PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỸ ĐỨC TRƯỜNG THCS XUY XÁ TRƯỜNG: THCS XUY XÁ TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN HỮU HOÀN ĐIỆN THOẠI: 0979319034 EMAIL: hoanhuonghieu.nguyenhuu@Gmail.com PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC – MÔN VẬT LÝ Tên dự án dạy học Tiết:19 – Bài:19 SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN Mục tiêu dạy học 2.1 Kiến thức: 2.1.1 Môn Vật lý - Nêu quy tắc án toàn sử dụng điện - Giải thích sở vật lý số quy tắc an toàn điện - Nêu lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện - Nêu biện pháp sử dụng tiết kiệm điện 1.2 Môn toán: - Biết cách tìm so sánh số liệu để thấy hiệu sử dụng thiết bị điện 1.3 Môn Sinh học - Thấy vai trò thực vật tự nhiên người: Điều hòa khí hậu, bảo vệ đất nguồn nước, nguồn tài nguyên quý,… 1.4.Môn Hóa học - Thấy ảnh hưởng khí thải đến sức khỏe người, môi trường sống biến đổi khí hậu, 2.2 Kỹ - Thực quy tắc án toàn sử dụng điện - Thực biện pháp sử dụng tiết kiệm điện 2.3 Thái độ - Cẩn thận, trung thực, hợp tác hoạt động - Thấy rõ trách nhiệm thân việc sử dụng hiệu tiết kiệm lượng góp phần nâng cao chất lượng sống bảo vệ môi trường Đối tượng dạy học - Học sinh trường THCS Xuy Xá – Mỹ Đức – Hà Nội + Số lượng: 82 học sinh + Số lớp: 02 lớp + Khối lớp: Khối Ý nghĩa dự án 4.1 Ý nghĩa dự án thực tiễn dạy học - Qua việc dạy học dự án học sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề gặp sống - Từ kiến thức dự án cách vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề mà học sinh vận dụng tình khác 4.2 Ý nghĩa dự án thực tiễn đời sống - Phát mối đe dọa tác động xấu đến môi trường từ việc sản xuất điện - Học sinh có kiến thức để vận dụng vào sống hàng ngày Đó nâng cao khả rèn luyện thân cộng đồng - Có kỹ sống, có ý thức thực hành sử dụng tiết kiệm điện nói riêng dạng lượng khác nói chung - Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, tích cực bảo vệ trồng thêm xanh Thiết bị dạy học học liệu 5.1 Thiết bị dạy học - Các hình vẽ 19.1 19.2 - Một số hình ảnh hậu việc sử dụng điện không an toàn tác động đến môi trường nhà máy sản xuất điện 5.2 Học liệu - Một số thông tin tác động sản suất điện khả số nguồn lượng sạch: Thủy điện môi trường Thủy điện cho nguồn lượng sạch, quan niệm sai lầm, chúng góp phần làm tăng phát thải khí nhà kính - khí mêtan (CH 4), loại khí nhà kính mạnh Đã có công trình nghiên cứu cho thấy, xét khía cạnh phát thải khí mêtan, thủy điện lại ô nhiễm nhiệt điện Hồ chứa đập thủy điện sản sinh lượng đáng kể khí mêtan điôxit cácbon (CO2) Khí mêtan sinh chủ yếu vi khuẩn phân hủy chất hữu điều kiện ôxy Xác động, thực vật bị ngập chìm lòng hồ, phân hủy môi trường yếm khí hình thành nên mêtan Do hệ thống ống dẫn nước cho tua-bin thủy điện thường đặt sâu đáy hồ, điều kiện áp suất cao, khí mêtan nước dễ dàng thoát Theo báo cáo Ủy hội Đập Thế giới, nơi mà hồ chứa lớn so với lực đập (dưới 100 W/m diện tích bề mặt) phát triển trở lại loài thực vật bị phát quang, lượng khí nhà kính phát thải từ đập sản xuất điện ngang việc đốt dầu mỏ để sản xuất lượng điện Nhiệt điện môi trường Tác động đến môi trường không khí - Giai đoạn vận hành + Như nêu, khí thải Nhà máy Nhiệt điện chủ yếu từ khu vực lò có chứa nhiều chất ô nhiễm đặc biệt