ngôn ngữ học xã hội nguyễn văn khang

Những đặc tr-ng ngôn ngữ học xã hội    Của hiện t-ợng song ngữ TạI AN GIANG     (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)

Những đặc tr-ng ngôn ngữ học xã hội Của hiện t-ợng song ngữ TạI AN GIANG (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)

... niệm về cảnh huống ngôn ngữ 1.2.1. Định nghĩa cảnh huống ngôn ngữ Cảnh huống ngôn ngữ là một khái niệm quan trọng bậc nhất của ngôn ngữ học hội, lí do là vì ngôn ngữ học hội nghiên cứu ... ngôn ngữ, kế hoạch hoá ngôn ngữ, lập pháp ngôn ngữ, v.v. Nghiên cứu hiện tợng song ngữ trên bình diện ngôn ngữ học hội thực chất là khảo sát sự phân bố về mặt chức năng hội giữa các ngôn ... song ngữ 16 1.1.1. Khái niệm song ngữ hội 16 1.1.2. Nguyên nhân nảy sinh hiện tợng song ngữ hội 22 1.1.3. Sự tiếp xúc giữa các ngôn ngữ trong hội song ngữ 24 1.1.4. Giao tiếp trong xÃ...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 13:09

544 1,2K 8
NGÔN NGỮ HỌC XÃ HỘI: NHỮNG QUAN NIỆM VÀ KHUYNH HƯỚNG pptx

NGÔN NGỮ HỌC XÃ HỘI: NHỮNG QUAN NIỆM VÀ KHUYNH HƯỚNG pptx

... ngôn ngữ học hội (Calvet, 1975), Ngôn ngữ học hội hay hội học ngôn ngữ (Boutet, Fiala, Simonỉn-Gumbach, 1976), Ngôn ngữ học và Ngôn ngữ học hội (Encrvé, 1977), Ngôn ngữ học ... ngôn ngữ: ngôn ngữ dân tộc, chuẩn ngôn ngữ, ngôn ngữ thiểu số, những vấn đề ngôn ngữ và chính trị;  Ngôn ngữ, quan hệ hội và trường học;  Khía cạnh dụng học trong ngôn ngữ học xã hội: ... Ngôn ngữ hội. Đó là các vấn đề:  Ngôn ngữ học hội trong thời kỳ khủng hoảng ngôn ngữ học; giai cấp hội và quan hệ xã hội trong vấn đề quyết định của ngôn ngữ;  Chính sách ngôn...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 04:21

17 1K 3
Những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ tại An Giang (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)

Những đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của hiện tượng song ngữ tại An Giang (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt - Hoa)

... hội từ góc nhìn của ngôn ngữ học hội, nh cảnh huống ngôn ngữ, vấn đề giao tiếp trong hội song ngữ, sự phân bố chức năng giữa các ngôn ngữ. Cũng vậy, kết quả khảo sát về thái độ ngôn ... VIệN KHOA HọC HộI VIệT NAM VIệN NGôN NGữ HọC oo0oo HOàNG QuốC Những đặc trng ngôn ngữ học x hội Của hiện tợng song ngữ TạI AN GIANG (trên cứ liệu cảnh huống song ngữ Việt ... đi vay sẽ tiếp nhận một yếu tố của ngôn ngữ cho vay khi mà ngôn ngữ đi vay không có yếu tố này. Tuy nhiên, từ góc độ ngôn ngữ học hội, tác giả Nguyễn Văn Khang (2006) cho rằng, vay mợn diễn...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:51

14 1,7K 2
Đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của từ ngữ kiêng kị trong tiếng việt

Đặc trưng ngôn ngữ học xã hội của từ ngữ kiêng kị trong tiếng việt

... THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC HỘI LIÊN QUAN CÁCH TIẾP CẬN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 28 1.3.1. Vài nét thông tin chung về ngôn ngữ học hội 28 1.3.2. Phương pháp nghiên cứu của ngôn ngữ học hội 30 1.3.3. Biến ngôn ... VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC HỘI BÙI THỊ NGỌC ANH ĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ HỌCHỘI CỦA TỪ NGỮ KIÊNG KỊ TRONG TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Lý luận Ngôn ngữ Mã số: 62 22 ... ở trên, các nhà ngôn ngữ học hội khảo sát ngôn từ trong mối tương quan với biến hội và biến ngôn ngữ. Các biến hội được coi là biến độc lập chi phối các biến ngôn ngữ, tức là ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 17:32

