0

nội dung gdmt trong chương trình hóa học ở trường thpt

tích hợp nội dung giáo dục môi trường trong các bài giảng hóa học ở trường trung học phổ thông

tích hợp nội dung giáo dục môi trường trong các bài giảng hóa học trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học hóa học - Các phương pháp GDMT qua môn hóa học trường THPT - Những nội dung GDMT chương trình hóa học trường THPT Chương TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG CÁC BÀI GIẢNG HÓA HỌC ... tiểu học, trung học 1.3.6 Giáo dục môi trường dạy học trường THPT Cơ hội GDMT chương trình học trường THPT thể chỗ chương trình có chứa đựng nội dung GDMT hai dạng chủ yếu: - Dạng 1: Nội dung ... HÓA HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 32 2.1 Yêu cầu GDMT qua môn hóa học trường THPT 32 2.2 Nguyên tắc lựa chọn học để tích hợp nội dung GDMT 32 2.3 Các hóa học tích hợp nội dung GDMT...
  • 159
  • 1,196
  • 14
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm tích hợp đa phương tiện trong dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... học tập môn Sinh học 10 HS trường THPT 6.3 Phân tích cấu trúc nội dung, chương trình SGK Sinh học 10 THPT 6.4 Xác định hệ thống nguyên tắc DH KN phần SHTB, Sinh học 10 THPT 6.5 Xác định quy trình ... khảo, phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương: - Chương 1: Cở sở lý luận thực tiễn đề tài - Chương 2: Xây dựng sử dụng BĐKN tích hợp đa phương tiện DH phần SHTB, Sinh học 10 THPT - Chương 3: Thực ... Sinh học bậc THPT , Kỷ yếu hội thảo khoa học, “DH Sinh học trường phổ thông theo chương trình SGK mới”, Trường Đại học Vinh Vũ Cao Đàm (1998),Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Nxb Khoa học...
  • 13
  • 394
  • 0
khái niệm khoảng trong dạy học toán ở bậc phổ thông

khái niệm khoảng trong dạy học toán bậc phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... kho ng c ti p t c trình bày n i dung, mu n ý l i r ng: t v sau n u nói đ n kho ng mà thích thêm quy c kho ng c a R 2.1 Khái ni m kho ng m t b sách giáo khoa Úc Trong cu n chư ng trình “Scope and ... phư ng trình h b t phư ng trình chư ng IV” [11, tr.196] Như v y, m c đích c a noosphères mu n thông qua d y khái ni m kho ng đ t o s cho vi c d y h c gi i b t phư ng trình h b t phư ng trình sau ... LU N GI NG D Y Trong m t SGK c a Úc NGHIÊN C U TRI TH C C N GI NG D Y Th ch d y h c toán Vi t Nam TH C NGHI M 4.C u trúc lu n văn Lu n văn g m ph n: Ph n m đ u: Trong ph n này, trình bày nh ng...
  • 118
  • 159
  • 0
Chuyên đề tích hợp dạy học ngữ văn ở trường phổ thông

Chuyên đề tích hợp dạy học ngữ văn trường phổ thông

Ngữ văn

... phải tự đọc, tự học để hình thành thói quen tự đọc, tự học suốt đời, coi hoạt động đọc hiểu suốt trình học tập nhà trường Quan điểm dạy học tích hợp hay dạy cách học, dạy tự đọc, tự học không coi ... đích, yêu cầu chung học Nội dung dạy học thiết kế giáo án học TPVC phải làm rõ tri thức kĩ cần hình thành, tích luỹ cho HS qua phân tích, chiếm lĩnh văn; mặt khác, phải trọng nội dung tích hợp tri ... triệt toàn môn học: từ Đọc văn, Tiếng Việt đến Làm văn; quán triệt khâu trình dạy học; quán triệt yếu tố hoạt động học tập; tích hợp chương trình, tích hợp SGK, tích hợp phương pháp dạy học GV tích...
  • 7
  • 588
  • 13
Tích hợp dạy học phân môn Tiếng Việt vào Lịch sử Tiểu học

