0

nâng cao chất lượng giáo dục đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Chất lượng giáo dục đại học hiện tại ở Việt Nam.Thực trạng và những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học

Khoa học xã hội

... chínhI) Chất lượng giáo dục Đại học, các tiêu chuẩn đánh giá và vai trò của giáo dục Đại học 1 .Chất lượng giáo dục Đại học Quyết định 38/2004/QD-BGD và ĐT 2/12/2004 xác định: “ Chất lượng giáo dục ... hội của cơ sở giáo dục đại học, sự quản lý của nhà nước và vai trò giám sát, đánh giá của xã hội đối với giáo dục đại học. 2. Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học Để thực hiện ... và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường Đại học. III) Mục tiêu và các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học 1.Mục tiêuEm xin giới thiệu mục tiêu chung của đề án đổi mới giáo...
  • 25
  • 1,921
  • 37
Nâng cao chất lượng giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thanh Chương trong tình hình hiện nay

Nâng cao chất lượng giáo dục Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thanh Chương trong tình hình hiện nay

Khoa học xã hội

... Thuỷ còn cao do vậy, ít nhiều ảnh hưởng đến công tác quản lý và việc nâng cao chất lượng dạy và học. - Về chất lượng giáo dục: Mặc dù trong những năm qua, chất lượng giáo dục đã được nâng lên, ... vững của chất lượng giáo dục và đào tạo.3.2.3.2. Nâng cao chất lượng học tập cho học sinhNgày nay, theo quan điểm hiện đại, học sinh vừa là khách thể vừa là chủ thể của giáo dục. Học là hoạt ... về chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục đến nay vẫn chưa có một định nghĩa thống nhất, thậm chí một số quan điểm còn đồng nhất giữa chất lượng hoạt động giáo dục và chất lượng sản phẩm giáo...
  • 62
  • 789
  • 5
SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

Tư liệu khác

... hứng thú học tập cho học sinh và làm cho nội dung giáo dục thiết thực hơn đối với ngời học. + Nâng cao chất lợng giáo dục: Chất lợng giáo dục đó là kết quả đạt đợc sau một quá trình giáo dục (quá ... bậc học tiểu học, thực chất và u điểm của đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.+ Vị trí trờng tiểu học: Trờng tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học, bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục ... chủ thể đợc giáo dục. ở bậc tiểu học, chất lợng giáo dục đợcđánh giá thờng xuyên, hàng kì, hàng năm và phản ánh cụ thể ở kết quả cuối cùngcủa một năm học. Nâng cao chất lợng giáo dục, nghĩa...
  • 23
  • 3,689
  • 47
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy - học tập môn giáo dục ... kiến nghị để nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên từ năm 2009 – 2025. CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1. 1. QUAN ĐIỂM VỀ GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC 1. 1. ... GDTC của trường học nói chung và khối đại học chuyên nghiệp nói riêng, với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tập môn GDTC trong nhà trường. Đến nay, hầu hết các trường đại học đều thực hiện...
  • 40
  • 8,697
  • 219
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 7 - Giáo dục KTTH phải kết hợp với giáo dục phổ thông, phục vụ mục tiêu chung của giáo dục phổ thông. - Giáo dục KTTH phải ... BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... SỐ BÀI HỌC VẬT LÍ (CHƢƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA CƠ BẢN) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP – HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
  • 137
  • 1,470
  • 5
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... nâng cao chất lượng giáo dục học sinh” II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng TTSPTH vào dạy học một số kiến thức về “Hạt nhân nguyên tử” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục HS góp phần ... dạy học sao cho có thể nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS khi dạy Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 Theo cách dạy này lớp học ... TTSPTH góp phần nâng cao chất lượng giáo dục HS. Các bài học đã được vận dụng vào thực tế dạy học ở một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 120
  • 1,852
  • 7
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... tăng cờng giáo dục thế giới quan khoa học. Trên cơ sở tăng cờng thế giới quan khoa học cần tăng cờng giáo dục t t-ởng cách mạng XHCN cho học sinh. Qua giáo dục đạo đức phải nâng cao lòng yêu ... pháp tổ chức chỉ đạo thích hợp để nâng cao chất lợng và hiệu quả của quản lý giáo dục nói chung, quá trình giáo dục đạo đức nói riêng.1.1.6. Nội dung giáo dục đạo đứcTrong giai đoạn hiện nay, ... lý nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh ở trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh Chơng, Tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiên nay13Chơng 3. Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất...
  • 24
  • 1,342
  • 9
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhà trường nhằm giáo dục đạo đức nhân cách cho học sinh góp phần đắc lực thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Từ ... dạy học soạn bài đầy đủ có chất lượng trước khi lên lớp. 4.Tổ chưa phân loại học sinh để bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có năng khiểu và kèm cặp những học sinh yếu kém để nâng cao chất lượng ... chức phát thưởng cho học sinh giỏi, giáo viên giỏi, những học sinh thi đỗ vào Đại học, Cao đẳng, những người có công với giáo dục, những học sinh nghèo có nỗ lực trong học tập. Các khối phố,...
  • 17
  • 1,499
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

Trung học cơ sở - phổ thông

... sống.3.6. Kết hợp giáo dục giữa: Nhà trờng - Gia đình - xà hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh.Hoạt động giáo dục học sinh là nhiệm vụ của toàn xà hội, vấn đề giáo dục đạo đức học sinh lại ... chủ quan mà chất lợng giáo dục cha cao, kỷ cơng nề nếp của giáo viên cha thực sự đợc coi trọng, còn thiếu những giải pháp cụ thể trong việc nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh. Cụ ... cờng giáo dục thế giới quan khoa học. Trên cơ sở tăng cờng thế giới quan khoa học cần tăng cờng giáo dục t tởng cách mạng xà hội chủ nghĩa cho học sinh. Qua giáo dục đạo đức phải nâng cao lòng...
  • 29
  • 1,164
  • 4
Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông

Một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... tác giáo dục pháp luật cho học sinh. Biện pháp 2: Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo, đặc biệt là giáo viên dạy môn Giáo dục công dân, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông.”. 2. Mục đích nghiên cứu.Đề xuất một số biện pháp của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp ... thực trạng về chất lượng giáo dục pháp luật trong một số trường trung học phổ thông.- Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật trong các trường trung học phổ thông.-...
  • 16
  • 1,244
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008