0

một số trò chơi dành cho học sinh tiểu học

Mot so tro choi danh cho tiet hoat dong ngoai gio

Mot so tro choi danh cho tiet hoat dong ngoai gio

Tư liệu khác

... Giao thôngụ ự ệ ố ậ b)Cách ch i:ơ Chu n b : Cho các em t p h p vòng tròn quay m t vào trong nghe ph bi n trò ch i. ẩ ị ậ ợ ặ ổ ế ơ Qu n trò cho n v ả đơ ịquay ph i ho c trái. Hai tay c a ... ch c trò ch i h p lí, v a s c v a m c m b o s c kho cho thi u nhi.ố ờ ổ ứ ơ ợ ừ ứ ừ ứ để đả ả ứ ẻ ế- Bi t d ng l i vi c t ch c trò ch i úng lúc. ế ừ ạ ệ ổ ứ ơ đ- Thay i hình th c c a trò ch ... ấ đ ế- m b o an toàn tuy t i trong khi t ch c trò ch i.Đả ả ệ đố ổ ứ ơPh n 2. M t sầ ộ ố trò ch i cho thi u nhiơ ế1. Ban nh c hòa t uạ ấVòng tròn có th c chia thành 4 nhóm:ể đượ + Nhóm 1:...
  • 9
  • 794
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM CẢI THIỆN TÌNH HÌNH HỌC VĂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM CẢI THIỆN TÌNH HÌNH HỌC VĂN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌCSỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... hứng thú cho học sinh trong giờ học Ngữ văna. Hệ thống câu hỏi- một yếu tố then chốt tạo nên hứng thú cho học sinh. - Trước hết cần đánh giá đúng vai trò của câu hỏi trong giờ dạy học nói chung ... hình…Thực tế dạy học cho thấy: Đồ dùng dạy học đóng góp một phần không nhỏ trong việc truyền tải nội dung kiến thức bài học đến học sinh một cách khá hiệu quả, giúp giờ học thêm sinh động, hấp ... học sinh. Bên cạnh đó một hệ thống câu hỏi tốt sẽ duy trì hứng thú của học sinh như thế nào? Nhận thức của học sinhmột quá trình, hứng thú của học sinh cũng là cả một quá trình. Do đó,...
  • 24
  • 807
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... tuổi tiểu học , có nhiều phương cách giáo dục đạo đức cho trẻ tiểu học tuỳ từng trường tiểu học , tuỳ từng đối tượng học sinh mới có thể làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho hoc sinh .-Trẻ tiểu ... .II/ Cơ sở lý luận : Theo một số tỷ lệ học sinh đi học muộn . Tiểu học 20 % THCS 21 % , THPT 58 % quay cóp tiểu học 8 % THCS :55 % THPT 35 % , nói dói bố mẹ : tiểu học 22 % THPT 50 % , THPT ... cho người khác dẫn đến sự bắt chước ở trẻ em . TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN MINH CHẤNTÊN ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP RỀN PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TIỂU HỌCGiáo viên thực hiện : Trần Thị XáNăm học...
  • 6
  • 5,751
  • 10
giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh tiểu học. trường tiểu học 1 sông đốc

giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh tiểu học. trường tiểu học 1 sông đốc

Giáo dục học

... sáng.1.2. Bàn ghế học sinh: Trường TH 1 Sông Đốc ưu tiên trang bị cho học sinh lớp 1 những bộbàn ghế phù hợp với tuổi học sinh Tiểu học. 1.3. Bảng lớp: Bảng đúng quy cách giúp cho giáo viên trình ... ĐẸP" CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 2. Sự cần thiết ( lý do nghiên cứu): Ngày 04 tháng 5 năm 2007 Quyết định vềchuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học số 14/2007 QĐ - BGD-ĐT đã nêu rõ giáo viên tiểu học ... trình mẫu. Chữ viết mẫu giáo viên đúng, đẹp để học sinh quan sát. Và ngoài ra cònchấm, chữa lỗi cho học sinh để học sinh phát hiện kịp thời.Giúp học sinh viết đúng mẫu trong giờ tập viết, luyện...
  • 8
  • 2,796
  • 16
những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

Tiểu học

... 90% (số cam ngày thứ hai) 39 NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌCDãy số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 50 có 50 số, trong đó số các số lẻ bằng số các số chẵn nên có 50 : 2 = 25 (số ... PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌCBài 23 : A là số tự nhiên có 2004 chữ số. A là số chia hết cho 9 ; B là tổng các chữ số của A ; C là tổng các chữ số của B ; D là tổng các chữ số của C. Tìm ... Hùng góp số vở của mình với số vở của Sơn, rồi chia đều cho nhau, nên tổng số vở của ba bạn là một số chia hết cho 3. Số vở của Hoàng và Hùng đều chia hết cho 3 nên số vở của Sơn cũng là số chia...
  • 86
  • 2,021
  • 1
Một số trò chơi được tổ chức trong lớp học, hội trường, trên xe khi tham quan...

