... ngoai nffde; - Phoi hgp vdi cac doanhnghiep ed uy tin de huy ddng Iffe lffgng giang vien giang day thffe h a n h d, Doi mdi ve chinh sdch SM" dung - Sff dungdung chuyen n g a n h dffgc dao ... so' diem nhff sau: - Viee tuyen dung phai dffgc dffa t r e n b a n mo ta eong viec do'i vdi dgi ngu giang vien Day la eg sd r a t quan trgng viec tuyen dung ngffdi dung viec; - Ben canh viec coi ... i n tuyen Cd don vi tuyen dung dffa mffe lffgng gdi ggn theo Iffffng eg b a n eua n h a QUAN LY KINH TE + Nhieu quy dinh ehe do, chinh sach dao tao, bdi dffdng, sff dung g i i n g vien da ban...
... TẠO VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Tầm quan trọngnguồnnhânlực .1 1.2 Đào tạo pháttriểnnhânlực 1.3 Vai trò việc đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcpháttriển ... tạo pháttriểnnguồnnhânlực cho doanhnghiệp 1.4.1 Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực dựa điều kiện doanh nghiệp. 3 1.4.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực ... Vai trò việc đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcpháttriển công ty • Vai trò nhân lực: - Nguồnnhânlựcnhân tố chủ yếu tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp: Nguồnnhânlực đảm bảo nguồn sáng tạo tổ chức,...
... TẠO VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC .1 Khái niệm nguồnnhânlực Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển địa phương .2 II CễNG TÁC PHÁT ... lượng nguồnnhânlực trình độ pháttriển kinh tế xã hội sách đầu tư pháttriểnnguồnnhânlực phủ quốc gia định Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển địa phương Vai trò nguồnnhânlựcpháttriển ... hiệu nguồnnhânlựcNguồnnhânlực xem xét nghiên cứu theo số lượng chất lượng Số Giáo trình kinh tế nguồnnhânlực – ĐH KTQD lượng nguồnnhânlực thể quy mô nguồnnhânlực tốc độ tăng nguồn nhân...
... Hà Nội – 2015 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀPHÁTTRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT Quá trình hình thành pháttriển trung tâm đào tạo pháttriển giáo dục đặc biêt Trung tâm đào tạo phát ... đào tạo, doanhnghiệp xây dựng chiến lược, sách phát triển, mô hình phương pháp quản lý đào tạo giáo dục đặc biệt phù hợp với yêu cầu, đặc thù sở đối tượng học Triển khai tư vấn, hướng nghiệp ... tâm Đào tạo pháttriển giáo dục đặc biệt nhằm đáp ứng yêu cầu xã hội, nâng cao khả hội nhập trường ĐHSPHN vào hệ thống giáo dục đào tạo nước quốc tế * Nghiên cứu ứng dụng khoa học pháttriển giáo...
... động lực thúc đẩy pháttriển ngành nghề kinh doanh kinh tế Bước vào mơi trường cạnh tranh đầy áp lực, doanhnghiệp để đứng vững ngày pháttriển việc thực mục đích kinh doanh mình, đòi hỏi doanhnghiệp ... tạo pháttriểnnguồnnhânlực cơng cụ có hiệu nhất, lẽ giải mối quan hệ phát sinh q trình sản xuất kinh doanh, góp phần quan trọng đưa đến thành cơng doanhnghiệp Việc đào tạo pháttriểnnguồnnhân ... thông Cần Thơ * Quan điểm - Pháttriểnnguồnnhânlực gắn liền với mục tiêu pháttriển Tập đoàn Công ty - Duy trì, phát huy nguồnlực có ngang tầm với yêu cầu công nghiệp hoá - đại hoá đất nước...
... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo pháttriển III Nộidung hoạt động đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... cho phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo ... đẵ đạt đợc - Nguồnlực ngời quan trọng công ty Muốn pháttriển đợc công ty trớc hết phải pháttriểnnguồnnhânlực Do đó, đòi hỏi công ty phải bỏ lợng chi phí lớn để đào tạo phát triển, hàng năm...
... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo pháttriển III Nộidung hoạt động đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... cho phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo ... đẵ đạt đợc - Nguồnlực ngời quan trọng công ty Muốn pháttriển đợc công ty trớc hết phải pháttriểnnguồnnhânlực Do đó, đòi hỏi công ty phải bỏ lợng chi phí lớn để đào tạo phát triển, hàng năm...
... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo pháttriển III Nộidung hoạt động đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... cho phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo ... tạo lại công nhân cũ đào tạo cho công nhân đợc tuyển vào công nhân cũ làm công việc Ngày nay, cạnh tranh ngày trở nên gay gắt doanhnghiệp Do đó, doanhnghiệp mạnh đứng vững, doanhnghiệp yếu bị...
... đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Lê Hơng Liên qtnl39a Luận văn tốt nghiệp Phần I hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcdoanhnghiệp I Khái quát chung đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Một số ... t vào đào tạo pháttriểnnguồnnhânlựcdoanhnghiệp M0 19 Lê Hơng Liên qtnl39a Luận văn tốt nghiệp Các nhân tố ảnh hởng đến hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 3.1 Các nhân tố bên doanhnghiệp ... hởng không nhỏ tới hiệu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Phơng nhânlực hớng nâng cao hiệu đào tạo pháttriểnnguồn 4.1 Đào tạo gắn liền với pháttriển Đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực hai yếu...
