... dựa vào tương giao đồ thị hàm số Phát triển lực toán học cho học sinh như: Năng lực tư lập luận toán học; lực mơ hình hóa tốn học; lực giải vấn đề toán học; lực giao tiếp toán học; lực sử dụng ... vào tương giao đồ thị hàm số, học sinh cần hình thành phát triển lực toán học, biểu tập trung lực tính tốn Năng lực toán học bao gồm thành tố cốt lõi sau: Năng lực tư lập luận toán học; lực mơ ... thủ tục, giải pháp thơng thường 1.4 Năng lực giao tiếp toán học Năng lực giao tiếp toán học khả cá nhân sử dụng ngôn ngữ toan học để tiếp nhận, chuyển tải ý tưởng, kiến thức, đưa lập luận, chứng
Ngày tải lên: 25/05/2021, 09:25
... 11 1.2 Một số vấn đề lý luận tư từ ngữ - logic .16 1.2.1 Tư tư từ ngữ - logic 16 1.2.2 Năng lực .21 1.2.3 Năng lực tư từ ngữ - logic qua giải toán có lời văn học sinh ... hóa lực tư từ ngữ - logic học sinh lớp qua hai dạng tập 60 Bảng 2.10 Mức độ rút gọn lực tư từ ngữ - logic học sinh lớp qua hai dạng tập 61 Bảng 2.11 Đánh giá giáo viên lực tư ... hóa lực tư từ ngữ - logic học sinh lớp qua hai dạng tập .60 Biểu đồ 2.4 Biểu đồ mức độ rút gọn lực tư từ ngữ - logic học sinh lớp qua hai dạng tập 61 Biểu đồ 3.1 Mức độ lực tư từ
Ngày tải lên: 04/04/2018, 13:18
nang luc tu duy
... quát; 1.3.3 Tư duy có tính gián... của tư duy toán học gồm: (1) Tư duy cụ thể; (2) Tư duy trừu tượng; (3) Tư duy trực giác; (4) Tư duy hàm; (5) Tư duy biện chứng; (6) Tư duy sáng ... loại tư duy: Tư duy hình tượng, tư duy thực hành, tư duy khoa học, tư duy logic Đối với tư duy logic được hiểu là: “Tư duy thay thế... chỉnh lý lại cuốn sách, các thành tố tư duy ... Năng lực tư duy không chỉ là năng lực tư duy hình thức mà chủ yếu là năng lực tư duy biện chứng Do đó, để phát triển năng lực tư duy, phải bồi dưỡng và phát triển tính biện chứng của tư
Ngày tải lên: 10/11/2013, 16:11
nang luc tu duy sang tao
... Năng lực tư duy qua Giao tiếp 14 4 Năng lực tư duy qua nội tâm 16 5 Năng lực tư duy qua nhạc điệu 19 6 Năng lực tư duy qua tự nhiên. 21 7 Năng lực tư duy qua không gian. 23 8 Năng lực tư duy qua ... đây: năng lực tư duy qua logic - lý luận toán học, Năng lực tư duy qua ngôn ngữ, Năng lực tư duy qua nhạc điệu, Năng lực tư duy qua không gian, Năng lực tư duy qua vận động cơ thể, Năng lực tư ... Tổng quan về 8 năng lực tư duy 8 III. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN CÁC NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO NỔI TRỘI 11 1 Năng lực tư duy sáng tạo qua Logic Toán học 11 2 Năng lực tư duy qua ngôn ngữ 13 3 Năng
Ngày tải lên: 09/07/2014, 02:00
Năng lực tư duy sáng tạo trong thế kỷ 21 pps
... Năng lực tư duy sáng tạo trong thế kỷ 21 Trước tiên, ta hãy nói về năng lực tư duy trong triết học. Triết học chỉ có thể ra đời khi năng lực tư duy trừu tượng của con người ... đã tư duy Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, khi nhận thức của con người đã đạt đến một trình độ cao hơn, thì năng lực tư duy không còn giữ nguyên nghĩa mà đã trở thành năng lực tư duy ... rồi cuối cùng năng lực tư duy sáng tạo suy giảm. Trái với Mỹ, phương pháp tạo dựng năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên ở Nhật lại khác hẳn. Sinh viên chỉ sáng tạo sau khi tư duy đã chín
Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:21
