình san sẻ tí con Từ ngữ: ngán, xn, lại lại; mảnh tình, san sẻ, tí con - Nghệ thuật: điệp từ: ( xuân, lại lại ); tăng tiến( mảnh tình – san sẻ - tí con) Cách ngắt

Ngày tải lên: 24/02/2021, 15:58

... khoa Ngữ văn 11 Nâng cao nội dung quan trọng lẽ, giúp cho giáo viên học sinh nắm khái niệm đọc - hiểu văn cách đọc văn đồng thời tự khai thác, khám phá tác phẩm chương trình sách giáo khoa hay văn ... học sinh nâng cao tính tích cực, hợp tác, tự lực xây dựng kiến thức Những kết thu mặt lý luận thực tiễn cho phép rút số kết luận sau: Nhóm hướng dẫn đọc - hiểu văn SGK Ngữ văn 11 Nâng cao có vai ... HỌC NHÓM BÀI HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 NÂNG CAO Người thực hiện: Trần Thị Hà Dung Chức vụ : Giáo Viên SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn THANH HÓA, NĂM 2015 i ii MỤC

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:19

... khảo: + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11, tập 2, Nguyễn Văn Đường (CB), NXB Hà Nội, 2009 +“Nhật ký tù”, Hồ Chí Minh, NXB Văn hóa thông tin ... là nhà văn, nhà thơ lớn dân tộc Thực sinh thời Người không nhận mình là nhà văn thực Người đã để lại cho đời nghiệp văn chương phong phú ... Nhóm 1,2 ( Phiếu học tập số 1) Nhiệm vụ: NKTT thể chân dung tự họa HCM - người chiến sĩ cộng sản vĩ đại b Bức chân dung tự họa Hồ Chí Minh (phần trọng tâm) * Một gương chiến

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:19

... là nhà văn, gì ? Em có nhận xét gì thơ văn nhà thơ lớn đất nước ta kỷ 20 – Thơ văn Phan Bội Châu là thơ văn yêu nước PBC ... viªn: Lª Träng Vinh Lop11.com (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 11 N©ng cao Ngµy Trường THPT Thiệu Hóa TiÕt 76 Làm văn : A Mục tiêu cần đạt: ... Lª Träng Vinh Lop11.com (9) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 11 N©ng cao Trường THPT Thiệu Hóa TiÕt 77 Ngµy Lí luận văn học: A Mục tiêu cần

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:50

... làm văn 12 Lop11.com (13) Tiết + – Làm văn Ngày soạn: Ngày giảng: bài viết số A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Củng cố kiến thức văn nghị ... Rèn kỹ đọc – hiểu văn văn học Thái độ: - Học sinh có thái độ trân trọng tình cảm cao đẹp người , là tình bạn cao Nguyuễn Khuyến và ... và Dương Khuê B Phương tiện dạy học: - SGK, SGV ngữ văn 11 chuẩn - Giáo án C Cách thức tiến hành 18 Lop11.com (19) - Phương pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm

Ngày tải lên: 02/04/2021, 04:43

... ThiÕt kÕ bµi so¹n NV 11 - SGV ng÷ v¨n 11 N©ng cao - 741 c©u hái tr¾c nghiÖm Ng÷ v¨n 11 H.KiÕn thøc bæ sung ... kÕ bµi so¹n NV 11 n©ng cao - TËp th¬ " NKTT" Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu Lop11.com 11 (12) TiÕt thø ... Hiện tự? ?ng đảo vị ngữ lên trước chủ ngữ (3) Cụm C-V: bốn mươi cây sáo trúc rộn lên đảo thành rộn lên bốn mươi cây sáo trúc - Chủ ngữ:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 05:03

... - Đoạn văn từ câu "Ông nói gì với chị.có thể là thực cao cả" là lời ? Thuật ngữ văn học dùng để tên loại ngôn ngữ này ... ngữ - Biện pháp liệt kê - Biện pháp hoán dụ Bài tập 4: - Diễn đạt thành văn xuôi: Sứ mệnh cao văn chương đích thực và nhà văn ... ngữ - Biện pháp liệt kê - Biện pháp hoán dụ Bài tập 4: - Diễn đạt thành văn xuôi: Sứ mệnh cao văn chương đích thực và nhà văn

Ngày tải lên: 02/04/2021, 06:45

... văn phong phú, bám sát chương trình sách giáo khoa lớp 11 nâng cao từ văn học Việt Nam đến văn học nước ngoài và lí luận văn ... nhµ v¨n Víi tư cách là nhà văn, ông đã đưa thể văn xuôi tự trung đại lên tầm cao Đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh là ... quen thuộc kí trung đại loại văn tự thuật, người viết thuật lại khá Lop11.com -6- (7) ChuÈn kiÕn thøc ng÷ v¨n 11 (nc) trung thành và

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:11

... khoa Ngữ văn 11 Nâng cao nội dung quan trọng lẽ, giúp cho giáo viên học sinh nắm khái niệm đọc - hiểu văn cách đọc văn đồng thời tự khai thác, khám phá tác phẩm chương trình sách giáo khoa hay văn ... học sinh nâng cao tính tích cực, hợp tác, tự lực xây dựng kiến thức Những kết thu mặt lý luận thực tiễn cho phép rút số kết luận sau: Nhóm hướng dẫn đọc - hiểu văn SGK Ngữ văn 11 Nâng cao có vai ... HỌC NHÓM BÀI HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 NÂNG CAO Người thực hiện: Trần Thị Hà Dung Chức vụ : Giáo Viên SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn THANH HÓA, NĂM 2015 i ii MỤC

Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:13

... Ngữ văn 11 Tự tình (Bài II) Hồ Xuân Hương Văn Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn, Trơ hồng nhan với nước non Chén rượu hương ... II Đọc – hiểu văn ĐọcCho văn biết ý nghĩa nhan đề thơ? a Nhan đề Nêu thể loại đặc trưng thể Tự tình: Là tự giãi bày, bày tỏ lịng Bài thơ loạiHương văn bản? giãi bày Hồ Xuân trước tình cảnh éo ... phúng mà sâu đậm chất trữ tình, đậm đà chất văn học dân gian + Mang tính dân tộc đại Văn - ? ?Tự tình? ?? thơ thứ hai chùm thơ gồm ba Hồ Xuân Hương - Nội dung: Là tiếng nói tâm tình người phụ nữ trước

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:54