Một số trò chơi được tổ chức trong lớp học, hội trường, trên xe khi tham quan...

Tư liệu khác

... Một số trò chơi được tổ chức trong lớp học, hội trường, trên xe khi tham quan 1. Đứng, ngồi, nằm, ngủ Tạo không khí vui vẻ trong sinh họat, phát triển phản xạ, ... má và hô: khò. Cách chơi: - Quản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trên. - Quản trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai (hô một đằng làm một nẻo). - Người chơi phải làm đúng theo ... các bộ phận. - Quản trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sau: Mắt: Nhìn Tai: Nghe Mũi: Ngửi Miệng: Ăn Cách chơi: - Quản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói...
  • 4
  • 2,382
  • 4
Tài liệu giáo dục môi trường dành cho giáo viên và học sinh trung học cơ sở doc

Tài liệu giáo dục môi trường dành cho giáo viên và học sinh trung họcsở doc

Điện - Điện tử

... cầu học sinh kéo căng sợi dây để không bị chùng, không chạm đất và giữ cho thật chắc. Cho học sinh ghi chép lại các mối liên hệ đó.Giải thích cho học sinh biết rằng các em vừa xây dựng xong một ... 42Kéo, một cuộn dây dài khoảng 250m, ghim.Địa điểm : Ngoài trời hoặc trong một phòng rộng. Số lượng học sinh tham gia : Không quá 60 em.2. Thực hiện hoạt động Cho học sinh đứng thành vòng tròn ... thái là một hệ thống hoàn chỉnh, tương đối ổn định, bao gồm quần xã và sinh cảnh của nó”. Các thành phần của một hệ sinh thái gồm : Các thành phần sống : Sinh vật (sinh vật sản xuất, các sinh...
  • 100
  • 1,561
  • 11
SKKN - Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực học Tiếng Anh học sinh Lớp 8

SKKN - Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực học Tiếng Anh học sinh Lớp 8

Tư liệu khác

... tập đọc bằng cách cho học sinh nói theo cặp, nhóm thông qua một số câu hỏi, cho chơi một số trò chơi ngôn ngữ, kể một câu chuyện Qua đó giáo viên lập dàn ý (Out line) hoặc một Key expressions ... TH&THCS Trêng Thuû Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 8 Tìm hiểu đối tợng học sinh lớp 8 năm học 2007 - 2008, học sinh lớp 8 năm học 2008-2009 và giáo ... còn ít. Đây cũng là một điều kiện thiệt thòi cho giáo viên và học sinh. Chơng III Một số Giải pháp phát huy tính tích cực học tiếng anh cho học sinh lớp 8 Sau đây là một số giải pháp mà tôi...
  • 15
  • 1,173
  • 17
Đề tài  nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp phòng chống cận thị ở học sinh trung học cơ sở khu vực trung du tỉnh thái nguyên

Đề tài nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp phòng chống cận thị ở học sinh trung họcsở khu vực trung du tỉnh thái nguyên

Sư phạm

... học đường hai trường trung học cơ sở Tân Thành và Phú Xá. + 140 bản cho giáo viên trường trung họcsở Tân Thành và Phú Xá. + 2030 bản cho học sinh và phụ huynh học sinh trường trung học ... trường đối chứng, số học sinh được phát hiện bị cận thị sẽ được lập danh sách và thông báo cho Y tế học đường, các thầy cô giáo chủ nhiệm và phụ huynh học sinh để cho học sinh được đeo kính ... 223. Để dự phòng sai số bỏ cuộc, làm tròn thành 240 học sinh. Chọn tỷ lệ nhóm bệnh/ nhóm chứng là 1/2. Như vậy cỡ mẫu cho nhóm bệnh là 240 học sinh và nhóm chứng là 480 học sinh. 54 Bảng...
  • 149
  • 13,634
  • 76
nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp phòng chống cận thị ở học sinh trung học cơ sở khu vực trung du tỉnh thái nguyên bản tóm tắt tiếng anh

nghiên cứu thực trạng và một số giải pháp phòng chống cận thị ở học sinh trung họcsở khu vực trung du tỉnh thái nguyên bản tóm tắt tiếng anh

Tiến sĩ

... <0.05 Notes: * School intervention: Tan Thanh school: 34 myopia students; Phu Xa school: 36 myopia students ** Control school: Hoa Thuong school: 36 myopia students; Quyet Thang school: 17 myopia ... FINDINGS 3.1. The situation of school myopia in secondary school in Midlands region of Thai Nguyen province Table 3.3. The rate of school myopia in 4 schools. School No students No myopia ... relatives had no myopia. Table 3.26. School health activities in secondary schools School health activities Number School health personnel work full time 0 School health personnel work part time...
  • 27
  • 751
  • 1

Xem thêm