Năng lực tư duy phản biện của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
... liên quan đến chủ đề nghiên cứu của Luận án - Làm rõ khái niệm tư duy phản biện; năng lực tư duy phản biện; các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực tư duy phản biện - Làm rõ thực trạng năng lực tư duy ... 2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC TƯ DUY PHẢN BIỆN CỦA SINH VIÊN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 33 2.1 Tư duy 33 2.2 Tư duy phản biện 36 2.3 Khái niệm năng lực, năng lực tư duy phản biện 59 ... về tư duy phản biện và năng lực tư duy phản biện của các tác giả nước ngoài Trước hết là một số công trình về tư duy, bản chất của tư duy Triết học Mác đã bàn nhiều về tư duy, bản chất tư duy
Ngày tải lên: 07/11/2024, 15:55
Xác định các yếu tố chuyên môn cơ bản cấu thành năng lực tư duy cờ vua và hệ thống bài tập nâng cao năng lực tư duy của nam vận động viên cờ vua Việt Nam
... Nhóm 2: Năng lực tư lơgic; Nhóm 3: Năng lực tư khái quát; Nhóm 4: Năng lực tư sáng tạo; Nhóm 5: Năng lực chuyển đổi tư ngôn ngữ 14 Bảng 3.23 cho thấy: việc sử dụng tập nâng cao lực tư VĐV cờ ... nảy sinh sở cảm nhận VĐV tình cờ Năng lực tư VĐV cờ vua cấu thành từ nhóm lực tư đặc thù cờ vua là: lực tư lôgic, lực tư khái quát, lực chuyển đổi tư ngôn ngữ lực tư sáng tạo Bên cạnh việc đánh ... định hệ số tương quan nhóm yếu tố cấu thành lực tư với (bảng 3.6 3.7 luận án) Kết cho thấy, test có tương quan mạnh, vài test có tương quan yếu với test lại có tương quan mạnh với test Tiếp tục
Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51
Tư duy và vấn đề nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trong quá trình đổi mới tư duy ở nước ta hiện nay
... BO Tlf DUY vA VAN DE NA.NG CAO TlfDUY KHOAHQC LA.NH DA.O, QUAN :! "' NANG LVC CHO DOl NGUCAN BO LY TRONG ?:' " QUA TRINH A DOl MOl TU'DUY NlfOC TA HIEN NAY HA NOI - 2006 BAN TOM TAT KET QuA NGHIEN ... - 2006 BAN TOM TAT KET QuA NGHIEN CUU TU DUY vA VAN DE NANG CAO NANG LUC TU DUY KHOA HOC CHO CAN BO LANH D~O, QuAN LV TRONG QUA TRINH )!" DOl MOl TU DUY NUOC TA HI~N NAY ?" '" I PHAN MO DAll ... dU'qcchu-e nang lanh d~o, quan ly ma xa hQi giao Cling vai sl! nghi~p d6i mai dat nuac, nang Ivc tU'duy, cua ngU'oi Vi~t Nam n6i chung, va eua nhfrng ngU'oi lam cong t:k lanh d~o quan ly n6i rieng,
Ngày tải lên: 30/06/2016, 23:24
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT VÀ NĂNG LỰC TƯ DUY HÌNH TƯỢNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC BIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
... (1)PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY KHÁI QUÁT VÀ NĂNG LỰC TƯ DUY HÌNH TƯỢNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC BIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI ... Để phát triển lực tư khái quát lực tư hình tượng cho HS THPT qua dạy học biểu tượng nghệ thuật VHTĐ Việt Nam: Thứ nhất, cần phải đặt biểu tượng bối cảnh thời đại, văn hoá mà biểu tượng nảy sinh ... luận Tóm lại, lực tư khái quát lực tư hình tượng lực cần hình thành cho HS THPT dạy học Ngữ văn mà dạy học biểu tượng nghệ thuật VHTĐ Việt Nam việc cần thiết để phát triển lực Biểu tượng luôn
Ngày tải lên: 16/01/2021, 11:51
NÂNG CAO NĂNG lực tư DUY CHO học SINH TRUNG BÌNH yếu THÔNG QUA CÁCH GIẢI NHANH và THIẾT lập bản đồ tư DUY về các DẠNG