... trò chiến lợc kinh doanh Chiến lợc kinh doanh công cụ chủ yếu để thực quản lý doanhnghiệpNhờ có chiến lợc kinh doanh mà doanhnghiệp giữ đợc chủ động kinh doanh Không doanhnghiệp biết rõ mục ... dài Các mục tiêu doanhnghiệp Các nguồnlực tiềm đợc sử dụng để đạt mục tiêu đó; sách điều hành việc thu hút phân bổ ccác nguồnlực tiềm cần thiết để đạt đợc mục tiêu Nh doanhnghiệp phải định ... kinh doanh với nộidung tổng quát nh sau: Công ty pháttriển hoạt động kinh doanh ổn định, có hiệu điều kiện biến động thị trờng Nâng cao vị cạnh tranh Công ty thị trờng thời gian tới Phát triển...
... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo pháttriển III Nộidung hoạt động đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... cho phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo ... đẵ đạt đợc - Nguồnlực ngời quan trọng công ty Muốn pháttriển đợc công ty trớc hết phải pháttriểnnguồnnhânlực Do đó, đòi hỏi công ty phải bỏ lợng chi phí lớn để đào tạo phát triển, hàng năm...
... ĐÀO TẠO VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC I TỔNG QUAN VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀO ĐÀO TẠO PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰCNguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người, xem xét hai khía cạnh sau Thứ nguồnlực nằm ... pháttriểnnguồnnhânlực Công ty Điện lực 48 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO VÀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNG TY ĐIỆN LỰC I ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO VÀPHÁTTRIỂNNGUỒN ... Quản trị nhânlực 2007, Nhà xuất ĐH KTQD, trang 153 7 Mục tiêu vai trò đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Mục tiêu chung của đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực sử dụng tối đa nguồnnhânlực nâng...
... tranh ngy cng tr nờn gay gt gia cỏc doanh nghip Do ú, doanh nghip no mnh s ng vng, doanh nghip yu s b loi tr ng vng trờn thng trng, ỏp ng nhu cu xó hi, doanh nghip ch cũn cỏch o to ngi lao ... vic c im sn xut kinh doanh, quy trỡnh cụng ngh v mỏy múc thit b ca cụng ty a, c im sn xut kinh doanh ca cụng ty Hot ng sn xut kinh doanh ca cụng ty ngoi nhng c im ca cỏc doanh nghip sn xut núi ... tranh, mt mụi trng cnh tranh rt mnh m Cnh tranh gia cỏc doanh nghip nc vi v cnh tranh vi cỏc doanh nghip nc ngoi ng trc sc ộp cnht ranh nh vy, doanh nghip khụng th ngi nhỡn th gii i thay m h buc...
... trình độ cao, muốn vậy, phải đào tạo pháttriển III Nộidung hoạt động đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực Có nhiều phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhân lực, phơng pháp có u, nhợc điểm riêng ... cho phù hợp Sau đây, xem xét phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực đợc áp dụngtrong nớc nớc Các phơng pháp đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực 1.1 Đào tạo công việc Là phơng pháp đào tạo ... đẵ đạt đợc - Nguồnlực ngời quan trọng công ty Muốn pháttriển đợc công ty trớc hết phải pháttriểnnguồnnhânlực Do đó, đòi hỏi công ty phải bỏ lợng chi phí lớn để đào tạo phát triển, hàng năm...
... LUẬN Nguồnnhânlực coi nguồnlực giữ vai trò quan trọngpháttriển quốc gia với tổ chức Trong thời đại khoa học công nghệ, tri thức người trở thành tài sản vô giá tổ chức Vàpháttriểnnguồnnhân ... Điện lực tăng 1,175 tỷ năm 2009 Còn hình thức nộidung đào tạo Công ty chưa có thay đổi năm qua Chủ yếu tập trung vào đào tạo ngắn hạn II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀPHÁT ... phải tiến hành lựa chọn kỹ có trách nhiệm nâng cao chất lượng nguồnnhânlực cho Công ty Cần nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho nhân viên phòng Tổ chức cán Đào tạo thêm số kỹ cần thiết như: quản...
... tranh ngy cng tr nờn gay gt gia cỏc doanh nghip Do ú, doanh nghip no mnh s ng vng, doanh nghip yu s b loi tr ng vng trờn thng trng, ỏp ng nhu cu xó hi, doanh nghip ch cũn cỏch o to ngi lao ... vic c im sn xut kinh doanh, quy trỡnh cụng ngh v mỏy múc thit b ca cụng ty a, c im sn xut kinh doanh ca cụng ty Hot ng sn xut kinh doanh ca cụng ty ngoi nhng c im ca cỏc doanh nghip sn xut núi ... NSL theo doanh thu (1000/ ngi) Trớch ngun s liu ca cụng ty Qua bng BCKQKD trờn ta thy ch tiờu doanh thu thun tng lờn nhanh, li nhun t hot ng sn xut, kinh doanh cng tng vi tc rt nhanh Trong ú,...