nội dung và biện pháp quản lí hđgdngll cho hs trong nhà trường tiểu học

thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2012 2014

... toàn diện HS nhà trường Tiểu học 32 1.4.2 Các chức QLGD 32 1.4.3 Quản lí HĐGDNGLL 38 1.4.4 Nội dung biện pháp quản lí HĐGDNGLL cho HS nhà trường Tiểu học ... triển nhân cách toàn diện 1.4.4 Nội dung biện pháp quản lí HĐGDNGLL cho HS nhà trường Tiểu học 1.4.4.1 Xây dựng lực lượng giáo dục nhà trường cho HĐGDNGLL cho HS - CBQL, GVCN, GVBM, TPT, CTCĐ, ... lí lớp học bao gồm nhiều nội dung quản lí có quan hệ mật thiết với quản lí hoạt động học tập, quản lí sở vật chất trang thiết bị lớp học, quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh, quản lí học sinh...

152
701
1

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ KẾ TOÁN CHO VAY TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH NGÂN HÀNG

Danh mục: Kế toán

... giúp cho ngân hàng có biện pháp thu hồi khoản cho vay trớc thời hạn đảm bảo an toàn vốn cho ngân hàng 1.3 Các phơng thức cho vay, chứng từ tài khoản kế toán nghiệp vụ cho vay 1.3.1 Phơng thức cho ... thức cho vay theo hạn mức tín dụng (HMTD) Cho vay theo HMTD cách thức cho vay cách ngân hàng xác định cho khách hàng HMTD khoảng thời gian định để làm cho việc phát tiền vay Phơng thức cho vay ... định cho vay Nếu khoản vay GĐ ký duyệt cho vay phận tín dụng chuyển hồ sơ cho phận kế toán thực nghiệp vụ hạch toán kế toán Khi nhận đợc hồ sơ cho vay phận tín dung chuyển sang kế toán cho vay...

26
462
1

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ : NHIỆM VỤ VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC .

Danh mục: Tư liệu khác

... dẫn gây hs ấn tượng mạnh mẽ, cảm xúc sâu sắc Phương pháp đàm thoại: Là phương pháp tổ chức trò chuyện, chủ yếu gv hs nội dung chủ đề học dựa câu hỏi định Phương pháp giảng giải: Là phương pháp ... dung phương pháp giáo dục đạo đức nhà trường tiểu học, nhằm rèn luyện học sinh có đạo đức tốt, biết ứng xử hành vi sống, học sinh có ý thức thực nội quy nhà trường, đẩy mạnh hoạt động ngày phát ... động 3: Học sinh lĩnh hội kiến thức, chuẩn mực hành vi - Hoạt động 4: Học sinh thực hành trò chơi - Hoạt đông 5: Củng cố, dặn dò Trên nội dung chuyên đề nêu số nhiệm vụ, nội dung phương pháp giáo...

11
4,509
58

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC

Danh mục: Khoa học xã hội

... tng em kt hp vi ph huynh hs tỡm cỏch un nn, giỏo dc giỳp cỏc em ngy cng tin b Liờn i, GVCN v nh trng cn thụng bỏo cho cha m hc sinh v nhng loi sỏch v v dựng cn thit cho em hc tp; Yờu cu ph huynh ... nhng em cha ngoan b./Cụng vic ca TPT i i vi vic giỏo dc o c cho hc sinh trng hc: Liờn i t chc cho hc sinh ly iu Bỏc H dy lm kim ch nam cho mi hnh ng, hc nghiờm tỳc ni quy nh trng, tin hnh thnh ... trng gúp phn rốn luyn v hon thin nhõn cỏch xó hi ch ngha cho cỏc em 3./Nhng yờu cu cn t vic nõng cao giỏo dc o c cho hc sinh tiu hc: a. /Trong quan h vi mi ngi: -Giỏo dc cỏc bit l phộp xng hụ vi...