... THỊ LỢI - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH - YẾU THÔNG QUA CÁCH GIẢI NHANH VÀ THIẾT LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY VỀ CÁC DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN ... đối tượng học sinh có tư không tốt Từ thực tiễn trường THPT Nguyễn Thị Lợi, qua hoạt động giáo dục lên lớp thân mạnh dạn chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm năm học 2018-2019 là: “Nâng cao lực tư ... Thơng qua rèn tuyện nâng cao lực tư cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập chung vào phân tích nội dung xây dựng phương pháp giả tập phần di truyền học quần thể- Sinh học 12 Thơng qua
Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:00
Phát triển năng lực tư duy và năng lực tự học cho học sinh thông qua các bài tập chuỗi phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học
... trong phầnhidrocacbon theo quan điểm tiếp cận hệ thống nhằm phát triển tư duy khái quát,sáng tạo và tư duy tái hiện cho học sinh, phát triển năng lực tư duy và năng lực tựhọc cho học sinh 3 Nhiệm ... tôi lựa chọn đề tài: “Phát triển năng lực tư duy và năng lực tự học cho học sinh thông qua các bài tập chuỗi phản ứng hoá học trong hoá học hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu ... hoànthiện kiến thức, phát triển năng lực tư duy, năng lực sáng tạo cho học sinh Đồngthời cũng xác nhận tính hiệu quả của các phương pháp sử dụng bài tập hóa họctheo quan điểm tiếp cận hệ thống vào hoạt
Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:02
Tiểu luận tư duy của người lãnh đạo là yếu tố quan trọng hàng đầu quyết định hiệu quả lãnh đạo nâng cao năng lực tư duy của cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược
... cao lực tư biện chứng, tư tổng thể, tư phát triển, tư chiến lược, tư đổi mới, sáng tạo, cho đội ngũ cán lãnh đạo cấp chiến lược Đây giải pháp quan trọng tư lãnh đạo người cán cấp chiến lược (tư ... thực tiễn giai đoạn NỘI DUNG I TƯ DUY LÃNH ĐẠO, VAI TRÒ CỦA TƯ DUY LÃNH ĐẠO Tư lãnh đạo Tư trình nhận thức, sâu vào chất phát tính quy luật vật hỉnh thức biểu tượng, khái niệm, phán đoán suy ... đối tượng lãnh đạo Hiểu chất hoạt động lãnh đạo có tư lãnh đạo cá nhân không tập trung vào mục tiêu, mối quan tâm hay lực thân mà đối tượng lãnh đạo bên liên quan khác, khu vực công khu vực tư,
Ngày tải lên: 19/01/2023, 21:10
MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN NĂNG LỰC TỰ HỌC, NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở THCS
... tòi, u thích mơn, hình thành lực chung lực chuyên biệt cho người học III Hiệu sáng kiến đem lại: Qua việc rèn : “Năng lực tự hoc, lực tư sáng tạo cho học sinh thơng qua hoạt động tìm tòi mở rộng ... động học sinh đạt kĩ năng: thu thập xử lí thơng tin, giao tiếp, hợp tác, trình bày, suy nghĩ, ý tưởng - Hình thành lực: lực tự học, tư sáng tạo, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng số liệu thống kê, ... - ĐÀO TẠO HUYỆN HẢI HẬU BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN NĂNG LỰC TỰ HỌC, NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TRONG MƠN ĐỊA
Ngày tải lên: 07/09/2019, 15:04
SKKN Một số kinh nghiệm rèn năng lực tự học, năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động tìm tòi mở rộng và hướng dẫn học tập trong môn Địa lí ở THCS.
