... 30 mA: ã I = 10 mA: f (kHz) 3 4 5 6 7 8 9 10 U( ) f (kHz) 11 12 13 14 15 16 17 18 U( ) ã I = 20 mA: f (kHz) 3 4 5 6 7 8 9 10 U( ) 3 Lần đo d d d d d∆ = − d∆ 1 2 3 Sai ... ) II. PHẦN THỰC HÀNH TRÊN PHÒNG THÍNGHIỆM A. Kết quả các lần cân: Lần cân 1 Lần cân 2 Lần cân 3 Xác nhận của giáo viên phụ trách 20 f (kHz) 11 12 13 14 15 16 17 18 U( ) ã I = ... 16 17 18 U( ) ã I = 30 mA: f (kHz) 3 4 5 6 7 8 9 10 U( ) f (kHz) 11 12 13 14 15 16 17 18 U( ) III. PHẦN BÁOCÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN Ở NHÀ A. Vẽ đồ thị hiệu điện thế cảm ứng theo cường độ...
... ngàyCHÚC BẠN THÀNH CÔNG !Liên hệ : i.cantp 112 @gmail.com nếu muốn biết cách làm cụ thể hơn! Sau 1 tuần 3 ngày đầu Sau 18 ngày V.Tính toán.VI.Kết luận. Qua việc làm thínghiệm ta thấy ... toán.VI.Kết luận. Qua việc làm thínghiệm ta thấy quá trình hình thành tinh thể diễn ra tương đối chậmvà cần nhiều thòi gian.Tinh thể hình thành là do sự kết tinh các ion tự do trong dungdịch phèn...
... trí r (cm) Cường độ dòngđiệnTT Vị trí r(cm) Cường độ dòngđiện 1 40 7 282 38 8 263 36 9 244 34 10 225 32 11 206 30 12 18 Đồ thị:………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………….…………………………………………………………………….3.Bảng ... đo:…………………………… …………………………………(8 11 Bài3:KHẢO SÁT SỰ NHIỄU XẠ CỦA CHÙM TIA LASER QUA CÁCH TỬPHẲNG XÁC ĐỊNH BƯỚC SÓNG CỦA TIA LASER Xác nhận của thầy giáo I.MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... thầy giáo I.MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II.KẾT QUẢ THÍ NGHIỆMA.Khảo sát các đặc...
... BỊ: 1. Giáo viên: Dụng cụ thínghiệm như hình 19 .2 và 19 .3 SGK.2. Học sinh: (mỗi nhóm) dụng cụ thínghiệm như hình 19 .2 và 19 .3 SGK, bút dạ.III. NỘI DUNG THÍ NGHIỆM:A. Câu hỏi chuẩn bị: Câu 1: ... đêm.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÁOCÁOTHÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 1. TÊN THÍ NGHIỆM: ĐO CHIỀU DÀI BÀN HỌC VÀ BỀ DÀY CUỐN SÁCH VẬTLÍ 6TIẾT 01 - BÀI 01: ĐO ĐỘ DÀI (Tiết 1) Tổng điểm (10 đ)Chuẩn ... …………………………………………………………………………………………… BÁOCÁOTHÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 13 .TÊN THÍ NGHIỆM: THÍNGHIỆM VỀ SỰ SÔITIẾT 32 - BÀI 28: SỰ SÔITổng điểm (10 đ)Chuẩn bị (1 )Trật tự vệ sinh (1 )Thao...
... thước 11 BÁOCÁOTHÍ NGHIỆMNgày…… tháng …. năm 200….BÀI THỰC HÀNH SỐ : 8.TÊN THÍ NGHIỆM: VẬT BỊ CỌ XÁT CÓ TÍNH CHẤT MỚITIẾT 19 - BÀI 17 : SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁTTổng điểm (10 đ)Chuẩn bị (1 )Trật ... tiến hành thí nghiệm: 1. Sự truyền âm trong chất khí: B1: Bố trí thínghiệm như hình 13 .1. B2: Gõ mạnh vào trống 1. Quan sát hiện tượng và trả lời câu hỏi C1 và C2 ở phầnkết quả thí nghiệm. ... hình 27.1a, 27.1b, 27.2 (SGK), bộ thínghiệm như của nhóm. Học sinh: Đối với mỗi nhóm học sinh:- 1 nguồn điện 6V- 1 ampe kế có GHĐ 0,5A và ĐCNN 0,01A- 1 vôn kế có GHĐ 3V và ĐCNN 0,1V- 1 công...
... CỤ: 1. Giáo viên: 1 bộ thínghiệm như mỗi nhóm học sinh.2. Học sinh: : mỗi nhóm: 1 bảng lắp điện, 3 điện trở mẫu: R 1 =10 Ω ; R2 =15 Ω; R3 = 6Ω, 1 am pe kế, 1 vôn kế, 1 nguồn điện 6 V, 1 ... của dây dẫn tỉ lệ thuận với ………… ……của dây. BÁO CÁO THỰC HÀNH - 10 - BÁOCÁOTHÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 10 .TÊN THÍ NGHIỆM: SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP.TIẾT 27 - ... điện?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………B.Các bước tiến hành thí nghiệm: 1.Thínghiệm 1: B1: Bố trí thínghiệm hình 25 .1. B2: Kim nam châm đặt trước cuộn dây, cách cuộn dây khoảng 10 cm. B3: Đóng mạch điện, quan...
... hành:a. Thínghiệm về tính dẫn nhiệt của các chất rắn: B1. Bố trí thínghiệm như hình 22.2 SGK.- 12 - BÁOCÁOTHÍ NGHIỆMNgày … tháng … năm 200…BÀI THỰC HÀNH SỐ: 5.TÊN THÍ NGHIỆM: LÀM THÍ ... CỤ: 1. Giáo viên: 1 bộ thínghiệm như sách giáo khoa 2. Học sinh: Mỗi nhóm - 1 lực kế 2 - 5N- 1vật có móc treo không thấm nước có trong bộ thí nghiệm. - 1 giá đỡ- 1 bình chia độ- 1 bình ... tốcv(mm/s)Lần 1 S 1 = 200 mm 1 t 1 =t1TB =V 1 =2 t 1 =3 t 1 =Lần 2S2 = 400 mm 1 t2 =t2TB =V 1 =2 t2 =3 t2 =Lần 3S3 = 600 mm 1 t3 =t3TB =V 1 =2 t3 =3 t3...