Tích hợp dạy học phân môn Tiếng Việt vào Lịch sử Tiểu học

Lớp 5

... Ân); Các truyện tranh lịch sử Việt Nam…hoặc tác phẩm văn học cách mạng có nội dung phù hợp.GV vào nội dung tác phẩm chương trình Lịch sử HS học để có chọn lọc hướng dẫn HS khai thác sử liệu, bổ ... Một số lưu ý nội dung phương pháp Như phân tích, việc tích hợp dạy học cấp TH mức độ thấp Do vậy, thực tích hợp Lịch sử Tiếng Việt cần ý: 3.1 Về nội dung: Không “Lịch sử hóa nội dung Tiếng Việt ... liệu văn học để minh họa, cụ thể hóa, giải thích nội dung đồ dùng dạy học mà GV sử dụng giảng Ví dụ dạy “ Đường Trường Sơn” (lớp 5), GV hướng dẫn HS khai thác kênh hình (hình 1, Đường Trường Sơn...
  • 5
  • 7,473
  • 105
Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi và công nghệ thông tin

Dạy học hóa học vô cơ 10-nâng cao tích hợp dạy học dự án, dạy học dựa trên câu hỏi và công nghệ thông tin

Sư phạm

... độ nội dung chương trình lớp 10 trung học phổ thông nâng cao môn hóa học cao chương trình trung học phổ thông chuẩn thấp mức độ nội dung chương trình trung học phổ thông chuyên hóa học 2.1.2 Nội ... thiện chương trình chuẩn - Tính xác khoa học hóa học - Sự cập nhật với thông tin khoa học hóa học đại nội dung phương pháp - Nội dung hóa học gắn với thực tiễn đời sống, sản xuất 30 - Nội dung hóa ... DẠY HỌC PHẦN VÔ CƠ LỚP 10 THPT CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 25 2.1 Những nội dung chương trình hóa học lớp 10 trung học phổ thông chương trình nâng cao 25 2.1.1 Chương trình môn hóa học...
  • 123
  • 626
  • 0
Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa ở trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Báo cáo đề dẫn hội thảo Dạy học tích hợp, dạy học phân hóa trường trung học đáp ứng yêu cầu chương trình và sách giáo khoa sau năm 2015

Giáo dục học

... phân môn, lĩnh vực nội dung thuộc môn học theo chủ đề, chương, cụ thể định Ví dụ: Tích hợp nội dung Hóa học vô cơ, Hóa học hữu nội dung chương Hóa học vấn đề kinh tế, xã hội môi trường; Tích hợp ... học nguyên tắc dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa Những sở khoa học dạy học học theo quan điểm dạy học phân hóa 1 Cơ sở triết học dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa Xét từ luận điểm ... ghép nội dung cần thiết vào nội dung vốn có môn học, thí dụ: lồng ghép nội dung giáo dục dân số, giáo dục môi trường vào nội dung môn học: Địa lý, Sinh học, Giáo dục công dân….xây dựng môn học...
  • 261
  • 1,112
  • 3
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học dự án môn địa lí 7 nội dung môi trường đới lạnh

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học dự án môn địa lí 7 nội dung môi trường đới lạnh

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương pháp dạy học môn - Từ nội dung nhìn liên quan tới vấn đề sống: Vấn đề đa dạng sinh học trạng môi trường đới lạnh - Hình thành ý tưởng dự án liên quan đến nội dung học - Tạo vai trò cho HS ... trường đới lạnh sinh vật thích nghi với môi trường sống khác Đặc điêm thích nghi Địa lí Giải thích Ví dụ vai trò - Nhóm lên trình bày nội dung đ chuẩn bị, đặt câu hỏi tình liên quan đến nội dung ... Dịch Vọng Hậu - Lớp – Trường THCS Dịch Vọng Hậu - Số lượng: 24 24 học sinh n v sn - HS học việc tham gia thực dự án (là tập tình huống) có liên hệ chặt chẽ với nội dung học, tự định cách tiếp...
  • 25
  • 1,349
  • 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học văn bản nhật dụng với chủ đề bảo vệ môi trường

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học văn bản nhật dụng với chủ đề bảo vệ môi trường

Báo cáo khoa học

... Giỏo viờn: ng Th Hiờn - Trng THCS Ngụ S Liờn Chng M - H Ni dung phc thnh ni dung n gin nht, la chn cỏc mụn hc tớch hp phự hp vi ni dung bi cỏc em khụng cũn ngi, s m tht s hng thỳ vi b mụn Ng ... sc v ni dung thụng qua v p ca ngh thut ngụn t Ngi c t mỡnh khỏm phỏ v rung ng v ý ngha i sng v giỏ tr thm m ca tỏc phm Song iu khú hn l i vi bn nht dng thỡ mc tiờu bi hc s nhn sõu vo ni dung t ... thc liờn mụn vo dy hc cỏc bn nht dng Trong mi tit dy bn nht dng, tụi luụn dng ti a cỏc phng phỏp v k thut dy hc phự hp vi c trng b mụn Tụi luụn mm húa ni dung bng cỏch x lớ thụng tin nh nhng,...
  • 49
  • 889
  • 1
KH tich hop day hoc mon SInh

KH tich hop day hoc mon SInh

Vật lý

... sinh chung nơi công cộng, trường học, bệnh viện, tránh tiếp xúc ới nguồn bệnh Lồng ghép Liên hệ Liên hệ SINH HỌC 11 Tên Nội dung tích hợp Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Sự hấp thụ nước I ... Bái, huyện Lục Yên III Nội dung tích hợp SINH HỌC 10 Hai dạng tích hợp GDMT sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép dạng liên hệ Dạng lồng ghép: kiến thức có học sinh học, giáo viên thể tích ... phân bào bị phá hủy yếu tố vật lí, hóa học môi trường tia phóng xạ, nhiệt độ cao, chất hóa học, …  Phải bảo vệ môi trường nhằm hạn chế họat động thải môi trường tác nhân nói  Vi sinh vật phân...
  • 12
  • 117
  • 0
nghĩa và vai trò công cụ của khái niệm logarit trong dạy học toán ở bậc trung học phổ thông

nghĩa và vai trò công cụ của khái niệm logarit trong dạy học toán bậc trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 12A11 trường THPT Phước Bửu nhiệt tình tham gia buổi thực nghiệm  Tập thể học sinh lớp 12A1 trường THPT Hòa Bình, 12A1 trường THPT Bưng Riềng, 12A1 trường THPT Nguyễn Trãi, học sinh trường THPT ... 1.4 Kết luận chương 28 CHƯƠNG 2: MỐI QUAN HỆ THỂ CHẾ VỚI ĐỐI TƯỢNG LOGARIT TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC THPT 30 2.1 Yêu cầu chương trình Toán phổ thông Việt Nam với dạy học logarit ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Viết Hiếu NGHĨA VÀ VAI TRÒ CÔNG CỤ CỦA KHÁI NIỆM LOGARIT TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học...
  • 116
  • 682
  • 0
Giáo án tích hợp dạy học theo chủ đề tích hợp môn  vật lí 7

Giáo án tích hợp dạy học theo chủ đề tích hợp môn vật lí 7

Vật lý

... gia giữ gìn, cải tạo môi trường, chống lại ảnh hưởng ô nhiễm môi trường đặc biệt ô nhiễm tiếng ồn Đối tượng dạy học học : * Đối tượng dạy học học sinh khối - Số lượng học sinh: 35 em - Số lớp ... Phát phiếu học tập cho học sinh, yêu cầu học sinh hoàn thành câu C3 nội dung học - Chiếu đoạn video clip sau tiết học giáo viên vấn HS để nhận biết kết học tập HS Các sản phẩm học sinh : - Đa số ... kéo dài Gây ô nhiễm ảnh hưởng đến việc học tập học sinh - Yêu cầu học sinh nhận biết tiếng gây ô nhiễm luận * Kiến thức liên quan đến nội dung giáo dục bảo vệ môi trường : Nếu người tiếp xúc...
  • 17
  • 1,021
  • 4
CHUYÊN ĐỀ 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÍCH HỢP DẠY HỌC