khí SO 2, CO, NOx bụi Lượng khí thải lớn lên tới hàng nghìn m3/phút Ngoài có khí độc khác (NO, THC, Pb) hợp chất hữu rò rỉ + Tiếng ồn: đặc trưng ngành nhiệt điện sử dụng máy móc, thiết bị có công suất lớn nên thường phát sinh tiếng ồn có cường độ cao: tuabin nước, máy phát điện, từ van xả nước, băng tải chuyền than, máy nghiền than xỉ 5.3 Ứng dụng công nghệ thông tin - Sử dụng phần mềm Microsoft Office PowerPoint 2003 - Sử dụng phần mềm Microsoft Office Word 2007 - Tham khảo thư viện trực tuyến Violet Hoạt động dạy học tiến trình dạy học - Vận dụng kiến thức Sinh học để thấy tác hại dòng điện thể người - Vận dụng kiến thức Toán học Vật lí để so sánh hiệu sử dụng bóng đèn sợi đốt bóng đèn com pắc thời gian 8000 - Thảo luận tìm hiểu quy tắc an toàn sử dụng điện - Thảo luận tìm hiểu lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện - Vận dụng kiến thức Hóa học Sinh học đẻ thấy tác hại nhà máy thủy điện, nhà máy nhiệt điện môi trường sức khỏe người - Thảo luận để tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm điện - Vận dụng kiến thức Sinh học để hình thành phản xạ có điều kiện; tắt điên rời khỏi nhà - Vận dụng kiến thức học vào việc sử dụng an toàn tiết kiệm điện gia đình, trường học Kiểm tra đánh giá kết học tập Sử dụng phiếu trả lời trắc nghiệm khách quan (thời gian phút) Các dây dẫn có vỏ bọc xem an toàn điện? A Vỏ bọc cách điện phải làm nhựa B Vỏ bọc cách điện phải làm cao su C Vỏ bọc cách điện phải chịu hiệu điện điện định mức quy định cho dụng cụ điện D Vỏ bọc làm vật liệu Việc làm an toàn sử dụng điện? A Mắc nối tiếp cầu chì loại cho dụng cụ điện B Sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện C Làm thí nghiệm với hiệu điện D Khi bóng đèn bị cháy, rút phích cắm bóng đèn khỏi ổ cắm điện thay bóng đèn Hành động sử dụng điện không tiết kiệm? A Tắt thiết bị điện không sử dụng B Lựa chọn, sử dụng dụng cụ, thiết bị điện có công suất hợp lý, đủ mức cần thiết - hiệu suất cao C Sử dụng thiết bị điện thời gian hợp lý D Luôn sử dụng điều hòa nhiệt độ phòng gia đình Phát biểu không nói thủy điện? A Thủy điện nguồn lượng B Thủy điện góp phần làm tăng phát thải khí nhà kính C Thủy điện góp phần làm tăng nguy động đất kích thích D Thủy điện góp phần làm tăng nguy hạn hán hạ du dòng sông Phát biểu không nói nhiệt điện? A Nhiệt điện nguồn gây ô nhiễm nước B Nhiệt điện nguồn gây ô nhiễm không khí C Nhiệt điện làm tăng nguy cân sinh thái D Nhiệt điện góp phần điều hòa khí hậu Các sản phẩm học sinh - Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, trồng và chăm sóc xanh - Tích cực thực sử dụng điện an toàn tiết kiệm ... DẠY HỌC – MÔN VẬT LÝ Tên dự án dạy học Tiết: 19 – Bài: 19 SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN Mục tiêu dạy học 2.1 Kiến thức: 2.1.1 Môn Vật lý - Nêu quy tắc án toàn sử dụng điện - Giải thích sở vật. .. vật lý số quy tắc an toàn điện - Nêu lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện - Nêu biện pháp sử dụng tiết kiệm điện 1.2 Môn toán: - Biết cách tìm so sánh số liệu để thấy hiệu sử dụng thiết bị điện. .. biện pháp sử dụng tiết kiệm điện - Vận dụng kiến thức Sinh học để hình thành phản xạ có điều kiện; tắt điên rời khỏi nhà - Vận dụng kiến thức học vào việc sử dụng an toàn tiết kiệm điện gia đình,