193 2,5K 36
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN

... hứng và nâng cao động lực học tập của sinh viên Việt Nam trong việc học Văn chương Anh Mỹ − Phân tích nhu cầu của người học trong việc học ngôn ngữ, và trong việc học Văn chương Anh Mỹ, từ đó ... Cơ sở lý luận của thực hành công tác hội. − Các mô hình can thiệp trong công tác hội trẻ em. − Việc thực hành công tác hội trẻ em ở các cơ sở hội. − So sánh và phân tích mối tương ... vị Mục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiến Nhu cầu kinh phí KHOA HỘI HỌC VÀ CÔNG TÁC HỘI 1 . Biến đổi mối quan hệ hội của cộng đồng người Cơ Ho dưới tác động của quá trình đô thị...

Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:05

17 652 2
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN  NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

... Một số biện pháp tâm lý hội cơ bản nâng cao tính tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân ... VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỆ SƯ PHẠM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUÂN ... tích cực hoạt động Xêmina của học viên đào tạo giáo viên khoa học hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự Tập thể lớp học là một dạng tập thể cơ sở quân...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 06:20

21 697 0
Việt Nam chữ viết, ngôn ngữ và xã hội

Việt Nam chữ viết, ngôn ngữ và xã hội

... chủng viện và một truờng học gọi là Trường d'Adran do Hội Truyền Giáo Nước Ngoài thiết lập. Học sinh trường này học đọc và học viết chữ quốc ngữ. Họ cũng được học tiếng LaTinh, đôi khi ... song của hai ngôn ngữ ở Việt Nam lúc bấy giờ, một ngôn ngữ của của tầng lớp trí thức, tức là tiếng Hán-Việt, được triều đình Việt Nam sử dụng và các nhà nho xem trọng và ngôn ngữ thứ hai là ... của nhà nho Nguyễn Bá Học: "Tôi lúc mới học quốc -ngữ thường không dám học to tiếng, chợt có khách đến phải giấu ngay sách vào trong túi áo, hình như có hai mươi bốn mẫu-tự quốc ngữ, là một...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:15

86 621 0
Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx

Báo cáo " Ngôn ngữ học, tiếng việt và văn hóa việt nam trong dạy- học, nghiên cứu đối chiếu với các ngoại ngữ ở trường đại học ngoại ngữ-đại học quốc gia hà nội " potx

... ngôn ngữ học đối chiếu hiện nay có quan hệ với hết thảy các ngành ngôn ngữ học và xuyên ngành, liên ngành với tâm lý học, hội học và văn hoá học Chính vì vậy, dạy -học và nghiên cứu ngôn ... môn Ngôn ngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngôn ngữ học miêu tả và ngôn ngữ học lý luận, so sánh đối chiếu đợc các nhà ngôn ... trở thành phân ngành ngôn ngữ học độc lập, phát triển đồng thời với Ngôn ngữ học so sánh - lịch sử, Ngôn ngữ học khu vực và Loại hình học. Nhiệm vụ chính của Ngôn ngữ học đối chiếu là đi tìm...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

12 1,1K 1
TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN pdf

TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN pdf

... Khoa hc: 26 (2013): 30-45 30 TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HỘI - NHÂN VĂN Tr 1 1 i hc C Thông tin chung: ... Khoa hc: 26 (2013): 30-45 31 1 VỀ TÊN GỌI KHOA HỌC HỘI VÀ KHOA HỌC NHÂN VĂN T  khoa hc i ng ng   ... ph soi ri tt c. Loài ngƣời không chỉ sống thành hội  loài ngƣời còn tạo ra hội để sống  (Godelier M., 2002. tr.3). T...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 06:21

16 795 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w