CHUYÊN ĐỀ 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÍCH HỢP DẠY HỌC

Lớp 11

... 2: Quy trình xây dựng học tích hợp Bước 1: Rà soát chương trình, sách giáo khoa để tìm nội dung dạy học gần giống có liên quan chặt chẽ với môn học chương trình, sách giáo khoa hành; nội dung liên ... dẫn học tập PHIẾU HỌC TẬP 2: Bằng kinh nghiệm qua trải nghiệm với học tích hợp, Thầy/cô so sánh học học tích hợp với học theo môn học truyền thống Bài học tích hợp Mục tiêu Nội dung Phương pháp ... thực hồ sơ bao gồm kế hoạch dạy học, cách thức triển khai, công cụ đánh giá… - Xem xét lựa chọn nội dung tích hợp với nội dung dạy bắt buộc môn học: Các nội dung dạy học liên môn tổ chức theo mô...
  • 26
  • 907
  • 1
kế hoạch thi tích hợp dạy học và liên môn

kế hoạch thi tích hợp dạy học và liên môn

Cao đẳng - Đại học

... việc dạy học học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Mô tả hoạt động dạy học (mục tiêu, nội dung, cách tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, hoạt động học sinh, ... học sinh học theo học Ý nghĩa học Mô tả ý nghĩa, vai trò học thực tiễn dạy học, thực tiễn đời sống xã hội Thiết bị dạy học, học liệu Mô tả thiết bị, đồ dùng dạy học, học liệu sử dụng dạy học Mô ... môn học; thiết kế tiến trình dạy học chủ đề xây dựng theo phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực; chuẩn bị thiết bị dạy học học liệu để hỗ trợ hoạt động học người học; thử nghiệm tiến trình dạy học...
  • 10
  • 250
  • 0
tích hợp dạy học vật lý 9 bài19  sử DỤNG AN TOÀN và TIẾT KIỆM điện

tích hợp dạy học vật lý 9 bài19 sử DỤNG AN TOÀN và TIẾT KIỆM điện

Trung học cơ sở - phổ thông

... vệ môi trường Đối tượng dạy học - Học sinh trường THCS Xuy Xá – Mỹ Đức – Hà Nội + Số lượng: 82 học sinh + Số lớp: 02 lớp + Khối lớp: Khối Ý nghĩa dự án 4.1 Ý nghĩa dự án thực tiễn dạy học - Qua ... Môn Sinh học - Thấy vai trò thực vật tự nhiên người: Điều hòa khí hậu, bảo vệ đất nguồn nước, nguồn tài nguyên quý,… 1.4.Môn Hóa học - Thấy ảnh hưởng khí thải đến sức khỏe người, môi trường sống ... việc dạy học dự án học sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề gặp sống - Từ kiến thức dự án cách vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề mà học sinh...
  • 5
  • 627
  • 3
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10   CCGD

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực để hình thành những khái niệm địa lí cho học sinh lớp 10 CCGD

Giáo dục học

... Trờng Đại học Vinh Khoá luận tốt nghiệp đại học Phần mở đầu Lý chọn đề tài Theo quan điểm tiếp cận hệ thống cấu trúc trình giáo dục trình thống hữu nhân tố: mục đích, nội dung, phơng pháp, ... Mỗi môn học có hệ thống kiến thức cỏ Những kiến thức đợc thể khái niệm hệ thống khái niệm nội dung chơng trình SGK cấp học, lớp học Các khái niệm hạt nhân kiến thức, yếu tố ổn định giáo trình Khái ... lõi nội dung chơng trình, nội dung Dạy cách tràn lan, nhồi nhét kiến thức nhiều vợt khả nhận thức HS Vì làm cho giảng trở nên nặng nề, căng thẳng HS Ngợc lại số GV lại tóm lợc kiến thức trongSGK...
  • 17
  • 943
  • 0
một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp

một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp trường trung học phổ thông việt nam và pháp

Kinh tế - Quản lý

... Chương trình SGK ban 2.1.1 Phân tích chương trình Việt Nam, Đại số tổ hợp đưa vào chương trình môn toán trường phổ thông trung học lớp 12 từ năm học 1992-1993 Trong giai đoạn này, chương trình ... cần thiết chương trình toán THPT sau nhiều lần thay đổi chương trình sách giáo khoa Việt Nam, Đại số tổ hợp đưa vào chương trình môn toán trường phổ thông trung học lớp 12 từ năm học 1992-1993 ... tập hợp Trong giáo trình này, phần Đại số tổ hợp thường trình bày chương mở đầu, phụ lục, công cụ việc học khái niệm khác - Nhóm thứ hai giáo trình toán rời rạc, giáo trình dành cho khoa học máy...
  • 73
  • 940
  • 1

Xem thêm