... tòi, u thích mơn, hình thành lực chung lực chuyên biệt cho người học III Hiệu sáng kiến đem lại: Qua việc rèn : “Năng lực tự hoc, lực tư sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động tìm tòi mở rộng ... động học sinh đạt kĩ năng: thu thập xử lí thơng tin, giao tiếp, hợp tác, trình bày, suy nghĩ, ý tưởng - Hình thành lực: lực tự học, tư sáng tạo, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng số liệu thống kê, ... - ĐÀO TẠO HUYỆN HẢI HẬU BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN NĂNG LỰC TỰ HỌC, NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TRONG MƠN ĐỊA
Ngày tải lên: 13/11/2019, 14:36
Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Khoa: Vận dụng các cặp phạm trù của phép biện chứng duy vật nhằm nâng cao năng lực tư duy pháp luật
... hiên tượng của thé Trang 4giới khách quan Còn nói dén tư duy của chủ thé trong quá trình nhân thức, đó 18nói đến năng lực tử duy, năng lực nhận thức ở trình độ lý tính. Năng lực ty duy là năng lực ... thực trực tiếp của mỗicông đồng người, do đó, năng lực tư duy của mỗi công đồng déu được xem sétthông qua cá nhân vả hiện diện với tư cách là năng lực phẩm chất cá nhân Vìvay, năng lực tư duy 1a ... nước ta góp phan hình thành từ duy lý luân. “Năng lực te ảnp if luận là năng lực từ duy có sự khác biệt về chất so với năng lực tư duy kinh nghiêm, đó là năng lực từ duy có sự sáng tạo, linh hoạt,
Ngày tải lên: 14/04/2024, 16:30
đề tài nâng cao năng lực tư duy khoa học cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo - một yếu tố quan trọng để nâng cao năng lực lãnh đạo của đảng
... Về năng lực tư duy khoa học Trước hết, có thể nhận xét rằng, tư duy khoa học cũng là một phần của tư duy nói chung, cho nên năng lực tư duy khoa học cũng liên quan mật thiết đến năng lực tư duy ... lõi, năng lực tư duy khoa học nói chung là sự kết hợp thống nhất của năng lực phương pháp luận biện chứng duy vật với năng lực tư duy lôgíc Nói cách khác, đó là sự thống nhất giữa năng lực tư duy ... các hình tượng nghệ thuật Như vậy, từ cách hiểu về năng lực tư duy nói chung nêu trên, chúng ta có thể đưa ra một quan niệm về năng lực tư duy khoa học, cho phép phân biệt năng lực tư duy khoa
Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:36
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
... năng lực tư duy sáng tạo, coi nó như là hành trang để bước vào đời. Năng lực tư duy sáng tạo trong Toán học là năng lực tư duy sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học), là năng ... logic. Do đó, tư duy nói chung và tư duy sáng tạo trong toán học nói riêng cần có sự thống nhất biện chứng giữa tư duy biện chứng và tư duy logic. c) Với tư duy phê phán Nếu xem tư duy phê phán ... huy được tư duy sáng tạo của người học. Vậy tư duy sáng tạo” là gì? Quy luật phát triển của năng lực tư duy sáng tạo như thế nào? Làm thế nào để rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:07
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... phần kiến thức rất quan trọng trong việc phát triển tư duy Toán học cho học sinh như: Tư duy lôgic, tư duy thuật toán, tư duy trừu tư ng và trí tư ng tư ng không gian, năng lực vẽ và phân tích ... duy biện chứng, tư duy lôgic, tư duy thuật toán, tư duy hàm, tư duy trừu tư ng, tư duy sáng tạo. 1.3.3. Vai trò của KT - ĐG đối với việc phát triển năng lực tư duy của học sinh Theo tác giả ... Thông qua việc chứng minh các định lí, các bài toán hình học không gian, rèn cho học sinh các năng lực tư duy Toán học như: tư duy lôgíc, tư duy thuật toán, tư duy trừu tư ng. - Thông qua các...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19
nâng cao năng lực tư duy lý luận cho cán bộ lãnh đạo chủ chốt cấp tỉnh trong giai đoạn hiện nay (qua thực tế tỉnh bắc giang
... năng lực t duy cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp xÃ" xem năng lực t duy là "khả năng hiển thị tri 13 Cùng với những công trình nghiên cứu chuyên sâu về trình độ t duy, năng lực t duy ... thành năng lực t duy trong sự phân biệt với năng lực cảm giác đó là: a) Năng lực ghi nhớ, tái hiện những hình ảnh bằng ngôn ngữ khái niệm, hình ảnh, do nhận thức cảm tính đem lại; b) Năng lực ... nhận thức và thực tiễn tiếp theo. Do vậy năng lực t duy lý luận có tác dụng giúp họ nâng cao năng lực tổng kết thực tiễn. Năng lực tổng kết thực tiễn đợc thể hiện ở khả năng nắm bắt vấn đề thực...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 14:50
luận văn: Phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học ppt
... các bài tập đó để rèn luyện tư duy cho HS ( tư duy độc lập, tư duy logic, tư duy trừu tư ng, tư duy biện chứng, tư duy phê phán, tư duy sáng tạo ) thì năng lực tư duy và trí thông minh của HS ... sát và tư duy và là cơ sở cho mọi tư duy. Nghiên cứu năng lực tư duy độc lập, tiền đề cho tư duy sáng tạo. Những biện pháp rèn luyện tư duy độc lập và tư duy sáng tạo cho học sinh bằng bài ... phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh thông qua bài tập hoá học 2.2.1. Rèn năng lực quan sát Luận văn đã chỉ ra mối quan hệ biện chứng giữa óc quan sát và tư duy trong...
Ngày tải lên: 08/03/2014, 11:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: