... nghiên cứu cá nhân xã hội Sự phát triển cá nhân góp phần vào phát triển chung nguồn nhân lực đất nước nói riêng nghiệp phát triển đất nước nói chung Chính sách phát triển nguồn nhân lực, phát ... niệm nguồn nhân lực với nghĩa lực lượng lao động bao gồm người nông dân, công nhân lao động chân tay mà phải hiểu nguồn nhân lực tổng thể tất người thuộc tầng lớp xã hội phát triển nguồn nhân lực ... theo nhu cầu quan, doanh nghiệp Nguồn nhân lực có chất lượng không cao lại xảy tình trạng cân đối nghiêm trọng Cứ cán tốt nghiệp đại học có 1,16 cán trung cấp 0,92 công nhân kỹ thuật tỷ lệ giới...
... TP Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm Kỳ TT Học phần (A) Bảo quản thực phẩm CN chế biến thịt thủy sản LT CN Sinh học thực phẩm 0.5 0.5 0.5 0.5 Đồ án tốt nghiệp 10 138 Học phần ... 1070243 QT TB truyền nhiệt 1180322 1 QT TB truyền nhiệt QT TB truyền chất Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Đồ án trình thiết bị CNTP Cơ ... Quản lý chất lượng thực phẩm 11 TN đánh giá cảm quan thực phẩm 12 Đồ án công nghệ 13 Thực tập công nhân Phân tích thực phẩm Phân tích thực phẩm 1071203 Vi sinh TP, Hóa học TP 1071253 Vi sinh TP,...
... nghiệm Công nghệ Chế biến khí 10 Thiết bị dầu khí Chưng cất đa cấu tử Thực tập công nhân Đồ án Công nghệ Thực tập tốt nghiệp Công nghệ Chế biến khí LT 1072333 1070623 1070633 1070663 10 144 14 14 Công ... dầu mỏ Công nghệ lọc dầu 1, Thực tập tốt nghiệp Ngoài ra, cần thỏa mãn điều kiện chung Trường nhận ĐATN 10 179 B CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN: Chương trình đào tạo ngành CN hóa học Dầu & Khí ... Công nghệ hóa dầu 1070553 QT TB truyền chất 4130083 Ngoại ngữ Hóa học dầu mỏ Chương trình đào tạo ngành CN hóa học Dầu & Khí Kỳ TT Học phần (A) Đồ án Công nghệ Kỹ thuật phân tích dầu thô sản phẩm...
... hướng giá trị nghề quản trị nhân nhóm yếu tố: nhận thức nghề quản trị nhân sự, thái độ hành vi nghềNhận thức: Là trình phản ánh thuộc tính nghề quản trị nhân sự, yêu cầu xã hội nghề, phản ánh ... cá nhân trình hoạt động Nó có ý nghĩa thúc đẩy, điều chỉnh thái độ hành vi người nhằm đạt tới giá trị đó” 1.3 Nghề quản trị nhân định hướng giá trị nghề quản trị nhân 1.3.1 Nghềnghề quản trị nhân ... hơn, sâu Đó tiền đề cho đời nghề quản trị nhân Có nhiều cách hiểu quản trị nhân (còn gọi quản trị nhân lực, quản lý nhân sự, quản lý nguồn nhân lực) Khái niệm quản trị nhân trình bày nhiều góc độ...
... thức khoa học sử dụng vào sản xuất nghành khác để tạo sản phẩm _Mục tiêu công nghiệp hoá, đại hoá? Mụctiêu tổng quát nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nước ta Đảng cộng sản Việt Nam Đại hội lần ... Xét điều kiện tình hình nước ta mụctiêu trước mắt công nghiệp hoá, đại hoá tập trung đẩy mạnh công nghiệp hoá nông nghiệp, nông thôn, sức phát triển ngành công nghiệp chế biến nông- lâm- thuỷ ... cấu trúc nhân cách người lao động Nền giáo dục phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá giáo dục hướng vào mụctiêu đào tạo nguồn nhân lực có đủ sức đưa đất nước trở thành quốc gia công nghiệp Nói...
... lợi, nguồn lao động dồi dàoDo cần phải có mục tiêu, sách phát triển công nghiệp - ngành đóng góp GDP vào loại cao tất ngành kinh tế - đặc biệt ngành công nghiệp nhẹ mà trớc hầu hết nớc t coi nh ... xuất, hàng tiêu dùng có khả đảm bảo cho toàn kinh tế phát triển với nhịp độ cao, đảm bảo đạt tới tiến kinh tế xã hội Theo quan điểm trình công nghiệp hoá thực nhiều mụctiêu không mụctiêu kinh ... đẩy mạnh CNH-HĐH Đây nhận định quan trọng bớc nghiệp đổi Muốn thực đợc mụctiêu cần phát triển toàn diện kinh tế tất lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, thơng mại, dịch vụ, phát huy tính chủ động...
... NỘI DUNG I PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤCTIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ 1.Vai trò khoa học công nghệ với nghiệp công nghiệp hoá đại hoá Hội nghị trung ương Đảng cộng sản Việt ... khích họ nghiên cứu II PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THEO MỤCTIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ 1.Vai trò giáo dục đào tạo nghiệp công nghiệp hoá đại hoá Có lẽ không phủ nhận vai trò định tri ... tay nghề cao làm việc ngành công nghiệp xây dựng Một vấn đề quan trọng vấn đề đãi ngộ trí thức, nhân tài Vấn đè làm cho đội ngũ giáo viên ngày hao hụt số lượng , giảm sút chất lượng, nhiều tiêu...
... TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY I PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ THEO MỤCTIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ Ở VIỆT NAM 1.Vai trò tảng động lực khoa học công nghệnghiệp công nghiệp ... lâm – ngư nghiệp, song có 14% tổng số lao động kỹ thuật 5% tổng số người có trình độ đại học,cao đẳng trở lên thuộc chuyên ngành nông – lâm – ngư nghiệp. Sự bất hợp lý thể cấu ngànhnghề sinh viên ... khích họ nghiên cứu II.PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THEO MỤCTIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ , HIỆN ĐẠI HOÁ 1.Vai trò giáo dục đào tạo nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Không phủ nhận vai trò định tri thức...
... học,cao đẳng trở lên thuộc chuyên ngành nông lâm ng nghiệp. Sự bất hợp lý thể cấu ngànhnghề sinh viên theo học Chẳng hạn năm gần đây,số lợng sinh viên theo học khối ngành luật kinh tế chiếm tỷ ... chức,quản lý sản xuất,dịch vụ,kinh doanh nhằm mụctiêu thúc đẩy nghiệp CNH, HĐH Năm là, khoa học công nghệ đóng góp phần quan trọng vào việc thực mụctiêu phát triển bền vững xã hội 2.Thực trạng ... khuyến khích họ nghiên cứu II.phát triển giáo dục đào tạo theo mụctiêu công nghiệp hoá , đại hoá 1.Vai trò giáo dục đào tạo nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Không phủ nhận đợc vai trò định tri thức...
... viện Chức quản trị nhân sự: Tại doanh nghiệp tổ chức có phòng nhân riêng giám đốc nhân trưởng phòng nhân có trách nhiệm thực chức sau: - Lãnh đạo trực tiếp nhân viên phòng nhân có quyền hành ... doanh nghiệp lĩnh vực nhân kiểm tra, trắc nghiệm, phê chuẩn nhân viên - Phối hợp hoạt động nhân sự: Giám đốc nhân phòng nhân hoạt động cánh tay phải lãnh đạo cao công ty nhằm bảo đảm cho sách, mục ... bồi dưỡng nhân sự: Công tác đào tạo huấn luyện phải thực giúp ích cho việc thực mụctiêu Công ty, sách đào tạo nhân viên mình, Công ty nên định rõ nhu cầu đào tạo phát triển, ấn định mụctiêu đào...
... sử dụng có hiệu sức lao động 1.2 Mụctiêu Quản trị nhân sự: Hoạt động quản trị nhân phải định hướng theo mụctiêu sau: - Mụctiêu kinh tế: Quản trị nhân nhằm mục đích sử dụng có hiệu sức lao ... 1.2 .Mục tiêu quản trị nhânsự …………………………… 1.3.Nội dung quản trị nhânsự …………………………… 2 Những nhân tố ảnh hưởng tới quản trị nhânsự …………… 2.1.Các nhân tố môi trường bên ngoài………………………… 2.2.Các nhân ... TRỊ NHÂNSỰ TRONG DOANH NGHIỆP: Hoạch định nhu cầu nhân sự: 1.1 Khái niệm: Hoạch định nguồn nhân lực trình xem xét cách có hệ thống nhu cầu nguồn nhân lực để vạch kế hoạch làm để đảm bảo mục tiêu...
... hàm mụctiêu cài đặt sau: 27 HỘI THẢO ỨNG DỤNG GIS TỒN QUỐC 2011 Mụctiêu tối đa lãi (Z1): 104 ∑∑ GM i =1 j =1 Mụctiêu tối đa nhu cầu lao động (Z2): ij X ij → max 104 ∑∑ LB X ij i =1 j =1 Mụctiêu ... tối ưu phương án, giá trị hàm mụctiêu tổng hợp U độ thuộc mụctiêu thể bảng Bảng 9: Giá trị hàm mụctiêu tổng hợp phương án sử dụng đất Kịch Bộ số [W] U Độ thuộc mụctiêu w1 w2 w3 (*) µ(Z1) µ(Z2) ... nơng nghiệp Bước 2: Xây dựng điều kiện tốn Lâm Đồng tỉnh nơng nghiệp, cấu giá trị sản xuất khu vực I (ngành nơng- lâm nghiệp thuỷ sản) chiếm 48,5% tổng giá trị sản xuất tồn Tỉnh Ngành nơng nghiệp...
... đức”- vừa động lực, vừa mụctiêunghiệp xây dựng xã hội Phát triển người Việt nam - động lực, mụctiêunhân văn, tảng, sở lâu bền, tạo đà cho bước phát triển nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá xã ... người mục tiêu, vừa động lực nghiệp cách mạng Xã hội chủ nghiã Nội dung đề tài: Phần1 : Quan điểm cuả triết học Mác - Lê nin người Phần 2: Quan điểm Đảng: Con người vừa mụctiêu vừa động lực nghiệp ... hội theo hướng “đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá” mụctiêu phát triển người Việt nam coi “bước quan trọng thời kỳ phát triển mới” - giai đoạn từ đến năm 2000 Sựnghiệp đòi hỏi phải tập trung...