7
233
0

Một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy Tiếp sức 4x25m cho HS lớp 5 Trường Tiểu học Nga Mỹ Nga Sơn Thanh Hóa

Danh mục: Thể dục

... cao hiệu giảng dạy huấn luyện cho học sinh, mạnh dạn cho đề tài: “Một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy Tiếp sức 4x25m cho HS lớp Trường Tiểu học Nga Mỹ Nga Sơn - Thanh ... môn công tác giáo dục thể chất Nhà trường nội dung thi học sinh giỏi cấp Hội khỏe phù Muốn có thành tích cao nội dung thể dục cần lực tốt, thành tích học sinh dựa vào khiếu, khả tố chất thể lực ... huyện KK huyện Để nghiên cứu nội dung kinh nghiệm tốt tiến hành sử dụng số phương pháp sau: Nhận xét tình hình giảng dạy môn chạy Tiếp sức Nhà trường Trường Tiểu học Nga Mỹ - Nga Sơn - Thanh...

12
1,160
1

Lỗi dùng từ, nguyên nhân và biện pháp khắc phục cho học sinh lớp 4, lớp 5 trong nhà trường tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... từ cho học sinh 2.3.1 Biện pháp chung Qua nghiên cứu sở lý luận; nghiên cứu nội dung, phương pháp dạy học từ tiểu học; thực trạng trình độ kĩ dùng từ học sinh tiểu học, nghiên cứu phương pháp ... THỰC TRẠNG LỖI DÙNG TỪ VÀ GIẢI PHÁP CHỮA LỖI DÙNG TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4, Ở NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC 25 2.1 Thực trạng lỗi dùng từ học sinh lớp 4, nhà trường Tiểu học 25 2.1.1 Địa điểm ... LỖI DÙNG TỪ CHO HỌC SINH LỚP 4, Ở NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC 2.1 Thực trạng lỗi dùng từ học sinh lớp 4, nhà trường Tiểu học 2.1.1 Địa điểm tiến hành điều tra Để nắm bắt tình hình cụ thể lỗi học sinh,...

49
3,233
11

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... tiểu học Mỹ 58 Nội dung dạy học cho trẻ tài nhà trường tiểu học Mỹ 61 Phương pháp dạy học trẻ tài nhà trường tiểu học Mỹ 71 Một số phương hướng vận dụng dạy học trẻ tài bậc tiểu học Việt Nam 82 ... dục tiểu học Mỹ 38 Chương II: Hình thức tổ chức, nội dung, phương pháp dạy trẻ tài trường tiểu học Mỹ số phương hướng vận dụng vào Việt Nam 57 Hình thức tổ chức dạy học bật nhà trường tiểu học ... điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường tiểu học Mỹ Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học học sinh nhà trường tiểu học Mỹ Nhiệm vụ nghiên cứu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

114
968
6

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... tiểu học Mỹ 58 Nội dung dạy học cho trẻ tài nhà trường tiểu học Mỹ 61 Phương pháp dạy học trẻ tài nhà trường tiểu học Mỹ 71 Một số phương hướng vận dụng dạy học trẻ tài bậc tiểu học Việt Nam 82 ... dục tiểu học Mỹ 38 Chương II: Hình thức tổ chức, nội dung, phương pháp dạy trẻ tài trường tiểu học Mỹ số phương hướng vận dụng vào Việt Nam 57 Hình thức tổ chức dạy học bật nhà trường tiểu học ... điểm trình dạy học trẻ em tài nhà trường tiểu học Mỹ Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học học sinh nhà trường tiểu học Mỹ Nhiệm vụ nghiên cứu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...

100
511
0

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... bước vào lớp đầu cấp bậc THCS, học sinh với nhiều cụm dan cư khác ( 12 thôn ,giáp) trường tiểu học địa bàn xã, buổi học, học sinh lại tiếp xúc với nhiều thầy cô giáo môn khác qua tiết học học ... 33,1% - thiếu kiến thức khoa học giáo dục trẻ : 85% III.GIẢỈ PHÁP GIẢI QUYẾT Qua thời gian làm công tác quản lý đạo nhà trường, năm học cũ kết thúc chuẩn bị bước vào năm học công việc phải làm hè ... huynh học sinh thông qua hội nghị nắm đặc điểm tâm sinh lý học sinh dẫn phụ huynh học sinhhiểu biết đặc điểm tâm lý trẻ em độ tuổi 10,11, số nội dung giáo dục nhà, cách hướng dẫn học sinh học...

6
468
0

Lựa chọn, bồi dưỡng ban chỉ huy liên đội trong nhà trường tiểu học

Danh mục: Tư liệu khác

... âåỵ, âënh hỉåïng cho cạc em - Trang - bàòng cạch phán têch âạnh giạ tỉìng âäúi tỉåüng củ thãø v âỉa cạc váún âãư cho táûp thãø Âäüi tho lûn mäüt cạch dán ch, cäng bàòng v khạch quan Trong Âải häüi ... huy Bãn cảnh hỉåïng dáùn cho Ban chè huy Liãn Chi âäüi k nàng nghiãûp vủ Âäüi thç Täøng phủ trạch cng âäưng thåìi táûp hún cho Âäüi ng cạc anh chë phủ trạch Âäüi âãø nhà m giụp âåỵ cạc em quạ ... viãûc giạo dủc thãú hãû tr häm khäng nhỉỵng gọp pháưn náng cao cháút lỉåüng cho cạc em m cn nhà m âo tảo, bäưi dỉåỵng cho låïp ngỉåìi kãú cáûn, nhỉỵng ngỉåìi ch tỉång lai ca âáút nỉåïc Tuy nhiãn,...

12
1,186
13

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC

Danh mục: Tiểu học

... CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM -1.Khái niệm: Dạy học theo nhóm hình thức giảng dạy đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh tổ chức thành nhóm cách thích hợp Trong nhóm học sinh HS thảo ... thành phát triển mối quan hệ qua lại học sinh, đem lại bầu không khí đoàn kết, giúp đỡ, tin tưởng lẫn học tập  Tổ chức cho HS học tập theo nhóm giúp em HS nhút nhát, khả diễn đạt kém,… có điều ... luyện, tập dượt, từ khẳng định thân  Khi dạy học theo nhóm, GV có dịp tận dụng kinh nghiệm sáng tạo HS học tập Các nội dung hoạt động nhóm: Điền thông tin vào chỗ trống Ghép phân loại thông tin...

18
2,060
17

CÔNG TÁC TỔ CHÚC CHỈ ĐẠOVIỆC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “GIỮ VỞ SẠCH ,VIẾT CHỮ ĐẸP” TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... đấu, vượt khó, hết lòng học sinh thân yêu - Giáo viên phải gương sáng cho học sinh noi theo Bản thân giáo viên phải tự rèn mẫu cho học sinh học tập( tâm lí học sinh tiểu học thích đẹp, thích bắt ... điểm chữ đẹp cho học sinh hàng tháng … Giáo viên hướng dẫn học sinh thực Thế đa số dhọc sinh thực phản ánh khó ,làm không bao bìa ngày rách Trong học sinh tẩy xóa lung tung ,dặn học sinh đừng ... phải kết hợp lực lượng nhà trường để làm cho việc.Tôi họp ban lãnh đạo để nhấn mạnh yêu cầu việc rèn chữ đẹp giữ học sinh ,để lấy ý kiến lực lượng nồng cốt nhà tường biện pháp thực Các đồng chí...

11
641
2

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường Tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường quán ... dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận : - Quán triệt thực tinh ... đồng thời tạo cho đội ngũ có tin tưởng BGH nhà trường - Được đạo tập huấn PGD, nhà trường thành lập ban quản trị WEBSITE với thành viên tích cực, thường xuyên đưa tin hoạt động nhà trường trình...

12
2,710
6

SKKN Việc tăng cường kiểm tra nội bộ để đẩy mạnh các hoạt động trong nhà trường Tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... tra nội để đẩy mạnh hoạt động nhà trường Mục đích nghiên cứu: Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường học Trường Tiểu học Sông Đốc giúp công tác quản lý trường học ... Năm học 2008-2009 trường có 26 lớp, tổng số 798 học sinh Năm học 2009-2010 trường có 26 lớp, tổng số 789 học sinh Năm học 2010-2011 trường có 27 lớp, tổng số 805 học sinh Tháng 10/2005 nhà trường ... 17 25 12 Đại học học Từ vấn đề nhà trường xây dựng chương trình kế hoạch kiểm tra nội trường học sau: Xây dựng kế hoạch kiểm tra cách chi tiết, khoa học có tính khả thi từ đầu năm học có kế hoạch...

21
1,908
5

SKKN hiệu trưởng quản lý hoạt động tổ chuyên môn trong nhà trường tiểu học

Danh mục: Giáo dục học

... tra cho thấy biện pháp quản lý nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn trường tiểu học Bình Kiều đánh giá mức phù hợp Riêng nội dung biện pháp đạt mức trung bình giữa,điều có nghĩa việc quản lý nội dung ... Hiệu trưởng trường Tiểu học Bình Kiều Qua thực tế công tác trường Tiểu học Bình Kiều thực số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn nhà trường đạt kết Để đánh giá kết biện pháp quản lý hoạt ... cần thiết biện pháp quản lý thực chương trình giảng dạy trường Tiểu học Bình Kiều TT Nội dung biện pháp Đào Phương Anh Phù Ít phù Không Thứ Trường Tiểu học Bình Kiều 30 Hiệu trưởng quản lý hoạt...

72
409
0

Hiệu quả giáo dục học sinh khuyết tật hòa nhập trong nhà trường Tiểu học Nghi Phú 2 Tp Vinh – Nghệ An

Danh mục: Khoa học xã hội

... thích trẻ vào nội dung môn học, học, lớp học hòa nhập áp dụng cách điều chỉnh sau: Phương pháp đồng loạt, phương pháp đa trình độ, phương pháp thay Việc điều chỉnh cần dựa vào khả trẻ phương pháp ... cứu nội dung dạy học phù hợp với các học sinh khuyết tật Căn vào chuẩn kiến thức – kĩ cần đạt học sinh, các cán bộ và giáo viên nên nghiên cứu nội dung giảng dạy dành cho học sinh học ... bàn có trường Mầm non, Tiểu học Trung học sở Trường Tiểu học Nghi Phú thành lập năm 1981 tách từ trường Cấp Nghi Phú 10 1.3.1 Cơ cấu tổ chức Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên 36 người Trong...

31
516
0

SKKN sáng kiến kinh nghiệm một số kỹ năng dạy phân môn tập làm văn lớp 2, để góp phần nâng dần chất lượng học tập làm văn nói riêng và học tiếng việt nói chung trong nhà trường tiểu học

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... Th Hu Trờng Tiểu học Phơng Trung II Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Vic rốn cho hc sinh vit on cn to iu kin phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh Phi lm cho mi on l mt c hi sỏng to cho hc sinh ... chớch cho c sỏng sm, trờn cõy da nh em nú u ri nú hút + Giỏo viờn cn phi phõn tớch cho hc sinh: ý ca em núi: C vo thi im bui sỏng, trờn cõy da nh em cú mt chim chớch cho n v hút Vy em cn núi cho ... Trờng Tiểu học Phơng Trung II Đề tài sáng kiến kinh nghiệm H: C hai cõu trờn cho em bit v thi im v nột tiờu biu ca no? (ú l hố) - Giỏo viờn khng nh õy l ý ca bi H: B t núi v hố nh th no? (Mựa hố cho...

28
559
0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG NHÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC

Danh mục: Tư liệu khác

... tìm kiếm kiến thức lĩnh vực học tập,lịch sử Đội TNTPHCM ,chưa có đề xuất sáng kiến với thầy cô …Mặc khác trường Tiểu học “B” Phú Bình trường Tiểu học huyện trường học vùng nông thôn ,gia đình ... đầu thực giao cho giáo viên phụ trách (Giáo viên chủ nhiêm) trực dõi quản lý báo cáo lại cho Tổng phụ trách Đội hai năm từ lúc nhà trường có kế hoạch xây dựng trường học thân thiện học sinh tích ... động đội thống với mục tiêu giáo dục nhà trường tiểu học Chính ,tổ chức Đội với nhà trường lực lượng giáo dục khác kết hợp cách chặt chẽ để giáo dục em học học Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí...

15
208
0

Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở mỹ và xu hướng vận dụng vào việt nam

Danh mục: Giáo dục học

...

100
299
0

Đề tài Đặc điểm quá trình dạy học trẻ em tài năng trong nhà trường tiểu học ở Mỹ và xu hướng vận dụng vào Việt Nam

Danh mục: Giáo dục học

...

100
282
0